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        會呼吸的痛作文
        更新時(shí)間:2023-04-09 14:08:46
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        會呼吸的痛作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的會呼吸的痛作文,希望能夠幫助到大家。

        會呼吸的痛作文1

          靜寂的夜幕下,青蛙在歌唱著,突兀地“呱呱”打破著夜的寧靜。我在黑暗中瞪大眼睛,看著風(fēng)扇在不知疲倦地?fù)u頭晃腦,更加感覺一陣陣的寒冷襲上身來,躍過皮膚,鉆入心底。我打了一個(gè)哆嗦,翻了個(gè)身,閉緊雙眼進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          進(jìn)入高中生活的第一周,我有太多的不適應(yīng)和思緒在撞擊著周圍的規(guī)矩,于是只有在最寂靜地能讓心靈平靜下來的夜晚,回想翩翩那已經(jīng)過去的過去;貞浭菚粑耐矗哿宋姨嘧钫湎У娜、物與思緒?粗^去那一張張熟悉的臉現(xiàn)在卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著他們的悲喜生活,我的心中有股莫名的失落。

          水水很無奈地在QQ上跟我表達(dá)著歉意:“因?yàn)槲椰F(xiàn)在班上的同學(xué)需要我,我不能離開他們。我是附中的老同學(xué)了,而他們才剛剛到這樣一個(gè)陌生的地方。我不能做到驚喜地給你們一個(gè)大大的擁抱而只是強(qiáng)裝平靜地和你們打著招呼,所以對不起!彪m然我早已淚如雨下但也只是淡淡地回答者:“嗯,沒關(guān)系的,你沒有什么對不起我的!

          我不會讓自己情緒失控地放聲哭鬧,也早已習(xí)慣于學(xué)會讓淚像是從裝滿的杯子中溢出一樣,柔順地沒有聲響,只是一股一股打在手心里,帶著溫存的熱氣。臉上沒有張揚(yáng)過哀傷,那是種多么寂寞的倔強(qiáng)。我把這句話放在了簽名檔里頭,就這樣自欺的.把寂寞的心變換成倔強(qiáng)的人。爸爸發(fā)來信息詢問我說:“媽媽問你,你寂寞嗎?”

          我簡潔地說了一個(gè)字:“嗯。”果然大人終究比我多個(gè)“大”字的本質(zhì)區(qū)別,三歲一個(gè)代溝,爸爸反而疑惑著:“不會吧?”怎么不會呢,我立馬又悲哀了起來。世上有條結(jié),叫心結(jié),難以解開;世上有扇門,叫心扉,難以敞開;世上有條溝,叫代溝,難以逾越。我只能默默承受這無法改變的代溝,在黑夜里寂寞的歌唱;我只能默默承受這無法改變的代溝,在白天里倔強(qiáng)的微笑。

          可我的微笑都假了,靈魂像漂浮著;可我越來越像貝殼,害怕心被人觸碰。于是,我只能獨(dú)自穿梭在這本不該屬于我的城市之中,看著絢爛的霓虹燈刺目地耀出強(qiáng)烈的光彩,害怕地用手捂住眼睛,而閉下眼來呈現(xiàn)地并不是黑暗,而是那過去的句句詩一樣的生活,我,便沉浸其中了。

          只要人對過去有所留戀,那么面對未來,就會比較軟弱。

          我就這樣一直軟弱著,雖然這回憶是會呼吸的痛,淚水也跟著黯然跌碎在手心,但還是想軟弱的哀怨一句:那些過去的種種,能重來就好了。

        會呼吸的痛作文2

          在鍵盤上敲字的時(shí)候,我突然想如果人生也有一個(gè)刪除鍵,那在我心底還會不會藏著那個(gè)打不開的結(jié)。會不會在刪除那些痛后,現(xiàn)在的我會快樂一點(diǎn)。

          我想刪去腳掌上的疼。因?yàn)槿涡詻]有聽奶奶的話穿鞋出門,踩到一根生銹已久的鐵釘,鉆心的.疼讓我坐臥難安,F(xiàn)在,雖然傷口已經(jīng)痊愈了,但是每次到工地或山上時(shí)總會覺得地上有不明凸起物,讓我害怕。幾年前的傷痛一直以它自己的方式緊緊尾隨著我,直至今日。

          我想刪去手背上的疼。那日,獨(dú)自在家。突然電熱棒發(fā)出了"噓噓噓"的氣鳴聲,年幼無知的我自以為可以讓它安靜下來,"幻想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感",手掌上掀開了一層皮,里面嫩嫩的肉呼之欲出。奶奶一邊替我上藥一邊看著我心疼地直掉眼淚。

          我想刪去奶奶的疼。奶奶年歲已高,本就經(jīng)不起折騰,卻因?yàn)槲业牡絹斫舆B幾次住院。

          "接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"在溫度最高的夏日,去田里摸龍蝦成了我童年必不可少的生命中的"鹽巴"

          那天,我跟奶奶說完我去上學(xué)了后,便與幾個(gè)小伙伴結(jié)隊(duì)去田里摸龍蝦了。對我而言這無疑是一個(gè)完美的下午,但對奶奶而言分分秒秒都是煎熬。學(xué)校打電話到家里,說我沒有去學(xué)校。奶奶急得坐立難安,到處找我。最后她在田里找到了玩得不亦樂乎的我。奶奶上來就是一頓"拳打腳踢",奶奶的飛沫濺了我一臉。因?yàn)閼嵟液莺莸赝屏怂话,用手背擦了擦自己臉上的口水,然后對她吼道?不就曠了半天課嗎?不要這么大驚小怪啦。"奶奶沒有作聲,轉(zhuǎn)身走了。

          暮色四合,我才回家。家里沒有開燈,沒有飯菜香撲鼻而來,沒有奶奶在廚房里忙碌的身影。桌子上只有一張字條:奶奶住院了,晚上自己出去吃,爸爸留。白紙和眼淚同時(shí)滑落……奶奶就這樣一睡不醒。

          想念是會呼吸的痛,它流在我血液中來回滾動。后悔不貼心會痛,恨欺騙你會痛,想見不能見最痛。奶奶對不起,我很想你。如果一切能重來就好了。

          維斯冠曾經(jīng)說過"父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物",是啊,這么珍貴的禮物有什么理由叫我們不珍惜。每個(gè)人都會變老,每個(gè)人家里都有老人。有多少人只會給家里的老人物質(zhì)上的幫助,又有多少人肯花多一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們。哪怕只是陪他們說說話。他們的要求不多,卻又不敢開口要求我們做什么。他們用一輩子的時(shí)間來陪我們,而我們卻做不到用半輩子的時(shí)間來陪他們。"子欲養(yǎng)而親不待"這樣的遺憾真的很痛。

          奶奶對不起,我很想你。如果一切可以重來那就好了。

        會呼吸的痛作文3

          夕陽收斂起走后一縷金光,寂靜的夜又一次降臨在人間。沒有了喧囂,沒有了浮華,靜謐的心回歸自然,一切都已止息;只有風(fēng)靜靜的吹,雨靜靜的下著,陣陣微風(fēng)透過窗,吹拂著輕盈的窗簾,像翩翩起舞的舞者。我在聽音樂,在這寂靜的雨夜,伴著那會呼吸的痛。

          獨(dú)自坐在窗前,桌上的收音機(jī)傳出陣陣美妙的音樂,理查德克萊德曼的《秋日私語》傳入耳畔,我像是被它帶入了秋日的童話故事里,我就是那個(gè)理查德克萊德曼,田野,溪流,黃葉,秋風(fēng);隨著思緒的不斷蔓延、伸展,我的四肢也被這美妙的音樂所打動,在音樂的天堂中輕輕地,慢慢的舞動著;夜的黑突然沒有那么可怕,反而變得浪漫而又可愛;黑夜又像是被那午后和煦的日光驅(qū)散,云朵漂浮在天空上……隨著音樂的起伏,我的感情也微妙地變化著。

          一曲終了,心與思緒還在金黃的童話世界里,無法自拔。直到汪峰的《怒放的生命》漸漸響起……“多少次走著,卻重回原處!甭牭竭@,我的心轉(zhuǎn)瞬間來到了狂風(fēng)暴雨中,風(fēng)兒吹,雨兒打,飽受著世間種種磨難,重重的阻礙;“為何仕途如此多難!”我的手忍不住重重的捶打在墻上,為歌中那個(gè)人物打抱不平,“我想要怒放的'生命!”我的心突然在此刻充滿了力量與憤懣,在電閃雷鳴過后猛的崛起了,渾身肌肉緊繃,像是欲拿天公試問。我站起來朝著窗外,像高爾基的海燕,那只高傲的,不畏懼風(fēng)雨雷電的海燕!“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”我怒吼道。

          音樂漸漸走近尾聲,我坐了下來,那顆熱血沸騰而又激昂的心也漸漸平穩(wěn)下來,“有種叫做呼吸的痛,他活在我身上所有角落!绷红o茹的《會呼吸的痛》漸漸響起,一股辛酸與思念涌上心頭,雖然我沒有這樣心酸的感受,卻也跟隨者音樂心酸起來,仿佛我就是他,仿佛我就是那個(gè)思念著,沒有一絲記憶,只能在自責(zé)中痛苦,在痛苦中又懷念的人;風(fēng)兒憂傷,雨兒痛吟,一顆心痛苦著。

          這不禁使我想起了同學(xué)的他,作為死黨的他和我總是心往一處想,有人說我們是高山流水遇知音,我們總是以微笑的方式回答他們;有一次我們在學(xué)習(xí)問題上出現(xiàn)了很大的分歧,我們都認(rèn)為這是原則上得問題,不可妥協(xié)讓步,不可復(fù)合;帶著這個(gè)遺憾,我們就升入了初中,本來應(yīng)該在初中找個(gè)時(shí)間告訴他,我做的確實(shí)不好,可是我卻再也不能找到他了,他升初中后就轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)我不知道的學(xué)校。音樂的高潮疊疊起伏,我流下了傷痛的淚,讓人心碎的音樂結(jié)束,看著天空好像哭了,雨就是那傷心的淚。

          最后一首《搖籃曲》使心身皆疲的我感到了萬分困意,在溫柔的風(fēng)雨夜,在音樂的陪伴下,我漸漸睡著了。

          音樂,不僅是簡簡單單音符的編制,更是有作者的心血和聽眾的情感構(gòu)成的,它是一種靈魂的升華,是情感的凝集,音樂,在我生命中從此不可或缺。

        會呼吸的痛作文4

          思念是會呼吸的痛,它活在我身上所有角落!}記

          華麗的詞藻,動聽的語言表達(dá)不出我對你的思念;悅耳的歌聲更無法體現(xiàn)我對你的思念,原來思念也是一種病。

          你我的相識算是一種緣分......

          一年級的第一天,在校園的那個(gè)角落,你是那樣樸素,我打心眼里喜歡你。沒曾想一次不經(jīng)意的靈魂觸碰,竟變成了現(xiàn)實(shí)。你與我做了同桌,激動與興奮一起涌上來。不敢與你主動搭話。是你,“你好,很高興成為同桌。”在以后的日子里,我發(fā)現(xiàn)你與其他同學(xué)相比,是那樣與眾不同。咱兩成為了好同桌,好朋友,曾經(jīng)的那些年,我們曾一起瘋過,鬧過;那些年,我們曾一起哭過,笑過;那些年,我們曾一起在上課時(shí)偷吃零食;那些年,我們曾一起不睡午覺,偷跑出來后一起看著對方傻笑;那些年,我們......

          也許,緣分從此斷盡......

          當(dāng)年,學(xué)校最流行一種鉛筆,你和我就都各買了兩枝,我悄悄地藏在書包里,當(dāng)時(shí)你也在我旁邊。事后,我再次去找我那兩根鉛筆時(shí),已經(jīng)不見了,我很著急,你也看起來很著急,幫我找。一位同學(xué)說你放鉛筆時(shí),誰在?我的目光看準(zhǔn)了你,你的'目光中充滿疑惑,你似笑非笑地說,你不會懷疑我吧?肯定是你,當(dāng)時(shí)我放鉛筆時(shí)只有你在場,不是你會是誰?當(dāng)時(shí),那兩根鉛筆,是我省了兩頓早飯才省下來的,可謂價(jià)格不菲,同學(xué)們都在旁邊竊竊私語,當(dāng)時(shí)我也不知道哪來的勇氣指著你說:“你這個(gè)小偷!”你委屈的哭了,解釋說:“不是我...”話還沒說完,我就跑去告訴老師。后來,我也不知道事情的結(jié)果,反正你也沒來學(xué)校。我整天洋洋得意。一天中午,我回家在我房間找東西。無意間,我發(fā)現(xiàn)那兩枝鉛筆原封不動的躺在地上,一瞬間,我的思緒全亂了。那么是我錯(cuò)怪認(rèn)了?......

          原來是命運(yùn)戲弄人......

          一連幾星期,你都沒來學(xué)校。本想和你道歉,也不知為什么這件事就傳到學(xué)校,同學(xué)們每天都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)我。說我是嫉妒你,冤枉你,我不在意,因?yàn)槲抑,只有向你道歉,才能澄清事?shí)。后來,得知你轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)槔蠋熣埩四慵议L。你媽回去罵了你,說你亂拿人家東西,我就去你家找你,你們搬走了,我整天神情恍惚,再后來,老師傳來了噩耗你們家被大火燒成了灰燼,一瞬間,我迷茫了。我在心中責(zé)罵自己,對不起,對不起......

          “思念是會呼吸的痛,它活在我身上所有角落......”聽著歌,望著星空,大吼“哎,那誰,我想你,你聽到了嗎?”

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