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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讓我什么的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我什么的人作文1
這樣的人讓我溫暖
天漸漸的暗了，夜幕慢慢吞噬了天空。深秋的夜晚，風(fēng)也顯得不是那么溫情，金葉片片飄零，我漫無目的地在街道上走著，深吸一口氣，涼氣刺入心脾。
我的眼光順著天橋望去，一個老人吸引了我的注意，她頹喪地盤曲著腿坐在橋邊，著一件破舊的綠大衣，黑色的長褲上縫滿各色補(bǔ)丁，格外顯眼。周圍四處，人聲沸漫，獨(dú)她一身冷清同這秋夜卻莫名相配，使我不禁多看了幾眼。她的臉如一顆舊棗，皺皺巴巴，撫不平的褶皺上刻滿了歲月的痕跡，黑發(fā)有些臟兮兮，眼里是模糊的渾黃，竟有些分不清哪里是白，哪里是黑。望見那老人前面的搪瓷大缸，我有些動容，掏出一塊錢，向她走去。
突然，一位女學(xué)生打斷了我的前行，她穿著普通的藍(lán)色校服，胖胖的身材，臉上卻透露出幾分稚氣。她提著一個白袋子，徑直向老人走來。她慢慢地蹲下身子，脊背上的肉隨著動作的劇烈，都鼓到一處，撐滿了她薄薄的校服。老人看起來有些不知所措，面對突如其來的打擾者，不知要做些什么。女孩緩緩地把袋子放在老人面前，整了整袋子，說道：這是留給你吃的，我先去上課了。她的臉上浮起幾朵紅霞似的靦腆的紅云，笑容如同一朵梔子花在風(fēng)中隨清風(fēng)舞動，她露出兩排潔白的牙齒，閃爍著人性最深處純潔與善良的光輝，她用手撐著腿，慢慢站起來，卻又匆忙走了。老人銀白的眉毛下，欣喜慢慢流露，顫抖的手將袋子打開，只見里面是一條面包，不知怎的，老人的眼不住的眨著。沒等我反應(yīng)過來，那個女學(xué)生便消失在茫茫人海之中。
她是平凡的，是我們蕓蕓眾生中的一人，身份樣貌，不過是日�？梢姷某Ｈ耍坏瑫r也是不平凡的，因?yàn)樗砩纤凵涑鰜淼纳屏�，讓我們所感動。陌生人的溫情才最純潔，不摻帶有利益討好的雜念，無關(guān)親緣血親的.責(zé)任，那只是單純的人性的溫度，像柔柔的春風(fēng)拂過溫暖我們的心靈，讓我們的心不再那么寒冷。
上燈了，四周人聲漸漸散去，我內(nèi)心的浮躁也隨著一點(diǎn)點(diǎn)消亡。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜。梧桐葉落的滿地都是，街道，在這層金色的映襯下，配著剛剛在這里生長出的善良與美好，平靜的睡去
讓我什么的人作文2
微風(fēng)拂面而來，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過臉頰的感覺吧。
公路上，車疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著陣陣雨中的大合奏。
車匆匆，行人亦是匆匆，對路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理，對一灘灘棕色的“小溪”視若不見，對路旁坐著的`人不聞不問為的應(yīng)是工作吧。
視線中，一個衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍(lán)的，一種天空的藍(lán)，依然極其破舊。他沒戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來愈快，向著前方走去。
擦肩而過，一股惡臭的氣味襲來，仍向前走。許是垃圾場的味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見的是也蒼老的臉，沒什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹旁停了下來，任由柳枝拂過，轉(zhuǎn)身，望向樹，我停下來，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動，汽車呼嘯而過，濺起泥水。
他好像并不在意，繼續(xù)剛剛的動作——他蹲下來，他的前面，是一堆垃圾，滿滿的。幾只蒼蠅盤旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來，卻顯得那般吃力，他繼續(xù)走著，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩(wěn)健。
他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個多么熟練的動作啊，卻顯現(xiàn)出已一份莊重。
我怔住了，仔細(xì)端詳起來，或許，他確實(shí)衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。
他的心靈應(yīng)是純潔的，沒有污染的，他并未遲鈍，在一個沒人注意的地方撿起一個更沒人注意的垃圾。敢問這世間有多少人會這么做，這樣的人應(yīng)是心系國家，即使很小，也總比那些整日說大話的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他，從小事做起正如一屋不掃，何以掃天下。
讓我什么的人作文3
每天六點(diǎn)，沒等清晨的陽光入戶，沒等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒干凈過，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙，但為人和善。每當(dāng)我們小孩兒在院中嬉戲，他都會笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂的空氣。
張爺爺很愛笑，遇見熟人，臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認(rèn)識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來就多，笑起來更甚。他的笑，好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時的他，總會帶著一個小袋子去采摘桂花，他的動作極其細(xì)致，生怕弄折了一草一木，他憐愛地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹邊凝視，遠(yuǎn)望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責(zé)，任勞任怨，寒來暑往，他都堅守在社區(qū)門口的斗室中。觀察著進(jìn)進(jìn)出出的人們，時間也在這些人腳步的交錯間流逝。少有親人來找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人，他都說：“年輕人都忙著呢，忙點(diǎn)好，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，做點(diǎn)更有意義的事。”
去年隆冬，張爺爺突然不見了，一連幾天都沒看到他的`身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見院中擺著幾個花圈，上面白紙黑字上寫著張爺爺?shù)拿郑还杀瘧Q之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時候，在門房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽見送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
讓我什么的人作文4
“玥玥！”
“馬上！”
“玥玥——”
“我來了！”
“玥！玥！”
“我拿一下東西——”
你總是被催促著，面上慌亂，手上卻更快速的整理著東西。
班長總該是穩(wěn)重成熟些的吧，可你總是幼稚，慢半拍，感情細(xì)膩，性格又直，總讓人又愛又恨。猶記得開學(xué)初的語文課，我和你在講臺上聽寫，你用小拇指撐著黑板，一筆一畫地寫著，每一個筆畫都先頓筆，明明看上去很利落干脆，細(xì)品卻是更柔軟活潑。記得那時你寫得慢，我便倚在黑板邊頗有興趣地看你，你竟也轉(zhuǎn)向我，帶著點(diǎn)可憐：“你怎么寫的這么快！”明明比我高上許多，卻像一只直勾勾盯著別人手里胡蘿卜的兔子，可愛的像一支糖畫，甜是清甜，美也略帶青澀。你還是贏得了聽寫的勝利，而更不僅如此。
你當(dāng)上了班長，起初是不易的。你也會急，好幾次急得眼睛都紅了，無能為力了，我看著，你獨(dú)自站在臺上，不安地咬著唇，垂著眼簾，呆呆地盯著講臺。只是看你規(guī)規(guī)矩矩的站著，我就很難過，替你不滿和憤怒。
后來，我們成了朋友�？擅髅魑覀儾罹嗄敲创螅闶前嚅L，是主科代表，是走在班級前頭的A段的人，而我只是個遲遲停留在D段、只望著你們的人。這卻絲毫不影響我們的友誼。你總是蹦蹦跳跳的，可對著責(zé)任，對著學(xué)習(xí)的時候，卻又安靜的像變了一個人似的。
在學(xué)習(xí)上，你也如往常一絲不茍，卻從不被人催促，而帶領(lǐng)著別人。你是“星月”，像月亮旁無數(shù)星星中的一顆，雖不是月亮那樣奪目、令人仰望的存在，卻閃著自己的光，獨(dú)一無二，也在黑夜中發(fā)光發(fā)亮，更令人向往。
你是認(rèn)真的人，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻超乎“認(rèn)真”。用自己的`方法背下了長篇英文文章；光榮榜上時時出現(xiàn)的你的名字；數(shù)學(xué)考試最先寫完，確診查到最后的人；后黑板上張貼的優(yōu)秀作文的作者……
我總喜歡和你并肩走著，就這樣漫無目的的走著，聽你生動的講著遇到的有趣的事，而嘴角含笑，靜靜地望著你的眼睛——你的眼睛總是明亮而閃爍的。每每望著你，就會想起黑夜中最純白的那顆星星。
讓我什么的人作文5
在茫茫人海之中，形形色色的人在你生命中擦肩而過。但當(dāng)你遇到困難、挫折而跌倒的時候，他們便向你在關(guān)鍵時刻伸出援手，讓你脫離窘迫、痛苦的困境。無從知道他們是誰，卻在你的心中留下感動的痕跡。
記得一年夏天，灼熱的陽光不免讓人煩躁。我獨(dú)自一人來到學(xué)校，剛剛開校門，時間還早。這時，我卻突然想起老師要求我們下午帶紅筆來，剛忙奔向最近的一個超市。要結(jié)賬時，卻發(fā)現(xiàn)前面排滿了人，仿佛一條長龍一般。我等了很久，去卻仍離結(jié)賬處很遠(yuǎn)。我擔(dān)心會遲到，便想要放棄�？梢幌胍呀�(jīng)等了這么長時間，心中又有些不舍。
終于，在我前面只剩下兩個人。我看了一眼手表---還有五分鐘就要遲到了，只看見前面兩個人都抱著大包小包的東西，不禁心急如焚，暗自祈禱時間再過得慢些�？汕懊娴哪莻�人卻仍不緊不慢地把東西往柜臺上放。我像熱鍋上的螞蟻一樣---急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我前面的哪位叔叔卻忽然回過頭來，對我說：“小朋友，要不你先來吧，我反正也不急�！薄斑@……能行嗎?”我欣喜若狂，卻又有些不安的問道�！皼]事!”他沖我一笑。笑中帶著些許溫暖，眉宇間的和善令我心中涌出一股暖流，我趕忙上前，連聲說：“謝謝，謝謝!”便來到柜臺前，將筆放在上面�！皟蓧K”售貨員對我說道我急忙將手伸進(jìn)口袋里，心卻一下涼了半截——中午剩下的五塊錢卻不翼而飛了。我將整個口袋翻了一個遍，卻連五塊錢的影子也沒看見�？纯词圬泦T詢問的目光和其他人急切的眼神，我頓時面紅耳赤，支支吾吾地說：“我……我還是不要了……”后面那位叔叔上前一步，將他手中的插排和我手中的'筆并排放在一起。隨即掏出四十塊錢說：“正好四十，不用找了。我我向他投去感激的目光。出門店后回頭再看時，早已不見了他的蹤影。
我低頭看了一下表，便飛奔至教室，分針剛好停在1:50的位置上。我長出了一口氣，快速來到座位旁坐下。心中卻仍充滿了對剛才那位陌生叔叔的感激與謝意。
至今，我仍忘不了那個陌生的身影，以及與他一樣的人。他們在關(guān)鍵時刻向你提供幫助，無私奉獻(xiàn)，卻不圖回報。正是有了他們，我們的生活才更多的是感動，而不是悲傷。他們有一個共同的名字----好心人。
讓我什么的人作文6
要問我最敬佩的人是誰，當(dāng)然是每天與我們一起生活與學(xué)習(xí)、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關(guān)心與愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬與蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的`作業(yè)后，她都會細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。我們很幸福，絲毫不會認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。
張老師無論對哪個學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當(dāng)時我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。
張老師也有煩惱的時候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬不能辜負(fù)了張老師對我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心與愛護(hù)，就象是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！
讓我什么的人作文7
清潔工雖然不是神圣的職業(yè)，可他們用汗水和辛苦揮舞著笨拙的掃帚，給城市一個整潔的容貌，給街道一個干凈的衣著，大街小巷處處有他們的身影。
在凌晨三四點(diǎn)時，當(dāng)我們還在甜甜的夢鄉(xiāng)里，到公雞還在喔喔地打鳴時，清潔工已經(jīng)累得滿頭大汗，疲憊不堪了。
放學(xué)后又看到了那個熟悉的黃白色的身影，他們把學(xué)校的垃圾箱倒出來，沒用的放在車子上，有用的放在袋子里，頓時他們，汗流俠背，拿出幾張褶皺零碎的錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，舔了舔自己干裂的嘴唇，好渴望有一點(diǎn)水喝，他們又想到自己低微的工資，把錢放進(jìn)了口袋里，又開始繼續(xù)掃地。
在寒冷的冬天里，他們沒有厚實(shí)的棉衣，保暖的棉手套，也沒有溫暖的帽子，只有幾件單單薄薄的衣服穿在身上，手凍早已通紅，有力的手鏟著已經(jīng)凍僵的雪塊，眼睛上的霧氣模糊了他們的視線，身上卻冒著滾滾的熱氣。
無論是狂風(fēng)還是暴雨，他們都時時刻刻艱辛在自己的崗位上，永遠(yuǎn)是不離不棄，冒著生命危險，掃著路中的塵土，幾輛車只有幾厘米的寬窄，他們卻毫無害怕，面部改色，這不是一個低卑的職業(yè)，而是我們城市中的美容師，大自然里的清潔工，可真謂是，寧可一人臟，換來萬家潔。
和他們比起來，我們真是太幸福了！每天庇護(hù)在父母和老師的臂膀下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋，更受不的一點(diǎn)壓力和打擊，還記得那次和媽媽爭吵時的情景：
"兒子，你能不能用點(diǎn)心學(xué)習(xí)啊，媽媽要求不高，做好自己就可以了！"我什么都不想做我咆哮著，沖出家門，任雨水打濕在臉頰，學(xué)習(xí)太苦了，怎么都學(xué)不會，我不想學(xué)習(xí)，我不想學(xué)習(xí)，終于喊出了一直憋在心里的.話，瞬間癱坐在地上，任雨水肆意擊打，忽然有人用衣服頂在我的頭頂為我擋雨，邊說：發(fā)泄出來就好了，原來媽媽一直都不了解你，對不起兒子，我一定改，不逼你了"看著被雨水淋透的媽媽，眼前閃現(xiàn)了，媽媽為我付出的很多場景，母愛原來這么簡單，我們相擁而泣。
我的媽媽就是一位清潔工，謝謝你，媽媽讓我明白愛，讓我有了愛的臂彎，您值得我學(xué)習(xí)，所有的清潔工都值得我學(xué)習(xí)，為了您我會竭盡全力的！
讓我什么的人作文8
人生如舟，穿梭在知識的海洋里，徘徊于茫茫人海中。有的人抑或伴你一生，有的人或只有一面之緣，有的人甚至相見不相識。來過你生命的每個人，亦能留下痕跡�；厥讬z查記憶之壁……
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，至今諳熟。那個在央視中唱《苔》的小姑娘梁越群。一個山區(qū)的孩子，能堅強(qiáng)地生活，樂觀地面對，談何容易？
記得那次湘西之旅，我們一群城里的孩子走進(jìn)大山，迎接我們的不僅是一群樸實(shí)好客的孩子，還有高達(dá)40度的高溫的炎熱。仔細(xì)打量他們：黝黑的皮膚、多次縫補(bǔ)的`衣服、參差不齊而又滿是污泥的手指……低頭看看自己白皙的手，心中涌起一陣不安。
彎曲的山路，似蛇般盤踞在山間，一道石頭路硌得腳底酸麻，在太陽的烘烤下，仿佛踏在燒紅的鐵板上……雙腿似乎灌滿了鉛，想走，卻無法邁出半步。姐姐，你累了嗎？把你的東西給我吧。一聲稚嫩的童聲，一個叫小龍的女生拿去我手中的行李箱，大踏步向前走。
那雙腳丫踏在石頭路上，似乎那只是平坦大道，一只有她一半高的行李箱扛在肩上，仿佛這只是一個小背包。那瘦弱的背影，是挫折之巔的標(biāo)桿嗎？灼熱爬上了我的臉，慚愧抓住了我的心。
第二天，我們隨小龍的姐姐小君去田間拔草。在雜草重生的小徑上，大家都開始叫苦連天：哇！蟲子！蟲子！癢死了，這草活膩了吧。一抹身影在前方開路，徒手拔去野草，好讓我們通過是小君。她手上的紅腫，腿上的傷疤，是她勞動的見證，也刺痛了我的眼。
好不容易來到田中，我們才干了十幾分鐘，便集體大罷工，到樹底下乘涼了。樹蔭下歡聲笑語，炎日中揮汗如雨。又有誰關(guān)心過面朝黃土背朝天的的小君？那一粒粒豆大的汗滴，揮灑于田中。只問耕耘，不敢求收獲。
回到小君家，大伙反客為主地大聲嚷嚷，橫七豎八地倒在椅子上等吃飯。小君到發(fā)現(xiàn)病重的母親不見了，她連忙破門而出，我緊跟在后。媽媽一聲聲呼喚，只換來山谷的回聲。一陣陣抽噎，是對母親的愛，還是對生命的怨？
群山疊巒，總讓我回憶往事，樸實(shí)堅強(qiáng)的你，總使我思緒紛飛。在生命之山中，我恐怕只是半山腰的放棄者，又怎能征服困難之峰？
讓我什么的人作文9
老舍的《駱駝祥子》中，祥子的經(jīng)歷一直使我痛心。
高大、威猛、真誠、善良、吃苦耐勞，這是年輕力壯的祥子從農(nóng)村剛進(jìn)入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落，這是經(jīng)歷挫折后，最后的祥子。我驚訝于是什么能使一個忠實(shí)善良的人逐漸變成行尸走肉。
剛?cè)氡逼�，祥子對未來的生活充滿了希望和美好的憧景。他憑借自己的努力，當(dāng)人力車夫，攢了三年的`錢，終于如愿有了自己的車。剛拉車沒多久就被亂戰(zhàn)中的兵抓去打雜，三年的心血和汗水立刻化為烏有，悲痛中，牽了三匹駱駝逃了出來。
百般無奈，只好回到場子繼續(xù)拉車。幸運(yùn)地遇到了曹先生，拉起了包月，曹先生也待他十分好，祥子又燃起了攢錢買車的希望之火。可曹先生意外被特務(wù)盯上，祥子被反動政府的偵探以“買命”的名義榨取了準(zhǔn)備買車僅有的一筆積蓄，買車的夢想最終還是再一次被無情的擊碎了。
祥子又回到車場，車場老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽樱蓜⑺臓敳豢�，最后，虎妞和祥子一起被趕了出來，虎妞在大雜院租房與祥子完了婚，祥子決定用自己的力氣，自己的汗水去掙飯錢，可由于一場大病，幾乎耗光了所有積蓄，雪上加霜的是，虎妞困難產(chǎn)而死去，祥子不得不賣車辦喪事。
無數(shù)的挫折下，終于把祥子的精神碾壓得粉碎，他不再那么拼命了，以前勤勞善良的祥子不見了，有便宜就占，有懶就偷，會吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊后，他徹底墮落為混吃等死，為金錢出賣朋友的行尸走肉。
祥子的一生遭遇讓人痛心，黑暗封建社會讓人憎恨。祥子的遭遇就是舊社會下層勞動人民的遭遇，祥子的悲劇就是整個社會的悲劇。反動政府、反動軍隊，都是那個時代的產(chǎn)物，他們的存在注定了下層勞動人民被剝削、欺壓的命運(yùn)。
沒有人能改變得了他們的命運(yùn)，因?yàn)槭窃谀莻�舊社會，造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結(jié)局。
讓我什么的人作文10
我會對我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無奈。但有一個人，我對她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說是個“迷糊媽”，出門忘帶錢包、手機(jī)什么的已是家常便飯，給我?guī)砹酥T多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門口時，媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的物品碰撞聲過后，她的臉色變得難看起來，我也覺察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙，我睡覺的美夢就此破碎。后來，我們還是千里迢迢地請來了開鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對這個“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個“糊涂媽”給我?guī)淼牟粌H是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當(dāng)天，我想邀請我的朋友來陪我過生日，因?yàn)槲业纳赵趪鴳c假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當(dāng)我掛下最后一個電話時，媽媽看見了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會這樣稀里糊涂的過去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說要帶我去一個地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的.城市變換到偏僻的郊區(qū)，我的好奇心也越來越重。
出租車停在了一個人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點(diǎn)燃，燈在蕭瑟的寒風(fēng)中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天�？粗鵁糁谢饟u曳著，如同無邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠(yuǎn)印刻在我的心上。
我的媽媽，是個讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛。
讓我什么的人作文11
在我還沒進(jìn)入廈外之前，“成績好”似乎已成了我心中廈外的代名詞。當(dāng)我進(jìn)入廈外之后，卻發(fā)現(xiàn)并不完全如此，所謂的“成績好”不過是一些成績好的同學(xué)掩蓋了更多的成績不好的同學(xué)。同在廈外，成績差距實(shí)不可避免，為什么會出現(xiàn)這樣的差距，一直是我心中的疑惑。
我們班就有這么一位同學(xué)——張某某。剛開學(xué)時，我與他并不熟悉，他給我的印象都是：學(xué)習(xí)不好，上課不聽，愛講話……是一位標(biāo)準(zhǔn)的“壞”孩子。每當(dāng)上課時，他總是緩慢地走進(jìn)教室，臉上似乎黯淡無光。老師講課時，他也不聽，一會與前面的同學(xué)嘰嘰喳喳講兩句，一會又與后面的同學(xué)聊上了，也因此常常受到老師的提醒。他看上去還是不以為然，沒有任何改進(jìn)，最多安靜一小會。老師提問他時，他總是嘴閉得緊緊的，同學(xué)們告訴他答案他也不說，最后只能尷尬地坐下了。
我和他熟悉是緣于半期考后老師將我和他分在了同一個學(xué)習(xí)小組。剛開始，他似乎成了我們組的“毒瘤”，作業(yè)不交導(dǎo)致了我們組被扣分嚴(yán)重，多次淪為班級倒數(shù)。隨著時間的推移，我和他的交流逐漸密切，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不壞。他是一個有責(zé)任心也是個懂事理的人。因此，我們也成為了無話不說的摯友，與他的`談話中，我感受到了他并非對自己放棄，他還是有著一顆上進(jìn)的心。有一天，他忽然對我說：“我不想再這樣墮落了，我想學(xué)習(xí)！”“其實(shí)，我并不是不想學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，而是我完全聽不懂老師講的課，覺得我已經(jīng)沒什么希望，不知道從哪里努力，我也想通過自己的改變獲得同學(xué)們的尊重。”聽完他這一席話后，我深深震驚了，我對他說：“既然你有這顆心，就應(yīng)該努力去做，而不是說說而已。第一，你應(yīng)該先改掉上課講話的毛病，努力去理解老師講的知識。第二，你應(yīng)該及時完成作業(yè)，訂正作業(yè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。”他信誓旦旦地答應(yīng)了，我也相信他一定能有所改變。
看待一個人，不能只看表面，當(dāng)你與他深入交談后，你也許就能發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡力幫助他追上大部隊，脫掉“差生”的帽子，幫助他實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)與理想。
讓我什么的人作文12
清晨的小巷是寂靜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，傳來幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來是個吊嗓子的老頭。
晨曦慢慢照進(jìn)牽�；〒P(yáng)起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過的軍大衣，他蜷在那把刻花的藤椅上，手指輕輕敲著扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時候一定是學(xué)過的——不然怎會唱得如此動人心弦？可是，那腳旁的.一箱工具，身后的一攤水果，怎會讓人相信他是唱戲的呢？
太陽漸漸升上來，小巷熱鬧起來，老人的眼睛也亮了起來——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到年輕人們回來，“騰”地起身，開始整理工具�！皬埓鬆�，看看我這車輪子破了�！币晃淮竽锿浦孕熊嚫呗暫暗��！皝砹耍穆饬�？”他接過車子，把輪子放在水中，老練地摸了起來，不一會兒便補(bǔ)好了。大媽高興地道謝，老人笑著擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過遍水，石頭便顯出點(diǎn)點(diǎn)光亮。接過刀，緊握刀把，靈巧地翻動起手腕�！翱淇洹钡穆曇舸似鸨朔Ｒ粫训斗旁诔刈优�，又澆上一遍水，還偏著臉細(xì)細(xì)的看著，用手小心地抹去一點(diǎn)鐵沫。
黃昏，上燈了。老人還在忙活著用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專注地盯著，一個個釘子便直接打進(jìn)去了。要是你看那一摞一色的木板，簡直束手無策，但他不是：一會打出個抽屜，一會打出個箱子。打完后，又用刮刀細(xì)細(xì)地磨著桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細(xì)細(xì)地刻出一些精美的花紋�？粗约捍虻募揖弑蝗藗兏吲d地接過去，老人的臉上便樂開了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫滿了喜悅。
天暗了，小巷又沉靜下來。從遠(yuǎn)處傳來的，不僅是唱戲聲，還有鄉(xiāng)里鄰居的贊嘆。這樣一位說得奇聞異事，唱得經(jīng)典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！
“想當(dāng)初～老子的隊伍～剛開張——”
“老張，幫個忙！”
“來啦！來啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”
讓我什么的人作文13
小而甚微，不過扶起了人性，大而恢弘，卻挺起了道德。這樣的人似春風(fēng)滿懷，眼到之處，皆為溫柔。——題記
匆匆忙忙，腳步聲一聲接著一聲，有男人的皮鞋聲瞬間而過，女人的高跟鞋聲緩緩消失，也有青年的球鞋聲伴著一陣喧囂，散在這車水馬龍之間。
我緩緩地走在這數(shù)九寒天的大地上，忽然間抬頭，見一片樹葉從樹上悠悠滑落，枯黃里透著憔悴;而此時，在路的一邊，一個騎著三輪車的老人也似這落葉般被風(fēng)吹落，一樣的枯黃的臉，佝僂著身子，倒在了路邊，似葉落般無人問津，許是此落葉——倒有人無病呻吟這葉落枯黃。目隨葉落，轉(zhuǎn)頭，看見了那紙一般的老人。
扶不扶?
我轉(zhuǎn)過身，看向路人，一切的節(jié)奏并未被打亂——男人急促的皮鞋聲，他們著急去工作;女人們緩緩的高跟鞋聲，她們歡聲笑語，著急去逛街購物。一陣?yán)滹L(fēng)襲來，冷的我打了一個激靈。
扶不扶?
我的目光又一次看向了這絡(luò)繹不絕的人群，看向這似行尸走肉的軀體們。寒風(fēng)凜冽，像一把把刀子，刺透了他們世故的.心。我正欲大步向前，又轉(zhuǎn)念一想，興許是碰瓷的呢?我也猶豫了。
不管了，扶吧!
正當(dāng)我下定決心走進(jìn)時，一陣急促的腳步聲打亂了我的節(jié)奏，我抬頭看向了這令我厭倦的聲音。卻是那陣球鞋聲，他們向這邊跑了過來，朝我望了一眼就扶起了那個老人。那一望，使我感受到了血肉的真實(shí)，不再是冰冷的行尸走肉，在這蕭瑟中卻讓我如沐春光，如春風(fēng)滿懷。那一望，又似一道審判，目光如錐，直直刺進(jìn)我的心靈，讓我為之震撼，又讓我羞愧萬分。
又一日，春風(fēng)化雨，我坐在公交車上，到了一站，上來個老奶奶，我毫不猶豫地讓了座。望窗外細(xì)雨如酥，再憶起那球鞋聲聲，那春風(fēng)滿懷，如朝陽晝?nèi)眨銎鹆丝少F的人性，這樣的人讓我崇敬!
讓我什么的人作文14
在一個風(fēng)和日麗的下午，我去南湖公園玩。一進(jìn)公園一陣清香撲鼻而來，鳥兒站在枝頭，時不時可以聽到它們招朋引友的嘰嘰喳喳聲。
沉醉在美景中的我走走停停，不知不覺中來到了一個小花園，一條石板路蜿蜒向前，路邊栽滿了花兒，小瀑布，假山，雞蛋花，鳳凰木，看得我應(yīng)接不暇。
沿著小路，來到了一條走廊。走廊的兩端是兩個小房間。我走近一看，墻壁上，掛滿了蒼勁有力的書法作品，我欣賞了好一會兒。是誰，寫下了如此龍飛鳳舞的大字？我不禁想象起來，他應(yīng)該是一位溫儒爾雅的.老人，帶著細(xì)細(xì)的老花鏡，渾身上下都是書生氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那頭。出現(xiàn)了一叢白發(fā)，是誰？是那我想象的老人嗎？待他走近，我卻失望了，他就像一位普普通通的農(nóng)夫，古銅色的臉上歲月留下了車轍般的痕跡，身上穿著樸實(shí)的，沒什么特色的米黃色大衣，兩眼深陷，卻炯炯有神，他走向水池，拿起水壺，我想，他也許是這個花園的主人雇請的工人罷了。
老人伸手打開水龍頭，慢悠悠地把水壺伸過去，一時間，只聽得水流嘩嘩嘩撞擊聲。不一會兒，水滿了，他又顫顫巍巍地伸出另一只手，關(guān)上了水龍頭。
接著，他又慢慢地轉(zhuǎn)過身，向一個房間走來，一步一個腳印，短短十幾米路，被他走得像一公里一樣費(fèi)勁。天啊，這老人是來干嘛的？細(xì)數(shù)我見過的雇工，哪個不是腿腳麻利，干得又快又好？難不成他就是這里的主人？我急忙搖搖頭！怎么可能？老人走進(jìn)來房間，澆水，不一會兒，水澆完了，老人又轉(zhuǎn)個身，慢吞吞向水池走去。我有些好奇，尾隨進(jìn)去一看，大吃一驚，方才我被書法吸引，一時沒注意到，房間里堆滿了蘭花。
啊，照老人這速度，猴年馬月也澆不完的。我可不能讓他糟蹋了一屋子好花。
“老爺爺，我來澆吧�！蔽易哌M(jìn)，對老爺爺說�！安挥昧�，謝謝你，小姑娘�！绷钊藳]想到，他慈祥笑笑，拒絕了我。
我好奇地詢問原因，老爺爺說他怕我不小心弄壞蘭花，我突然又想到那個可能，該不會老爺爺真的是花園的主人吧。
一問果然，不僅如此，書法也是他的作品。
真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�
這位老人，已經(jīng)年近九十，換做別的老人早就在家享受天倫之樂了，他卻仍在努力做好每件事，這樣的人讓我敬佩。
讓我什么的人作文15
每個人都有自己的觀感，不管是對自己，亦或是對別人。至少，我清楚地知道我對奶奶，是沉默，是對她那小心到深處的愛的沉默。
我記得那是我小時候發(fā)生的一件很小的事情罷了，但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個多云的天氣，我們每個人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時，爸爸吃好后站起來問奶奶，“媽，牙簽在哪里？拿一下。”雖然語氣很溫和，但是莫名地我聽出了一點(diǎn)命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷，站了起來，樂呵呵地去拿。只是等了一會，還是沒看到奶奶的身影，只聽到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了，爸爸朝著奶奶的方向說了一聲，“算了，算了，不用找了�！卑职值恼Z氣很平常，但是不知為什么我的'心口就是悶悶的。噠噠噠，奶奶的身影頓時出現(xiàn)在眼前，也不知道是不是我看錯了，我覺得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分，眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對自己無法及時找到的惶恐，還是對自己孩子無言的包容？我不清楚，只是我的心突然一陣酸楚，我想上去幫他，可是周圍的氣氛好像凝固了一般，我的“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的沉默。
因?yàn)檫@件事，我們好久都沒去奶奶家。過了許久，我和妹妹趁著周末放學(xué)去奶奶家玩兒，我倆非常喜歡去奶奶家，因?yàn)槲覀兠看稳�，奶奶會給我們準(zhǔn)備很多好吃的，并且忙前忙后地“伺候著”，我們被寵溺地像個小公主。雖然這會的奶奶也像往常般熱情，但是不知為何，她那雙眼眸上蒙上了一層灰影，那是什么？我也不知，只知道不好，她的雙頰好像有兩條淺淺的痕跡，我們問奶奶，“這是怎么了？”奶奶只是搖了搖手，“我想去看你們，但是我這人老了，笨手笨腳的，怕去了給你們添麻煩。”我聽了這句話，心仿佛被千萬支針扎似的，那時，我才明白，原來奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”，是“自卑”，是“怯懦”，是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶里那個愛了我們那么久，寵溺了我們這么久的人，在熱情迎接我們過后的歲月里竟是如此蒼涼，一個人待著、想念、念叨著我們，卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著，又幻想著“家人�；貋砜纯础钡钠匠６直拔⒌钠砬蟆�
我抱著奶奶，久久無法言說。
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