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        風(fēng)景的作文
        更新時(shí)間:2023-04-15 07:33:49
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          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        風(fēng)景的作文 篇1

          生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶,音樂,手機(jī),電腦,柔暖的燈光,一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個(gè)晚飯后,就會(huì)走入這個(gè)小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

          其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無論其大小都有個(gè)傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說,風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

          風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活,讓人可以賞且聊以X慰的。

          記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長(zhǎng)勢(shì)茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的'日子里,注目那樹,其感覺不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點(diǎn)燃意趣。夏季,有時(shí)站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想:我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐,而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢?繼而X慰:此處風(fēng)景都市沒有,此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來……霎時(shí),胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……

          當(dāng)年,每遇我心思寧凝佇立樹下時(shí),老柳就會(huì)走過來粲然一笑對(duì)我說:“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青,在鄉(xiāng)里娶了妻子,生了兒子,是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光,隨之就想:此心安處,便是我鄉(xiāng)了。

          我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日么?

          風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

          

        風(fēng)景的作文 篇2

          當(dāng)我拎著一個(gè)袋子準(zhǔn)備走進(jìn)街邊的小酒吧時(shí),尖銳的剎車聲從身后響起,回頭的一剎那一個(gè)健壯的男人把一個(gè)穿厚底鞋的女孩從緊急停住的車頭推倒在便道上,汽車的前保險(xiǎn)杠剛好頂住男人的膝蓋,他沒有摔倒。

          司機(jī)下車扶起路邊的女子,眼中充了滿了關(guān)懷和溫存,女子甩開他的手,指著健壯男人破口大罵,司機(jī)像是從夢(mèng)中醒來,迅速加入了責(zé)罵。男人的臉因?yàn)槲鴿q紅了,他哇哇呀呀的企圖爭(zhēng)辯——原來他是不會(huì)說話的。女子坐進(jìn)司機(jī)的車,司機(jī)對(duì)準(zhǔn)男人的胸口打了狠狠的一拳:?jiǎn)“,你也配推她!車子載著勝利的男女緩緩離去,留下表情無辜的男人站在路旁。

          我無法判定自己是不是唯一的目擊者。看著男人彎腰撫摸自己的膝蓋。忽然有種邁不開步子的疲憊感,我站著直到他注意到我,那種眼光我懂,他是想解釋。

          啞巴在路邊的石階上坐下,我坐到了他的旁邊。他本能的挪開了一些。我拿出一張紙片,在上面寫道:“我看見了,你是想救她。”紙條傳到啞巴面前,他淡漠的看了一眼,沖我點(diǎn)頭,眼神漸漸熱烈起來。我又寫“他是來接她的,他以為你欺負(fù)她、”啞巴再次點(diǎn)頭,臉漲紅起來,拼命的搖頭,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

          “他們不相信你!眴“涂粗埰,表情有些常人無法表現(xiàn)的哀傷。

          也許是因?yàn)椴粫?huì)說話吧,他的表情格外的豐富,他的眼神也特別的復(fù)雜。下午的.陽光給所有的景物都描上了金色,不知道他心里有沒有金色的陽光。

          “還好沒有傷到你,坐一會(huì)兒就回家吧。”

          他沉默著看了已經(jīng)快寫滿的小紙片,忽然伸出了手,輕輕的,輕輕的拿過去,用征詢的眼光注視著我,我在他的注視中點(diǎn)頭。

          啞巴慢慢站起來,順手拍拍褲子上的灰塵,在我的手背上拍了拍,走了。

          啞巴的背影挺一般的,我在路邊又多坐了一會(huì)兒,想不出來,他會(huì)把紙條放在哪兒。

          或許著看上去并不和諧的沿途風(fēng)景讓人現(xiàn)實(shí)的可怕,可是,我想說,每個(gè)人生都是一列車,在你的人生旅途中,總有那么一個(gè)懂你的人成為你沿途中不可或缺的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇3

          莊子說,每一個(gè)“自我”都可以與天地精神共往來。一個(gè)自我雖然短暫、渺少,但是當(dāng)天地與我共生、萬物與我合一的時(shí)候,“我”可以完成“承物以游心”“磅礴萬物”的逍遙游。其實(shí)這就是一種心神翱翔的境地。所以莊子教會(huì)我們的是一種生命角色上的自我超越,是一種淡然的處世態(tài)度。

          作為儒家七十二賢人之一的曾點(diǎn),淡然的處世態(tài)度是對(duì)儒家入世理想的“背離”。儒家的入世理想充斥著功利,它教導(dǎo)人們要有“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的責(zé)任感,卻缺乏舉重若輕的淡然處世態(tài)度。曾點(diǎn)的“背離”是由于當(dāng)師兄們理想“統(tǒng)攝國家”或當(dāng)一名祭祀司儀時(shí),他卻渴望在一個(gè)暮春天氣里,穿著青衫,跟一群朋友到剛剛開凍的沂水里,洗凈自己的頭發(fā),走上高高的舞雩臺(tái),沐浴著春風(fēng),踏青而歸。因此當(dāng)儒家宣揚(yáng)以犧牲自我的.方式去擔(dān)負(fù)使命時(shí),曾點(diǎn)選擇了淡然的處世態(tài)度。當(dāng)別人都在爭(zhēng)先恐后地趕路時(shí),曾點(diǎn)卻駐足欣賞路旁的風(fēng)景。

          如果說曾點(diǎn)的駐足是為了欣賞,那么陶淵明則是為路旁的花澆上了一勺清水。

          東晉后期是我國歷史上比較黑暗的時(shí)期,多少人為了名利不擇手段,多少人步履匆匆,卻忘了路邊的風(fēng)景?墒,陶淵明不為“五斗米”折腰,放棄了官位,轉(zhuǎn)而過上“晨火理荒穢,帶月荷鋤歸”的隱居生活。相比別人的勾心斗角和舍身逐利,他卻棄官歸隱,向往世外桃源的生活。你能說他不識(shí)時(shí)務(wù)嗎?不正是因?yàn)樗倪x擇,才在中國歷史上添上了重重的一筆。他教給我們的是“臨秋風(fēng),神飛揚(yáng);灑春風(fēng),思浩蕩”的一種能穿越四時(shí),在寒暑之間,能感知那份最淡然、恒久和溫暖的生活方式。

          審視現(xiàn)在,當(dāng)我們的生活無比寬闊地向外拓展,當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地趕路時(shí),我們的內(nèi)心卻少了一種復(fù)歸和一種淡然處世的態(tài)度。今天的科學(xué)技術(shù)日新月異,想知道的事情,用百度一搜是幾萬條,但我們卻沒有一個(gè)心靈的搜索引擎:不知道就在當(dāng)下,我們最需要的是什么。

          也許,學(xué)習(xí)先賢,可以明白淡然為何,但只有真正學(xué)會(huì)駐足,學(xué)會(huì)去欣賞路旁的風(fēng)景時(shí),才會(huì)使內(nèi)心復(fù)歸,才會(huì)尋找到真心想要的,我們才擁有更美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇4

          陽光灑在大地,萬物充滿生機(jī),風(fēng)景映在眼中,此刻已在心中化作永恒……

          一次偶然,在那個(gè)月夜涼涼的夜晚,我裹著被子看書,也許是一個(gè)跨越百年的相遇,“拿破侖”三個(gè)字赫然映入我的眼簾,這個(gè)傳奇之人就這樣進(jìn)入了我的世界。

          每個(gè)人生來都不凡,拿破侖也包含在內(nèi)。在一個(gè)小村莊出生的無名小輩,如何服役當(dāng)兵,一步步向統(tǒng)治者靠近,引領(lǐng)法國日漸強(qiáng)大,撼動(dòng)整個(gè)歐洲,使教皇都禮讓三分?又怎樣因?yàn)橐粋(gè)軍事戰(zhàn)略上的失誤,兵敗滑鐵盧,受害而死,成為歷史一段悲壯之歌?

          他的一生也許會(huì)給我?guī)砗芏嗟乃伎,讀后讓我明白了很多為人之道:不因?yàn)槌錾矶员┳詶,想要成功,想要成功只能從基層做起,成功后?bào)效國家,卻不能因?yàn)橛呐蛎浂蚱坪推健?/p>

          偉人是一個(gè)天生的孩子,當(dāng)他死時(shí),他把他偉大的孩提時(shí)代給了世界。想來的確是這樣,拿破侖的肉體雖然死了,但他的一些思想以及做人的.方法卻于水火中不融!于千秋萬代中不朽!

          說了這么多,不過一個(gè)普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合,不會(huì)再有這種事情發(fā)生。說了這么多,不過是講述了一個(gè)對(duì)我的人生有重大影響的人。你說,他在一片未開墾的土地中安息,將再也沒有他的蹤跡。說了這么多,我們?nèi)鞒兴囊庵荆銢]什么好說的,因?yàn)檫@就在我們的心里。

          每個(gè)人有欲望時(shí)是很可怕的,就好比自己大刀劍當(dāng)做上帝,刀劍勝利時(shí),他卻失敗了。同時(shí)也告訴我,當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,也是最近于偉大的時(shí)候。

          人生真有疑惑,也許拿破侖用一生凝聚的風(fēng)景能給你上一堂課,那是我心中的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇5

          日子總像從指間渡過細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂和笑靨就在心底深處歷久彌新,成為了一道亮麗的風(fēng)景。

          人生如歌,生命的旋律定會(huì)編織出一方友誼的天空。那瞬間出現(xiàn)的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目,無法忘懷。而在我不長(zhǎng)不短的人生旅途中,卻遇見了她。

          那是我剛剛上初中的時(shí)候,由于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距我變得有些無助與彷徨,整天活在過去,沒有目標(biāo),沒有希望。生活的前方渺茫,生命的天空一片陰霾。但幸運(yùn)的是,上帝安排了我們的'相遇。

          可能是因?yàn)槲覀兊男撵`都很寂寞吧,于是我們第一次相遇的時(shí)候,便不知覺的相互吸引。就這樣,我們便將對(duì)方融入了自己的生活。

          那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我們共打著一把傘,漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕,卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿的水洼,濺得對(duì)方一身水,便捂著嘴偷笑。耳邊傳來路人的感嘆:“這對(duì)姐妹感情真好,我要是能有這樣一對(duì)女兒就好了。”這時(shí),我們便相視一望,但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。

          夏天的風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐,我們夸張的深呼吸,感受著夏日的氣息。茂盛的大樹下,我們平躺在草地上,訴說著彼此的心聲。望著那陽光透過厚密的樹葉投在地上,那窸窣的樹影,心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中,一切盡在不言中。就這樣,一個(gè)清新而芬芳的夏日過去了。

          時(shí)光逝去,一切的一切早已物是人非?晌覀冃闹械哪穷w友誼之樹還在瘋狂的生長(zhǎng)著。我怎么也忘不了,那個(gè)芬芳的雨季,那片明媚的草地……它們?cè)缭诓恢挥X中深入我的靈魂,成為了我心底最美的風(fēng)景。

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