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        描寫昆蟲的作文
        更新時間:2023-04-11 09:17:29
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        描寫昆蟲的作文

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫昆蟲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫昆蟲的作文1

          蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就像膠水一樣。

          記得有一次,我去廣場玩,看見一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過來會怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過來,蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng),蜘蛛走了過去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過冬?不對,為什么呢?長大了,我要研究蜘蛛。

          我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的',感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。

        描寫昆蟲的作文2

          什么動物長得這么怪異?嘴巴像吸管,肚子像水球,唯一正常的就是它的一對小翅膀。

          早上很難見到它,晚上卻是吵死人。它喜歡朝著有燈光的地方飛舞,野外的草地上,簡直多到不行,大家都討厭死它了。

          它最喜歡的食物,就是動物的血,所以它見到人,就會咬下去。每次大家用力的.打下去,“啪”的一聲,好響亮的巴掌聲,偏偏很難打到它,總是打到自己,把臉都打腫了,它還是繼續(xù)囂張的飛來飛去,還把我們的手和腳咬成紅豆冰。

          最可怕的,就是它會傳染可怕的疾病,別看它小小的一只,殺傷力可是無人能比呢!

          為了自保,我們人類一定要注意環(huán)境衛(wèi)生,別讓它有地方生長。

          這個討人厭的小昆蟲,就是“蚊子”。你猜出來了嗎?

        描寫昆蟲的作文3

          今天我們去后草地,我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。

          有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇就叫我們去找蝸牛,因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢,它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細細的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。

          又有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過來。我們仔細的.觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!

          最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。

          研究昆蟲真是好玩的事情!

        描寫昆蟲的作文4

          最近我總是在觀察螞蟻的勞動情況,無意中有了一個念頭,這個念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個謎解決了一點,這點是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。

          但是還會有一點小問題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動,只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的`是工蟻。那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會進一步的觀察,看看是否能在獲得更多信息。

        描寫昆蟲的作文5

          每次在學校操場上健體課,就會有一種東西,不停的繞著我的腳打轉,趕也趕不走,讓我既生氣又厭煩。

          黑壓壓的一坨,仔細一看,兩只大大的眼睛,就像戴了兩顆大彈珠似的,瞪著人的眼神,就好像在說著:“怎樣!想跟我比眼睛大嗎?來!誰怕誰?”

          圓圓胖胖的身體,像一顆小小的原子彈,抖動著螢光的翅膀,就好像怕人家不知道它的.存在一樣,囂張跋扈,讓我只想扁它。

          當我正準備打它的時候,它揮動翅膀,一眨眼就飛開我的勢力范圍,你看得到它,卻打不到它;你聽得到它,卻怎么也打不死它。因為,它是全世界飛的最快的生物,你的眼睛根本追不上它,就別提要打它了。

          它很不愛干凈,專門在最骯臟的地方出沒,象是動物的糞便,或是垃圾堆,所以它當然是疾病的散布者,簡直是禍害。

          好了!我要宣布謎底了哦!我說的是“蒼蠅”,恭喜你答對了哦!

        描寫昆蟲的作文6

          那是在學校一個下課休息的的時候,意外的發(fā)現(xiàn)了一個大驚喜,那就是我們看見一只愛吃西瓜的金龜子。

          這只金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛哦!大家都圍了過來,我們把它放在教室里,決定要一起飼養(yǎng)它。

          首先要幫它想一個最可愛的名字,我靈機一動,建議著:“我們叫它小黑點吧!”這個名字,大家都好喜歡,于是我們的`小金龜子,就有了名字,常常聽見同學們叫著:“小黑點!小黑點!”它變成我們大家的好朋友了。

          每天只有我天天帶西瓜去給小黑點吃,老師看它晚上一個人關在教室也怪可憐的,就叫我?guī)Щ丶遥腋吲d的答應了。

          回家的路上,小黑點常常爬到我的身上,逗的同學們哈哈大笑。有小黑點陪伴的日子,是我最快樂的時候。

          雖然現(xiàn)在小黑點不在了,我還是常常想起它。它是我永遠的好朋友!

        描寫昆蟲的作文7

          今天,我和媽媽去捉昆蟲。因為下了雨,所以很少聽到“知了、知了”的聲音,知了很不好找。

          一開始,在我家附近的一棵櫟樹上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子,但是它很快走了。

          接著,我們來到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動也不動地住在柳樹的'高處,而我們的棒子又夠不著。于是,我們又來到幼師幼兒園,發(fā)現(xiàn)樹上有許多知了蛻的殼,叫蟬衣,我們撿了八只。

          在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見了四只金龜子,我們捉到了一只。最后,我們去山水人家買東西時,在河邊的一棵小柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我們把它捉住了,我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣,非常興奮,我下次還要去捉。

        描寫昆蟲的作文8

          只要你留心觀察,在郊外的草叢間,總能看到幾只螳螂在“耍威風”。

          螳螂全身為翠綠色,好像穿著綠色的連體衣。頭又尖又小,呈倒三角形,復眼長在頭上,大而透亮。除了一眼望去的翠綠色,螳螂還有幾乎透明的翅膀。它的翅膀很輕柔,但結構復雜,遮住身體的是復翅,比表層的翅薄,邊緣是接近透明的,中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開會呈現(xiàn)扇狀,而休息時收起和前翅相合呈長葉形。

          螳螂最有特點的還屬那“兩把大刀”,前肢上的'鋸齒,是它的捕食“殺手锏”,只要有別的動物靠近,在靈敏的復眼的配合下,一等獵物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一頓了。

          除了觀察,我還從資料中查到螳螂有兩個別名:一個叫刀螂,因為它有兩個像刀一樣的東西;另一個叫禱告蟲,因為螳螂前臂舉起的樣子像祈禱的少女。留心生活,原來草叢間的螳螂都充滿了趣味呢!

        描寫昆蟲的作文9

          早上來到教室,就看見老師手中拿著一個透明的瓶子,上前一看,里面竟然是一只小蟲子,老師說它叫蚰蜒。

          它的外表不怎么樣,黑里透著花斑點,但是它卻有28條腿,腿比針還要細,又細又長。頭上的觸角和尾部的尾巴更是細長細長的`,樣貌非常奇特。聽人說蚰蜒是以小蟲子為食的。它還有一套斷腿避敵術,在危急時刻能救自己的命。

          正在我們邊觀察邊討論時,一聲尖叫打破了寧靜。塑料瓶子被毛手毛腳的同學撞掉地上了,蚰蜒被放出來了。同學們有的哇哇大叫,把腿盤到了椅子上,雙手緊抱,不敢挨地;有的慌得瑟瑟發(fā)抖。最后還是李老師大顯身手,把它抓捕歸案。

          小家伙的本領可真不小啊,看把這些不知比它大多少倍的同學們嚇的。

        描寫昆蟲的作文10

          今天,我們班來了一位不速之客——蚰蜒,我們這里叫狗渣子。我之所以說它是大長腿,是因為它身上全是長腿呀,一個挨著一個,那腿是黑一條白一條的,看著十分嚇人。

          它背上像披著盔甲,而腹部卻是透明的,柔軟的。它的頭遠看像是紅色的,近看是黃色的.。聽說它還可以斷腿避敵,見到敵人比它厲害,扔下小腿就跑,扔下的小腿在亂動,吸引敵人注意力,它就趕快跑,逃之夭夭了。不要擔心沒腿跑不了,它的腿十分多,扔下幾條腿,它根本就不在乎。

          不過,患有密集恐懼癥的人不要看喲。

        描寫昆蟲的作文11

          一天早上,我和爸爸正在打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲,走近一看,原來是一只天牛。我和爸爸想方設法把它給抓住了,覺得它挺好玩,就把它放進一個大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足,我拿了個空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個好聽的名字——“牛!。

          牛牛除了觸須和背上的斑點是白色的,其余部分都是黑色的。長長的觸須經(jīng)常搖來搖去,好像在說:“小主人,快點給我吃的吧!”每到這時,我看到它那憨厚可愛的`樣子,便忍不住拿出幾片葉子給它吃,它吃的津津樂道,我開心地笑了起來。

          牛牛非常好動,天氣變熱了,它的性情也暴躁了起來。圍著罐子不停地轉圈,直到累了,它才肯罷休。時間一長,它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下,昆蟲是屬于大自然的,我把它放生了。

          臨別時,我和它都有點“依依不舍”呢!

        描寫昆蟲的作文12

          有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***,在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動物了。為什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有著十分美麗而動人的身材,非常聰明的`頭腦,還有一點應該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時候,它們住在某一家人的火爐的旁邊,但是,這戶人家都對這個小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的,安靜,而且平和的本性。的確,這個小東西居住得十分隱避,很難引起人們的注意。因此,連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里,算得上是自家成員之一。然而,討厭吵鬧,而且特別怕麻煩的人類,和這些隱避性很強的小動物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能達到的事情,F(xiàn)在,就讓我來把這個謙遜的、默默無聞的小動物,從不知名中提拔出來吧!

        描寫昆蟲的作文13

          前面有一片草地,半青半黃。

          大踏步走了進去,一只螞蚱受驚,跳了出來,跳的高度是它的`十幾倍。如果我能夠跳成這樣,起碼我能夠打破世界紀錄。話說回來,也難怪現(xiàn)在世道不好,連螞蚱也找不到吃的。它似乎暈頭暈腦地把我當成了一株草,撲到我身上就啃,大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子,螞蚱就蹦了下來,到了一株還有些青色,外帶些露水的小草葉上。

          我悄悄向它一伸手,螞蚱竟然沒有反抗,確切地說是沒有察覺——冬天了嘛,已經(jīng)是“秋后的螞蚱”了。

        描寫昆蟲的作文14

         昆蟲世界多姿多彩,而且是個大家族。有手術專家-沙泥蜂、有色彩豐富的蝴蝶等等。其中我最喜歡的是紅螞蟻,它們是一群戰(zhàn)爭狂!!愛把黑螞蟻當作自己的奴隸,永遠不迷路是它們的特點。

          有一次,紅螞蟻決定捉一群黑螞蟻用它們的寶寶作奴隸。于是它們一個個排成整齊的隊伍出發(fā)了。走著走著,突然一陣風把它們吹到了各個角落,一個叫小樂的紅螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴被風吹得無影無蹤,它根據(jù)氣味找到了所有的同伴,最后它們終于找到了黑螞蟻的.家,把黑螞蟻變成了自己的奴隸。

          我喜歡它們的聰明和鎮(zhèn)定,你們喜歡嗎?

        描寫昆蟲的作文15

          今天,我們要去看螢火蟲,真是令人興奮。

          到了那里,因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節(jié),所以早就引起許多游客前來一睹大自然的.表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開,馬上有人說:“螢火蟲被光照到會減少壽命!甭犃诉@句話我們馬上把手電筒關掉。我們走了一下子,往山壁上看,哇!螢火蟲就像黑夜中的星星,又像小小的精靈拿著燈籠快樂的飛,真是好看極了。我們又往更山上走,后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過,真是美麗;有時你注意路邊的小花小樹上,停著幾只螢火蟲在休息,會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時,忽然有人看著手表,哇!快九點了,趕緊上車回家吧!我也只能依依不舍的回家了。

          有時大自然就像一部電影,每個季節(jié)都有驚喜,真希望下次能再來看螢火蟲。

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