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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的特殊的朋友作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的朋友作文 篇1
我有一位特殊的朋友。
當(dāng)我受到挫折時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照一篇作文上寫的方法做樹(shù)葉船，卻一次又一次失敗。我沮喪極了，獨(dú)自坐在門口的石階上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，不停地安慰我：“潔潔，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不一事無(wú)成？畢竟事不過(guò)三，走吧，咱們?cè)僭囈淮�！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試，我考了100分，登上了“第一名”的寶座。我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，驕傲地說(shuō)：“嘿嘿，我能干吧？”她接過(guò)試卷一看，幸福地笑了，但接著沉下臉，對(duì)正得意洋洋的我警告道：“考得不錯(cuò)，不過(guò)可不能驕傲，小心別人把第一名給搶去了�！蔽矣悬c(diǎn)生氣地朝她嚷道：“你瞧不起我？以為我是那種成績(jī)不穩(wěn)定的'人嗎？”她正色道：“我可沒(méi)那意思，只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，那樣，成績(jī)就會(huì)很快掉下來(lái)的。”我仔細(xì)想想，覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理，默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話警誡自己，一次也沒(méi)有驕傲過(guò)。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加學(xué)校作文比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。我沉浸在喜悅中，她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著我的頭說(shuō)：“潔潔，我為你感到驕傲，你真的好棒噢！”說(shuō)著，還微笑著沖我豎起大拇指。我更開(kāi)心了，望著她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好，不辜負(fù)你的厚望！”她幸福地笑了，臉上就像盛開(kāi)著鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養(yǎng)我、對(duì)我關(guān)心得無(wú)微不至的——媽媽！
特殊的朋友作文 篇2
就是因?yàn)槟�，我吃飯總是很慢；就是因�(yàn)槟�，我做作業(yè)總是做到老晚；就是因?yàn)槟�，我考試甚至�?lái)不及檢查......你，就是慢性子!
記得那一次事件發(fā)生在“考試現(xiàn)場(chǎng)”。只聽(tīng)徐老師在講臺(tái)上講到：“考試時(shí)間還剩最后五分鐘，做完的同學(xué)請(qǐng)盡快檢查，馬上收卷！”聽(tīng)到這里，我立刻驚呆了：什么，時(shí)間咋過(guò)的怎么快？我還有好多題目沒(méi)有做呢！我祈求老天仁慈一點(diǎn)，施舍給我這個(gè)“拖拉機(jī)”一點(diǎn)時(shí)間吧！祈禱完畢，我又融入了緊張的考試中。只見(jiàn)四面八方的同學(xué)都做完了，有的在轉(zhuǎn)筆；有的正在用橡皮搭起堅(jiān)固的城墻；有的同桌玩起了戰(zhàn)爭(zhēng)游戲；有的甚至趴在桌上休息了一會(huì)......只有我在“埋頭苦干”！都是因?yàn)槟�，我不出意外地取得了不理想的成�?jī)。
我對(duì)你真是又愛(ài)又恨，你雖然很頑皮，但有時(shí)也討我喜歡。
這是一個(gè)星期天，我騎著自行車來(lái)到了公園，正是我的性子慢。我在小道上悠哉悠哉，欣賞著沿途的的.美景，心情瞬間舒暢了許多。心中一陣歡喜：沒(méi)有想到，我的慢性子也有好的一面，倘若我急急忙忙，該錯(cuò)過(guò)多少美麗的風(fēng)景�。�
雖然你有時(shí)很頑皮，但你也是我生命中不可缺少的一部分！我怎么能不喜歡你呢?
特殊的朋友作文 篇3
我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī)，這是有一次生日的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)送給我的生日禮物。
它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長(zhǎng)40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說(shuō)明書(shū)，一步一步地把它拼裝好的。
它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍，外面掛著的子彈看起來(lái)栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開(kāi)，能看到里面兩個(gè)正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個(gè)擋板，后面是左右對(duì)稱的兩個(gè)通風(fēng)口。左右兩個(gè)機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號(hào)—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個(gè)明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個(gè)小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的.全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的！
一會(huì)兒看它像是準(zhǔn)備起飛，一會(huì)兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來(lái)休息一下。
在房間里做作業(yè)時(shí)，有時(shí)也會(huì)想開(kāi)小差，但一看到它，我就會(huì)立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開(kāi)小差，就像會(huì)被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時(shí)，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開(kāi)心時(shí)，看它，它好像也跟我一樣地開(kāi)心。我不開(kāi)心的時(shí)候去看它，它機(jī)尾的鹿頭好像會(huì)一直盯著我，像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時(shí)間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機(jī)雖然只是一個(gè)模型，一個(gè)沒(méi)有生命的模型，但是它能在我無(wú)聊的時(shí)候也陪伴著我，它就是我的一個(gè)特殊的朋友。
特殊的朋友作文 篇4
我們贊美春的蓬勃，感受夏的熱烈，體味秋的明凈，欣賞冬的純潔。在如夢(mèng)的四季，我們尋覓：一個(gè)朋友叫梅花，它不畏嚴(yán)寒；一個(gè)朋友叫竹子，它清廉正直；還有一個(gè)朋友叫向日葵，它向往光明……大自然的一切都是我們的朋友，我們共生共長(zhǎng)，生活在這個(gè)美好的世界。
我，還有一個(gè)特殊的朋友，它只是一條不起眼的藤蔓。在依舊寒冷的冬天，小小的藤蔓蘇醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)身處陰暗森冷的下水道，一股接著一股的臟水從它身邊流過(guò)，濕滑的管壁擋住了所有的陽(yáng)光。于是，當(dāng)它還是一株幼苗時(shí)就堅(jiān)定了信念：從這里爬出去，竭盡所有，回到外面的世界，接觸陽(yáng)光的撫摸，感受風(fēng)兒的律動(dòng)。
一天，兩天……在黑暗的下水道里摸索著。近了，更近了，那原來(lái)微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光亮，被無(wú)限倍放大。終于有一天，當(dāng)它再次睜開(kāi)眼，眼前的世界全變了。麻雀在頭頂唱歌，蔥籠的枝葉搖擺著向它問(wèn)好，溫暖的陽(yáng)光再一次撫上它的臉……那天傍晚，當(dāng)我疲憊地回到房間，正準(zhǔn)備去拉窗簾，一抬頭，便看到了這抹綠色。那是一抹多么明亮的綠色啊！它迎風(fēng)起舞，在夕陽(yáng)余暉中恣意地高唱著生命的歡歌！我想，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，當(dāng)重見(jiàn)天日的那一瞬間，一路的艱辛都應(yīng)該煙消云散了吧！
看著這個(gè)不期而至的朋友，我似有所悟。剛剛步入初中的我，成天為辛苦、緊張的學(xué)習(xí)生活而懊惱，這又是何必呢？現(xiàn)在的磨礪，不都是為了成就美好的未來(lái)嗎？試想，當(dāng)初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我們手握中考成績(jī)時(shí)：有的同學(xué)考出了理想的成績(jī)，可以馳騁在更廣闊的天空，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這三年的辛苦已經(jīng)化作喜悅的淚水悄悄流走了；而有的同學(xué)因自身的懈怠，怕苦致使名落孫山，免不了懊惱難過(guò)。在這兩種人中，我們自然會(huì)選擇第一種，那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，像我這個(gè)可愛(ài)的.朋友一樣，勇敢面對(duì)生活，不要讓自己后悔吧！
聽(tīng)，它還在風(fēng)中唱著生命的歡歌：
不如玫瑰花嬌艷
不似茉莉花芬芳
只是一株小小的不起眼的藤蔓
陰暗的水管
前行
這是唯一的方向
寒冷的冬天
堅(jiān)持
這是命運(yùn)的煎熬
窄小的窗縫
使勁
這是預(yù)定的目標(biāo)
最終，
成就一抬頭的驚喜
冬陽(yáng)中一抹驕傲的綠光！
特殊的朋友作文 篇5
“老師，能作為您的學(xué)生，我感到萬(wàn)分開(kāi)心”
學(xué)校老師也好，補(bǔ)習(xí)班老師也罷，一開(kāi)始我并不懂"老師"這個(gè)職業(yè)的含義。但是自從您教過(guò)我以后，我明白了做老師的意義所在。
還依稀記得我四年級(jí)的時(shí)候，參加補(bǔ)習(xí)班第一次見(jiàn)到時(shí)您的樣子，長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，帶著一副眼鏡。當(dāng)時(shí)的我以為您很嚴(yán)格，所以每次都是乖乖的寫作業(yè)。因?yàn)槲业某煽?jī)還不錯(cuò)，所以經(jīng)常受到您表?yè)P(yáng)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到您的溫柔時(shí)，我開(kāi)始慢慢喜歡您，不再像往常一樣害怕您。
記得有一次在補(bǔ)習(xí)班考試，我考的很是不錯(cuò)，在后來(lái)您給大家講試卷時(shí)，我便想：試卷這么簡(jiǎn)單，而且我考的還不錯(cuò)，就不用聽(tīng)評(píng)講了吧！再說(shuō)了作業(yè)這么多。然后我就一直背朝著您寫起了作業(yè)，您說(shuō)了好幾遍：“臉面向黑板，坐正”，可是我還是在寫自己的作業(yè)，您的火氣立馬便被點(diǎn)燃了，拿著一本厚厚的書(shū)狠狠的打了我一下，我才轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我的背真的很痛，眼眶里滿是淚花，心里便不由自主的埋怨起了老師您。放學(xué)時(shí)只剩下我一個(gè)人在后面慢吞吞的收拾書(shū)包，您走過(guò)來(lái)彎下腰輕柔的撫摸著我的背問(wèn)到：“我打你的那一下還疼嗎？”“老師知道你考的不錯(cuò)，但也要認(rèn)真聽(tīng)講試卷，不然老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)你就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)。老師今天心情也不是很好，所以真誠(chéng)的和你道個(gè)歉�！蔽胰讨蹨I跟您說(shuō)了句：“不疼”便往廁所跑去了，兩行眼淚瞬時(shí)流了下來(lái)，背也不覺(jué)得疼了。您跟我道歉的那一瞬間，心里有種特別的心情猛一下就躥出來(lái)啦！
您不是我們的守護(hù)神，卻像天使一樣在背后默默的保護(hù)著我們——那天下課我們?cè)诮淌彝饷嫱媲�，不小心把教室�?一面窗戶打碎了，校長(zhǎng)聽(tīng)到聲音便過(guò)來(lái)了。這時(shí)上課鈴聲響了，您讓我們回到教室學(xué)習(xí)，可您卻遲遲沒(méi)有進(jìn)來(lái)教室，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)校長(zhǎng)在跟您說(shuō)話，我以為您回來(lái)要訓(xùn)斥我，可是您回來(lái)后只是和我們說(shuō)：“以后玩耍時(shí)要注意安全，不要傷著自己和他人”其他的您也沒(méi)跟我們多說(shuō)什么，我想這次是您為我們承擔(dān)了責(zé)任吧。
花兒應(yīng)該感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹應(yīng)該感謝天空讓他自由翱翔，而現(xiàn)在的我已然學(xué)會(huì)了感謝。感謝曾讓我成長(zhǎng)的、快樂(lè)的——老師！
秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手，慈祥的話語(yǔ)，給我最溫柔的撫慰，最真摯的教化！祝福您，我最敬愛(ài)的老師！
特殊的朋友作文 篇6
“特殊”，一個(gè)多么奇妙的字眼，如果用在人身上，這個(gè)人就會(huì)被賦予許多不可思議的能力、性格、品質(zhì)。在任何一個(gè)組合、集體、班級(jí)，如果缺少了這種人，就會(huì)失去許多的歡聲笑語(yǔ)。正如沒(méi)有繁星與明月的星空是空洞的，失去了綠色的大地是荒蕪的，沒(méi)有了色彩的地球是令人壓抑的。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一兩個(gè)“特殊人”來(lái)增添活力、生機(jī)。進(jìn)入二中，來(lái)到二五四班，我也有幸結(jié)識(shí)了一位不特殊的“特殊人”。
此君年過(guò)十四，正值志學(xué)之年。但此君寡言少語(yǔ)，性格淡定�？吹酱耍昕赡茉唬骸斑@很符合人類特征呀？”呵呵，淡定不是問(wèn)題，可如果此君淡定到出奇呢，用一句話說(shuō)，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一個(gè)綽號(hào)，江湖人稱“淡定哥”。
“淡定哥”學(xué)習(xí)不太好，但一直努力，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，每天準(zhǔn)時(shí)到，作業(yè)按時(shí)交�？稍谀且惶臁�
語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室，如驚雷般怒喝一聲：“李曉柯，出來(lái)！”余威在我們每個(gè)人心頭回蕩。但班里馬上像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“老師怎么會(huì)那么憤怒？”，“李曉柯是不是沒(méi)有寫作業(yè)，不能吧？”……質(zhì)疑聲此伏彼起。只見(jiàn)淡定哥不急不緩地走上前去。過(guò)了一會(huì)兒，真相終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗，原來(lái)是李曉柯字寫得太潦草，觸動(dòng)了老師的逆鱗（田老師最看不慣別人寫字差，有一次我卷子寫差了……），真不走運(yùn)！
“啪、啪、啪、啪�！笔中陌ち怂拇蟀遄�。我們不忍直視，換作我們，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我們又一次把目光投到他身上，只見(jiàn)“淡定哥”一臉平靜，面不改色，一步又一步邁著那從容的步伐在我們的目瞪口呆下回到了座位，拿起課本，進(jìn)入到了上課狀態(tài)，連老師看到這一切目光也不禁一凝。同桌問(wèn)：“你沒(méi)有事吧？”“沒(méi)事”，他簡(jiǎn)短二字，生生將別人的`話語(yǔ)堵了回去。
下課了，同學(xué)們甚至打賭去看誰(shuí)能讓他笑。一個(gè)又一個(gè)的人，一次又一次的嘗試，大都無(wú)功而返，至多也只能讓他憨憨一笑，轉(zhuǎn)瞬即逝……
“淡定哥”真名為李曉柯，是我的一個(gè)好朋友。雖然他很淡定，但他的真誠(chéng)和樸實(shí)不容置疑。就是這樣一個(gè)不特殊的“特殊人”，贏得了大家的好感，我們也期待，期待他何時(shí)才能不再“淡定”，在我們的心中泛起激情！
特殊的朋友作文 篇7
“朋友啊！啊！朋友你可曾想起了我？�！边@首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，不知打動(dòng)了多少人，今天我要我要寫一個(gè)形影不離的朋友，至于名字嘛。最后再告訴你！
他的身材胖胖的，有著一個(gè)炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因?yàn)槊慨?dāng)吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會(huì)流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎？
他喜歡音樂(lè)，卻討厭音樂(lè)課。因?yàn)樗X(jué)得音樂(lè)書(shū)上的歌太幼稚，他喜歡流行的歌和歌手，比如說(shuō)周杰倫，這可是他的偶象呢！
他喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，比如說(shuō)昨天他看到身材高大的同學(xué)欺負(fù)身材弱小的同學(xué)，就回開(kāi)始一場(chǎng)口水戰(zhàn)，我還記得他使出的最后一招“告老師去！”
在老師眼里他是個(gè)乖巧聽(tīng)話的`好孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
他就是我，也許你會(huì)很驚訝，但是老師不是常常教導(dǎo)我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎？我可是十分喜歡音樂(lè)的拉！我確實(shí)喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，可是后面我就不敢保證了，你說(shuō)我是不是這樣的人呢？
特殊的朋友作文 篇8
朋友，是一個(gè)特殊的關(guān)系，不分男女，可以是紅顏或藍(lán)顏。不分年齡，可以是忘年之交。也可以是特殊的朋友。我知道一個(gè)故事，是一個(gè)講一個(gè)小男孩，和他的一個(gè)的朋友，一個(gè)只忠于他的特殊的朋友之間的故事。
在十三年前，有一個(gè)很平凡的小村莊里，生活著一個(gè)從城市里搬來(lái)不久的小男孩，他只有五歲，還什么都不懂。但是他有一個(gè)特點(diǎn)，很喜歡動(dòng)物，不管是什么動(dòng)物他都喜歡。盡管她的父母不讓他接觸，怕他被傷到，但他還是在鄰居家領(lǐng)來(lái)了一只銀灰色小貓，它的眼睛就像藍(lán)色的琉璃一樣看起來(lái)很討人喜歡。父母也覺(jué)得這只貓。他的兩只小貓很溫順，每天他在做作業(yè)時(shí)，或者睡覺(jué)時(shí)，小貓都會(huì)睡在他的旁邊，乖乖的，不會(huì)打擾他。他每天的樂(lè)趣除了和小伙伴一起玩耍，就是去逗這只小貓。
但是好景不長(zhǎng)，兩個(gè)月后的一個(gè)周五，他放學(xué)回家，依然是按時(shí)的去做作業(yè)。但是那天，他卻沒(méi)有看見(jiàn)小貓。他沒(méi)在意，以為是小貓又跑出去了。但是幾天后，他仍然沒(méi)有看見(jiàn)他的小貓。他著急了，于是他就去問(wèn)他的媽媽：“媽媽，小貓呢？”他的媽媽看著他說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，你一個(gè)小伙伴的媽媽說(shuō)他家有老鼠，又沒(méi)養(yǎng)貓，所以媽媽就把小貓送他家了�！毙∧泻](méi)有說(shuō)話，只是“哦”了一聲。媽媽以為他會(huì)哭，但出人意料的是他沒(méi)有哭，只是回房間繼續(xù)做他的作業(yè)。他在這之后，去過(guò)他媽媽說(shuō)的那個(gè)小伙伴家里，但是那個(gè)小伙伴家根本沒(méi)有看見(jiàn)他的小貓。小孩子都是健忘的，大概過(guò)了不到一個(gè)月吧，他就把這事給忘了。
半期考時(shí)就要到了，他的爸爸特地從云南趕回來(lái)看他。他的爸爸給他帶了很多玩具和吃的，他也很高興。他爸爸是在建筑公司里的項(xiàng)目主管，所以只能陪他兩天，就要趕回云南。在這兩天里，他比任何時(shí)候都開(kāi)心。兩天的時(shí)間并不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，他爸爸要趕回云南了。在他爸爸走之前，問(wèn)他：“兒子，你想要什么玩具做為半期考試的獎(jiǎng)勵(lì)？”他頓了頓，說(shuō)道：“我不要玩具。”爸爸問(wèn)他：“那你要什么？”“我要一只小狗，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物�！彼陌职中χ嗣念^：“好，只要你好好考試。”他肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
三天后的半期考試，取得了全班第二名的成績(jī)，和第一名只差了3分。但是他的爸爸很高興，打電話托人給他買了一只兩個(gè)月大的小狗。當(dāng)他看見(jiàn)那只小狗時(shí)，他的臉上露出了童真的笑容。盡管那只小狗一開(kāi)始并是很溫順，但幾天之后，他已經(jīng)可以帶著小狗玩了。從此那只小狗便成為了他的一個(gè)“好朋友”。小男孩在放暑假的時(shí)候，不小心摔斷了手，住了兩個(gè)月的院，在這兩個(gè)月里，那只小狗天天趴在家門口，不時(shí)地看看小男孩學(xué)校的方向，像是在等小男孩回來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小男孩已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，成為了初中生。而那只小狗也已經(jīng)過(guò)了五歲了。五歲，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)小孩子。而對(duì)于一只狗來(lái)說(shuō)。卻已經(jīng)相當(dāng)于人類的五十歲了，但是京京（小狗的名字）依然忠于他的小主人。依然是每天在家里等著它的小主人回家。小男孩依然是每次回家，都給它帶許多小吃。它一見(jiàn)到它的小主人，就不停地?fù)u擺著它那毛茸茸的小尾巴，樣子十分的討人喜歡。小男孩只要把吃的東西拿在手里朝它晃，它會(huì)站起來(lái)向小男孩作揖，還汪汪的叫。吃到了它想吃的東西，它就乖乖的趴在小男孩的椅子旁邊，等著小男孩做完作業(yè)，給它洗澡。在小男孩讀初三的`時(shí)候，京京得了一種獸病，整天看起來(lái)都沒(méi)精神，毛也失去了光滑的樣子，很雜亂。小男孩的家人帶京京去看了獸醫(yī)，京京才逐漸的好轉(zhuǎn)，但再也沒(méi)有以前那樣活潑了。
生物學(xué)得好的人都知道，一條狗的壽命，大概在十歲左右。而且，能活到十歲的狗，算是長(zhǎng)命了。但是，十三年過(guò)去了，這只小狗已經(jīng)十三歲，已經(jīng)突破它生命的極限，依然守候在它的小主人的身邊。但是，它老了，已經(jīng)不能像以前那樣，活蹦亂跳的去逗它的小主人開(kāi)心了。但它依然是，每當(dāng)周末看見(jiàn)有學(xué)生從家門口經(jīng)過(guò)，它就趴在門口，等著它的小主人回家。它看見(jiàn)它的小主人，不管手里有沒(méi)有東西，都會(huì)慢慢的走到小男孩的跟前，搖著毛茸茸的有些稀疏尾巴。
20xx年的夏天來(lái)了，小男孩已經(jīng)變成了一個(gè)十八歲的大男孩。而這條小狗，已經(jīng)不能再繼續(xù)撐下去，繼續(xù)陪伴它的小主人了。它老了，生命已到盡頭。它自己跑回以前的老房子里，孤獨(dú)的，靜靜的，躺在小男孩以前的房間，等待著盡頭的到來(lái)。小男孩找了它一天，才找到它，小男孩蹲在它的旁邊，輕輕的呼喚著它的名字，輕輕的撫摸著它的頭。它已經(jīng)抬頭的力氣都沒(méi)有了，只是躺在那里，睜開(kāi)眼睛看了看小男孩。
小男孩將它抱回了狗屋，坐在它的旁邊，讓它躺在里面，度過(guò)它生命的最后一小段時(shí)間。
貴州貴陽(yáng)清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)高一:潘歐晨
特殊的朋友作文 篇9
在我的書(shū)柜里，擺著一幅象棋，它已經(jīng)顯得很古老了。沒(méi)錯(cuò)，它是我上四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我買的，快兩年了，我經(jīng)常和它一起“做游戲”，我們成為了好朋友。在這個(gè)全國(guó)人民都在和病毒作戰(zhàn)的特殊假期，這位特殊的好朋友又陪伴著我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還帶給了我很多生活的道理，讓我倍感象棋的珍貴，我真得好好感謝它！
記得那天，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，突然看到了一個(gè)商柜上擺著象棋，我不由得產(chǎn)生了想要下象棋的想法，便和爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō)，便給我買下了這幅象棋。
從那天開(kāi)始，爸爸只要有時(shí)間，便教我下象棋。爸爸先告訴我下象棋的口決：“馬走日，象走田，車橫沖直撞，炮打隔山子……”。知道了基本方法后，我便開(kāi)始試著和爸爸下象棋。因?yàn)槲沂切率�，所以在下棋過(guò)程中，爸爸邊玩兒邊教我方法，我都會(huì)從中找出教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取贏爸爸。
今天，我又拿出了我的“老朋友”，準(zhǔn)備和爸爸再殺一盤。我緊追爸爸的“車”，不放過(guò)一個(gè)“兵”，炮擊“馬”，俘虜了爸爸的“象”和“士”，認(rèn)真思考并分析我和爸爸每一步的走法，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的拼殺，最后，在我的強(qiáng)勢(shì)攻擊下，我贏了！我特別興奮，高興地叫了起來(lái)“我贏了！我贏了！”爸爸笑著對(duì)我豎起了大拇指：“兒子真棒！加油！”
感謝我的好朋友——象棋，它告訴我生活就像一盤棋，在博弈的`過(guò)程中，走的每一步都很重要，所以每一步都要謹(jǐn)慎前行，都要認(rèn)真思考，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己不斷進(jìn)步，贏得最后的勝利！
感謝你！我的象棋朋友！
特殊的朋友作文 篇10
我有一位特殊朋友，它有著圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，穿著一件藍(lán)色的衣裳，猜猜它是什么呢？
三年級(jí)的一天，那天要考試，張老師一邊監(jiān)督我們考試，一邊說(shuō)：“到了三年級(jí)，考試時(shí)間越來(lái)越緊迫，大家可以買個(gè)手表，就可以更好的控制時(shí)間”。這下，你們猜到了嗎？我最好的朋友就是一只米奇手表。
我讓它騎在手上，時(shí)時(shí)會(huì)看看它，它讓我學(xué)會(huì)控制時(shí)間，也給我的生活增添了一份樂(lè)趣。
雖然，我與他的關(guān)系是與日俱增，但還是發(fā)生了一件不幸的事。
四年級(jí)的.一次跳繩比賽，我?guī)е门笥岩黄饏⒓�。它在我的手上為我加油助威。突然，手表在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，只聽(tīng)“啪”地一聲，重重地摔在了地上�！八鼪](méi)有摔壞了吧？”我心急如焚。跳繩比賽終于結(jié)束了，我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心，仔細(xì)檢查。只見(jiàn)它的臉上多了幾條傷痕，可秒針還在繼續(xù)走著，我慶幸它沒(méi)事。這時(shí)，上課鈴響了，我急忙拿起他向教室跑去。課后，我看了一下時(shí)間，“咦，怎么才走了一分鐘呀！完了完了，這表肯定摔壞了，真是一波未平一波又起啊，！
周末，我?guī)е门笥讶ク焸�，店員把它的“腦袋”打開(kāi)，看了看，隨后又換了個(gè)電池，手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來(lái)，我心中的石頭終于落了地。
手表陪著我吃飯、上課、寫作業(yè)，它就是我無(wú)聲的好朋友。
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