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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兩人三足作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兩人三足作文1
上課了，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩‘兩人三足’的游戲�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先宣布了游戲規(guī)則：把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)，兩人用三條腿前進(jìn)，行進(jìn)時(shí)不能跳著前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的是勝利者。
我的'伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來(lái)，商量好走路的步伐，練習(xí)了一遍后，就信心十足地站在了起跑線上。
第一輪是兩組男生比賽，兩組女生也來(lái)比賽，選出兩組勝利的小組進(jìn)行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著口號(hào)，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開(kāi)始，他們一組配合得很好，超過(guò)了我們�？墒牵谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候，兩個(gè)人同時(shí)往里轉(zhuǎn)，碰了一頭。于是就暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞地往回走。而我們組步調(diào)一致，配合默契，大踏步的走到了終點(diǎn)，超越了他們，取得了勝利！
第三輪是四個(gè)男生和四個(gè)女生比賽，這比兩個(gè)人走可難多了，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！
男生們靠著墻，連拖帶拉，連蹦帶跳地向前進(jìn)。而我們女生組的隊(duì)員互相攙扶，緩慢地走著。雖然我們先商量好了步伐，可是，因?yàn)槲覀冏叩锰绷�，左右搖晃。像一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，艱難地挪移著步子。我的頭上冒出了汗珠，腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，終于挨到了終點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，只有我們大伙兒齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩浇K點(diǎn)。
兩人三足作文2
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：“我們兩個(gè)人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？”那么今天我就來(lái)好好給你介紹一下這個(gè)“兩人三足”的游戲吧！
今天上課，老師神神秘秘地拿了一團(tuán)毛線，我們臉上充滿(mǎn)了疑惑，上課，拿一團(tuán)毛茸茸的毛線干什么呢？我們好奇地討論著，經(jīng)過(guò)張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足”。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人分一組，把毛線拴在兩個(gè)人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時(shí)最短的組的.勝利。
我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，練習(xí)了好一會(huì)兒，終于找到了一個(gè)小竅門(mén)：我們的腳要邁得一樣“長(zhǎng)”才行，不然的話就容易摔倒。比賽開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布來(lái)決定順序，結(jié)果我們第三組走，我高興極了，這樣我們就可以多觀察一會(huì)兒別人怎么走啦！輪到我們走時(shí)，我和曉貝都好緊張，手都不停地發(fā)抖，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著練習(xí)時(shí)找到的竅門(mén)，“一二、一二”地喊著，我們的速度加快了許多，最后，僅用時(shí)9秒，就達(dá)到了終點(diǎn)。我們勝利了！我們歡呼、跳躍，像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日！
許多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，一起來(lái)玩吧，只要堅(jiān)持，就能取得勝利！相信這個(gè)游戲會(huì)有很多人喜歡的！
兩人三足作文3
在加油聲中，在歡呼聲中，在口哨聲中，一年一度的體育節(jié)開(kāi)幕啦！
一聽(tīng)到體育節(jié)開(kāi)幕了，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，歡呼雀躍，一蹦三尺高，就像是一群出籠的鳥(niǎo)兒。因?yàn)轶w育節(jié)可是大家大顯身手的時(shí)機(jī)啊！為此大家在各位老師的指導(dǎo)下都練習(xí)了起來(lái)。跳繩的跳繩，兩人三足的練兩人三足，可謂人人都不閑著。一個(gè)星期過(guò)去了，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，我的心情象炸藥快要爆炸時(shí)一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。
在一陣口哨聲中，激烈的比賽開(kāi)始了，第一棒是劉銘和闞鵬，只見(jiàn)他們一人搭著對(duì)方的肩，另外一人攬著對(duì)方的腰，手攥得緊緊的'，奮力向終點(diǎn)跑去，就像一支離弦的箭。要轉(zhuǎn)彎啦，他們的手攥得更緊了，兩只綁住的腳支撐著，緊緊踮住地把握著方向，沒(méi)綁住的腳小心翼翼地移動(dòng)著，正在這時(shí)五（4）班的選手由于轉(zhuǎn)彎時(shí)速度太快，摔了個(gè)大跟頭，劉銘和闞鵬把握機(jī)會(huì)，率先和第二棒的選手擊掌交接，可別小看，這一掌，它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。
我和黃代芬是最后一棒，我們兩人緊緊摟住對(duì)方，兩顆心緊緊連在一起，使出全力為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。在最后的關(guān)頭，穩(wěn)中求勝，奮力前進(jìn)。近了！近了！沖線了，終于我們以1分30秒的好成績(jī)結(jié)束了賽程，為我們班的這次兩人三足跑畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。！
激動(dòng)的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，在心里大喊：“我們贏了！”
兩人三足作文4
我參加過(guò)許多的活動(dòng)，給我印象最深的是“兩人三足”比賽。
在一個(gè)炎熱酷暑的下午，我們?nèi)沼兴肌⒁褂兴鶋?mèng)的“兩人三足”比賽終于拉開(kāi)了序幕。這次比賽可真是高手如云，每班都派出了他們的精英。
“嘟——”隨著哨聲吹響了，比賽也就開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們班就像箭一樣沖出去，把其它班級(jí)都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒瞧渌嗉�(jí)也不落后，大家都是你追我趕的，絲毫沒(méi)有放松的意思。
在經(jīng)過(guò)幾輪的回合后，比賽進(jìn)入了白熱化階段。這時(shí)，我班的一名同學(xué)摔到了，可他在同伴的幫助下迅速爬起來(lái)，拍了拍身上的.灰塵，再次向勝利跑去，這時(shí)，其它班級(jí)的同學(xué)都像中了邪似的，紛紛摔倒了。然后我們乘勝追擊，抓緊一分一秒向前沖�！叭�、二、一......勝利了!”我們一齊歡呼，這時(shí)，我看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)員們臉上滿(mǎn)是一滴滴豆大般的汗珠，連衣服也都是汗，嘴里還急促地呼吸著，可臉上盡是勝利的笑容......
團(tuán)結(jié)、配合都是“兩人三足”比賽取勝的關(guān)鍵，俗話說(shuō)得好：“友誼第一，比賽第二。”勝利其實(shí)沒(méi)什么!
兩人三足作文5
兩個(gè)人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲��！
游戲是這樣玩的：兩個(gè)人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。
我可是玩兩人三足的高手，帶隊(duì)友跑上天都是小case。可是，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，小羅同學(xué)對(duì)我喊：“小林，我和你一組吧�！蔽业奶靺龋×_連玩都沒(méi)玩過(guò)，何況他壯得像頭牛，把我當(dāng)犁拉都沒(méi)問(wèn)題�！癘……K。”我尷尬地答應(yīng)了。
綁好腳后，我對(duì)他說(shuō)：“我喊1，你就邁沒(méi)綁著的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽(tīng)清楚了嗎？”他把頭點(diǎn)得像小雞啄米，我以為他肯定聽(tīng)明白了�？墒钱�(dāng)我說(shuō)1時(shí)，他卻沒(méi)有配合我，害得我們摔了個(gè)狗啃泥。但我們并沒(méi)有灰心，決定再試一次。
第二次，一開(kāi)始我們配合得挺默契，“1——2、1——2……”走得飛快，如行云流水，好不自在�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽(tīng)使喚的.腳，沒(méi)注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架�！鞍眩 弊驳梦覀z四腳朝天，眼冒金星。
哎！真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。雖然我和他已經(jīng)盡力了，但還是輸?shù)靡凰�。我們互相鼓�?lì)，下次繼續(xù)努力，好好配合，一起超越別人。
兩人三足作文6
上個(gè)星期，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)：要玩兩人三足的游戲時(shí)，我就高興得一蹦三尺高。
等繩子拿來(lái)后，我兩眼發(fā)光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費(fèi)了半天勁，我?guī)е皯?zhàn)利品”去找搭檔戴希妍。
練習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，可是繩子總綁不緊，所以練習(xí)時(shí)不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)聽(tīng)到李老師說(shuō)要比賽時(shí)，原本因?yàn)榭偸且鹊綄?duì)方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。
比賽開(kāi)始。輪到我們組了，我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組，他們個(gè)子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學(xué)嘛！”
第二輪比賽開(kāi)始了，因有了上次的'經(jīng)驗(yàn)，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合�？赡芴d奮了，綁住的繩子在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。
��！美好的時(shí)光總是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要回教室了�；氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫�要玩兩人三足，并要得到第一名�！�
兩人三足作文7
下午一場(chǎng)課間，我們進(jìn)行了“兩人三足”的游戲。
我和周子涵一組，而陶文清和李沐言一組，號(hào)稱(chēng)“依依姐”的趙依一大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)裁判。我給周子涵的'左腳和我的右腳綁在一起，打上了一個(gè)死死的結(jié)，當(dāng)裁判說(shuō)完：“三、二、一”，比賽正式開(kāi)始了。我和周子涵拼了命的向終點(diǎn)跑去，因?yàn)橹茏雍叩锰�，我被她拖得連滾帶爬，嘴里還不時(shí)嚷：“哎呀呀，周…………周…………周子涵，你，你，你跑慢一點(diǎn)啊，我都要被你拖成拖把啦…………”
“快點(diǎn)呀！哇，爭(zhēng)第一名��！快起來(lái)！快起來(lái)…………”周子涵說(shuō)著，罵著，將我連滾帶爬地拖到了終點(diǎn)。
我不知道，還要再返回到起點(diǎn)才算完成比賽，就以為到終點(diǎn)了，于是就做出勝利的姿勢(shì)——?dú)W耶！剪刀手剛伸出來(lái)，就聽(tīng)到周子涵焦急地說(shuō)：“韓云珊，趕緊跑啊，還要回到起點(diǎn)呢，快點(diǎn)啊你�！�
我抬頭一看，只見(jiàn)另外一組已經(jīng)折返往起點(diǎn)跑了，趕緊邁開(kāi)雙腿就往回跑�？墒侵茏雍�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把她拖得連滾帶爬的，我內(nèi)心想：“加油，加油，我們一定要超過(guò)陶文清和李沐言她們——
最后，就在她們一組即將到達(dá)起點(diǎn)線贏得比賽時(shí)，我們一個(gè)狗爬式的動(dòng)作反而超越了她們。大伙兒看我們那么狼狽都大笑起來(lái)。就在我們準(zhǔn)備為贏得比賽慶祝時(shí)，突然上課鈴聲響了，于是大家又奮不顧身地向教室跑去。當(dāng)我和周子涵跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我倆腳上的帶子還在腳上呢，結(jié)果我和周子涵變成了班里的大笑話。
兩人三足作文8
新學(xué)期開(kāi)始了，在同學(xué)們期待的目光中，“兩人三足”的比賽開(kāi)始了。
比賽前，裁判員宣布了比賽規(guī)則：每組兩個(gè)成員，用繩子綁住相鄰的兩條腿，先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
比賽開(kāi)始了，在裁判員的一聲哨響下，只見(jiàn)兩組隊(duì)員都奮力向前跑去。跑在前面的一組隊(duì)員是丁丁和兵兵，只見(jiàn)他們彼此摟著腰，搭著肩，嘴里喊著“一二、一二”的`口號(hào)，步調(diào)非常一致，速度也非�？臁Ｋ麄兇丝桃欢ㄔ谙耄憾嗵澪覀�?cè)诒荣惽白龊昧税才�，才能這樣配合默契。他們的出色表現(xiàn)引起了同學(xué)們的歡呼和吶喊，尤其是梅梅和小強(qiáng)同學(xué)，一邊跑著一邊興奮地大喊：“加油，你們太棒了！”
后面的一組隊(duì)員是奇奇和明明，奇奇看見(jiàn)自己這一組落后了，就怒氣沖沖地瞪著隊(duì)友，我猜他一定是在想：都是你，走得慢，拖了我的后腿！明明看著隊(duì)友瞪著自己，很委屈，我猜他一定也在想：我比你快，都是你在拖我后腿。他們倆一邊瞪著對(duì)方一邊跑著，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
比賽結(jié)束了，獲得勝利的一組當(dāng)然是丁丁和兵兵了。
兩人三足作文9
今天，老師告訴了“兩人三足”的游戲名字，我頓時(shí)想：兩個(gè)人是四條腿，怎么可能三條腿呢？噢，原來(lái)是這樣，兩人的一條相鄰的腿綁在一起，就是三條腿了。
游戲中第二組的“小鬼”們就有趣了，比賽之前，王淇和思穎貼在墻根兒，趴在墻邊，雙手扶著墻角，瞇著眼睛，鬼鬼祟祟地打量著自己的對(duì)手。老師把她們相鄰的腿綁在一起，王淇就笑得前俯后仰。比賽開(kāi)始了，她們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，齊心協(xié)力地走到桌旁。女生王淇和思穎最機(jī)靈，王淇一眼就發(fā)現(xiàn)了在白板架上的筆，一下就要沖到白板，思穎剛一伸手要那筆，就被王淇拉到了白板前，這是男生們也來(lái)了，頓時(shí)，她們擠成了一團(tuán)，四雙小手“張牙舞爪”就像一條大章魚(yú)。寫(xiě)的'時(shí)候，騰岳的筆寫(xiě)著寫(xiě)著就掉在了地上。騰岳剛要彎下腰去撿筆的時(shí)候，王淇就一伸手，把騰岳的脖子卡住了。接著，思穎又在騰岳的胳膊上狠狠地掐了一下，騰岳滿(mǎn)臉無(wú)奈。游戲結(jié)束了，王淇笑得一下子雙手撐在了椅子上，思穎也樂(lè)得蹲了下來(lái)。
這個(gè)游戲讓我們體會(huì)到了齊心協(xié)力的道理。
兩人三足作文10
今天，在陪伴著和諧的下課鈴聲的悠揚(yáng)樂(lè)曲中老師告訴我們：第三節(jié)課要舉行兩人三足比賽，贏了今天沒(méi)有作業(yè)，輸了今天作業(yè)加倍，當(dāng)時(shí)老師只說(shuō)了前半句，同學(xué)們就高興的拍桌，等老師在說(shuō)完后半句，那就不是高興地拍桌聲，而是一陣陣“噓”聲。
課間十分鐘馬上過(guò)完了，我由于從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，就匆匆找了我的朋友——周家鵬，那時(shí)的我們像一群剛出生的小孩傻站著沒(méi)有絲毫的計(jì)劃，我先把兩只腳綁住，然后喊口號(hào)“一二一，一二一，一二一……”我們先邁沒(méi)有被綁住的`那只腳，在邁綁住的腳，我們的訓(xùn)練在一聲聲吶喊中結(jié)束了。
很快比賽開(kāi)始了首先第一組上，第一組，我班的精英超群馬上，我班人得了第一，第二組我和周家鵬以及那些六一班的好兄弟上，“噓”開(kāi)始了我和周家鵬像兩匹快馬在前奔馳著，撲通一聲我和周家鵬跌傷了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)起來(lái)繼續(xù)跑可是已經(jīng)晚了就這樣我得了第三。
友誼第一，比賽第二，兩人三足賽在一陣陣歡呼聲中結(jié)束了，這次我們班反敗為勝了
兩人三足作文11
今天，作文班的老師帶著我們玩兩人三足接力賽的游戲。比賽前，老師將大家分為兩隊(duì)，一隊(duì)是飛虎隊(duì)，一隊(duì)是追風(fēng)隊(duì)，我是追風(fēng)隊(duì)的。
第一局開(kāi)始了。最先開(kāi)始的是我們隊(duì)的兩個(gè)女生，飛虎隊(duì)剛把繩綁好，她倆就已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我和搭檔張組愷看見(jiàn)她倆過(guò)來(lái)了，連忙把她們腳上的`繩子去掉，綁在了我倆的腿上。我倆以最快的速度沖向?qū)γ�，我們暫時(shí)領(lǐng)先。可是到了我們隊(duì)的下一組——那兩個(gè)小胖子，他們剛走一會(huì)兒，飛虎隊(duì)就超過(guò)了他們，結(jié)果我們輸了，真氣人。
第二局開(kāi)始了，潘老師給我們出了個(gè)金點(diǎn)子：把紅領(lǐng)巾系成活結(jié)，不要系成死結(jié)。我想：用這個(gè)方法，我們一定還會(huì)有機(jī)會(huì)贏的�？蓻](méi)想到的是，我們隊(duì)的那兩個(gè)胖同學(xué)又沒(méi)有配合好，還是讓飛虎隊(duì)贏了。于是小胖子之一——黃傲——讓我和他一起搭檔，盡管我有點(diǎn)恨他，可是為大局考慮，我還是同意了。
第三局又開(kāi)始了。第一回合是我們隊(duì)的女生贏了，傳到汪興和張祖愷時(shí)，她倆不但系繩子慢，跑的也慢，結(jié)果等他們跑過(guò)來(lái)，我和黃傲還沒(méi)綁好繩子，飛虎隊(duì)的隊(duì)員就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。老師立刻宣布：“飛虎隊(duì)勝利！”他們隊(duì)的成員都在那歡呼著。
汪興和黃傲真是太氣人了，我想：如果我們隊(duì)沒(méi)有他倆，說(shuō)不定我們還會(huì)贏呢。不過(guò)，盡管我們輸了，我們還是不能太灰心喪氣，下次一定要爭(zhēng)取贏回來(lái)！
兩人三足作文12
今天，我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，大家懷著一顆激動(dòng)的心，都想為班上多爭(zhēng)取一份榮譽(yù)。
我們班的比賽項(xiàng)目是兩人三足接力賽，就是兩人將兩只腿綁在一起跑，有同學(xué)之間配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起參加比賽。在比賽之前，我和爸爸做好了充分的準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練了很多次。因此，我們很有信心，但我也有些緊張。
比賽開(kāi)始了，我和爸爸把腿綁好，一邊為前面的同學(xué)加油，一邊緊張地等待著。終于輪到我們了，我深深吸了口氣，便和爸爸跑了起來(lái)。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的腳步有些不一致了，差點(diǎn)就跌倒。在穿過(guò)小紅旗的`時(shí)候，我們及時(shí)調(diào)整了步伐，口里喊著“一、二、一”的口號(hào)，有驚無(wú)險(xiǎn)地跑完了全程，連忙和后面的同學(xué)擊掌，下位同學(xué)便出發(fā)了。
哎呀不好，有一組同學(xué)摔倒了，因?yàn)楸荣愐?guī)則，我們沒(méi)法幫助他們，只能在一邊減加油，有的還減著“三一班必勝”的口號(hào)，那組同學(xué)終于爬了起來(lái)，繼續(xù)向前跑，終于成功的跑完了全程。
雖然目前我們不知道班級(jí)在比賽中的名次，但這并不重要。通過(guò)這次的比賽便我明白，在集體活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神才是成功的根本。
兩人三足作文13
“加油，加油！”哪里傳出來(lái)的聲音，原來(lái)是我們班正在城市廣場(chǎng)的空地上比賽兩人三足呢！
剛玩好了奪寶幸運(yùn)星，休息一會(huì)兒，便開(kāi)始玩兩人三足跳了。老師告訴我們規(guī)則：兩個(gè)人一組，把自己的右腳和搭檔的左腳綁上，和另一個(gè)班比賽，誰(shuí)班先跑完就獲勝。我們是和王老師班比賽，看見(jiàn)他們班男生個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，女生個(gè)個(gè)躍躍欲試，心中不免會(huì)有一點(diǎn)害怕。但其實(shí)沒(méi)那么糟糕，我們面前的同學(xué)奮勇前進(jìn)。而他們，虛有其表，一身囊肉。個(gè)個(gè)不是摔跤就是太慢。馬上要到我們組了，我心跳在急劇上升，好像啊馬上就要蹦出來(lái)了。前面的'同學(xué)終于來(lái)了，我躍躍欲試。我和傅渝琪系上繩子，“沖�。∽屛覀儼嗟玫谝�，拿走50個(gè)笑臉！”我忍不住喊出聲來(lái)。我如同一只正在追逐著羚羊的獵豹，瘋狂地向前沖去，看看對(duì)方已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，心中得意極了，和隊(duì)友擊了個(gè)掌，歡呼了三聲。誰(shuí)知，就在我們得意之時(shí)，眼前一截小樹(shù)枝把我一絆，同伴也被我拉下了水。正當(dāng)我膝蓋正火辣辣的疼時(shí)，我想到了集體“我要堅(jiān)持，不能拖累集體�！蔽倚闹械男∮钪姹l(fā)了，我和同伴不顧疼痛，向前沖去。好像一只脫韁了的野馬，飛快地向前跑去最終，我們獲得了這場(chǎng)比賽的最終勝利，大家緊緊的擁抱在一起，歡呼起來(lái)。
此刻，天上的白云突然連在了一起好像映著我們的心，是不分離的，這次比賽使我受益匪淺讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大的。
兩人三足作文14
星期六的上午，老師帶著我們到一片空地上玩兩人三足接力賽。
老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，每隊(duì)五組同學(xué)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)哪隊(duì)即為獲勝隊(duì)，比賽實(shí)行三局兩勝制。
游戲開(kāi)始了，我和我的同桌被分到了第二隊(duì)的最后一組。隨著一聲“開(kāi)始”，第一小組的同學(xué)個(gè)個(gè)不甘落后，我們也大聲喊著“加油、加油”。我們和對(duì)方都是緊張的神情。到了，“趕快把繩子解下來(lái)”，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句。對(duì)方也不甘落后。他們盡耍小聰明，直接把繩子取下來(lái)套到下組隊(duì)員的腳上，就在這時(shí)，對(duì)方的一名隊(duì)員摔倒了，哈哈！我方領(lǐng)先，第一局我方勝。
第二局開(kāi)始了，我方每個(gè)人都得意洋洋，我們都在說(shuō)這局我們勝定了。對(duì)方很不服氣，終于到我上了，我給我的.隊(duì)友說(shuō)先抬右腳，再抬左腳�！叭�、二、一，開(kāi)始！”老師一聲令下，我們就出發(fā)了。“��！”我摔倒了，隊(duì)友說(shuō)：“快起來(lái)�！薄凹佑�，加油”，聽(tīng)著他們的加油聲我站了起來(lái)，“好樣的！”但最終我們還是沒(méi)有趕上對(duì)方。第二局他們勝利了。
到了第三局最最關(guān)鍵的一句，隨著一聲聲加油聲，這局我們沒(méi)費(fèi)吹灰之力就勝了對(duì)方。
哈哈，我們勝了，我們隊(duì)每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。
兩人三足作文15
“一二一、一二一？”這是什么聲音？原來(lái)是快樂(lè)的學(xué)生們?cè)谕鎯扇巳阌螒蚰兀?/p>
老師把我們帶到外面時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)磨拳擦掌、虎視眈眈、個(gè)個(gè)躍躍欲試。有的同學(xué)在系鞋帶，有的同學(xué)迫不及待地拿出紅領(lǐng)巾跟要好的朋友把腳給綁住。
比賽即將開(kāi)始，場(chǎng)面沸騰起來(lái)，有激動(dòng)的、有得意的、有恐慌的�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始”譚老師一聲令下，第一個(gè)“接力”的同學(xué)像脫韁的野馬橫沖直撞，我們的隊(duì)“飛躍”第一組很好，但第二組卻摔個(gè)三腳朝天，眼看其他隊(duì)漸漸的.超越，我的心里可真不甘，恨不得馬上上場(chǎng)。輪到我和高校長(zhǎng)跑了，我們一邊激動(dòng)地跑著一邊喊著口號(hào)，奮力往前奔，雖然我們跑得很快，但是也逃不了命運(yùn)的安排。最后是第四名。
比賽結(jié)束后，看著第一名的同學(xué)抱在一起歡呼，我在思考：小小的兩人三足接力賽看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了大大的道理。我們“飛躍”隊(duì)為什么會(huì)輸呢？我認(rèn)為是默契配合不好，兩人三足接力賽要有一種合作意識(shí)，需要大家互相團(tuán)結(jié)，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致！
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