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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小魚哭了作文，希望對大家有所幫助。
小魚哭了作文1
小橋邊有一條清澈的小河，四周環(huán)繞著花草樹木。
河里有五彩繽紛的石頭，還有碧綠的草，河水唱著好聽的歌，向前慢慢地流著。河里生活著許許多多的小魚，它們蹦蹦跳跳的十分頑皮。你看，它們有的在捉迷藏；有的在做游戲；還有的在四處尋找食物？看！那些小魚頭對著頭在一起竊竊私語的說著什么？他們無憂無慮的生活在一起。
突然，有一天， 河面上到處漂的`都是垃圾，河水慢慢地變臭了，愈來愈混濁，魚兒四處亂蹦？
一條小金魚跳出來說：“我去看看怎么回事？”小魚們都點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。小金魚“嗖”地一下跳出水面，這時一個大瓶子迎面而來，它立刻撐開小花傘，才保住了自己的小命。抬頭一看，嚇了一跳！原來人們正在往河里扔各種各樣的垃圾。小金魚回到水底淚流滿面地對小伙伴們說：“人們正在破壞我們的家園，我們不能繼續(xù)生活在這里了�！庇谑�，魚兒們你看看我，我看看你，戀戀不舍地離開了家鄉(xiāng)準(zhǔn)備四處流浪。
時間一天天過去了，在外流浪的那條小魚不知道走了多遠(yuǎn)，又累又餓，自己迷迷糊糊的睡著了。在夢里它又回到了美麗的家園, 清澈的河水在歌唱，小伙伴們在玩耍，多幸福呀！這時，小魚從睡夢中醒來，它滿臉都是淚水，無力的呼喊著：“你們?yōu)槭裁匆@樣對我們？讓我們失去了親人、朋友和幸福的家？”
人類呀, 快快放過我們吧！我們再也不想喝這又臟又臭的水了，
請還給我們一個美麗的家吧！
小魚哭了作文2
沙龍上，小君說起她最近參加的一次語文抽測上的作文題目，她說：“喏，就是這幅圖，一條漂亮的'小魚，流下了一滴眼淚，要求我們寫一篇童話。我寫了篇《小魚哭了》�！薄邦}目雖然一般了點(diǎn)，但沒啥錯誤，哎，你的小魚為啥哭�。俊庇腥藛�。“小魚能為啥哭啊？”小君說，“當(dāng)然是因為水質(zhì)污染了。小魚感到呼吸困難，而且周圍的朋友還患了病，于是小魚難過地哭了。我最后呼吁人們一定要珍惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，不要讓小魚再流淚了�！�
大家覺得小君的想法有道理。王老師卻皺了皺眉，問：“你跟一起參加考試的同學(xué)討論過這次作文的話題嗎？”“討論過，大家都覺得這是一個關(guān)于水域污染的話題，差不多都呼吁保護(hù)環(huán)境�！薄霸嚲碇杏幸笊婕暗江h(huán)境保護(hù)了嗎？”“這倒沒有。就這么一幅圖，要求題目自擬，寫篇作文�！薄鞍Γ 蓖趵蠋熛蚝笠谎�，躺到了沙發(fā)靠背上，嘆了口氣，說，“幾十個人，都在寫水質(zhì)被污染了，小魚兒哭了，你說閱卷老師會不會看幾篇就不想看了？”
大家一聽，不禁替小君擔(dān)心起來，怎么辦呢？
王老師說：“大家都是沙龍老將了，你們的日記隨筆里，有沒有記錄自己哭的經(jīng)歷的？”
小魚哭了作文3
“嗚，嗚"聽是誰在哭泣呀？原來是一條小河里的小魚，我好奇的問："可愛的'小魚，你為什么哭呀？"小魚聽了哭的更厲害了，抽泣著說："以前我在這兒生活，和伙伴玩耍是多么快樂，每天無憂無慮、輕輕松松，可是現(xiàn)在"我著急地問："現(xiàn)在怎么了呀？"
一條鯉魚游了過來說："你們?nèi)祟惡每蓯�，為了自己的利益建造工廠，污染了我們的家園。"
"還有，還有呢！你們?nèi)祟惏寻咨鴣G棄在河里，簡直是把小河當(dāng)成了天然的垃圾筒"另一條小魚說。
"對呀，對呀！""你們把我們當(dāng)做美味佳肴，把我們出售，害得許多魚類都家破人亡。"一只小蝦也哭了起來。
"對啦，對啦"小魚們你一言我一語，讓我恨不得挖個洞鉆下去，我為人類而哀嘆。
不知是誰說了一聲："我們搬家吧！"大家就一致同意的游走了。
我想把它們叫回來，可是喉嚨被什么哽住似的，眼睜睜地看著它們越游越遠(yuǎn)。
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