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        難忘生態(tài)園之旅作文
        更新時間:2023-04-15 14:23:31
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        難忘生態(tài)園之旅作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘生態(tài)園之旅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘生態(tài)園之旅作文1

          同學(xué)們,你們都有難忘的事情吧,我就有幾件事:生態(tài)園之旅

          這學(xué)期,我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩,度過了有趣、難忘的3天。

          第一天,我們?nèi)ビ螛穲@。我玩了鬼屋和卡丁車。我先去了鬼屋。在門口,我就看到許多人進(jìn)去沒多一會兒又從入口三步并作兩步地跑了出來,都喊著:太恐怖了!真的有鬼!我一聽:真的.有鬼嗎?我決定試一試。買了票,我和同學(xué)一起進(jìn)去。里面一片黑暗,沒有一點(diǎn)光。突然,我感覺好像身后有很多鬼跟著我,還不時傳來陣陣尖叫過的。

          去生態(tài)園的第二天,我們玩了多米諾骨牌,教練先給我們介紹了多米諾骨牌的歷史,講了多米諾骨牌的游戲玩法,我們就開始進(jìn)行簡單的骨牌排列,我和幾個同學(xué)一組,我事前想把骨牌排成一個圓,快成功時,一個同學(xué)不小心弄倒眾多骨牌中的一塊,只見我們辛苦搭建的所有骨牌全部倒了,和老師介紹的多米諾骨牌效應(yīng)一樣一樣的,我們又叫做連鎖反映。只能從頭開始。沒一會兒,就有一組成功,教練給拍照留戀,好羨慕,我越急越煩亂,讓我明白遇事需要忍靜,我們一起努力著---

          時間過的真快,一晃已經(jīng)第三天了,今天我看了7D電影《極速過山車》,真帶勁,之后開著游戲項目中的碰碰車,心里很激動,加大油門,沖啊---

          下午生態(tài)園之旅結(jié)束了,舍不得,短短的三天,我和同學(xué)們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起成長,老師無微不至關(guān)懷的話語在耳邊徘徊,我明白的許多道理,難忘的生態(tài)園之旅。

        難忘生態(tài)園之旅作文2

          每個人都會有令自己難忘的一件事,而這件事令我永遠(yuǎn)都難以忘記它。

          那是期中考試過后的一天,我們大家回班級集合,老師讓班長去辦公室搬東西,只見她搬來了一摞紙,老師讓她給每個人都發(fā)一張。紙張一發(fā)下來,我剛準(zhǔn)備收起來,喵了一眼,看到上面印著生態(tài)園的字樣,我開心的一蹦三尺高。

          去生態(tài)園的前一天晚上,我去超市買了好多零食,例如好多魚、山藥薄片、可比克薯片等等。回家后把這些都整理到行李箱里,我便上床休息了。雖然已經(jīng)到了入睡時間,可我依然激動的幾乎整夜都睡不著覺。

          早晨一起床,我便以最快的`速度洗臉?biāo)⒀,吃了早飯。去了學(xué)校,我以一百米沖刺的速度迅速跑到四樓的教室。老師說九點(diǎn)才出發(fā),我一看手表,才八點(diǎn)半。哎,真有一種度日如年的感覺呀!等啊等,終于等到坐上了校車,一路行駛到了生態(tài)園。

          我們最先到了歡樂海站,我玩了海盜船,一坐到船上,我就緊緊的拉住郭靜的手,感到很緊張。一開始,船身只是輕微的晃動了幾下,我漫不經(jīng)心的說:我還以為有多可怕呢,原來只是話音未落,船身開始瘋狂了起來,拼命的搖晃,我嚇的臉都白了,隨后定了定神,我又去玩了刺激的滑行龍。老師見我走過去還讓我快來,只剩一個位置了。于是我便上了車,車快速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,我感覺自己都快飛出去了。

          最后我們?nèi)チ私淌,上了兩?jié)課,還教授了我們交通常識。此時,老師讓我們把電子產(chǎn)品關(guān)機(jī),或者放到教室外面,正說著,胡澤銘的老人機(jī)就響了起來,老師的表情立馬嚴(yán)肅了,他連忙說讓老師允許他關(guān)機(jī),可又響起了一陣搖滾音樂,老師也笑了。

          這件事令我非常難忘,因為那是我第一次離開父母,嘗試著獨(dú)立在外面體驗生活,別有一番風(fēng)味。

        難忘生態(tài)園之旅作文3

          童年的生活是多彩的。有的人和貓咪玩耍,有的人和螞蟻說話,有的人去游樂場玩……有趣的事兒,說也說不完,其中印象最深刻的是四年級去生態(tài)園綜合實踐活動。

          還記得那時班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,鄭重宣布:學(xué)校本周三到周五將組織四五年級的所有學(xué)生去生態(tài)園,參加綜合實踐活動。我們高興得又蹦又跳,心兒早已飛到生態(tài)園了。

          我們每個班一輛大巴車,一路上,大家有說有笑,終于來到了生態(tài)園。我們在教官的帶領(lǐng)下,在廣場上排好隊伍,然后聽教官講解在生態(tài)園的規(guī)則,然后把行李放到各自的宿舍。接著就分組進(jìn)行活動。

          我們第一個活動是乘坐海盜船?粗笥覔u晃的海盜船,一些膽小的同學(xué)不敢坐上去。我和幾個膽大的同學(xué)踏著自信的步伐,登上了海盜船。工作人員打開開關(guān),海盜船開始晃動起來,起初沒有什么感覺,因為高度不到一米,隨著擺動的.幅度加大,有的同學(xué)開始尖叫起來,從高處向下晃動的時候,感覺心向下面猛的一落,真是身不由己。有的同學(xué)在劇烈的晃動下,居然吐了,還好,我沒有吐。坐海盜船真是刺激不已。

          后來,我們又去玩了激流勇進(jìn)這個項目。我們坐在過山車上,車緩緩地往上開,突然拐了一個彎,像一支離弦的箭沖了過去,水濺了我一身,還有一圈,這次濺起的水花像個巨人,向我們沖來,把我們?nèi)矶冀䴘,車下面的水花像個小精靈。

          生態(tài)園里的活動豐富多彩,我們還體驗了騎馬、劃船、包餃子等活動。

          第三天下午,我們踏上返校的大巴車,依依不舍地離開了生態(tài)園,這短短的三天,我們在這里經(jīng)歷了喜悅、悲傷、疲倦,生態(tài)園留下了我們的歡歌笑語一串串。

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