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在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的20年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的我作文1
20年后的我是什么樣子呢？我陷入沉思之中。
突然一個人出現(xiàn)在我面前對我說“你好”，我迷惑不解地上下打量著她，總覺得她和誰有些像。我問她：“你是誰��？”“李樂怡，你不認識我了嗎？我是20年后的你啊。”她回答。
我有些興奮，有些好奇，有個問題是我特別關注的：
“你是做什么的�。俊�
“你希望我是做什么的呢？”
“記者！”
“沒錯，我現(xiàn)在就是！”
她似乎看出了我的懷疑。拿出記者證給我看，“啊”我吃驚的喊出來。這個記者證，是我一直夢寐以求的啊。沒等我反應過來，她很快就消失了。
正在我回味剛才的時候，又來了一個人。還是那么面熟。她主動和我打招呼：“你好，我是某公司的經理，”還遞給我名片。“李樂怡？怎么和我的名字一樣？”看到名字，我大呼一聲。她見我這么驚訝，就告訴我“我就是20年后的'你啊�！蔽也幌嘈�，她應該是和我開玩笑的吧？剛才那個不是20年后的我嗎？她告訴我“剛才那是假的，我才是真的�！闭f完還帶我去參觀她的公司、別墅、活動場所，見了她的保姆、助理、律師等人。我不禁深深地佩服將來的自己。
經理的我消失了，我還在陶醉：看來將來的我是真不錯啊。忽然，一只粗糙的手搭在了我肩上，我被嚇了一跳。再仔細看這個人：衣衫不整，身上背著一個破麻袋，裝滿垃圾。我不解地問她：“你是誰？”“我就是20年后的你啊�！彼卮鸬馈０�，20年后的我怎么會成為撿破爛的？她沒有說什么就消失了，留下我在那里發(fā)呆。
三個未來的我把我鬧的暈頭轉向。后來，教師、公務員、保姆等各種未來的我都來了，我簡直要瘋了。
“啪”的一聲，筆掉下來，我才發(fā)現(xiàn)原來是自己在寫作的時候睡著了，原來是個夢。
20年后的我作文2
長大后的我成為了一名科學家，我正在實驗室里與同事們一起做科研項目呢。我穿著實驗室里統(tǒng)一的服裝，目光無比專注，此時我所做的實驗，不允許我有絲毫的分神。
這是我夢想中長大后的我的模樣，因為我從小就有一個科學夢。所以，每次我一想到長大后的我，在我的腦海中最先浮現(xiàn)出來的就是這一景象。
不過，現(xiàn)在的我離長大后的我還有好長一段路，正走在成長道路上的我對我未來也是充滿著期待的。我會朝著我心中的科學夢一點一點向前，我會堅持不懈的在這條道路上走去。我心里很明白，長大后的我是什么樣的，最重要的還是要取決今天的我的努力。
現(xiàn)在的我是一名學生，那么我此刻最主要的任務就是學習。心中裝載了夢想的我，也就應該認真努力的去學習，不要浪費生活中每一分每一秒的學習時間，要讓自己在學習上保持著進步，不能停滯不前。
現(xiàn)如今，我的學習成績在班級里，在年級上只能算中上，這對于我心中擁有的科學家的夢還遠遠不夠。所以，當下的我最主要的是要好好的反思自己的學習方式，找到提高自己學習成績的有效方法�，F(xiàn)在的我應當為未來的我好好的去沖刺一番，等到未來來臨，未來的那個自己才不會為今天自己的不作為而懊悔。
長大后的`我，我會銘記自己的初心，當一名能夠為人民，為大家生活做出貢獻的科學家。我要發(fā)明出一些為民服務的有利產品，進一步提高民眾的生活質量。我希望長大后的我，能夠獲得大家的贊賞，能夠活出自己生命的意義。
在我實現(xiàn)我的夢想之前，我會一直朝著我夢想的方向出發(fā)。長大后的我，你做出準備來迎接現(xiàn)在的我的努力了嗎？
20年后的我作文3
童年就像一幅五彩繽紛的畫,畫里有酸甜苦辣；童年就像一首歌,充滿了歡快和幸福；童年就像一只在空中飛翔的鳥兒,充滿自由和無限的遐想……
記得在我讀幼兒園的那段時間里，我總想快快長大，最大的愿望就是長得跟姚明一樣高。在我眼里，高大的人視為超人，矮小的`人視為小鬼。我對此愿望非常癡迷，天天盼星星，盼月亮，希望能夠長得高高的，一直長到天上，手觸摸到了似棉花的白云和皎潔的月亮……
有一天，表弟來我家玩。我們打水戰(zhàn)、捉迷藏、賽跑……幾乎所有的游戲我們都玩遍。突然，弟弟摔倒了，媽媽連忙跑過去，把他抱起來，說：“沒關系，小孩子一摔就會長大的�！薄笆裁矗 蔽以谂赃吢犃藶橹徽�，“難道成功的秘訣如此簡單？難道姚明就是這樣長大的？”“哈哈！太高興了”我拍著小手高興得一蹦三尺高。嘻嘻！機不可失，我馬上摔倒在地上，然后又堅強地爬起來，再摔！弟弟也學著我，摔倒，爬起，摔倒，爬起……。不巧，我一不小心把頭撞在地上，頭馬上長出一個小包包。我想：為了長大，我得堅持下去，繼續(xù)摔！我非常堅強，又繼續(xù)摔倒，爬起……就像紅軍戰(zhàn)士當年為了革命事業(yè)而不屈不撓的斗爭精神。
第二天早上一起床，我迫不及待地沖到鏡子前面，想看看自己長大了多少，誰知一看，挺傷心的，我還是原來的我，矮矮的，瘦瘦的。唯一的變化就是額頭上多了一個包包，唉……
轉眼間，幾年過去了，我也長大了不少，回想我當年的天真和幼稚，我常抿嘴自笑，我不會再做這樣的傻事了，我也不希望長到天上去了。我現(xiàn)在最希望能回到幼稚天真的年代，再次享受美好的童年時光……
20年后的我作文4
現(xiàn)在我是一個小學生,那么,二十年后的我會是怎樣的呢?很想知道?那就讓我與你一起穿越時光隧道吧!
傍晚,一輛奧迪打破了靜寂的黃昏沿著大街一直使向醫(yī)院.一位醫(yī)生從車上走了下來.咦?那不就是我嗎?哦,原來是因為收到醫(yī)院打來的電話,說有一位病人舊病復發(fā),所以我要回到醫(yī)院替他做手術.不一會兒,我就走到我的工作室,詢問了一下我的得力助手瑪莉亞:"病人患的究竟是什么病?"她爽快地回答:"病人患的是心臟病,平時的病情一直很穩(wěn)定,但是受了一些刺激,所以引至舊病復發(fā).他需要移植心臟,否則死去!"聽完了她的詳細報告,我馬上穿上一套雪白的手術服,帶上手術帽,以最快的速度來到了手術室.從"多功工具箱"中取出了一顆"智能人工心臟",這顆心臟猶如真的心臟一樣,比人本身有的心臟功能好很多,裝了進去能使人更加健康,更加精神.于是,我和助手一起開刀,開刀時一定要精神集中,稍有一點分心也能使病人立即死去.就在這千鈞一發(fā)時刻,我小心翼翼地把病人的肚子剖開,將心臟取了出來,然后將"人工智能心臟"裝進去,在手術的過程中,我們滿頭大汗,一邊做一邊拿來大量的.棉花幫他止血.最后,把肚子用線連著.
終于,皇天不負有心人,我們的手術成功了!我和助手十分開心,因為我們又順利地救出了一個人了.
看!這就是二十年后的我.我相信,只要我努力,這個愿望一定會實現(xiàn)的!
20年后的我作文5
時間如流水般過去,一轉眼的功夫,20年過去啦!7夕日調皮的小男孩已經不見了,成了個三十來歲的青年!開了家汽車公司,成了世界首富,億萬富翁。
一天早晨,我開著世界級名車“勞斯萊斯”上了路。而且這輛車還是無人駕駛衛(wèi)星定位的!想到哪就到哪。剛過不久,我到網絡無人超市。那里沒有一個人,都是介紹產品的標志性廣告,只要客人想買,只需在電腦上留言,超市就會用最快最好的機器人送貨上門。
出了超市,我把車子變成了火箭飛上火星小區(qū),那里已經不是原來的樣子啦,現(xiàn)在那里都是摩天大廈棟棟高樓。我首先來到了我的汽車公司,公司里沒有一個人,只有電腦和機器人。電腦上都是留言,只見機器人把貨物一批批的送出去。突然,那邊的機器著火了!兩個機器人飛奔過去,沒出5分鐘就把火勢控制了!看見這一情景別說心里有多高興了！
回到家,兒子從書房飛奔出來�！鞍职纸o你買的'光盤收到了嗎？”“收到了,收到了!謝謝爸爸!可是……”“怎么了?我的好兒子?”“以前的都是書,現(xiàn)在怎么是一張光盤啊?“這你就不知道了吧,以前的書只有這么幾十萬文字,這光盤能有一千多萬!你要書還是光盤啊?”“我要光盤,我要光盤”
走進浴缸泡了一下,繁忙的一天就是這樣過去啦!
20年后的我作文6
20年后的我還很年輕。
20年后的我已經是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。
20年后的我已經是一位警察，可以抓叛徒、小偷……
20年后的我已經是一位教師，可以輔導學習較差的學生，提高他們的學習成績，使他們考上大學。
20年后的我已經是一位環(huán)保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環(huán)保。
20年后的我已經是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。
20年后的我已經是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。
20年后的我已經是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學。
20年后的我已經是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學校的每一個學生為我校爭光。
20年后的我已經是一位領導，能在某一個學校聽課，帶領員工到外面旅游觀光學習。
20年后的.我已經是一位公務員，為廣大人民群眾服務。
20年后的我已經是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學的工作成績收藏起來，在20年同學會上全程播放，讓我們開心、快樂！
現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？
20年后的我作文7
Hello，親愛的朵朵，希望自己不要忘記這個可愛的名字，畢竟時光鏡遷，但愿名字永記！
還記得周五開了家長會吧，學生都在外面，也不知道都說了些什么，回家我有點兒忐忑，因為物理只有52分。但出乎我的意料，媽媽并沒有像前幾次家長會那么嘮叨我，而是給我買了資料讓我做，并且少看電腦，寫作業(yè)時不能聽歌，雖然有那么一點兒苛刻，但對我來說已經是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應嗎？我要好好學習，如果我不好好學習就得不到好的成績，如果沒有好的成績我就不能上一個好的高中，如果不上一個好的高中，我也就不能上一所好大學，如果不上一所好大學我就找不到一份好工作，找不到好工作就賺不了錢，賺不了錢就會沒錢納稅，沒錢納稅國家就難發(fā)工資給老師，老師領不了工資就會沒興趣沒心情去教學，沒心情教學就會影響祖國的'未來，硬性了祖國未來中國就難以騰飛，美國就會像中國發(fā)出戰(zhàn)書，中國和美國必定有一方要受傷......因為這關系到全人類的安全，所以我一定要好好學習，考好成績，不讓悲劇發(fā)生�，F(xiàn)在離高考還有1年2個月，我要在剩下的日子加油學習，雖然這次物理考得不好，但下次一定不會，我一定會在上面花功夫，爭取下次考80分以上，畢竟我數(shù)學不算差，我也相信我可以。最后，送自己一句話：現(xiàn)在不玩命，將來命玩你，現(xiàn)在不努力，未來不給力！
望5年后的自己看到一定不要被嚇著，畢竟句句屬實，加油沖刺吧，朵朵！
20年后的我作文8
星星勾靳出夜的寧靜，路邊幽幽的燈光透過茂密的香樟樹，化作一點點碎銀灑在我窗前。我已經不是20年前那個懵懂的孩子了，因為此時我做了一個驚人的決定，一個所有認識我的人都反對的決定——去非洲當一名醫(yī)生，當一名志愿者，當一名南丁格爾一樣無私奉獻的人。
雖然我在國內早已是一名非常出色的全科醫(yī)生，我很富有，過上了媽媽想要我過的生活。但此時我不想再讓她們指揮我了，我要去非洲，我要去參加國際聯(lián)合國衛(wèi)生組織，去非洲治療一種新的疾病。出發(fā)前媽媽還在不停的勸說我：“你何苦，那里那樣艱苦。你去了也沒用，你一天能治幾個人，誰會在乎你?”我知道，被我醫(yī)治的那個人會在乎的!
現(xiàn)在我已經踏上了非洲的土地，開始為需要的病人治療。有幾次，我也想放棄，想逃避這艱苦的工作，一走了之，回到沒有壓力，沒有淚水，安靜的家，我想念媽媽，想念國內優(yōu)越的環(huán)境……“中國醫(yī)生，我好難過，您幫幫我吧……”那是一個13歲的女孩，不知是淚水還是汗水涂滿了那小小臉，她讓我想起了中國的`孩子，讓我想起了13歲的我，也同樣曾在病痛中呻吟……我給她掛了水，她安靜下來，在我懷里慢慢睡著了，我輕輕的擦拭著她的小臉。她的臉黑黑的，但又是那樣純潔。我知道，我今天所做的一切對于這個孩子來說是多么的重要呀!
我累了，我睡了，我又回到課堂，老師正津津有味的講課。給我們布置了一篇《20年后的我》的作文。我有點分不清到底哪個是夢哪個是現(xiàn)實了!但我能分清，不管是現(xiàn)實中的我，還是夢中的我，都要實現(xiàn)去非洲當志愿者的夢想。好好努力，努力成為一個無私奉獻的人!
20年后的我作文9
光陰似箭，日月如梭。時光老人已將我們送到30年后。30年后的我，已經成為了一位大名鼎鼎的科學家了，我發(fā)明了許多讓外國人都羨慕的先進的工具、器具、食品等。
瞧!這是我發(fā)明的光速推動器。你們如果第一次看到這是我用了一年多的時間發(fā)明出來的，激勵我發(fā)明這個東西的.是在電視上看到一個病人在動手術，需要開刀的時候，他們痛苦地呻吟著，臉上露出那么痛苦的表情，于是，我決心發(fā)明這個東西。它有著獨特的功能，用的子彈是最先進的微型手術儀器，醫(yī)生只要把子彈射入人地身體后，就像一個小型潛水艇一樣，直接到達病灶，用哪個最先進的藥物把病毒滅掉，然后從口腔中出來。這就會減少病人開刀的痛苦，又能讓病人安全地回家，真是一個好助手!
這個像牛一樣的是什么怪物?它是我發(fā)明的“清潔牛”，因為現(xiàn)在垃圾特別多，又難處理，不過有了“清潔牛”就不用擔心垃圾怎么處理了!“清潔�！敝皇窍駝偝錾男∨Ｒ话愦笮�，它不吃草料，不吃山珍海味，只吃垃圾，而且吃下去的東西還可以變廢為寶呢!
這是我發(fā)明的分手器，它是一個微型機器，可以隨聲攜帶，它上面有三個按鈕，如果你遇到歹徒，你只要按黃色按鈕，你就可以分身，讓歹徒不知所措，你再按一下黑色按鈕，就可以報警，警察就可以將歹徒捉回去，直是一網打盡!最后，你再按紅色按鈕，就可以恢復原形。
怎么樣?聽我說這幾個產品，心動了吧!如果你們也想發(fā)明東西，就得好好學習，相信你長大后一定會成為一名偉大的科學家。
20年后的我作文10
夢想似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣美好。
從我懂事時，我就在想：我長大后會做一名什么呢？老師，工程師，設計師，服裝師..............但是我希望我能成為一名醫(yī)生，去用我自己的醫(yī)術去救助每一個病人，救死扶傷，為人民服務！
在戰(zhàn)爭時期，很多人在戰(zhàn)爭中負傷，但是，那個時候的醫(yī)術不是很高明，醫(yī)生也很少，在那時有多少我們的中國戰(zhàn)士死在了戰(zhàn)場上。所以，我就想成為一名醫(yī)生，在人們困難的時候，我這個當醫(yī)生的能去幫助他們，那是一件多么光榮的事情��！有時我就在想，我要是戰(zhàn)爭中的醫(yī)生該多好��！用我自己的醫(yī)術，去救那些需要救助的戰(zhàn)士，對，盡量的減少那些不必要的死亡，盡自己比較大的努力，去更好的`救助病人，讓自己做的比較好、更好，以及舍身地為病人們服務。做個醫(yī)生就要不顧一切的救助病人，為人民獻出自己的青春，對，用我的鮮血就住那些需要輸血的病人，給他們提供一些幫助，一滴血可能會讓那些病人們重獲新生，能夠過上快樂的生活，只要是我的病人能夠康復，能夠健康，能夠快樂，我就感覺到這是一件對于我來說是一件非�？鞓凡⑶沂怯幸饬x的事情。只要我是為人民服務的，那對于我這個醫(yī)生和的所有醫(yī)生們來說這件事情那就是比較有價值的。
做醫(yī)生是比較快樂的，醫(yī)生就是為廣大人名服務的，是比較光榮的，是比較有意義的工作，所以，我喜歡做這些對人民有價值的事情。所以，我一直從小的時候都希望我長大后可以成為一名醫(yī)生。
20年后的我作文11
寒假里的一天下午，我的作業(yè)都完成了，正閑得無聊，我突發(fā)奇想12年后的我將是怎么樣的呢？
當時的我已經24歲了，大學畢業(yè)了。從小到大我的.理想是當一個語文老師，現(xiàn)在我的理想終于實現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我踏進了教室。
“上課�！�
“起立�！�
“同學們好。”
“老師好�！�
“同學們，現(xiàn)在我們開始上課，首先我們先翻開書本第77頁，大家先把課文讀一下。”
“屈原既放，游于江潭……”
“接下來，我們來借助注釋的譯文討論一下這篇課文中的人物品格。”
同學們展開了積極的討論，有的說：“屈原是一位始終堅持自己理想，敢于反對世俗偏見的愛國詩人�！庇械恼f：“屈原是一位不惜舍生取義的愛國之士，他不懼怕權貴，敢于與惡勢力作斗爭�！边�有的說：“漁夫代表著隨遇而安，膽小怕事的群眾�！啊�
時間似飛劍，不一會兒，下課的鈴聲就響了起來，我作了最后的總結，結束了這節(jié)課。
晚上，我坐在辦公桌前，批閱著作業(yè)，一直到10點，我才完成工作，這時，我深刻地明白作為一名老師有多么的不易，我在心中默默地感謝著這些年為我們這些學子付出自己心血的老師們。
我的思緒回到了現(xiàn)實中，我明白不管12年后的我是什么樣子，但現(xiàn)在想要完成夢想的我，只能腳踏實地，堅持不懈地努力，奮斗！
20年后的我作文12
二十年后的我，到底會是怎么樣的呢？讓我給你細細道來。
二十年后的我，是一個舉世聞名的發(fā)明家。來到這里，你就會看到，每個人手上都帶著手表，這可不是一般的手表，逐種手表既是"可視電話"，又是隨身日程表：當你用它給別人打電話時，手表上就會出現(xiàn)一塊屏幕，在屏幕上浮現(xiàn)出對方的`面貌。就像面對面交談一樣；當你使用手表的日程表功能的時候，一到你所設定的時間，它就會自動提醒你。
我不僅發(fā)明了"多功能手表"，還發(fā)明了"環(huán)境更新儀"。
"環(huán)境更新儀"它的外型像一把壺，它有兩大作用：一是能夠將大氣之中的廢氣換成能夠被人類吸收的氧氣，在"化氧"按鈕。就會從壺嘴里噴出新鮮空氣，真是可謂"取之不盡，用之不竭。"啊�。欢悄茏屩参锟焖偕L，你只要把從"環(huán)境更新儀"里拿出來的種子埋在土里，接著按動"環(huán)境更新儀"上的"生長"按鈕，種子就會立刻長成一棵高大的植物。不僅美化環(huán)境，還凈化空氣的"環(huán)境更新儀"使得我們美麗的地球增添了幾分綠色。
二十年后，人口肯定增加不少，那么原本就少之又少的水資源就會不能足夠地分給人們。所以我還發(fā)明了"海水化器"，它的外型是一個杯子，只要把一些淡水倒進里面，再把這些淡水倒入海水里，那里的海水就可以供人們飲用了。
我一定要創(chuàng)造出更多的發(fā)明，讓我的這些發(fā)明造福于全世界。
20年后的我作文13
時間一分一秒的過去，轉眼間20年過去了，這時我已經是一名偉大的發(fā)明家了，我發(fā)明了許許多多對人類有用的東西，其中最讓我覺得驕傲的就是我發(fā)明的滑板。
我的這塊滑板裝有高性能引擎，可以用光為它充電，太陽光、月亮光，甚至連燈光都可以為它充電，它的時速可以達到80千米。它可以切換四種模式，第一種是旱地，第二種是雪地，第三種是天空用，第四種是水上用，這塊滑板不僅可以切換四種模式，還可以在一定程度上更改長度或縮小，使它更好攜帶，由于這是塊滑板沒有擋風的玻璃，卻有一個使用它就會有一個防護罩，幫人們擋風，讓人不會摔倒。第二個令我驕傲的`發(fā)明是氧氣筒。氧氣筒大家都在潛水的時候見過，在電腦上都看見過它的圖片，但我發(fā)明的氧氣筒是小型的，它攜帶方便，在海上是必備的救生用具，拉開蓋子用嘴咬住中間的部分就可以呼吸氧氣，可以吸入20分鐘的氧氣，而且還可以補充氧氣，只要把它打開，然后靜置幾分鐘，氧氣就可以和二氧化碳相互換繼續(xù)使用。就憑這兩個發(fā)明，我就拿了兩次諾貝爾獎，一次騎尼國際獎，當我正在各種獎響里沾沾自喜時，我想起了兩句話，第一句是做什么事都不要驕傲，第二句是無論發(fā)生什么，千萬不能忘記一張撲克臉。
也因為這兩句話20年后的我沒有得罪別人，還一直很順利。
20年后的我作文14
寒假中的一個下午，我的作業(yè)寫完了，正閑得無聊。我突然好奇12年后的我會怎么樣。
當時我24歲，大學畢業(yè)。從小到大，我的理想是當語文老師，現(xiàn)在我的理想終于實現(xiàn)了。
叮鈴�！半S著上課鈴聲，我進了教室。
“上課�！�
“站起來�！�
“同學們很好�！�
“老師你好�！�
“同學們，現(xiàn)在開始上課了。首先，先打開77頁書，先讀課文。”
“把屈原都放進去，在江潭游泳……”
接下來，讓我們通過主席的'譯文討論一下這篇課文的人物品格。”“。
學生們展開了積極的討論，并表示：“屈原始終是堅持自己理想、反對世俗偏見的愛國詩人�！庇腥苏f：“屈原是一個不惜生命，取義氣的愛國人士。他不怕權勢，敢于與惡勢力斗爭�！绷硪痪湓捠牵骸皾O夫偶然代表了平安膽小的人群�！�(威廉莎士比亞、漁夫、漁夫、漁夫、漁夫) "……
就像時間飛逝的劍一樣，不久就響起了下課的鐘聲，我做了最后的總結，結束了這節(jié)課。(時間)。
晚上，我坐在書桌前復習作業(yè)，到十點才結束工作，這時我深刻地理解作為老師有多辛苦。我在心里默默感謝這些年來為我們學生付出心血的老師們。(你知道的)。
我的想法回到了現(xiàn)實。我意識到，不管12年后的我是什么樣子，現(xiàn)在想實現(xiàn)夢想的我，只能踏踏實實，不懈努力，奮斗。(另一方面)。
20年后的我作文15
到了20xx年，我34歲了。那時，我了一名世界級的科學家。我?guī)啄甑墓ぷ鹘涷�，終于發(fā)明了神奇的水晶魔棒。神奇的水晶魔棒小巧玲瓏，它的內部裝有水晶人工智慧，可以聽懂語言。簡直一位小神仙，你可以水晶魔棒的夢想，而且它一位正義勇敢的小使者和有心的好人，它能鏟除惡勢力。
有一天，我正在的實驗室中做實驗，突然研制物品時需要的材料不見了。于是，我拿出了我的——水晶魔棒，用溫和的語氣對水晶魔棒說："我希望研制物品時需要的那份材料立刻在我的面前。"魔棒聽懂了我的話，馬上搜索起來。這時，它的.身體上顯示出"car"的字樣，我知道是我落在汽車里了。找到材料后，我的一項發(fā)明又了，還多虧了水晶魔棒的幫忙。
還有一次，我去商店買東西，路上碰見了橫行霸道的地痞在與一位商人糾纏不清，而且從那個地痞的嘴里一連串的臟話沖著商人飛奔而去。這時，我讓水晶魔棒上前去制止，它在那個地痞的腦袋上點了一下，地痞就一溜煙似的跑了。其實，水晶魔棒在那個地痞的大腦中安裝了“善良使者”設備，就使那個人轉惡為善了。我發(fā)明的水晶魔棒是一位真善美的小使者，它給世界帶來了公平和安詳。而且還有天大的好消息，水晶魔棒對全世界了，“諾貝爾獎”評委會還授予了我“諾貝爾獎”——“科技獎”的獎勵呢！
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