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        文明禮儀從我做起作文
        更新時間:2023-04-12 10:14:29
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          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文明禮儀從我做起作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        文明禮儀從我做起作文 篇1

          中國,素有“禮儀之邦”的美稱,是因為中華上下五千年的禮儀是精深的,做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。

          “世上還是好人多啊。”經(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個懂事的孩子,我也這么做了。當(dāng)然,能迎來這么多的贊賞,我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開學(xué)第一天,老師就給我們講了關(guān)于她的一個故事:她在上師范的時候,一天正自習(xí),她的鋼筆掉了,她讓她前面的那個同學(xué)幫她撿一下,她說:給我拾一下,結(jié)果那個人沒有理她,老師的同桌東西掉了,人家還是讓她的前面那個人幫她拾的`,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲謝謝,老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌,老師很不好意思。講完這個故事,老師臉紅了,同學(xué)們卻明白了一個道理:對別人要有禮貌,要講文明。我要感謝我這位坦誠的老師。文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩?/p>

          記得今年暑假的一天,我和媽媽在路邊等車去縣城。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個急剎車。我沒有抓住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時,我才說了聲謝謝,并坐了下來。坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白,那不是幸運,那是文明,是文明使她把座位讓給了我

          其實文明禮儀很簡單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,成為一個講文明懂禮貌的人。

        文明禮儀從我做起作文 篇2

          我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學(xué)和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。

          在我生活的周圍,認(rèn)識我的`人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。

          在校園里,早晨我見到老師和同學(xué)都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學(xué)早!”?吹缴磉叺耐瑢W(xué)有困難時我會主動幫助他,當(dāng)別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,愛動腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經(jīng)常夸我是個好學(xué)生。

          我的爸爸和媽媽都到很遠(yuǎn)的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的話,從不說臟話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務(wù)活。比如:周末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。

          老師經(jīng)常在班級里提出要求,希望我們班的小朋友向我學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們一年級的小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學(xué)變少了,在家不聽父母的話,任性的同學(xué)也變少了,打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

        文明禮儀從我做起作文 篇3

          文明,在我們的生活中,在你我的心中。在我們的生活中,我們小學(xué)生可以在公交車上讓座,可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西,可以扶盲人過馬路……

          在我的記憶中,有這么一條公益廣告:一位年輕人在跑步的時候,看到地上有一個易拉罐,便把它撿了起來。這時,文明只是大約10厘米的距離;有一個人要上出租車時,東西放在了盲人道上,這時一位盲人來了,他便把東西移到了別的地方。這時,文明只是幾十厘米的寬度;一個小朋友的風(fēng)箏落在了樹枝上,那個小朋友便拿出一張紙,墊在椅子上,再去取落在樹上的風(fēng)箏。這時,文明只是一張紙的厚度。

          最近,我在網(wǎng)上看到了幾篇報道:新加坡這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!边有,三年前的國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。當(dāng)我看到了這一篇報道,心都涼了,為什么我們中國人有這么多的壞習(xí)慣呢?原因很簡單:因為我們中國人很隨便,在公共場合不注重自己的`形象。

          有一次上課時,我們王老師給我們講了一件事:日本舉行亞運會,亞運會開幕式那天,整個體育場容納了6萬名觀眾,可是開幕式結(jié)束了,整個體育場沒有一個廢紙片!這說明了什么?說明了日本人的素質(zhì),說明了日本人的團(tuán)結(jié)精神!

          所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣,做文明學(xué)生。做一個堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們,要繼承的東西有很多很多,但是一切的一切都要從文明做起:不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……我相信,通過我們

        文明禮儀從我做起作文 篇4

          文明禮儀是什么?文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問個好;文明禮儀是看見地上有垃圾就扔到垃圾桶里;文明禮儀是不亂丟果皮,紙屑,不隨地吐痰......這些都是輕輕一動手,一張嘴就能做到的事,可現(xiàn)在,好多人都做不到。

          就拿吐痰這件事來說吧,許多人都有隨地吐痰的壞習(xí)慣,既不文明,又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過一則公益廣告:在古代, 是沒有“吐痰”這個詞的,只有“談吐”。可是,到了現(xiàn)在,“談吐”倒過來了,變成了“吐痰”,并到處都寫著“請勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎?廣告的最后一句使我有很大的觸動。難道我們就不能成為一個文明的人嗎?不是的,我們只是懶惰而已!許多人扔垃圾的時候,垃圾桶明明就在前面,而他卻不愿意再多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;還有的人在陽臺上吃東西,瓜果皮就這樣“飛”下了陽臺,掉到了草叢里……這是多么不文明的`行為!相反,外國人就非常愛講衛(wèi)生,路上從來看不見一個類似“請勿吐痰、請勿踐踏花草”的牌子,因為他們的文明禮儀不用別人提醒。而我們呢?哪里不插滿了提醒你的廣告牌,插也就算了,能夠幫助人們提高這個意識也是好?可并沒有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱!當(dāng)然,我們在提醒別人的同時,自己也首先要做到這一點,在此,我向全國人民呼吁:文明禮儀

          從我做起!只要每個人都懂得文明禮儀的重要性,并努力去實踐,我相信在不久的將來,我們的環(huán)境會越來越美好,國家也因此變得更加美麗、富饒!

        文明禮儀從我做起作文 篇5

          說起文明禮儀,這可就多了,如:扶老奶奶過馬路,見到老師要問好,別人遇到困難要主動幫助等等。

          我今天就做了一件很有價值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧!

          我今天放學(xué)回家時,和幾個同學(xué)一起走,走到半路時,我看到了一位老奶奶拿著一些東西,還拿著一根拐杖站在馬路旁。我們在想:那個老奶奶站在馬路旁干啥呢?是不是遇到啥困難了吧?

          于是,我們懷著疑問跑了過去,問:“老奶奶,您咋了?是不是需要幫幫忙把您扶過去呀?”

          老奶奶看著我說:“是呀!公路上的車非常多,太危險了,而且我小孫子今天過生日呢!孩子們呀,你們能幫幫我嗎?”

          我滿臉充滿笑容地說:“可以,我很樂意,我們走吧!”于是,我扶著老奶奶,后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。

          到了斑馬路另一邊,老奶奶對我們說:“謝謝你們了,行了,我自己走吧!天也快黑了,你們也快回家吧!”

          我們異口同聲:“這是我門應(yīng)該做的,助人為樂是快樂之本!再見了老奶奶,祝你的.小孫子生日快樂哦!”然后,我們告別了老奶奶,就高高興興地回家了。

          還有一次是發(fā)生在公交車上,我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時,突然車停了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手中還提了許多東西,我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗,令人產(chǎn)生憐憫之心,可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里,立馬站了起來說:“老爺爺,您坐吧!我一會就下車了!

          老爺爺笑了笑說:“唉!你真是一個懂事的好孩子呀!還是你坐吧,我站著,沒事兒,謝謝小朋友!

          經(jīng)過我的多次勸說,老爺爺終于坐下了,然后我就聽到車上的很多乘客說:“哎呀!現(xiàn)在的孩子真是懂事呀!品德也很高尚!我們做大人的真是自愧不如呀!”我聽著,心里可真高興了!講文明禮儀也是一種享受呀!

          讓我們一起從日常生活中的點滴小事做起,讓文明禮儀伴我們一起成長吧!

        文明禮儀從我做起作文 篇6

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

          如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

          古人云“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?梢院敛豢鋸埖恼f,生活中最重要的是文明禮貌,它比一切智慧和學(xué)識都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

          就像我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。從表面上看,文明禮貌是外在的`,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,我們才能真正做到文明禮貌。

          說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          我想,在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中。

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

        文明禮儀從我做起作文 篇7

          禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑單位形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。外人對國人的看法會因一件小事而起好感,也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

          我們身在社會中,身份、角色在不聽的變化之中,當(dāng)我們身為游客的時候,為了捷徑而踐踏草坪,為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐,圖一時之快,當(dāng)我們是園藝師的時候,還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色,可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時,轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的'思維了呢?可曾反思過,自己的言行是否文明?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天的推車入校,每次向老師問好,無時無刻“和諧”都充滿著校園。

          隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別的行業(yè),個別社會層次的需求,而是全民所需。同學(xué)們,當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時候,你會倍感禮儀的重要,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。

          火車跑得快,全憑車頭帶,在家里,如果家長能帶好頭,在學(xué)校,如果師長能帶好頭,在單位,如果領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭,在窗口單位,工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國,普及文明禮儀如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,如果我們每個人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……

          文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本“。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲。因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的。學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人。

          讓我們攜起手,在這個春天掀起學(xué)文明,用禮儀的高潮,把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。

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