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在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我明白了什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了什么作文1
《我明白了什么？》在十六歲。十六歲貌似是一個多雨的季節(jié)。
淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子，僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長著身影，我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的事情吧�？墒俏业暮⒆託饨K究沒有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個人過自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎？陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復雜的思緒，一起在陽光離開的那一瞬間離開載著那顆沒落下的.淚，告訴我自己，我還太年輕年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會再去追求，因為我累了。
還因為我是個孩子十六歲的孩子。經歷過風雨了，是否可以真正踏上夢想的旅程，追尋我青春的夢想？我想可以了。我再也不想在去實驗，一種年齡做一種事，我該用心好好學習了。等以后，一場風雨帶來的不將是一場寒，應是一種溫暖。十六歲這年，我懂得了“情”
我明白了什么作文2
《我明白了》我是一個平凡而又多愁善感的人，每天都重復著做一樣的事；上學，放學。我不知從什么時候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬物復蘇的季節(jié)里，伴著我的只有綿綿的細雨，落葉的.蕭條，我更多愁善感起來。也許青春是道明媚的憂傷，仔細想來，也確實如此。安靜地坐在窗前，聽著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時光的流逝，像流去的東水，亙古不變。逝去的往事像閃電般劃過腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過短短數十載。他們用自己的靈魂來寫下流逝的光陰，讓后人來謹記，時光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。我只是想簡簡單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水……我只想做個平凡的人，做一個懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡單的生活里游蕩。我到底要怎樣，才不會孤單，也不后悔？我到底要怎樣才能獲得真正的幸�！瓫]人告訴我，但我明白了，我要做一個珍惜時光的平凡者。
我明白了什么作文3
“叮鈴鈴”上課了，科學老師走進來，大喊道：“安靜！今天我們要做一件有意思的事情——孵雞蛋�！闭f著，科學老師拿起一籃雞蛋，給我們每人發(fā)了一個。大家很好奇，便和前后位的同學議論起來，頓時，教室里“炸開了鍋�！�
“今天，我們要把雞蛋里的'小雞孵出來，看誰又快又能把小雞孵好�！蔽乙苍S只看見了誰又快幾個字，所以，我一拿到雞蛋，就開始把它放在桌洞里，然后用衣服把它蓋住。才過了十分鐘，我就迫不及待地把它拿出來，對著桌邊一砸，“啪”的一聲，我以為小雞出來了呢！沒想到雞蛋黃流了出來。頓時，同學們哈哈大笑起來，我的臉紅到了脖子根！
“你真是沒有耐心，你這速度也太快了，孵雞蛋要有很多耐心。”老師對我說。
于是，老師又發(fā)給我一個雞蛋，我把它用衣服包了起來。幾天后的早晨，我起床的時候聽見了小雞嘰嘰喳喳的聲音，我趕忙跑下床，看見昨天的那個雞蛋變成了一只小雞，可愛極了！
通過這件事，我明白了：做什么事，都要有耐心。
我明白了什么作文4
我明白了一個道理——要珍惜時間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
小時候,我是一個浪費時間的“高手，”有多余的時間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我說：“寶貝，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年�！蔽矣悬c兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思？”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對嗎？可是念完書得多少年？大概二十年對嗎？”我點點頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米�！斑�有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的'時間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時間都是睡覺的時間對嗎？”說完，她又把紙條剪了兩厘米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時間。”本來就已經剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“寶貝，還有…….”“不用說了，剩下的時間就沒多少了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�，媽媽苦口婆心地對我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時間內，你可以鍛煉身體或做做好事呀�！蔽椅⑿Φ攸c點頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會再浪費時間了�！�
我明白了一個道理，要珍惜時間，要與時間賽跑。
我明白了什么作文5
十六歲貌似是一個多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子，僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長著身影，我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的`事情吧。
但是是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個人過自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎？
陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復雜的思緒，一起在陽光離開的那一瞬間離開
載著那顆沒落下的淚，告訴我自己，我還太年輕
年輕的我知道了什么？知道了那些不適合我的我不會再去追求，因為我累了。還因為我是個孩子
十六歲的孩子。
經歷過風雨了，是否可以真正踏上夢想的旅程，追尋我青春的夢想？我想可以了。我再也不想在去實驗，一種年齡做一種事，我該用心好好學習了。等以后，一場風雨帶來的不將是一場寒，應是一種溫暖。
十六歲這年，我懂得了“情”。
我明白了什么作文6
常言道：時間就是金錢，我們不能再等待中‘花費’金錢，浪費時間。
而我說：所謂，在等待中發(fā)現。也許我們沒有足夠的時間去發(fā)現我們身邊的細節(jié)但為何我們不在等待中靜下心來，發(fā)現哪？我們不是沒有時間，而是有太多的焦躁的等待。生活是美好的，還有太多太多我們未曾發(fā)現，而我們需要的進食平靜的等待，在等待中發(fā)現。
所謂，在發(fā)現中找到友誼。在緊張的`學習氛圍中，待你等帶朋友一起回家時，緊張的旋律似乎戛然而止，朋友對你欣慰的一笑變?yōu)榱舜喝盏囊皇柟狻１舜说牡却蔀榱擞颜x的見證；彼此的等待成為了無言的體諒與關愛；彼此的等待獲取了生命的財富——友誼
所謂，在等待中獲得尊重。每個人都想活出生命的價值，獲得他人的尊重，而尊重是買不來的，更是買不起的。那等待又是什么？等待就是尊重，尊重來自于等待，在等待中尊重他人，在尊重中給予等待。
也許你失去了友誼，請在等待中重生；也許你缺少發(fā)現，請在細微之處等待；也許你欠缺的就是等待，請給自己，給他人多點體貼與關愛。你便會懂得等待，品味人生，品味自我。
所謂：我懂得了等待。
我明白了什么作文7
有時候，我常常在想廣益是個怎樣的學校，直到成為光榮的“廣益人”，才恍然明白過來。
剛剛走進廣益大門時，我便被美麗的景色所吸引：鮮紅的建筑，精致的大廳，明亮的教學樓，寬敞的體育館，干凈有序的食堂，還有一旁茂盛的.樹木和碧綠的草地，構成了一幅多么秀麗的山水畫！我在不知不覺中沉醉了，流連忘返。這時，我明白了——哦，原來廣益是美麗迷人的。
當到了宿舍后，我們忙前忙后，急得滿頭大汗。這時，各位家長老師們非常熱心的指導，并幫助我們，為我們解了燃眉之急，我感到心頭一熱。這時，我明白了——哦，原來廣益是關心體貼的。
當軍訓的時候，盡管烈日炎炎，可教官不顧辛勞，陪著我們一起在烈日下訓練，一直反反復復教導我們。大家做不好動作，教官耐心的一次又一次糾正我們。最終，大家的步調整齊了，教官也露出欣喜的笑容。這時，我明白了——哦，原來廣益是嚴肅認真的。
身為光榮的“廣益人”，讓我們走進廣益，在三年初中生活中刻苦學習，將來回報社會！
我明白了什么作文8
一天早上，我早早就起床了。媽媽還以為我會去寫作業(yè)呢，可是，我起來以后什么也沒干，一屁股就坐在了沙發(fā)上看起電視來。
突然，媽媽生氣地說：“你趕快給我寫作業(yè)去，早晨起來就看電視。”這一句話把正在看電視的我給下了一跳，只好低著頭寫作業(yè)去了，我拿出作業(yè)本，還沒等寫呢，就跑出屋對媽媽說：“我要去廁所�！眿寢尶粗艺f：“你怎么這么多事？”上完廁所我又接著寫，寫了一會兒，我又說：“我累了，想休息一會兒�！眿寢屖裁匆矝]有說，就走進我的屋，只聽一聲“氣死我了，晴晴，你給我進來!”“干嘛？”我不耐煩的.說。“這么長時間，為什么才寫這么一點兒？”“我……”說著說著，我好像很委屈的樣子，不禁掉起眼淚來。媽媽看見我這樣，蹲下來，撫摸著我的頭輕輕地對我說：“晴晴，寫作業(yè)是在復習你所學的內容，當你在寫作業(yè)時，一定要認真，專心致志的寫，這樣才能記住你所學的知識。如果像今天這樣寫的話只會讓你學的知識，記住一半，漏掉一半。所以一定要認真知道了嗎？”我望著媽媽，深深的點了點頭。
我明白了，寫作業(yè)就要專心致志，認認真真，才會讓所學的知識更加牢固。
我明白了什么作文9
友誼是世界上最寶貴的東西，他在你煩悶的時候，為你掃去憂愁；在你遇到挫折時，為你出力；在你遇到困難時，為你想辦法……
六年級以前，我與她僅是普通股朋友的關系，但自從老師將她與我編成同桌時，一切都悄然改變了……
有一次，好像是犯了什么錯誤被老師叫到辦公室，一二三四五的說來說去，誰料你一見我出去就拉著跑來跑去，原來是帶我去散心，還帶來了我最喜歡的貴賓狗，我一下子什么都忘了，就光顧著玩了。然后自己有高興興的玩去了……
有你的`日子我快樂，然而天下沒有不散的宴席，咱們去了不同的中學，也就斷了聯系。
這本是我預料到的，也就沒有什么悲痛，離別那天，你送給了我一份禮物，是什么我以記不得了。
我只知道那一刻我很感動，但之后卻沒有你的音訊了，后來我想跟你聯系，卻碰了釘子，也就停止了。
我永遠也不會忘記你帶給我的快樂，也會永遠珍藏我們的友誼。
當你的名字再在我的耳畔響起時，咱們又要闊別多久呢？
但我永遠都不會忘記你這個朋友，無論以前，現在，甚至將來，我都會因為有你而快樂。
那一次，我讀懂了友誼。
我明白了什么作文10
一天，我懶洋洋地從床上爬起來，發(fā)現家里沒有人，看見桌子上有一張紙條，寫著：“潼潼，爸爸希望你可以幫爸爸干一件事，能不能幫爸爸往魚缸里面酒點鹽水。這樣，魚兒們就不會被餓死了，十分感謝你，潼潼！”
咦！魚兒們能喝酒鹽水嗎？我怎么不知道，算了吧，我按照爸爸說的去做，就可以啦！
有一次，我喝了一口酒，把我給辣死了！我正想著，一看表，不好，要遲到了，我急忙往魚缸里倒了一點酒，放了一點鹽，背著書包上英語課了。一路上，我不管三七二十一直奔英語班。下課后，我又帶著空蕩蕩的肚子回到家。一到家，爸爸嚴厲地說：“華一潼！你給我站��！看看你干的.好事兒！”我一扭頭，看到了魚兒們那無精打彩的樣子，我大吃一驚。
我驚恐地問：“爸爸，這到底怎么回事，為什么魚兒們都漂浮在水面上？為什么它們都死了？”爸爸叫道：“我讓你放一點鹽，你卻又放了酒！”我難為情地解釋道：“這不是你讓我放的酒嘛！”爸爸更生氣了：“我讓你灑一點鹽，不是酒�！蔽抑缓糜秩タ戳艘幌�。我說：”酒一橫怎么飛了？"爸爸開心地笑了：“粗心大意，讓魚兒們都死了！”
從這件事我明白了，做事不能粗心，粗心就會釀錯，甚至毀掉生命。
我明白了什么作文11
認真是什么？怎么樣算認真呢？成長的路上，我總是在思考這樣一個看起來幼稚的問題。
老師常常說：“做一個人就必須認真，不管做什么東西都得認真。只有認真了才可以把一件事情做好，就像開車，如果你沒有認真開車，結果會怎么樣？可是如果你認真了呢？這就是認真和不認真的區(qū)別，我希望大家都可以認認真真的做每一件事情�！笨墒�，怎么樣認真呢？我們經常走神，經�？刂撇蛔∽约海趺礃硬拍馨炎约罕３衷凇罢J真”的這一條界線呢？
有一次考試，老師提醒我們：“一定要檢查，認真做試卷�！蔽胰褙炞⒙犞@就是認真吧。終于，考完試，成績單發(fā)下來了，考卷上紅色的數字“100”�；厝ィ野堰@個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“你知道為什么你可以考一百么？因為你認認真真的.做完這張考卷了，不像以前，這里錯一題，那里錯一題，結果都是粗心大意造成的�！迸叮颐靼琢�，原來這就是認真的感覺。
我體會到了認真的意義，認真，就是全神貫注，聚精會神。認真，是會有收獲的！
我明白了什么作文12
今天，我撒了謊。
早上，媽媽讓我聽英語錄音，忽聽媽媽驚喜的說：“哇，快看，抽到二等獎了！再換一箱真果粒耶！”我一骨碌就跑過去，搶過獎票，真的！原來媽媽把我們昨天在超市買的蒙牛真果粒的箱子拆開，發(fā)現了箱子里的'兌獎卡，竟然刮出了二等獎！媽媽說：“好了，聽你的錄音去�！边^了一會兒，我聽完了，媽媽說：“你快去學乒乓，我去兌獎。”我聽了就不樂意了，心里萌發(fā)了鬼點子：我可以到乒乓球班看一眼，再下來，就說今天報名，明天學。這不就可以和媽媽去兌獎了嗎？哈哈。我們來到了學校，我跑上去，又下來對媽媽說了我想好的鬼點子，哄騙媽媽。可媽媽竟然技高一籌，說：“那我上去看一下。”我只好硬著臉皮說：“騙了你的，學呢�！蔽矣窒驅W校走去。
通過這件事，我終于明白了什么叫“子高一尺，媽高一丈”哎~
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