在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的永遠別害怕新的挑戰(zhàn)作文，希望對大家有所幫助。

　　每當我看到“挑戰(zhàn)”“突破自我”等字眼，閱讀到一篇篇挑戰(zhàn)自我的熱情文章時，我總會想起那次挑戰(zhàn)……

　　小升初的那個暑假，我回顧小學學習生活，展望初中全新環(huán)境，不禁燃起了學習的斗志，于是先自己預習起初一的內容。

　　那個煩悶的午后，我和朋友一起暢游在新知識的海洋中卻異常清爽。突然我看到數(shù)學書本上一個詭異的公式，我重新算了一遍，發(fā)現(xiàn)那似乎是個錯誤的結論。我心頭一顫，霎時千萬種雜亂的思緒爭先恐后地擠進我的大腦“這可是教科書啊，怎么會出錯呢？”“你已經驗證過好幾遍了，肯定是錯了！”

　　一時我搖擺不定，便先把書遞給朋友，向她說出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著，中間形成一個“川”字，我生怕她眉毛要被她擰下來。她猶豫地舉起筆，又迅速地在草稿紙上推算著。終于，她眉心的溝壑松平了，她的眉毛也安然無恙，我懸著的心，也就放下了。她放下筆，緩緩地對我說：“嗯，大概吧！”

　　得到了朋友的肯定回答，頓時一股無厘頭的成就感涌上心頭“哎呀，我竟找出了最嚴謹?shù)慕炭茣�中的錯誤！”但滿足過后，一絲焦慮又掠過我的大腦——怎么辦？

　　“這些公式定理都是最聰明的數(shù)學老師研習過千萬遍的，哪會錯？”“但若真錯了，那豈不是‘誤人子弟’嗎？”“要不，打報錯電話？”隨著這念頭的出現(xiàn)，我鼻尖不禁冒了一層細密的汗珠“確定嗎？”我在心中反反復復地詢問自己，就像一個母親勸慰自己的孩子不要沖動一樣——但故事結局終究是孩子隨心而行。

　　我把教科書扉頁底頁都翻了個底朝天，但終沒有找到報錯電話。我再次向那遙遠的內心喊話，質疑說：“看見沒，那是權威，不是蚍蜉可撼的！”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了，“是啊，那是權威，是大樹……不管了，試過總比不敢嘗試好吧！”那是一種我如今想來都覺得陌生的沖動腦熱。

　　我撥打了一個編輯部的號碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來與過去劃分開來的一段等候時光，幾乎在那時的每一秒我都有掛掉電話的沖動，但緊接著的每一秒又都強烈地擊退了這思想。

　　電話沒有人接，這讓我冷靜下來。我再回看了這公式——完全正確。這結果令我啼笑皆非，我慶幸那是通單向的通話，它沒有令我出丑，我也欣喜我邁出了質疑的第一步。

　　在以后的學習生涯中，我總回憶這段經歷，總琢磨自己當時那股沖勁的來由，總品味在那幾聲“嘟”時我搖擺不定的心情，也明白——永遠別害怕新的挑戰(zhàn)。

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