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        熟悉的風(fēng)景作文
        更新時(shí)間:2023-04-06 10:09:26
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        熟悉的風(fēng)景作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的熟悉的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        熟悉的風(fēng)景作文 篇1

          近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春——題記

          我總是喜歡眺望遠(yuǎn)方的枝繁葉茂,但不知身旁就有屬于自己的一片森林。

          秋天是讓人感到乏力的一個(gè)季書,我坐在書桌前寫作業(yè),有氣無力的感受一波一波的向我襲來,讓我趴在書桌上。我的筆也是拿了放,放了拿,望著眼前枯燥的書本和空白的作業(yè),我更是沒有活力了。正當(dāng)我要起身離開時(shí),我的手卻不小心打翻了一旁的蘭草,原本花盆里整齊的泥土散落一地。我只能暗暗發(fā)苦將土一點(diǎn)一點(diǎn)的填了回去?粗@干燥的土,我心生一計(jì),既然沒勁學(xué)習(xí),不如給家中的`花草澆點(diǎn)水吧!

          我給水壺裝滿了水,一盆一盆仔細(xì)地澆灌著。家中花草種類也不少,有花葉垂吊的蘭草,如披著長發(fā)的仙女;有枝芽嫩綠、剛中有柔的綠蘿;還有一些帶有花苞,如君子一般挺立的長壽花。他們各有各的風(fēng)采,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。可我卻有一點(diǎn)疑惑,為什么當(dāng)我給土壤澆水時(shí),總有一邊比較茂密,而另一邊比較稀疏呢?這可誘起了我的好奇心。為了一探究竟。我從遠(yuǎn)處向這些綠植們看去,我發(fā)現(xiàn)了所有茂密的一面都向著光亮的方向,而稀疏那一面總是朝著昏暗的室內(nèi),就連那幾株只有幾根莖葉的小草也是向著陽光傾斜,并且屋內(nèi)的綠植也都是如此狀況,幾盆靠著墻的盆栽,似乎也正倚著墻,努力地向外伸展、伸長!

          這些綠植,無一例外的向陽而生,這又是為了什么呢?只是單純的因?yàn)樗麄冃枰コ砷L嗎?我想,陽光是他們迫切需要的,而且只有陽光的照耀,它們才能有能量去進(jìn)行光合作用,讓自己成長的同時(shí)又造福于人類。我們不也正應(yīng)該如此嗎?作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該像植物那樣,不斷學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的養(yǎng)料,在未來的奮斗中追求人生的理想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如家中的風(fēng)景一般,向陽而生,這是屬于綠植自己存在的意義,更是我們的不懈追求。

          愿這充滿未知的未來,能夠向陽而生!

        熟悉的風(fēng)景作文 篇2

          什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一個(gè)從來沒有看過的地方。一個(gè)從來沒有看過的景色才能稱之為風(fēng)景,這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚訝。

          熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁?赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐啊!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。

          那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看,在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍,沒有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的`頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來,這氣勢逼人心喉,讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。

          事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。

          從那以后,我就對那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。

          那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致?纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

        熟悉的風(fēng)景作文 篇3

          深藍(lán)色的矢車菊又開了。我撐著一把傘,在車站的花壇旁等候。一個(gè)個(gè)從車門鉆出的人,卻都不是你。傘的遮圍太小,雨水逐漸打濕了我的鞋與褲腿,寒意使我的手指冰涼。等候的滋味——多久不曾這樣等候一個(gè)人了?

          一抹藍(lán)隱隱約約——是矢車菊。晶瑩的雨水滴落在細(xì)而長的花瓣上,黛青的水汽蒸騰,給花兒披上了朦朧的深藍(lán)色的夢幻,輕風(fēng)拂過,挾來幾滴雨水的涼意,撥開似紗的霧靄。一抹幽香覆上鼻央,素而不濁,淡而含蓄。嚴(yán)閉的心幕,慢慢被眼前的風(fēng)景所拉開……小時(shí)上學(xué)的路上,總會(huì)經(jīng)過這樣一簇矢車菊。很少注意它的生長,很多時(shí)候,矢車菊總是綠油油的,沒有一絲想開花的跡象,與一邊日日開花的朝顏不同,矢車菊總是不輕意露出自己較好的容顏。

          ……

          很長的'阡陌。腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著。近村的綠樹,都籠在霧紗里。你騎著自行車帶我上學(xué)。濕潤的空氣令人神清氣爽,我不禁念了一句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蹦愕哪樕腺亢鲩g綻開一抹笑。那笑如春花柔柔地開在淺草的河畔,如春溪潺潺淌過溫軟的灘涂,像極了那束深藍(lán)色的矢車菊,溫暖,令人心安。現(xiàn)在想來,那真是一道風(fēng)景。

          指間挽留不了歲月,皺紋爬上你日益蒼老的面龐,如同叢林里的藤蘿,越延越深,斑斑駁駁,于是,你的腳步越來越輕,不似先前的有力,你的步伐越來越蹣跚,不似先前的矯健。終于,你再也騎不動(dòng)自行車,只好終日守在屋中的小院,搭公交車,28路,從家門前上車。你手持一束深藍(lán)色的矢車菊,靜靜看著窗外流過的風(fēng)景。窗玻璃映出你的容顏,與藍(lán)色矢車菊明艷掩映。注意到你的眼睛,你的眼睛依舊很亮,那樣亮,在淺淺的晨光中,我竟分不清那是你年輕時(shí)的鋒芒余光,還是一層盈盈的淚水……有些故事還沒開始就已結(jié)束,如同被風(fēng)吹落的藍(lán)色矢車菊的花瓣,靜靜沉淀到夢的深處。當(dāng)過往的風(fēng),不經(jīng)意間翻開美好的年華時(shí)光,很多的記憶已在空氣中氧化,銹跡斑斑。但那一抹深藍(lán),深藍(lán)的記憶,卻依舊在輕輕地,輕輕地呼吸……一個(gè)熟悉的身影忽閃在人群之中——是奶奶。在一抹深藍(lán)的映襯下,我緩緩奔向那個(gè)身影,有一股熟悉的幸福。

          看著奶奶手上的藍(lán)色矢車菊,暮地,記憶中所有深藍(lán)色的記憶重疊,凝成一幅最美的風(fēng)景。時(shí)光的深處,總有那么一抹深藍(lán),迷了眼醉了心。

          原來,在這熟悉的矢車菊里,也有風(fēng)景。

        熟悉的風(fēng)景作文 篇4

          周末,我終于回家了。在大門口,母親手捧一張發(fā)黃的照片發(fā)呆。我悄悄地走到母親身旁,發(fā)現(xiàn)這張照片上有一個(gè)孩童努力向一棵矮桃樹上爬。母親發(fā)現(xiàn)了對我說:“看,那個(gè)小孩已長得快有那棵桃樹高了!

          接過照片,凝望,那一株桃花開得正艷。抬頭向庭院觀望,院中那株桃樹仍是花開奪目,這株被我寫了無數(shù)次的桃花又一次出現(xiàn)在我的筆下。

          冰雪慢慢消融,無聲的枝丫不知何時(shí)已有小小的骨朵和淡淡的綠色。過幾日后在小骨朵中間冒出一個(gè)紅點(diǎn),如少女臉上涂抹的胭脂。這時(shí)總有人到我家要一兩枝桃枝為新生的'嬰兒辟邪。我總攔著說:“你折斷了它,這桃樹會(huì)疼的!钡赣H還是趁我午睡時(shí)折下兩三枝送給人家。

          近日,下了一場小雨,纏綿地滋潤著大地。清晨我還在被窩就聞到一陣陣似有似無的飄香。我趕往門外,桃花盛開。它們有的開得熱情奔放,有的開得羞澀靦腆,有的干脆懶在屋里,連頭也不愿伸出,只象征性地打開一扇窗戶。

          它開得淡,如一張張害羞了的姑娘的臉,微紅;開得歡,每一個(gè)朵兒都努力張開去接納它的客人——蜜蜂;它們同樣開得香,微風(fēng)吹過,縷縷清香竄入鼻孔,瞬間讓我陶醉。

          我的臉和花一樣紅了,猶如我對遠(yuǎn)在異地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花,撫平,壓在信封,靜靜地放在我的桌前。我把希望交給郵差,等待來年花放的時(shí)候,我相信,我們一定會(huì)相見。

          你是我青春最美的景,最甜蜜的情,你明白我的依戀,我了解你的真心。我們共同等待。

          又一次下雨,轟隆的一聲驚雷,暴雨從天而降,猛烈的打擊那一株桃樹。它柔弱的枝條被雨水打彎,一會(huì)兒又挺起,一次次被打彎,又一次次挺起,毫不在乎滿樹的桃花被打落多少。它似乎說:“要堅(jiān)強(qiáng)!蔽覔沃鴤悖瑢⒈煌嘶氐男怕裨跇湎。雨過天晴,它又驚奇的長出葉子。初夏,滿樹的葉子中有幾顆青澀的果兒。盛夏,我嘗到果實(shí)的香甜。

          偷得梨蕊三分嫩,借來梅花一縷香。我明白你,只有舍得滿樹的桃花,才能結(jié)出香甜的果實(shí)。你是我眼前最堅(jiān)強(qiáng)不敗的魂,一處永不敗落的風(fēng)景。

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