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        特殊的朋友作文
        更新時(shí)間:2023-04-03 08:22:55
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的特殊的朋友作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        特殊的朋友作文 篇1

          我們贊美春的蓬勃,感受夏的熱烈,體味秋的明凈,欣賞冬的純潔。在如夢的四季,我們尋覓:一個(gè)朋友叫梅花,它不畏嚴(yán)寒;一個(gè)朋友叫竹子,它清廉正直;還有一個(gè)朋友叫向日葵,它向往光明……大自然的一切都是我們的朋友,我們共生共長,生活在這個(gè)美好的世界。

          我,還有一個(gè)特殊的朋友,它只是一條不起眼的藤蔓。在依舊寒冷的冬天,小小的藤蔓蘇醒過來,卻發(fā)現(xiàn)身處陰暗森冷的下水道,一股接著一股的臟水從它身邊流過,濕滑的管壁擋住了所有的陽光。于是,當(dāng)它還是一株幼苗時(shí)就堅(jiān)定了信念:從這里爬出去,竭盡所有,回到外面的世界,接觸陽光的撫摸,感受風(fēng)兒的律動(dòng)。

          一天,兩天……在黑暗的下水道里摸索著。近了,更近了,那原來微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光亮,被無限倍放大。終于有一天,當(dāng)它再次睜開眼,眼前的世界全變了。麻雀在頭頂唱歌,蔥籠的枝葉搖擺著向它問好,溫暖的陽光再一次撫上它的臉……那天傍晚,當(dāng)我疲憊地回到房間,正準(zhǔn)備去拉窗簾,一抬頭,便看到了這抹綠色。那是一抹多么明亮的綠色啊!它迎風(fēng)起舞,在夕陽余暉中恣意地高唱著生命的歡歌!我想,對于它來說,當(dāng)重見天日的'那一瞬間,一路的艱辛都應(yīng)該煙消云散了吧!

          看著這個(gè)不期而至的朋友,我似有所悟。剛剛步入初中的我,成天為辛苦、緊張的學(xué)習(xí)生活而懊惱,這又是何必呢?現(xiàn)在的磨礪,不都是為了成就美好的未來嗎?試想,當(dāng)初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我們手握中考成績時(shí):有的同學(xué)考出了理想的成績,可以馳騁在更廣闊的天空,對于他們來說,這三年的辛苦已經(jīng)化作喜悅的淚水悄悄流走了;而有的同學(xué)因自身的懈怠,怕苦致使名落孫山,免不了懊惱難過。在這兩種人中,我們自然會選擇第一種,那么就讓我們從現(xiàn)在開始發(fā)憤圖強(qiáng),像我這個(gè)可愛的朋友一樣,勇敢面對生活,不要讓自己后悔吧!

          聽,它還在風(fēng)中唱著生命的歡歌:

          不如玫瑰花嬌艷

          不似茉莉花芬芳

          只是一株小小的不起眼的藤蔓

          陰暗的水管

          前行

          這是唯一的方向

          寒冷的冬天

          堅(jiān)持

          這是命運(yùn)的煎熬

          窄小的窗縫

          使勁

          這是預(yù)定的目標(biāo)

          最終,

          成就一抬頭的驚喜

          冬陽中一抹驕傲的綠光!

        特殊的朋友作文 篇2

          我有一位特殊的好朋友,她會在我孤獨(dú)的時(shí)候來陪伴我,在我生氣的.時(shí)候來開解我,讓我不再孤單,忘記煩惱。

          這位好朋友其實(shí)就是一本本的好書。

          我沉迷于書中:《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢》讓我替紫嵐扼腕嘆息,《笨狼的故事》逗得我開懷大笑;《我可以抱你嗎,寶貝》又讓我感動(dòng)……

          有一次,爸爸從圖書館借回來一本《神秘島》,我本來只是想翻開來看看大致內(nèi)容,沒想到一翻開就再也合不上了。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴從我手心里溜走了,我卻沉迷于書中,一點(diǎn)也沒有察覺到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛,但是我依然不舍得放下那本書——如果換做是你,正閱讀《神秘島》最最精彩的那一部分,有人讓你放下書本,你放得下嗎?

          終于,我把《神秘島》這本書看完了。我站起來身來,活動(dòng)一下筋骨,抖抖腳,扭扭腰。之后馬上去看時(shí)間,不看不知道,一看嚇一跳,時(shí)針已經(jīng)從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛,再去看時(shí)鐘,沒錯(cuò),還是“4”,不知不覺就過了三個(gè)小時(shí)啊。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這可是我的座右銘哦。以后,我還要繼續(xù)看書,看更多的好書,跟更多更多的好書成為摯友,用知識來武裝我的頭腦。

          今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您,您愿意也跟她成為好朋友嗎?

        特殊的朋友作文 篇3

          十一世紀(jì)的我,想象著數(shù)年后我國……

          “咦?我怎么在這兒呢?這是什么東西?好可愛哦!”“我叫側(cè)震儀,你好啊!”我不禁被眼前這個(gè)說話有禮貌,圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢!“你會說話?”我問!笆堑恼埐灰ε,我希望能和你做朋友!薄澳銜䝼ξ覇?”我問!安,我是幫人們測地震的。”“我愿意和你交朋友!闭f我伸開手和他握手,沒想到,他竟然明白我的意思,伸出手來。于是我……

          這時(shí),走出一位教授,他對我說:“這個(gè)朋友送給你,希望你們友好相處,同時(shí)也是我送給你們洛陽市的一個(gè)禮物,他會提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況,并會告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯,是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢!”“太棒了!”我高興地……

          轉(zhuǎn)眼間。過去許多……

          有一天,機(jī)器人跑到我身邊對我說;“我有急事,告訴你吧,后天有地震!薄澳泸_我的把?”我簡直不敢相信自己的'耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說:“你不用擔(dān)心,我已經(jīng)告訴教授(給機(jī)器人生命的教授)了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺了。”“你真的有這么神?”我有些困惑!拔也坏梢灶A(yù)測地震,還可以發(fā)出一種電波,減少地震對人們的危害。”“你真棒!”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢!

          地震儀幫我們避免了一場災(zāi)難,過后,我對他說:“我把你告訴電視臺,你就可以出名了,行嗎?”“不行不行,還是不要說了,要不我……我……”“你怎樣。俊薄拔摇摇視π叩!薄皼]關(guān)系,我不說。”恩!薄

          我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了,這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

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