在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的獨(dú)樂樂，不如眾樂樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)樂樂，不如眾樂樂作文1

　　今天下午放學(xué)后，我一上車媽媽就說要給我一個(gè)驚喜，我閉上眼睛伸出雙手等待著禮物的到來。媽媽把禮物一放在我手上我就感覺很重，我睜開眼睛去看，發(fā)現(xiàn)竟是一大盒雀巢的巧克力！我十分的激動(dòng)也很開心，平淡無奇的一天到下午放學(xué)時(shí)居然多了份驚喜我喜歡吃的巧克力！

　　后來媽媽告訴我，小姨下午去找她玩了，給我準(zhǔn)備了一盒巧克力做為我兒童節(jié)的禮盒。一路上我捧著我心愛的'巧克力仔細(xì)端詳它，它的外包裝是以紫色為主色，上面還有八種口味的巧克力，它們?cè)谏w子上圍成了螺旋的形狀，由近到遠(yuǎn)仿佛像一片催琛的星空，側(cè)面是巧克力橫切面的圖片，看起來非常誘人。到家后，我迫不及待的拆開包裝盒，一打開就有一股濃郁的巧克力香撲面而來，讓我忍不住想馬上吃一個(gè)嘗嘗。因?yàn)樽约撼圆煌�，我就拿來了兩個(gè)小碟子和一把小刀，從一大盒巧克力里面拿出來了八塊不同口味的巧克力，媽媽幫我把每一塊都分成了四小塊，我們?nèi)齻�(gè)人一人嘗一下。

　　第一個(gè)是堅(jiān)果的巧克力，我用牙簽扎起一小塊放入嘴里，真是入口即化，不但有巧克力的味道還有濃郁的堅(jiān)果味。第二塊是流心的，比較甜，里面的流心是焦糖味的，有種絲滑又奇妙的口感。接著還有椰蓉的，慕斯的，太妃糖的都非常好吃，每一個(gè)都讓人回味無窮。

　　今天的這盒驚喜巧克力，如果自己吃的話就沒意思，但和大家分享就會(huì)覺的很開心，這真是應(yīng)了那句話獨(dú)樂樂不如眾樂樂呀！以后我們也要多多的分享。

獨(dú)樂樂，不如眾樂樂作文2

　　今天我要來掏一掏我的心窩，講一講我最開心的事。為什么不講不開心的事呢？因?yàn)樽罱�開心多過于傷心，所以快樂把傷心沖走了！

　　我最開心的事莫過于昨天高老師發(fā)的朋友圈了！昨天，我寫了一篇有關(guān)高老師的作文并發(fā)給她，可意想不到的是高老師竟然立刻把我寫的.作文發(fā)到了自己的朋友圈，并附文字如下：“今天最好的禮物！我之于你們每一位都是真愛。很感動(dòng)�！蔽耶�(dāng)然高興壞啦！但古人（《孟子·梁惠王下》）有云：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，我一個(gè)人樂有什么意思呢？于是我把這件事告訴了爸爸媽媽，外公外婆。

　　我先是迫不及待地跟媽媽說：“媽媽你快看，高老師把我的作文發(fā)到了朋友圈呢！我是不是很牛��！”媽媽笑而不語。接下來是爸爸，我得瑟地說：“爸爸，爸爸你快看朋友圈，高老師把我的作文發(fā)上去了。”爸爸開始低頭翻他的朋友圈。我又找到外公，樂不可支地說：“外公你快看，我的邦德數(shù)學(xué)老師把我的作文發(fā)到了她的朋友圈上！”“哦，是嗎？你發(fā)到我的微信上給我看看�！蔽译S口應(yīng)了一聲：“好！”便一溜煙兒跑著去找外婆：“外婆外婆，我的數(shù)學(xué)老師把我的作文發(fā)到了一個(gè)大家都能看到的地方了！”（外婆不知道什么叫朋友圈）“啊，太棒了。外婆今天給你做糖醋魚吃！”“噢耶！外婆最好了！”我本想打電話給同學(xué)們分享我的喜悅，可又怕同學(xué)們說我炫耀。

　　你們看，我現(xiàn)在還高興著呢！我以日記的形式在“炫耀”，因?yàn)檫@樣可以告訴所有寒假一起練筆的同學(xué)，當(dāng)然也包括我們的墨荷大人！然而，獨(dú)樂樂不如眾樂樂耶！

獨(dú)樂樂，不如眾樂樂作文3

　　辭舊迎新過年啦！在這喜氣洋洋的氛圍中，我班首次舉行了“牛年六(5)七天樂的活動(dòng)”。

　　此次的活動(dòng)由課代表、期末語文小狀元和我主張主負(fù)責(zé)。在三個(gè)人與老師的討論下，我們與組長們商定了此次活動(dòng)的項(xiàng)目圍繞“趣味語文”展開娛樂，具體有“成語接龍”“諧音�！薄叭f里挑一”“繞口令”“飛花令”“經(jīng)典大問答”和“妙筆生花”七項(xiàng)。

　　第一晚，大家有些靦腆，氣氛、場面一度尷尬，讓我這個(gè)主持人哭笑不得。好在，班上那些活躍的男生增加了些樂趣，要不，我還就真不知道該怎么辦才好了。第一次活動(dòng)結(jié)束后，我們決定換一種方式在群內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。接著又安排了時(shí)間表，由各個(gè)小組進(jìn)行主持，其他組也能進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

　　我發(fā)現(xiàn)，從第二晚開始，每天的“七天樂”都精彩紛呈。“成語接龍”，同學(xué)們總是給你意想不到的答案；“飛花令”，同學(xué)們總是會(huì)化身成為一位位小詩人；“經(jīng)典大問答”，同學(xué)們總是會(huì)給你驚喜；“萬里挑一”，同學(xué)們總是會(huì)以極快的速度拔得頭籌

　　在這個(gè)活動(dòng)中，總不失親切感，因?yàn)槎际呛妥约毫私夂土私庾约旱耐瑢W(xué)進(jìn)行娛樂，自然放得開。同學(xué)們都把自己的知識(shí)儲(chǔ)備量展現(xiàn)給彼此，在娛樂的同時(shí)又增長了知識(shí)，真好！

　　其實(shí)這樣一起樂，是一個(gè)十分好的提議。大家一起樂，總要比一個(gè)人我在巴掌大的房間內(nèi)偷偷的樂呵要好。分享給一個(gè)人你的'快樂，快樂將是雙倍；分享給兩個(gè)人你的快樂，快樂將是三倍。照這樣下去，全班47人，快樂將翻一倍又一倍。正如俗語所說，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。多與他人分享自己的快樂，多與他人進(jìn)行交流，多與他人進(jìn)行活動(dòng)，人際關(guān)系變好的同時(shí)，不但培養(yǎng)了綜合能力，更重要的是收獲了快樂。

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