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        課間十分鐘優(yōu)秀作文
        更新時間:2023-04-19 15:00:39
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        課間十分鐘優(yōu)秀作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文1

          下課鈴剛剛響過,各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來,同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。

          在校園花壇前,圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的`,跳的同學(xué)動作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來,再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

          籃球架上,一些高年級的男同學(xué)正在打籃球;雖不是比賽,可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學(xué)舉球投籃,另一個男同學(xué)跳起來想搶,可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒,球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里,好一個漂亮的空心籃!大家向高個子投去佩服的目光。

          在操場的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學(xué)拉著,甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊單行,一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個都不落下,真精彩!

          操場上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語,到處充滿勃勃的生機(jī)。

          上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的各自回課室上課,一時間,操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文2

          下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來?矗覀?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺!邦A(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進(jìn)攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強(qiáng)!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的.陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。

          再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!

          課間十分鐘,我們玩得真開心。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文3

          “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的.在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門,真是樂極生悲。

          小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

          評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運用成語,為文章增輝不少。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文4

          “零……”下課了,同學(xué)們像一只歡快的小鳥,紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。

          看,那正在參加跳繩的同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個個蹦跳的小兔子,跳了起來。他們甩開胳膊,掄得是那么有力。繩子就像一條運動著的弧線,剛落地有彈起來,打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說:“真棒!”。課間十分鐘,歡快的十分鐘。

          記得小時候,我最愛在母親的`膝下,津津有味地聽著母親《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等馳名中外的童話故事,我不厭其煩地聽著,自己仿佛穿越時空隧道,置身童話世界。那些栩栩如生的童話人物都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。每每想起,喜不自禁。

          我們輸了,輸?shù)煤軕K,今天的拔河賽我們和一班的比賽成績是0:2,簡直讓人難以想象,也許是失望,也許是心痛,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),咬咬嘴唇忍住了淚水。失敗是事實,關(guān)鍵是要在失敗中振作起來,什么事情都是如此。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文5

          下課了,校園里頓時熱鬧起來。同學(xué)們快步走出教室,開展自己喜愛的活動。

          你們看,有的在玩三個字,有的跳繩,有的踢毽子,還有的`在玩老鷹捉小雞的游戲,幾個愛看書的同學(xué)正在坐在圖書角看書呢……我正在和吳思哲同學(xué)開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲,誰贏了誰就往后走一步,看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。

          游戲開始了,我贏了第一局和第二局后,我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了,他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”,偶爾會先出“布”再出“剪刀”,他從來不出“石頭”,所以我知道了他的規(guī)律,下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了,哈哈哈……

          時間過得可真快,突然,上課鈴響了起來,我和吳思哲從開心中醒悟過來,快速地走回了教室準(zhǔn)備上課。

          課間十分鐘,真開心!

        課間十分鐘優(yōu)秀作文6

          丁零零,下課時間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購S上跑去課間十分鐘的活動熱鬧極了。

          同學(xué)們有的丟沙包,有的打籃球,還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個小朋友神情一會緊張一會輕松,真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼,勇敢地護(hù)著自己的小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后,忽左忽右,忽前忽后來回移動。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”!袄销棥睔獾耐弁壑苯,“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”!袄销棥甭冻隽藙倮男θ。

          劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點點豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個個都像為國爭光的運動員。還有的'同學(xué)三個一群,兩個一伙玩起了打沙包的游戲。各個熱火朝天。

          歡樂的時間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文7

          “丁零零”的下課鈴聲響了,它給我們送來了課間十分鐘,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓我們那握筆的'手摸一摸皮球。大家快來輕松輕松!讓我們一起來做游戲吧。

          今天的節(jié)目是“貓捉老鼠”。首先,顧亦佳說明了游戲規(guī)則:“鼠”不可以碰到“貓”,而且不能一直呆在窩里,要出去活動活動。當(dāng)“貓”捉住“鼠”之后,那只“貓”就變成“鼠”,那只“鼠”就變成“貓”。

          游戲開始了,有的“貓”假裝死死地盯上一只“鼠”,趁其他“鼠”不注意的時候,給他來個措手不及;有的“鼠”開心地逗“貓”玩,把“貓”累得氣喘吁吁;有的“鼠”懶洋洋地曬著太陽;有的“鼠”正與另一只“鼠”談天說地。這時,一只“貓”發(fā)現(xiàn)有一只“鼠腳”露在“鼠窩”外面!班病钡囊宦,“貓”抓住了那只“鼠”的衣服,那“貓”以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)“鼠窩”。此后,每只“鼠”都謹(jǐn)慎起來,因為已經(jīng)有一只“鼠”遭殃了。

          一轉(zhuǎn)眼,十分鐘過去了,我們依依不舍地走進(jìn)教室。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文8

          下課鈴響了,我們瘋狂地跑出了教室。到了操場,一場激烈的溜溜球大賽開始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”,樂宏手捧他心愛的“速度極霸”,兩人準(zhǔn)備開始了這課間又一輪的較量。見他們興致這么高,我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈,旁邊的鄭浩也不甘示弱地將他的“火力光波”拋了出去。兩個溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn),像兩個小風(fēng)火輪。一場角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂宏的興趣。他嚷著:“有本事和我比!薄氨染捅,輸了別哭鼻子!”我連忙接受了他的挑戰(zhàn)。經(jīng)過商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個球拋起來讓其轉(zhuǎn)動然后猛地去撞擊對方的.球。兩個球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動起來。我?guī)讉“超級撞擊”來了個先下手為強(qiáng),一下子就把樂宏的球撞落在地!芭尽钡囊幌拢瑯泛甑那蛩さ搅说厣纤榱。樂宏傷心的哭了。

          “零……”上課鈴聲響了。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文9

          “丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

          你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了?炜,第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,男同學(xué)猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學(xué)來一個“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

          “哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包,只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的.同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

          那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

          上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文10

          跑步;有的去乒乓臺打乒乓球;女孩子呢,有的踢鍵;有的`跳繩;有的吹泡泡……

          乒乓臺旁,有兩個乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋,互不相讓,打了十幾個回合還是沒有分出勝負(fù),急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時,其中的一員小將來了個旋球,讓對方措手不及,他勝利了,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。

          看,操場中間有幾個同學(xué)在打籃球,他們打得多激烈呀!一個小朋友搶到了球,他左突右閃,來到球籃下,一個三步投球,可惜,球沒進(jìn)。旁邊一個稍大點的,搶到這個好機(jī)會,一個后仰投球,耶,球進(jìn)了!他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。

          在操場的一角,傳來陣陣加油聲,原來是在給跑步的那兩個同學(xué)加油呢!在跑道上,兩個男孩子足下生風(fēng),你追我趕,不分上下,盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,可誰也不甘落后?斓浇K點了,只見一個同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺,他贏了。

          叮鈴鈴……上課了,我們只好依依不舍地離開了操場?晌业男倪留在操場,我多么希望下一個課間十分鐘快點到來。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文11

          “你把我的橡皮弄掉了!還不給我道歉!”女同桌氣沖沖地說。

          “不就一塊小橡皮嘛!有什么大不了的`!蹦型啦唤獾卣f。

          “我氣死了!”女同桌氣得走出教室門口。

          “!救命呀!”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個不知名的人撞了一下,可那無名丁卻不聞不問,又急沖沖地跑了。

          “不好,同桌撞傷了,我得去幫助她!蹦型酪匝咐撞患把诙畡輿_了過去。

          只見,女同桌痛苦地呻吟著,豆大般的冷汗從額頭上滾下來。

          “你怎么了?”男同桌不安地問。

          “腳拐了!迸莱粤Φ卣f出三個字。

          “唉呀!怎么辦呀。我,我,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”男同桌著急得心急如麻。

          “怎么辦?”本來整齊的頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。

          “走,去醫(yī)務(wù)室!蹦型莱粤Φ匕雅婪銎饋,兩人一拐一拐向北邊走去,從背景看不真像一對戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。

          同桌之間難免有誤會,這也是人與人相片必不可避免的,但同學(xué)愛護(hù),只要同學(xué)有爭勢,但同學(xué)的友情超勝于一切。

          同學(xué)們,珍惜自己的同學(xué),人這一生的友情是不多的。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文12

          “丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩自己喜歡的游戲,安安靜靜的操場上頓時熱鬧起來。

          同學(xué)們有玩老鷹捉小雞,有的玩斗雞,有的玩跳繩,有的玩黑貓警長捉小偷,還有的`打籃球……

          籃球場上,我們班的夏濤可厲害了,他一路拍著籃球,看樣子很順利似的,突然一位同學(xué)攔住了他的去路,只見夏濤向左一撲,那位同學(xué)也向左走了一步,說時遲那時快,夏濤來了一個180度轉(zhuǎn)彎,順利地擺脫了對方的防守,他又向前沖去,來到了籃筐下,猛的跳了起來用力一投,球投進(jìn)了籃筐里。

          最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個同學(xué),那個扮老鷹的田馬翔裝得挺像,只聽他對小雞們說“小雞們,你們的死期到了!毙‰u們說:“哈哈,你個笨老鷹,想捉到我們別做夢了!

          忽然,我聽見一陣陣叫喊聲:“小偷,給我站住!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,原來是一年級的小朋友在玩黑貓警長捉小偷呢!

          這時,上課鈴響了,大家都依依不舍地跑回教室。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文13

          “丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起,老師說:“同學(xué)們,可以下課了”。我一聽老師說這話,趕緊捂住耳朵,生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然,一陣可怕的聲音響起來了。

          也許很多同學(xué)都不覺得可怕,因為他們都加入了那可怕的聲音之中。好不容易等到大家的吵鬧聲轉(zhuǎn)移到操場上,我才走出教室。

          大家在玩各種各樣的'游戲。我最喜歡看同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”,因為這個游戲很有意思。

          我覺得扮“老鷹”的人一點兒也不像,應(yīng)該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨,才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說:“快來抓我呀,哈哈!”“老鷹”氣得直跺腳。

          可是上課鈴響了,大家都只好回教室。

          我們多么珍惜每個下課,多么留戀每個下課呀!

        課間十分鐘優(yōu)秀作文14

          校園里,大樹挺直他的背,像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園,小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜,小草伸出腦袋,隨著微風(fēng)一搖一擺的,似乎在聽同學(xué)們讀課文。

          “叮鈴鈴”下課了!看,教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰,有的同學(xué)大喊大叫,有的在走廊上大聲地說:“耶,終于下課了!”

          突然,一陣陣加油的'聲音覆蓋了整個教室,原來是有兩個同學(xué)在玩扳手腕呀!比賽雙方都是女生。比賽正式開始,雙方都瞪著眼睛,兩方人員一個胖一個瘦,胖的那位選手輕輕松松把對方壓過去了一大半,只見瘦的那位臉蛋漲得通紅,撅起小嘴,好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力,對手還是絲毫未動,一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利,獲得勝利的同學(xué)高興得跳得老高老高的,高揚起頭,仿佛一只獲勝的大公雞,但失敗的同學(xué)也沒有氣餒,只是淡淡一笑。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上,坐好等待著老師來上課,并也期待著下個課間的到來。

        課間十分鐘優(yōu)秀作文15

          叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場去玩,有的人在走廊里大喊大叫,還有的人三五成群的去上廁所。

          我也來到操場,并和五位同學(xué)玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來決定誰打,誰在中間躲,結(jié)果我和班長成了打沙包的.人。我倆站在操場的東西兩邊,我拿起沙包,上門牙緊咬著嘴唇,向最中間的一位同學(xué)砸去,他輕輕地一跳,就躲開了我的攻擊,沙包掉在了班長的腳下。站在我對面的班長迅速撿起沙包,揮動了兩下手臂,便朝洋洋得意的他們?nèi)恿顺鋈,結(jié)果沙包剛好砸準(zhǔn)了“大個子”的腳跟,“大個子”生氣地說:“哎呀,運氣好差,真是的……”。我又撿起沙包揮向他們,讓狡猾的小麗接住了,我埋怨道:“什么沙包啊,不聽話,討厭!”這時老師正好經(jīng)過,她笑瞇瞇地對我說:“不要急,瞄準(zhǔn)了再打!”我信心十足,待我再次舞動沙包時,結(jié)果小麗的衣服上留下一個漂亮的沙包印,我開心得連轉(zhuǎn)三圈,大聲喊到:“終于打中了”,小李撅著嘴大聲說:“老師,你偏心,幫他們!崩蠋熀吞@可親地說:“我們一起來玩吧”,話音剛落,叮鈴鈴,上課了。

          我們都想讓時間就此停滯不前,可是……,伴著老師銀鈴般的笑聲,我們只好依依不舍的離開操場,跑回教室。

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