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        寫(xiě)人物作文
        更新時(shí)間:2023-04-11 09:26:29
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        寫(xiě)人物作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)人物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)人物作文 篇1

          秋日里,太陽(yáng)勞作了一天,終于打算回家了,秋日傍晚,暑氣依舊。

          在田間活了一輩子的爺爺有打算下地了。做了一整天作業(yè)的我也正打算出去解解悶,于是便隨他去了自留地。

          豐收的季節(jié),到處洋溢這幸福的味道,清新的稻香撲鼻而來(lái),“稻花香里說(shuō)豐年”,大概就是這種意境了吧。

          “你就在這兒自己玩吧。”爺爺把我扔在那兒,便自個(gè)兒下地去了。我撿了塊陰涼處,拿一把小鋤頭,擺弄起泥巴來(lái)。

          時(shí)間久了,脖子不由得酸脹起來(lái),便扭了兩下,忽地抬眼,看到爺爺正穿過(guò)兩排稻子,朝著地的另一頭走去了。他背著雙手,滿(mǎn)意地邊走邊看他那視如親子的莊稼。我看到,歲月為他的黑發(fā)染上了銀霜,在秋日的清風(fēng)中尤為顯眼,生活的擔(dān)子重重地壓在他的肩上,讓那本來(lái)就不高壯的身軀背上了一個(gè)微駝的'背。

          還記得那彎背,曾經(jīng)馱著我走過(guò)了村子里的一條條小巷;那一彎背,曾經(jīng)是多么筆挺硬朗;那一彎背,曾經(jīng)出現(xiàn)在每一個(gè)我需要的地方。

          而如今,我長(zhǎng)大了,不再需要那一彎背馱著我了,那一彎背,卻也不再那么筆挺硬朗了。

          夕陽(yáng)下,那是怎樣的一彎背!微黃的陽(yáng)光下,爺爺微彎的身軀顯得是那么單薄,那么虛弱,余暉為爺爺?shù)谋尘Y上了一層金澤,像馱著一座大山,像背著一個(gè)世界,有死低頭凝眸大地,尋找他播種的希望,收獲的喜悅。

          背彎如弓,將汗水掛在弦端;背彎如弓,將愛(ài)掛在弦尾。

          爺爺啊,您到底經(jīng)歷了多少風(fēng)霜?到底接受了多少雨雪的洗禮?是否是那生活給了您太多的壓力?亦或是我們這些孩子要讓您操那么多心呢?一滴淚滑過(guò)我的臉頰,我知道,這是幸福的淚,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),爺爺?shù)男睦镅b著對(duì)我們太多的關(guān)懷。

          爺爺?shù)谋橙缫坏篮纾瑸楹⒆觽兗芷鹜ㄏ虺晒Φ谋亟?jīng)之路;爺爺?shù)谋呈且煌艉,為孩子們包容人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;爺爺?shù)谋呈且黄欤瑸楹⒆觽冋趽踝×巳松飞系娘L(fēng)吹雨打。

          看著夕陽(yáng)下,那一彎背,淚模糊了我的雙眼……

        寫(xiě)人物作文 篇2

          陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無(wú)論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌,老師都可以看?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑,還十分幽默呢!

          記得有一次,老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫(xiě),正要走時(shí),老師叫住了他,說(shuō):“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補(bǔ)了一個(gè)大大的`0。老師又說(shuō):“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’,你什么意思?”

          “好好好,我改,我改!毙∑ふf(shuō)完便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你可真會(huì)!剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了?寫(xiě)好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫(xiě)了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說(shuō):“恩,這樣才對(duì),你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑,但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

          在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。

        寫(xiě)人物作文 篇3

          一年前,鄰居家誕生了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他身上的肥肉可多了,連臉蛋都顯得十分大,都趕上我的了。所以我們都叫他“小胖子”,他可有趣啦!

          小胖子一看見(jiàn)我就笑,也愛(ài)做一些怪表情,“呵呵”他又在笑了,可接著,他就把兩只眼睛瞇起來(lái),把眼角向上,把自己新長(zhǎng)出來(lái)的幾顆牙齒也露了出來(lái),就像一個(gè)“囧”字,真不知道他是怎樣做到的,除了這個(gè),他還會(huì)用下唇包住上唇,發(fā)出“噗”的`一聲,聽(tīng)起來(lái)像打屁似的,弄得我哈哈大笑。

          小胖子現(xiàn)在什么事都不會(huì),除了吃。他長(zhǎng)得胖就是因?yàn)樗贸浴I洗,我看?jiàn)小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他喂飯,只見(jiàn)媽媽先給他喂了一口,小胖子的臉上堆滿(mǎn)了笑容,可馬上就由晴轉(zhuǎn)陰,因?yàn)槟棠虥](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),喂慢了,只聽(tīng)見(jiàn)“哇———”,小胖子就嚎啕大哭起來(lái),奶奶趕緊喂了一口,小胖子又笑了。不一會(huì)兒,他就把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯吃光了。他的飯量可真大!

          除了這些,小胖子還有很多特別之處,就讓我下次再告訴你吧!

        寫(xiě)人物作文 篇4

          每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的卡通人物,我最喜歡的卡通人物是海綿寶寶。

          海綿寶寶—這個(gè)名字,聽(tīng)起來(lái)是有點(diǎn)兒幼稚,可是為什么會(huì)引來(lái)如此高的人氣呢?在我的百般思考中,讓海綿寶寶受廣大人民歡迎的大概還是他獨(dú)特的外貌和“超人般的.演技吧!焙>d寶寶的兩只眼睛,小小的而又充滿(mǎn)神秘。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一看就知道很會(huì)吹牛,最具有魅力的還是那兩顆暴大的“兔牙”啃起東西來(lái)一下子就沒(méi)了,怪不得章魚(yú)哥最討厭海綿寶寶去他家做客。下半身就比較職業(yè)化了。一件白色的襯衫上配一條紅紅的小領(lǐng)帶,棕色的褲子顯得特別神氣!高跟的皮鞋閃閃發(fā)光。

          由此看來(lái),不管是長(zhǎng)相還是穿著,都特別受現(xiàn)代觀眾的喜愛(ài)!像我,喜歡海綿寶寶喜歡到如癡如醉,床頭、書(shū)桌、本子、鉛筆、VCD、手機(jī)······甚至連有些衣服都是海綿寶寶的。為什么這么愛(ài)不釋手呢?這個(gè),我也不知道?總之就是一個(gè)字—愛(ài)

          以前在電視上,我看見(jiàn)了海綿寶寶換臺(tái)都來(lái)不及,可如今,一看到海綿寶寶叫得比明星還響呢!我也搞不懂怎么會(huì)被一個(gè)小小的卡通人物迷得死去活來(lái)?最終,我找到了答案。海綿寶寶,一個(gè)看似普通的卡通人物,卻有著非凡的人氣!主要就是因?yàn)樗兄活w活潑、樂(lè)觀、開(kāi)朗的心,才會(huì)使收視率如此高。

          他不僅有著奇怪的長(zhǎng)相,還有就是他的角色很吸引人!在動(dòng)畫(huà)片中,他是一個(gè)很開(kāi)心,對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)的一個(gè)卡通人物,在他的世界里,快樂(lè)第一,其余的不重要。正是因?yàn)樗兄@樣的一個(gè)心態(tài),才使我深深的愛(ài)上了這個(gè)卡通人物!

          我喜歡海綿寶寶,我喜歡他的長(zhǎng)相,喜歡他主演的動(dòng)畫(huà)片,更喜歡他那一顆對(duì)生活充滿(mǎn)妙趣橫生的心。

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