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無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
書信的作文 篇1
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的'求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
您的學生：
日期：
書信的作文 篇2
未來的樂樂：
你好！
當你看到這封信的時候，你是不是還和當年的我一樣也是一個瘦弱而又聰明的人？你的眼睫毛還是很長吧？但是我相信再也不會有人說你像個女生了，因為你現(xiàn)在一定是一個陽光帥氣的小伙子了。你是否還記得自己小時候的一個理想——當一名歌唱家。你有沒有實現(xiàn)這一偉大的理想？因為，那時的你覺得歌唱家非常偉大。
一首首歌從哪里來，就是從一位位歌唱家響亮的歌喉中傳達出來的。
一支支好歌可以撫慰災區(qū)人民受傷的心靈。
一支支好歌可以讓在困境中的`人找到光明的方向。
一支支歌可以……
歌唱家們通過歌聲把溫暖傳遞到每一個角落，讓大家感受到世上充滿了愛。
今天，我把這個理想告訴了媽媽，媽媽想讓我在今年的藝術節(jié)上臺表演。我一本正經(jīng)地問：“媽媽有多少人看？”媽媽微笑著說：“一百多個人吧�！蔽揖筒桓胰チ�，你是不是還和現(xiàn)在的我一樣呢？我相信你一定和我截然不同。為了早日實現(xiàn)這一偉大的理想，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，不斷地充實自己，還要常常練習膽量，參加各種活動……
此致！
祝：身體健康，好歌越來越多！
書信的作文 篇3
親愛的姥爺：
您好，好久沒有給您寫信了，下面我想表達一下對您的感激之情。 您還記得嗎？我剛上幼兒的時候，您便天天來接、送我。我每天都能看到您健壯的身體和慈祥的微笑。上小學一年級時，由于爸爸、媽媽工作忙，您每天都是坐近一個小時的公交車到我家后再接送我上、下學并且給我做可口的飯菜，晚上您嚴格的`監(jiān)督我學習，那時我愛吃燒雞，您經(jīng)常給我買，記得有一次下雨，我隨口說我想吃燒雞了，您冒著大雨騎車給我去買，結果不小心滑倒了，摔破了腿，您回來后卻沒吭一聲，把燒雞放到我面前，而腿上的傷數(shù)天后才好轉，那時候我還小，現(xiàn)在才明白您是多么的好呀，總是盡可能的滿足我的心愿。
一次，你回老家看望家人，您打來電話問問我近幾天的情況，調皮的我想搞惡作劇，于是拿起電話便說：“你好，再見！”便急忙掛掉電話，在一旁哈哈大笑，但您并沒有批評我，因為您知道我還小，我把此事當笑話講給媽媽聽時，媽媽嚴厲的批評了我，說這樣做會傷到姥爺?shù)男�，當時我覺得非常委屈，心想:這點事至于嗎？現(xiàn)在想起來當時我確實刺痛您的心了，真是后悔不迭。
我想說：“謝謝您對我付出的愛，我一定會好好學習的，來回報您的”。
祝
身體健康
20xx年5月11日
書信的作文 篇4
親愛的周老師：
又是一年書信時，三月的末尾，一場春雨，澆滅了這個躁動不安月份里每個人心中的煩悶。雨點兒滴，滴得干脆，利落，似魚兒吐出的泡泡被針輕輕刺破，更像小花兒悄悄綻放又凋零，如夢境一般。
靜坐在窗前，環(huán)視四周，每個人都不動聲色地揮著筆。安靜有序的晚自習，我也鄭重地寫著這封“輕而情意重”的信。
日子其實是很快的，月假回家經(jīng)過小學校門口，看著嶄新的塑膠跑道、文化長廊、教學樓......一切顯得多么熟悉而又陌生！不由得感嘆一句“時光荏苒，物是人非�！鞭D眼間便畢業(yè)了將近一年半了，您應該又帶著新一屆畢業(yè)班學生奮戰(zhàn)吧?調皮的孩子是否又讓您操碎了心？現(xiàn)在每每回想起您與盧老師上課時的歡聲笑語，回想起葉老師的英語課，還有一位位好老師們有趣好玩的課堂，就情不自禁地笑出了聲。人啊，都是失去了才懂得珍惜的。
閑暇之余，我也會跟欣燁通電話，聊聊各自的學習生活，互相鼓勵，互相安慰，互相喝彩。兩個人不停地東拉西扯，找回了之前親密的感覺，偶爾也來點文藝青年的“小傷感“，但甜蜜依舊。被人關懷，內心就如同花朵開遍的暖季，河流汩汩流淌，枯枝綴滿新葉，冬天變成了春天。
初中生活五彩繽紛，但也不容許我停止腳步享受安逸。在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝繁葉茂。習慣了這三點一線簡單卻忙碌，而又充實的日子。少不了辛酸，離不開抱怨，但更是明白了成長便是如此，以流淚為形式，以自立為代價。夢想就在前方，比我強大的人都在努力，我有什么理由不拼命？成績偶爾有些波動，好時在五十名內，不好時在一百名左右，但都盡力付出，無怨無悔，不停地尋求方法，不要最好，只要更好。
八年級開學，重新編班，很是欣慰，七年級的努力有了回報，我分在了年段21個班中4個特快班之一。這學期，又簽訂了”六年一貫制實驗班“合約，開設化學課，加強數(shù)理化，隨著壓力增大的同時，欣喜也充盈在心中。我們比同年段的人遙遙領先了一大步，享受著最好的學習環(huán)境和最優(yōu)秀的師資隊伍。我們的目標——是高考！很幸運，我又與旭陽同班，成了前后桌�，F(xiàn)在的他，依舊是班里的開心果，只不過多了一份堅定必勝的信念，多了一份懂事與成熟。
真感謝小學時的扎實基礎與良好習慣，感謝您和盧老師的循循善誘認真負責，幫助我走上一條正確的，明亮的道路�，F(xiàn)在，我當了第三個學期的語文課代表和文娛委員，作文依舊是我的得意之處，在老師和同學們的贊賞聲中，我也在不斷充實、提高、力爭更好。上學期，我參加了廈漳泉三市”我的閩南夢“征文大賽，榮獲中學組優(yōu)秀獎。全校三人，從廈漳泉三市數(shù)千人中脫穎而出。同樣離不開的，還有舞臺。在不影響功課的情況下，我也積極參加學校各類活動，演講、朗誦、迎新晚會、征文比賽等，上學期我亦拿到了漳州市”復興中華，從我做起“演講比賽中學組三等獎。我喜歡舞臺，喜歡鎂光燈打在臺中央的感覺，就好像”萬人中央，我會發(fā)光。“好朋友告訴我說，在哪里存在，就在哪里綻放。
來到立人的`一年半多，我亦收獲了許多。在這里，大樓，大師，大愛。我身邊，有善良熱情的老師們，有團結可愛的同學們。堅強、樂觀、勤奮、感恩、進取，這是立人人要具備的品質。我在這兒，努力學習，快樂成長，再大的壓力都無所畏懼。
生物地理中考即將來臨，每個人心里都在進行激烈的拔河，像在空曠寂靜的斗獸場上，手里滲透了黏糊糊的血跡，咬緊了牙，拼命努力，勝者為王。我知道，這一路或許會無比艱難，還會有無數(shù)個忍不住想要停下來痛哭的時刻，但我相信，即使踏遍了荊棘，流遍了鮮血，我也終會抵達心中的花園�！抢�，開滿鮮花。
多虧日子還有難過和失落，感激生命必須放棄或選擇，讓我在一場場身不由己里進化成更好的自己。兩個人憑窗外望去，一個人看到的是滿地泥濘，另一個人看到的卻是繁星滿天。我只想再努力一點，再勤奮一點，把儲藏在心底的夢想繪成現(xiàn)實里的希望。
我在努力，會讓關心我，支持我的人為我驕傲。當然，必定也會有老師您！辛勤工作時，別忘了好好休息，沮喪煩心時，別忘了笑對人生！雖已畢業(yè)，師恩難忘，永銘于心。
祝老師：
身體健康、工作順利、青春常駐！
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