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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書，是我們最親密的伙伴，我對(duì)它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰(zhàn)！
我課外書的喜愛，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書中的每個(gè)人物描寫得活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時(shí)間里，實(shí)際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻�！昂盟X了，時(shí)間不早了！”正當(dāng)我趴在沙發(fā)上看得陶醉之時(shí)，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無(wú)力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個(gè)靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進(jìn)房間。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，其中玄機(jī)被老媽的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。只見她大步流星，瞬間來(lái)到我眼前說(shuō)道：“太遲了，再看眼睛受不了�！闭f(shuō)完便把《西游記》帶回了它的家——書架。
這下我雖然關(guān)燈“睡覺”了，但心里還是有千萬(wàn)個(gè)不甘心�！芭椋 闭�(dāng)我沮喪之時(shí)，關(guān)門聲給予了我一絲希望，因?yàn)椤獘寢尰胤克X了！我霎時(shí)斗志復(fù)燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當(dāng)然，由于媽媽已酣然入夢(mèng)，我暢通無(wú)阻地找到目標(biāo)�；氐椒块g，我又沉浸于書香之中，津津有味地品嘗著書中人物的`艱難歷程。但是，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我大飽眼福之時(shí)，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進(jìn)了我的房間，而我的天機(jī)也泄露了。媽媽二話不說(shuō)，一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時(shí)，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時(shí)躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語(yǔ)：“唉！真是白忙活了一場(chǎng)，到頭來(lái)，還是沒看成書呀！”
哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槠錁窡o(wú)窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
話說(shuō)南郭先生從宮里逃跑出來(lái)，日日擔(dān)驚受怕，對(duì)自己的做法感到可恥。他覺得這不是個(gè)辦法，看到形形色色的培訓(xùn)班，他想到了拜師學(xué)藝。于是，不顧家人反對(duì)，只身踏上了漫漫的學(xué)藝征途。
南郭經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于到了南山。他找到了吹竽大師，表明了自己的來(lái)意：“雖然我以前做了錯(cuò)事，但我現(xiàn)在很想好好學(xué)學(xué)吹竽，再也不想充數(shù)了�！贝髱煂�(duì)南郭先生說(shuō)“：只要你認(rèn)真學(xué)，肯下功夫，一定會(huì)成為真正的吹竽大師的�！蹦瞎屑とf(wàn)分，暗自下決心：只許成功，不許失敗。
從這以后，南郭就好像變了個(gè)人，每天天不亮就起床，晚上大家都睡覺了，他一個(gè)人還在琢磨樂普，怎么吹才能更好。不管寒冬臘月還是列熱當(dāng)空，他一刻都沒有停過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼三年過(guò)去了，南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽，竟然比他的師傅吹的還好。他成了新一代的吹竽大師。
這一天，看到皇宮里招聘吹竽大師的`告示，南郭喜出望外，信心滿滿的重新回到皇帝面前，對(duì)皇帝說(shuō)：“我什么也不想說(shuō)，只希望給我一次機(jī)會(huì)，讓我在吹一次吧，我一定不會(huì)讓你失望�！笨吹剿苷\(chéng)懇，皇帝準(zhǔn)許了。南郭先生專心致志的吹了起來(lái)，聽得眾人一個(gè)勁叫好�；实垡才氖址Q贊“：不錯(cuò)，不錯(cuò)，現(xiàn)在真算的上是大師了，就留在我身邊吧！”
后來(lái)，南郭先生成立了自己的吹竽學(xué)院，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的吹竽大師，載人了歷史，濫竽再也不用在充數(shù)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
為什么我們總是擁著回憶跟過(guò)去說(shuō)再見？為什么我們總是拖著無(wú)望與未來(lái)說(shuō)你好？為什么我們總是沮喪而又興奮的與現(xiàn)實(shí)玩回避？回憶，無(wú)望，沮喪，興奮。會(huì)等于事實(shí)嗎？
在現(xiàn)在的社會(huì)，能樂觀的人實(shí)在太少，會(huì)內(nèi)向的人實(shí)在太多。
有人會(huì)問(wèn)：“這個(gè)世界，怎么了�！边@是對(duì)性格的質(zhì)疑，可是，難道不樂觀的人不想樂觀嗎？難道內(nèi)向的人不想積極嗎？我想問(wèn)：“你們這些說(shuō)這種話的人，什么時(shí)候考慮過(guò)他們的感受！一味的質(zhì)疑，猜測(cè)，什么時(shí)候想過(guò)要去幫助他們，幫助他們度過(guò)這些所謂的壞毛病�！�
平身最討厭的還并非如此，而是那一張張誤會(huì)人的`面孔，令我更加厭惡。
他們常常說(shuō)：“你得什么意，你又不是很厲害�！笨墒钦嬲齾柡Φ�，我想問(wèn)你，你見過(guò)嗎？你見過(guò)的你認(rèn)為厲害的他真能成為大家認(rèn)可厲害的嗎？就算是，但是現(xiàn)在不厲害你就能確保他以后不厲害嗎？很有可能你會(huì)這樣回答：“我這是為了激發(fā)你的斗志啊�！�
如果你這樣回答，呵呵，我只能說(shuō)：“難道你考慮過(guò)他們的感受嗎？萬(wàn)一別人想不開怎么辦，不是每個(gè)人生下來(lái)就是天才，不是每個(gè)人生下來(lái)就能被你看透，你忽略了太多太多，太多太多別人的感受！”
是啊，盡管現(xiàn)實(shí)如此，但是，我們卻只能仰天長(zhǎng)笑，去回避，回避所謂的現(xiàn)實(shí)，這就是——笑傲江湖？
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