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無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的各有各的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
各有各的精彩作文1
每一個人都有各自的精彩。我認為這句話說的很有道理，這就是今天我要說的：只要盡己所能就會各有各的精彩！
在這之前，我先反駁一下大多數(shù)人的錯誤觀點：“只有地位高貴才能有所成就�！币浪窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，上述之人，哪一個不是社會地位卑微，卻有所成就的人呢？人生的精彩本就與地位無關，決定人生精彩程度的是全心全意做好自己的事。
全心全意做好自己的事，賽場上會精彩無限。臨危不亂，一錘定音把拼搏精神，如釘子般砸進人生，郎平在奧運會女排決賽上擊潰了美國女排，使中國女排登上了冠軍寶座，時隔多年，郎平又帶領中國女排重返決賽舞臺，從五連冠到中國女排重返世界之巔。郎平對職業(yè)的尊重，作為運動員的負責成就了她的精神也造就了堅持不懈的女排精神。
全心全意做好自己的事，實驗室里會精彩無限。青蒿一握，水二升，沉寂了多年直到你的出現(xiàn)為了一個使命執(zhí)著于千百次實驗，退去古老文化之精華深深植入當代世界。屠呦呦，你開創(chuàng)性的從中藥中分離出青蒿素，經(jīng)歷了190次失敗之后，終于提取了青蒿素使數(shù)萬生命逃離了瘧疾的魔掌。呦呦鹿鳴食野之後，今有嘉賓，德音孔昭。
全心全意做好自己的事，不管你是誰，你在哪里都會精彩無限。兩彈一星功勛科學家孫家棟；有生命助人火海逃生的王鋒；絢爛了兩代人童年的支月英；守在細心耕耘的大地靜待收獲的秦玥飛；在風雨中張開羽翼的`強者郭小平；以先賢的名義做前無古人的事業(yè)的潘建偉他們都是每一個職業(yè)中的精彩。
雖然每個人所生存的環(huán)境不同，但每個人都是獨特的，都可以尋找自己的精彩，因為精彩屬于自己，只要用心描繪，那一定會活出自己的精彩！
各有各的精彩作文2
人人常常贊美的：梅、蘭、竹、菊，各具風采。梅，冬季漫天雪地中的一點紅，從不向寒風屈服；蘭，小小一支，空谷幽放，孤芳自賞；竹，它沒有艷麗的色彩，清雅澹泊，好似謙謙君子；菊，特立獨行，不趨炎附勢。它們誰也不羨慕誰，各自盡展自己獨特的風采，人亦如此。
他的精彩，成就自己。
劉偉10歲時因事故被截雙臂，12歲時，他學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上取得金牌；16歲的他學習打字，19歲學習鋼琴，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺。他的堅強讓他的生命變得不平凡，活出自己的精彩，成就了自己的人生。
小沈陽是我們?nèi)巳硕际熳R的喜劇演員，他沒有模仿成龍，沒有模仿劉德華，他創(chuàng)出了自己的風格，展示著自己的風采。
他的精彩，成就他人。
莫振高，用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。他還利用休息時間到全國各地做演講、作動員，籌集的善款，讓1。8萬貧困學子圓了大學夢。他助人的精彩成就了許多貧困學生的'大學夢，感動了中國。
他的精彩，成就祖國。
朱XX被任命為中國核武器研制的科學技術領導人。他負責并組織領導中國原子彈、氫彈的研究等，為中國核科學技術事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。若是他沒有自己獨特的能力，國家又何必將重擔托付于他，人人皆可以代替他完成任務，可見他有自己獨特的風采。
一個人若是沒有自己的風格，隨波逐流，別人學唱歌你也學唱歌；別人學繪畫你也學習繪畫；別人干什么你也干什么，失去了自己的風格，這樣的活，有何必分出你和他。若是世上人人都如此，那這生活也太平淡無奇，枯燥無味了。這世上生活并不是枯燥無味的，可見世間萬物各有各的精彩。
“任何人都是用兩條腿走路的，但步態(tài)各不相同”“人生而平等，但個性生來又各有千秋”我們不必羨慕他人的才能，也不必悲傷自己的平庸，每個人都有自己的個性魅力。
各有各的精彩作文3
眾皆嘆龍翔九天，有騰云駕霧、聲如奔雷之勢為精彩；
可知錦鱗游泳，有悠然自得、心曠神怡之閑情亦為精彩。
有人羨牡丹的雍容華貴是精彩；
也有人懂梅花香自苦寒來也同樣精彩。
人亦如此，只要盡己所能，高貴或平凡，各有各的精彩。
精彩可以是功成名就，也可以是悠然自得。我們生而彷徨，卻又活的精彩，每個人都有要走的路，每個人都有目標和追求。我們欣賞羅斯�！爱敃r間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手”的人生態(tài)度；卻也同樣被有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然的生活的陶淵明所打動。可見，一統(tǒng)國家的英雄人物是精彩的，平凡的閑情雅致也可以很精彩。學風流人物的嚴于律己，享生活中的平淡是真，我們各有各的精彩。
精彩可以是誨人不倦，也可以是大義凜然。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有悲歡離合，書中也有喜怒哀樂。大教育家孔子的“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”作為人生不同階段所應達到的生活理想狀態(tài)發(fā)人深��；而魯迅則是拿起手中的筆寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@樣的詩句去教導人們做真理的.追求者。不同的筆風卻同樣出彩，是因為透過現(xiàn)象看本質(zhì)都是教導于人。循循善誘或是酣暢淋漓，我們各有各的精彩。
精彩可以是憂國憂民，也可以是默默付出�；赝沤瘢卸嗌僦腥A兒女為國效力。我們仰慕范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生志向；也敬佩xx“千古風流人物，還看今朝”的壯志豪情。卻也同樣被中國氫彈之父于敏的無私奉獻、不求功名所打動。無論是古今歷史上的英雄豪情，還是遠離喧囂的國家棟梁，我們各有各的精彩。
錦麟不必躍龍門，寒梅不必羨牡丹。只要我們不忘初心、有始有終，干一行愛一行，都各有各的精彩。
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