在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的不是好辦法作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不是好辦法作文1

　　我的父母可謂是“望子成龍，望女成鳳”，但是其他父母也不例外。而有些父母用錯了辦法。

　　我們來看這幅漫畫。畫中，烈日炎炎，有一對父子看上去是要去哪游玩，兒子看樣子很高興，還蹦蹦跳跳的。

　　初看這幅漫畫，似乎并沒有什么不對，可對比一看：小孩手里捧著一本書，而父親卻大包小包都攬在身上，還怕小孩熱，撐著把大大的遮陽傘。小孩開心了，而爸爸卻大汗淋漓，嘴角微微向上揚著，似乎在苦笑，又像在為他孩子所做的一切感到驕傲。

　　我想起了我們補習班一個老師的'話：“現(xiàn)在的父母啊，將孩子捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。這樣下去，孩子都成什么了？”是�。∪缃裨S多父母為了孩子學習好，生活快樂，把我們這年齡段在生活中該學的技能，都被他們都包辦了，寵愛與溺愛讓我們對生活一無所知，若是這樣，學習自然沒意義了。

　　包辦，不是好的辦法，好辦法是讓我們接近自然，懂得生活。常聽見說是什么學霸，考上什么名牌大學，卻因為連衣物什么都不會洗，被勸退……

　　這幅漫畫再一次給人們敲響警鐘，包辦不是辦法，只能讓孩子走入歧途！

不是好辦法作文2

　　西西和他的伙伴在一個陽光明媚的天，去劃船，那個伙伴的名字叫李莉，可是正歡快地劃船的時候，突然下起了滂沱大雨，弄得西西和伙伴劃不了船。

　　忽然，船上積滿了積水，小猴西西為了把水弄出去，他急中生智，想了一個好辦法，小猴西西就愉悅對伙伴李莉說：“我想了個好辦法，咱們把船挖個洞，讓水從洞流入海中，這樣船上就不會有積水了�！毙』锇槔罾蛞苫蟮貑枺骸斑@這—樣行嗎?”“行!行!行!”說完他們就開始挖了，他們是這樣分工的'：西西抓緊釘子，然后，李莉用榔頭敲，直到有一個洞。李莉又對西西說：“這樣船會不會沉?這樣會不會掉下去?……”等等奇怪的問題，可是，西西都不緊不慢地回答了。

　　最后，洞挖好了，可是水急速般的沖向天空，又灑向船內(nèi)，結果船開始劇烈搖晃，把兩只猴子搖地東倒西歪，直到最后，兩只猴子嚇得驚慌失措，最后掉下了小船，只好游回了岸邊。請問：猴子動腦筋了，為什么還把事情弄糟了?

不是好辦法作文3

　　早晨，東東和西西兩只小猴蹦蹦跳跳地來到了西港口，他們要到東港口去，因為東港口那邊新開了一家游樂場，它們要到那里去玩。

　　他們坐上了小船，哪知道剛離開港口就下起了瓢潑大雨，東東抓耳撓腮地指著小船說：“這么大的雨，會不會在船里積水呀？”西西說：“是呀！”

　　果真，船里不一會兒就積了一些水，西西看著那一點水難過地說：“你這個烏鴉嘴，好的不靈，壞的.靈！”東東撓撓頭說：“我們可以往船底扎個洞，讓水流出去就行了吧？”西西說：“好嘞！”

　　說干就干，他們拿出了應急箱里的榔頭和鐵釘，東東拿著鐵釘西西拿著榔頭敲，只聽：“咚！咚！咚！”的幾聲就鑿出了一個洞，誰知道水花馬上就從鑿好的洞里冒出來了！眼看水冒出來的越來越多，快把船淹了一半，兩只小猴只好跳到水里，扶著船邊大聲喊著：“救命呀！救命呀！”他們只好扶著船，等著救生人員的到來。

　　這件事情說明我們在遇到困難時，一定要沉著、冷靜地應對，否則，只會適得其反。

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