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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂都去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂都去哪兒了作文 篇1
有人說：“長大以后，會學到更多的知識�！庇腥苏f：“長大以后，擁有了強大的體魄�！笨晌覅s想說：“長大以后，我們確實得到了很多，可是卻沒有了玩耍的時間，再也找不到從前的快樂�！蹦敲矗斆鞯哪�，來告訴我，我們的快樂都去哪兒了呢？
小時候，早晨媽媽從不催我起床，讓我舒舒服服地睡到自然醒，然后還會幫我穿衣服，如果我把扣子系錯了，她會輕輕地拍了拍我的頭，耐心地教我，從下往上系扣子，這樣不容易系錯。現(xiàn)在我長大了，早上我想賴床都不行，媽媽那如同猛虎一般的怒吼，每天都會準時響起。好漢不吃眼前虧，聽這一聲令起，我立即翻身下床去洗漱，急忙把衣服穿好，被追著趕著上學去。
小時候上幼兒園，英語單詞不會讀，外教老師會一遍一遍的`耐心教我，讀了一會兒學累了，老師不僅帶著我們做游戲，而且還會眼里帶笑，語氣溫柔地囑咐我們：“學累了就玩兒一會兒，要勞逸結(jié)合�！倍F(xiàn)在，上英語課若是不會背單詞，老師又瞪眼睛又吼的，還動不動就踹桌子。這不，我又要“倒霉”了，“站起來！出去！找班主任去！”“完了，找班主任又得挨說，回回都找班主任，能不能有點兒新套路？”我一邊嘟囔著，一邊氣呼呼地走出教室。
小時候幼兒園放假，把作業(yè)寫完了，爸爸媽媽都會這么說：“我們帶你出去玩兒吧，要勞逸結(jié)合�！笨涩F(xiàn)在寫完了作業(yè)，都和同學約好了，可是剛要出去玩兒，爸爸就不留情面的給我來了一記“當頭棒喝”：“作業(yè)寫完了嗎？寫完了讀書去！”頓時，剛剛?cè)计饋淼目鞓沸』鹈缇捅贿@“一盆冷水”給澆滅了�！俺藢W習就是讀書，連點兒玩兒的時間都沒有�！卑�，除了發(fā)發(fā)牢騷，還能做點什么呢？
快樂都去哪兒了？我想，我已經(jīng)找到了答案。
快樂都去哪兒了作文 篇2
有人說，長大后會變得更加強壯；有人說，長大后會變得更加勇敢；有人說，長大后會學到更多寶貴的知識而我卻想說，雖然長大后我們都有了不同的收獲，但是我們的快樂卻慢慢消失，找不到了。
小時候，早上，父母會走到我的床邊，輕拍我的肩膀，發(fā)現(xiàn)我還沒睡醒，便把我從床上抱起來，然后用溫柔的聲音輕叫著我的名字，把我放在靠枕上，幫我穿上衣服。穿好后，母親會讓我躺下來繼續(xù)睡，等母親把早餐做好后，父親再叫我起床去吃早飯�？涩F(xiàn)在，我再也聽不到母親溫柔的聲音，叫我上學的除了鬧鐘，就是父母的幾句責怪，“又是這樣，天天起晚。自己心里沒有數(shù)嗎？”等我慢吞吞的穿好衣服后，早飯已經(jīng)冰涼。吃過冰涼的早飯，又要去讀課文和單詞，這真是要了我的命�。�
小時候，到了周末，我會纏著父母帶我去商場玩兒。我們還會在商場的飯店吃飯，并且吃過飯后，父親會帶我去看電影，或是帶我去游樂場玩兒�，F(xiàn)在到了周末，除了每周六去超市買一些吃的外，我們幾乎從來都不出門。周末，等著我的再不是游玩的快樂，而是無窮的學校作業(yè)，沒完沒了的遠不止這些，更讓人崩潰的是老媽不停的嘮叨：“快點兒，本來還計劃給你選點兒別的`題做做，現(xiàn)在可好了，連基本的學校作業(yè)也寫不完了，注意要有效率！”唉，我的心都碎了，頭沉重的抬不起來，更別說出去玩兒，或者是去商場了。
我們在慢慢長大，可快樂卻離我們越來越遠了。那么，我們的快樂都去哪兒了？又該如何去尋找？但是轉(zhuǎn)念一想，其實什么都是有得有失，我們舍棄了快樂，也收獲了最好的成長。我相信，在努力之后，在擁有自己的光芒之時，那些失去的快樂，一定會以另一種讓我們驚喜的方式歸來。
快樂都去哪兒了作文 篇3
有人說，我們長大了，會學到很多知識；有人說，我們長大了，會有許許多多的朋友；有人說，我們長大了，會自己獨立做事而我不這么想，雖然長大能擁有很多收獲，但是，也會丟掉很多寶貴的東西，譬如：快樂。
我是長大了，可是，我的快樂都去哪兒了？
小時候我一起床，媽媽就會很溫柔地說：“寶貝，快來吃早飯吧�！蔽蚁氤允裁�，媽媽就給我做。而現(xiàn)在卻不一樣了，我一起床自己走到飯桌上，只有一碗大米粥和一小碗榨菜，盯著這過于簡單的'飯菜，都不想動筷。媽媽一看我的樣子馬上對我說：“別那么嬌氣，今天湊合一下得了�！卑�，我心里有無數(shù)的痛苦，說不出來，心里真不是滋味。我用筷子頓了頓碗，狠狠地看了看媽媽。
小時候一上數(shù)學課，老師和藹可親，講課生動有趣，不時逗得大家哈哈大笑。大家在開心的同時也牢牢記住了有用的知識。而現(xiàn)在上數(shù)學課就完全變味兒了，老師特別嚴肅，總是板著臉看著我們說：“我就講一遍，必須都聽好了，誰都不許錯，錯一個寫50遍！”唉，昨日歡笑均不見，只有嘆息聲一片。
小時候放學回家，我總會讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩一圈兒，買一個冰棍兒吃，再回家看一小時電視。而現(xiàn)在放學回家，不能和同學一起出去玩兒也就罷了，家里還有很多卷子和作業(yè)等著我。都十點了，我還沒寫完卷子，媽媽就會督促我：“快點寫，做事情要有效率，今日事今日畢�！�
快樂都去哪兒了？用老師的話來說就是---有得必有失，有失才有得。我失去了快樂，卻學到了豐富的知識，收獲了屬于自己的成長。
快樂都去哪兒了作文 篇4
窗外的雨淅淅瀝瀝，一滴一滴打在我心上，那些童年記憶倏地涌上心頭
提起童年，最令我難忘的就是那曾經(jīng)無時無刻不在，但是隨著年齡的增長而從我身邊悄悄溜走的快樂。
小時候可以睡到自然醒，起床穿衣服沒有人催促，無一刻不是美好的、快樂的。而現(xiàn)在，媽媽的河東獅吼替代了起床的鈴聲，還不時的夾雜著對動作太慢的批評嘮叨。
小時候的早餐是豐富而又可口的`，中間夾帶著媽媽的溫馨問候：“睡得怎么樣��？多吃點兒啊�！比缃�，我的早餐簡單到?jīng)]有了色香味，有的只是媽媽根本停不下來的訓斥聲。
小時候在學校的路上，媽媽總是噓寒問暖：“寶寶，你冷不冷啊？”而如今在車上的我耳朵都要被訓話磨出繭子了。
小時候上文化課是有趣兒而又讓人欣喜的，老師那幽默的話語時不時地引來一陣陣似乎能把屋頂掀翻的大笑。而如今，昔日的歡笑不復存在，教室里只有震耳欲聾的怒吼聲和教鞭擊打黑板的響聲，還有老師那嚴肅的令人害怕的掃視著我們的目光。
小時候的體育課，是我們最喜歡的，大家跑來跑去，玩兒的可開心了�，F(xiàn)在呢，能“撿”到一節(jié)體育課對我們來說都是幸運的。
小時候放學后，我總是買個冰棍，慢騰騰的往家走，到家就拿瓶汽水窩在沙發(fā)上看電視。而如今，我要三步并做一步飛奔回家，寫那堆積如山的作業(yè)，耳邊還時不時地傳來“要注意效率�！钡穆曇簟�
小時候到了周末，我總會纏著爸媽一起看電影、吃晚餐。而現(xiàn)在到了周末，除了永遠也寫不完的作業(yè)就是沒完沒了的課外班。
小時候放假，媽媽爸爸常帶我去旅游，每次我都玩得樂不思秦。而如今，只能呆在家里拿著一本本教課書“啃硬骨頭”。
為什么現(xiàn)在的我，再也感受不到快樂，那么我的快樂都去哪兒了呢？
我想，雖然我失去了快樂，但我長大了。在成長的道路上，會擁有很多，但也會失去很多，但這些失去正是我茁壯成長的開始，也是我成長的標志。
快樂都去哪兒了作文 篇5
時光的齒輪不斷咬合，指針旋轉(zhuǎn)中歲月匆匆逝去。穿梭的四季，綠了芭蕉，紅了櫻桃，那轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂時光，靜靜地流淌在歲月的河里，時時等待我去捕撈。
小時候起床，慢慢地吃完飯，穿上衣服，再走去上學也不會擔心遲到�，F(xiàn)在起床，急匆匆地，一邊洗漱一邊還得復習著英語、《論語》，再看看時間，最后只能在車上吃早飯了。到了校門口后一路小跑跑進教室，剛坐下喘口氣，上操鈴就響了。
小時候上文化課，不用勞神費力，趴著聽也能明白�，F(xiàn)在上文化課，必須目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，稍微一走神就會落下不少知識。
小時候上科任課無憂無慮，只要跟著老師的'節(jié)奏一步步走就行。現(xiàn)在上科任課，就要看講課老師是誰了。只要是主課老師上，這節(jié)課就一定是文化課了。即使僥幸“逃過一劫”，但也是“躲得過初一，躲不過十五”在期中、期末復習時，再想上幾堂輕松的課簡直就是做夢，早被主科老師“霸占”成文化課了。
小時候留的作業(yè)，再怎么磨蹭也用不了一個小時就能寫完�，F(xiàn)在的作業(yè)，用兩個小時寫完就算是很快了，而且到了期末復習時，更是有寫不完的作業(yè)，如果哪天只留10頁卷子，我們都要“謝天謝地”了。要是哪天老師心情不好，那我們就“慘了”，不寫個通宵那肯定是完不成任務了。
小時候放假，我總是跟著爸爸媽媽，這看看，那玩玩，經(jīng)常出去旅游�，F(xiàn)在放假，幾乎每天都要上課外課，其余的時間則在不停地做著學校留的假期作業(yè)和課外課留的作業(yè)。
越長大越忙碌，不知不覺中，我們的快樂都去哪兒了？我想，也許這就是成長吧。
在成長這條路上，我們可能會丟掉快樂，可能會丟掉童真，也可能丟掉其他最在意的東西盡管有著很多的失去，但同時，我們也增長了知識，開闊了視野，提高了文學素養(yǎng)在方方面面都有所收獲。而這些能讓我們經(jīng)受磨煉，順利地走向社會的過程，就叫作長大。
快樂都去哪兒了作文 篇6
快樂在哪里？快樂在我們的生活周遭里，只要你用心去感受，許許多多的地方都充滿快樂。
我喜歡閱讀，閱讀是一件快樂的事，為什么呢？因為閱讀能使你變的博學多聞，它可以帶著你環(huán)游世界，也能使你了解許多新鮮的事，帶你進入一個更寬闊的空間。就算和你不相識的人，因為閱讀也好像是好朋友一樣，心有靈犀一點通呢！尤其晚上睡覺之前，我們?nèi)叶紩黄痖喿x，讓人有一種很安靜，很溫馨的感覺。
另外，我喜歡打網(wǎng)球，打網(wǎng)球也是一件快樂的事，它可以使你變強壯，鍛煉你的體能和球技。當我和高手比賽時，最快樂的時候當然是我贏球的時候，這時候，我會對我的對手使出“獅子吼”的絕招，讓我的對手知道我也很厲害，很有霸氣的樣子，就算輸球，運動后的感覺，讓人神清氣爽。這種快樂使我希望成為網(wǎng)球國手，學習“費德勒”和“納達爾”的.精神，為國爭光。
除了以上兩種活動之外，我還喜歡玩電腦游戲，玩電腦更是一件快樂的事，因為玩電腦能娛樂我們的心，讓我放松心情，不受拘束的，自由自在，彷彿一只小鳥飛翔在晴空萬里中。雖然常玩電腦會使人近視，但是，只要規(guī)劃好時間，不要隨便泄漏個人的資料，玩電腦的好處也蠻多的，不僅可以和朋友在線上聊天，玩現(xiàn)在最紅的線上游戲“楓之谷”，也能激發(fā)腦力！
快樂不是想要有就有的東西，而是要用心去感覺，這樣才能享受真正的快樂，生活才會多采多姿。
快樂都去哪兒了作文 篇7
金黃金黃的夕陽忙了一天，現(xiàn)在他下班了，投向了地平線的.懷抱。動物們也下班回家了，袋鼠回家去帶娃，熊貓吃飽離開竹林，咦，有只小狗正在吃飯，這只小狗就是汪汪。
汪汪十分不開心，她經(jīng)常抱怨：“為什么快樂總是不來找我，有誰能把它抱給我？”她問鯉魚：“你見過快樂嗎？”鯉魚說：“快樂呀，并不難找，就一件你喜歡的事，會讓你覺得開心�！�
汪汪繼續(xù)走，看見一大群蝴蝶在跳舞，覺得挺有趣，就跟著跳。汪汪十分開心，問道：“你們是快樂嗎？”蝴蝶說：“不，我們不是。”汪汪說：“可是你們讓我很開心！”蝴蝶們回答：“啊，它不僅能讓你開心，而且能讓你有成就感�！�
汪汪繼續(xù)走，小貓跑過來：“那邊著火了，快去救火啊！”小狗汪汪趕快去救火�；饟錅缌耍敉魡枺骸澳闶强鞓穯�？”小貓到：“不，我不是”。汪汪說：“可是你使我很有成就感�！毙∝堈f：“啊其實快樂并不需要去追啊。我小時候認為尾巴是快樂，于是去抓它，可怎么也抓不到。后來我不抓了，它就跟著我，不離不棄�！蓖敉魸M臉不解，一看手表，天不早了，就回家了。
汪汪回了家之后，見爸爸媽媽不在，就自己做飯。飯煮好了，菜炒好了。汪汪突然覺得她喜歡炒菜，因為炒菜讓她覺得非常開心，并且很有成就感。汪汪跳起來歡呼：“哇，我找到快樂了！”
其實，快樂就在身邊，只是我們沒深入體驗而已。
快樂都去哪兒了作文 篇8
快樂是“苦”釀造出來的！——題記
快樂在哪里？快樂就在長途跋涉后，登上山頂?shù)囊凰查g里；快樂就在“挑燈夜戰(zhàn)”后老師的表揚聲里；快樂就在辛勤耕耘后萌出的嫩芽里；快樂就在“十年寒窗苦讀”后的“大學錄取通知書里”……
“苦盡甘來”這是人們眾所周知的，就像樹苗不經(jīng)過風雨的磨練哪會長成參天大樹；花朵不經(jīng)過大雨的`洗濯哪會艷麗群芳；烏云不經(jīng)過太陽的親吻哪會成為絢麗的彩霞。那么，沒有“苦”的源泉哪會流出“快樂”的活水呢？
我正處在初二，正處于學習壓力較大的時候，特別是最近幾天，要日夜復習，準備迎戰(zhàn)“階段考試”。白天，從早上六點過開始學習，沒有一刻的休息時間，老師成天的叮囑，父母密切的關(guān)心和同學們帶來的學習競爭，無時無刻不在考驗著我。我時常都在埋怨：“唉！為什么生活就那么苦呢？學習怎么就那么苦呢？可又轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在這點學習任務就把我壓垮了，如果現(xiàn)在這點小困難我就在叫苦的話，那么高中的學習更艱苦，以后的學習之路比這更難走，那我不叫苦連天最后苦死怨死嗎？想想貝多芬想想海倫凱勒，這算什么苦！他們失耳聾，面對這么大的打擊，也沒抱怨過什么，憑借自己去奮斗，最后贏得了生命的輝煌與心靈的最的快樂。那么我也要把現(xiàn)在的苦當成樂，鼓起信心，去獲得學習生涯中最大的快樂。
“快樂”總在“苦”之后，這是自然規(guī)律，是無法改變的事實，讓我們遵循這一規(guī)律吧！
朋友，現(xiàn)在你在經(jīng)歷苦，實際上就是在釀造快樂！
快樂都去哪兒了作文 篇9
開心在哪兒?我想，很多人都是手足無措路面對這一始料未及的難題，想回應，卻又不是很清晰。實際上:，每一個人都是有過開心的親身經(jīng)歷>，僅僅不容易發(fā)覺罷了。
開心出現(xiàn)在辛勤的勞動時。媽媽每晚下班回家，不管不顧疲勞，必須做晚餐、清掃。一天，我工作做完了，趕快走以往幫媽媽洗大家換下來的臟襪子。我教著媽媽的'模樣，先用小水泡了一會兒棉襪，隨后擰干、伸開，刷上洗衣粉，再不斷手洗，再擰干，最終曬起來，那樣棉襪終于是洗好啦。由于是第一次洗，因此感覺很累，一下子坐來到沙發(fā)上，擦著汗水，惦記著媽媽每日也是那么艱辛地操持家務，盡管我不能像媽媽一樣，但我卻能夠幫她做一些有意義的事的瑣事，盡管勞動者會令人流汗，但我卻從汗液中感到了勞動者的開心。
開心出現(xiàn)在自身的寫作時。一天歇息，我在家里閑著沒事，便舉起了畫筆工具。我想畫一片藍天白云、藍天也有山林，藍天上、枝頭上，有好幾只小鳥，已經(jīng)開心的翱翔、歇息、追求、玩耍，好不快活。看見這幅畫，我好像置身這片山林綠化中，享有著這一份平靜。遠方，有時候傳出脆響的鳥鳴聲，我還在那樣幸福的自然環(huán)境里，感到十分悠閑，心里彌漫著開心的覺得。
開心如同一陣春風，突然吹過你的臉孔，給你感到一陣溫暖;開心如同一座中央空調(diào)，熱天時給你解暑，天氣冷時給你保暖，讓您每時每刻享有最平淡的幸福。開心無所不在，只看你能不能尋找歸屬于自身的一份開心。
快樂都去哪兒了作文 篇10
快樂在哪里？快樂在這里！
我的生活就如一棵果樹，上面結(jié)了許多酸甜苦辣的果子，大家都喜歡甜的糖果吧？我就摘下一顆甜的與你們分享吧！
我非常喜歡小狗，但媽媽卻說狗臟。正好鄰居家養(yǎng)了一只白色帶黑斑點的小狗，它的耳朵直直地豎著，我非常喜歡它。而它的.主人卻不怎么照料它，那只狗就整天臥在單元門口。
假期里的一天，我拎著書包準備去學英語，因為我喜歡吃零食，所以在書包里放了幾個牛肉粒，邊走邊吃。到了單元門口，那條狗又在那里，我俯下身子，親昵地把它抱在懷里，撫摸著它身上柔軟的毛，它好像顯得很疲憊，于是我就把它放在草坪上，讓它休息。
我走了沒多遠，這條小狗跟了過來，一直嗅著我的書包，我很納悶，它不是很累嗎？為什么還要過來？后來，我才想到，它可能餓了，聞見牛肉粒的味兒了吧！于是，我毫不猶豫地拿出一大粒扔在地上，它急忙跑過去，也不聞就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，還對我搖著尾巴，眼巴巴地望著我，好像在說：“再給我點吧！”我把全部的牛肉粒都喂它了。這只小狗多可憐呀，主人也不管它，我要再不管它，它可能就要奄奄一息了。
現(xiàn)在天太熱，它一般都躲在儲藏室里，但只要我一回來，它就飛快地跑出來迎接我，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像見了親人似的。不管我去哪兒，只要不出院子，它都會送我去。
小狗也會感恩，也懂人性呀！它也許把我當成了它的主人，以后我就心甘情愿地做它的主人，給它吃的、喝的，保護它。我的快樂就在這里！
快樂都去哪兒了作文 篇11
快樂在哪里？現(xiàn)在，我只感到每天被作業(yè)壓迫，喘不過氣來，毫無快樂可言！
我們來玩一個游戲，一個真實的游戲。這個游戲就叫“快樂沙漏”。游戲規(guī)則是這樣的：快樂沙漏里一共有一百顆快樂沙粒，如果遇到煩心事，那么快樂沙漏里就會少掉5、10、15甚至20顆快樂沙粒，限時一天。
游戲開始了。首先，奶奶又很早叫我起床，不想起來��！這時，我多了一個心眼：反正現(xiàn)在還早，再多睡一會兒也沒啥問題，嘻嘻，我暗中偷笑。我對奶奶說：“阿婆，讓我再伸個懶腰吧！”奶奶同意了。我乘機又瞇了十分鐘�？墒亲詈竽棠踢�是把我從溫暖的被窩里揪了出來，哎，真討厭！快樂沙粒少了10顆。
剛起床就寫毛筆字，要洗筆、倒墨、鋪紙，做完這幾件事，我定晴一看，都六點半啦！我得趕快寫，手忙腳亂之中，我居然寫錯了幾個字。快樂沙粒了少了15顆。
匆匆趕到學校就開始早讀，還要背課文，真是無趣透頂。又失去了15顆快樂沙粒。
下午更加枯燥，寫作業(yè)、交作業(yè)、寫作業(yè)、交作業(yè)......我又昏昏欲睡！20顆快樂沙粒又漏走了。
放學的時候，想到今天回家還要寫作文，又有20顆快樂沙粒溜走了，我可是有“作文恐懼癥”的呀！
回到家，一看還有許多作業(yè)要寫，好累啊！最后20顆快樂沙粒也沒有了！
也許，給我們一些空閑的'時間，就是給我們最大的快樂了！
快樂都去哪兒了作文 篇12
快樂在哪里？快樂在動人的音樂里。每當我打開CDPlayer，好聽的歌曲傳出，扣人心弦，不但能夠紓解壓力，更能讓人欣喜若狂，快樂的跳起舞來。
快樂在哪里？快樂在勝利里。每次上羽球課時，和其他同學經(jīng)過龍爭虎斗后，獲得渴望已久的勝利是快樂。快樂讓我更有企圖心，要打敗更強的人。
快樂在哪里？快樂在溫馨的晚餐里。廚房里傳出陣陣香味，媽媽把佳肴端在餐桌上，我和妹妹開始食指大動。貪心的妹妹一次吃了太多雞塊了，所以拉肚子了，讓我笑到肚皮都快要破掉了呢！媽媽還跟我們說了一個“軟糖”的笑話，讓我跟妹妹都躲到房里“冬眠”了呢！在晚餐時的笑聲就是快樂。
快樂在哪里？快樂在森林里。每次老師帶我們到森林里賞鳥時，總是可以聽到鳥兒的歌聲。不但可以做森林浴，還可以觀看各式各樣的鳥兒，有龐克頭的、有瞇瞇眼的、還有會潛水的。每天都有新發(fā)現(xiàn)，快樂跟隨在身邊。
快樂在哪里？快樂在健康的人身上。有句話說：“生病的國王不如一個健康的乞丐�！苯】凳巧腵基本，如果沒有健康就像是斷了翅膀的鳥兒，無法在廣闊的天空中翱翔。生活豈不是太無趣了嘛！所以健康的人是快樂的。
快樂無所不在，不管是聽音樂或是賞鳥都會讓人感到快樂�？鞓肥且豢谖赐诰虻木戎阄胰グl(fā)掘另類的快樂。
快樂都去哪兒了作文 篇13
如果你問我快樂在哪里？我會毫不猶豫的告訴你快樂就在我們的身邊。
媽媽常常問我：“寶貝，你快樂嗎？”我都會脫口而出，說：“我很快樂�！币驗槲抑溃骸吧钪胁⒉蝗鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。快樂也一樣，它無所不在。
學期末，看著語、數(shù)、外老師布置的一大堆作業(yè)，心情一下子就失落了下來，心想：哎，這么多的作業(yè)，哪天才能做完啊？可從寒假開始時，我每天抓緊做，結(jié)果一個星期就把數(shù)學和外語做完了，媽媽說：“過年可以放4天假�！钡鹊竭^年時我只剩下4篇作文了，心頭大喜！��！原來，快樂在即將到來的成功里呀！
除夕晚上，電視正播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會特別節(jié)目，看著搞笑的小品，聽著美妙的歌聲，頓時讓人心曠神怡。原來，快樂在美美的欣賞著電視節(jié)目里！
起來后，約上幾個小伙伴，一起出去踢踢毽子。在太陽底下，感到全身暖洋洋的，舒服極了。呵呵，快樂在和同學的玩耍中！
下午了，在家聽聽音樂，彈彈古箏，玩一會兒游戲，讓自己的一天都過得很充實。我明白了，快樂就在音樂之中！
晚飯時，爸爸宣告一個計劃，為了鼓勵我的'學習，決定全家去奶奶家摘草莓！耶！可以看見可愛的小狗了，可以摘草莓了。太棒了！快樂在爸爸媽媽對我的疼愛和理解里！
睡覺前，讀一本自己喜歡的書，獲得了滿滿的知識，讓自己更加的聰明！
原來，快樂真的就在我的身邊。
快樂都去哪兒了作文 篇14
一天老師給小貓布置了一項作業(yè)，就是讓小貓找快樂。
小貓來到小河邊，一直小魚游了過來。小貓就問小魚：“快樂在哪里？”小魚說：“你想知道嗎？那就來捉我吧！”小貓聽了從百寶箱里拿出了一根魚竿和一個水桶，還準備了一點魚食。小貓用力一甩，把魚竿扔進了水里，還撒下了一點魚食，小魚最愛吃魚食了，看見魚食小魚游了過來。小貓就趁機把小魚釣上鉤了。小魚說：“好吧，那我告訴你答案，快樂就在水里。”
小貓聽了有點不理解，以為是小魚在騙它，河水那么冰，在水里會快樂嗎？小貓就悶悶樂樂的回家睡覺了。過了一會兒，小貓被小狗的'拍球聲吵醒了，小貓出門說：“請問小狗快樂在哪里？”小狗說：“你和我比賽，我就告訴你�！毙」氛f怎么比是。小狗說：“比拍球，三局兩勝�！毙∝垙乃陌賹殞毾淅锬贸鲆粋�皮球，小貓用力一拍，球一上一下，拍得比小狗快多了。比賽的結(jié)果出來了，是小貓勝利。小狗說：“好吧，我告訴你快樂在拍球里�！�
小貓疑惑不解，來到了花叢中，在花叢中舞蹈的小蝴蝶說：“你在找快樂嗎？”小貓說：“是呀�！焙f：“其實快樂要有好心情，如果有好心情，快樂處處都有�！毙∝埪犃撕脑捄�，思考了一會兒，高興的說：“我找到快樂的，我的快樂就在和小伙伴的游戲中�！�
從這次經(jīng)歷中，小貓明白了：生活中處處有快樂，只要你認真去尋找。
快樂都去哪兒了作文 篇15
星期日，小白兔在家很郁悶，很想出去玩，可兔媽媽讓小白兔在家寫作業(yè)，于是，小白兔想了一個妙計，對媽媽說：“媽媽，這篇作文要寫靜物寫生，我想出門觀察一下�！蓖脣寢屨f：“好�。∫琰c回來！”
剛出門，小白兔情不自禁地感嘆到；“外面的空氣真新鮮��！”但她感到不快樂，她說：“快樂在哪里？我一定要找到快樂！”小白兔走過花叢，看到了蜜蜂悠悠，對她說：“悠悠，你知道快樂在哪里嗎？”悠悠說：“快樂在蜂蜜里，我們蜜蜂每天勤勞的采著蜜，快樂就是勤勞�！毙“淄谜f：“謝謝你！”小白兔植了一顆樹，只覺得累，并不覺得快樂。她又到了池塘邊，遇到了正在唱歌的青蛙，對他說；“青蛙哥哥，你知道快樂在哪里嗎？”青蛙清了清嗓子，說：“快樂在歌聲里�！毙“淄谜f：“謝謝你，青蛙哥哥，再見！”“再見，小兔兔！”青蛙說。小白兔找了一個寬闊的草地，盡情的唱起歌來，唱完后，小白兔只想喝水，也不快樂。小白兔有些著急了，嘴里不停的念叨著，“快樂到底在哪里呢？”正在這時，她看見了嬉戲地小貓小狗，對他們說：“你們知道快樂在哪里嗎？”小貓小狗高興地說：“快樂在游戲里，兔兔，你也來玩吧！”“好��！”于是，小白兔也玩了起來。
小白兔回家后，感悟到：快樂是無處不在的，快樂在我們心中，只要我們擁有一顆快樂的`心，任何事情都是值得快樂的。
快樂都去哪兒了作文 篇16
快樂在哪里？快樂在哪里？小朋友們，你們知道嗎？我經(jīng)常感受到快樂，可這個問題我該怎么回答呢？
我去問正在做飯的媽媽，媽媽說：“快樂就是在你考試考了一個好成績的時候，媽媽那時是最快樂的�！蔽矣秩栒谏暇W(wǎng)的爸爸，爸爸說：“快樂就是我每 天看到你的`笑容時，那時的快樂就像小鳥在樹枝間飛來飛去那樣自然�！蔽以倥艿綐淞秩枠渲ι系男▲B，“小鳥，小鳥，你知道快樂在哪里嗎？”小鳥拍打著翅 膀，笑呵呵地說：“小朋友，快樂就是在你獲得榮譽的時候、在你得到老師表揚的時候、在你取得收獲的時候，那時你的感受就是快樂�！�
我聽了這些關(guān)于快樂的解釋，我似乎明白快樂是什么了，快樂就是：我考了一個好成績、我的笑容、老師和同學們對我的稱贊和鼓勵。
我自己也有感受快樂的時候：記得有一次，我放學回家做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一道難題，想了好多辦法，怎么做都做不出來，于是我就去請教住在我家對門的杜辰希姐姐，她放棄自己寫作業(yè)的時間，耐心地教我那道難題，一遍、兩遍、三遍，最終我弄懂了，我非常開心、快樂。
總之，我的快樂有很多：與好朋友一起玩游戲、和爸爸媽媽一起去戶外運動、我的比賽獲得了獎項等等，我有太多的快樂，說也說不完。
小朋友們，其實快樂就在我們身邊，讓我們珍惜自己的快樂，也不要忘記把快樂送給別人！
快樂都去哪兒了作文 篇17
一滴小雨點，從灰蒙蒙的天空中，清盈盈，慢悠悠的飛落下來。它認為整個世界都是陰沉沉的，濕漉漉的，一點兒也不美麗，顯得很憂郁，很沉悶。于是，它就下定決心去尋找快樂。
它落在一條小溪中，在小溪中游啊游，看到路邊有正在微笑的花兒，便大聲的叫到：“快樂！快樂！是你嗎？”花朵搖搖頭，露著微笑的臉龐說：“我不是，我不是，你應該去別處找著�！�
小雨點繼續(xù)游，游啊游啊，它看到了河邊的一棵大樹，就大聲喊道：“快樂！快樂！是你嗎？”大樹搖搖頭，和藹地說：“我不是，我不是，我只是一顆大樹，不是你要找的快樂。”
小雨點非常失落，又在繼續(xù)的`在小溪中游了起來。
雨停了，小小的水珠早草葉上滑來滑去，悠閑自在。小雨點看到了它，便急忙跑上前去問：“水珠，水珠，你是快樂嗎？我看你這么悠閑自在，你一定是，對不對？”水珠跳跳說：“對不起，小雨點，我不是，你去別處看看吧！”
小雨點哭了，它找不到快樂，它也得不到快樂了，這時，小麥苗對它說：“謝謝你，小雨點，你真是我的好朋友，如果沒有了你，我就會枯死，就不會結(jié)出果實了，真的很感謝你！”小雨點聽了，停止了哭泣，抬頭看了看，小麥苗正對著它微笑。
它高興的大叫起來：“��！~~~~我找到快樂了！我找到快樂了！原來快樂就是幫助別人，快樂是自己創(chuàng)造的，我感到我很快樂，也很幸福！”
快樂都去哪兒了作文 篇18
你知道什么會讓我覺得快樂嗎?熱心助人的人會帶給我許多快樂，好笑、有趣的事會讓我感到快樂，舒服、晴朗的天氣也會讓我感到快樂�？鞓返拿胤降降资鞘裁�?啊!原來是溫暖。歡樂兩種配料，快樂是一種很美好的感覺，快樂秘方能讓我樂而忘憂，更能讓我感到溫暖，快樂能讓生活中的一切變得更加美好，也會讓家人感到溫暖。這就是我的'快樂秘方。
快樂在哪里?快樂在軟綿綿的枕頭上;快樂在哪里?快樂在追逐奔跑的校園里;快樂在哪里?快樂在刺激的瑪莉歐里;快樂在哪里?快樂在蛋糕和飲料的下午茶里;快樂在哪里?快樂在假日的腳踏車里;快樂在哪里?快樂在爸爸媽媽的懷里。
我的快樂秘方來自于學校，在教室與六零二一同學習，會使我忘記悲傷發(fā)現(xiàn)快樂。在球場上與同學一同玩耍，會使我丟下悲傷奔向快樂。在慶生會里與同學一同歌唱、跳舞，會使我展開笑顏開懷大笑。在球場上與同學一同廝殺，會使我心情愉悅，笑顏逐開。只要有六零二在的地方，我都很快樂。只要有六零二的陪伴，我就能因為一個快樂，而忘記九十九個悲傷。
快樂是會讓人微笑的天使，而這個天使會四處散播快樂，讓大家的嘴角上揚，散發(fā)出溫暖的氣息。快樂是會傳染歡樂的小小精靈，讓整個城市微笑，散發(fā)出甜蜜的味道�？鞓肥莻�發(fā)出內(nèi)心的笑聲，滿滿的笑聲在耳朵旁回繞，讓心里感到愉悅，世界里充滿了笑聲。教室、家中、街道等，充滿了悅耳的笑聲。而快樂的秘方并不是一顆糖果，快樂就藏在你我身旁。
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