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        我喜歡的老師作文
        更新時間:2023-03-31 16:19:26
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        我喜歡的老師作文15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我喜歡的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我喜歡的老師作文1

          老師是非常重要的,在人的一生中都是這樣。而趙老師就是一個和藹可親的老師,她對同學,對老師都很好。

          第一次見趙老師以為她很兇,兩顆小虎牙樹在嘴里有些惡魔的感覺,一雙眼睛大大的像兩個電燈泡一樣。后來經(jīng)過慢慢的接觸才明白她一點兒也不可怕。上課時她經(jīng)常和我們講故事。說一說她童年的往事,講講故鄉(xiāng)的景色。那才叫繪聲繪色呢。愈久,愈發(fā)覺得她的小虎牙不可怕了反而很可愛,那雙眼睛也成了她機靈的特征。

          趙老師上課講的故事讓你百聽不厭。有一次,他跟我們講偷桃子的故事。說到了一個胖子和瘦子,又將自己歸入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又說到了自己有船不乘在島上一個勁的跑的蠢故事。一個老師能在學生面前大方地將自己不好的好的都說出來真的很難得。但我們的'趙老師就是一個很難得的老師。

          趙老師有發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點缺點的功能。有一次班上的一道拼音提全軍覆沒。趙老師就認定這是我們致命的缺點。就大費周章的給我們聽寫默寫。她也不怕累整天都東忙忙西忙忙的。這么盡心盡責的老師我必須珍惜。

          趙老師只穿褲子,從不穿裙子。因為她認為哪一天搞活動或趕車跑步裙子飄起來了怎么辦。于是趙老師就從不穿裙子了。

          這就是我最最喜愛的趙老師,一個愛學生的好老師。

        我喜歡的老師作文2

          一個人的成長離不開大家的關愛與幫助。我也不例外。

          有一次,姜老師點名讓我們輪流背古詩。很多我會的古詩都被同學背掉了,如果輪到我,姜老師要我背的是不會的,那該怎么辦呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈禱老師不要叫到我。

          可是,哪壺不開就提那壺。就在這時候,姜老師抽到我了。我慢吞吞地站了起來,一臉慌張。

          “《春曉》!”姜老師走到我身邊用手拍拍我的.肩,小聲對我說,“春夜好睡,不覺天已明。倪瑞玥同學你再好好想想!”

          哦!在姜老師的提示下,我恍然大悟,熟練地背了起來……姜老師用贊許的眼光看著我,臉上分明露出了喜悅的笑容。

          姜老師不僅關心我的學習,也關心我的身體。二年級的一個中午,我突然覺得頭很痛,就告訴了姜老師。姜老師這時正在吃飯,聽到后,馬上放下自己的飯碗,立刻起身從柜子里拿出一根體溫表。她一遍用酒精棉花擦體溫表,一邊叮囑我說:“不要著急。量體溫時一定要把體溫表的頭放在舌頭下面。”

          我感激地點點頭。體溫量出來了,37.5度。姜老師舒了口氣,安慰我說:“玥玥,體溫不高,應該沒有大礙。等會兒我給你倒杯熱水,你喝了趴在桌子上休息一會兒就會好的!

          姜老師照顧我、幫助我的事常常發(fā)生 ,說上三天三夜都說不完,F(xiàn)在,我終于明白了,不論是老師還是同學,如果我們遇到需要幫助的人,一定要伸出援助之手,把這份愛傳遞下去。

        我喜歡的老師作文3

          “沒關系……”英語老師的這句話,常常回響在我的耳邊。 那天早上,我因為忙中出錯,英語抄寫本忘記帶了。直到組長來收作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)本。于是,我就想打電話求助。我剛走出班門,忽然,“丁零零”地一陣響,原來是“催命官”——上課鈴在怒吼,我的“求助計劃”告吹!

          終于熬到了下課,由于下課時間已經(jīng)遲了幾分鐘,等我做好課前準備,上課鈴又怒吼起來了。我的第二次“求助計劃”失!

          這節(jié)課就是英語課,我懷著忐忑不安的心情等著英語老師的來臨。英語老師先了解了作業(yè)情況,知道我的英語抄寫本沒帶,就微笑著對我說:“沒關系,請明天帶來吧!明天可千萬別忘記哦!”我的心一下子平靜了下來,并且牢牢地記在心里。放學后第一件事情就是把英語作業(yè)本放進書包。

          還有一次上英語課,老師讓我們拼背“大象”的英文單詞。我花了好長的時間,終于艱難地記下了“大象”的.英文單詞。

          開始抽背了。老師叫到了許多同學,他們都流暢地拼背了下來。輪到我了,我站了起來,不知是因為太緊張了,還是因為單詞太長了,一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,我硬著頭皮結結巴巴地背起來:“ele……h(huán)a……t!敝虚g還漏了好多字母。英語老師見我太緊張,不能發(fā)揮正常水平,就安慰我說:“沒關系,下次不要太緊張了!

          英語老師是一位多么善解人意的老師!她的“沒關系……”讓我懂得了寬容對待每一個人,讓人如沐春風。她就是我最喜歡的一位老師。

        我喜歡的老師作文4

          這是誰?一頭短短的秀發(fā),烏黑發(fā)亮的,長著一雙又大又圓的眼睛,下面翹著一個鼻梁,還有一張像倒過來似的月牙的嘴巴。正是個成熟的面孔。

          哈哈!這就是我的語文教師——馮老師。我十分敬佩她,自然而然也佩服她上的語文課。上每一篇課文的時候,馮老師講的每一句話,都深深的吸引著我,甚至吸引著全班的每一個人。馮老師在上課文前,辛辛苦苦,沒日沒夜地準備課件,連內(nèi)容順著背或倒著背都不成問題,對她來說都是小菜一碟,馮老師這些辛勤的付出,就是能得到我們同學一致的.認可。在她上課時,馮老師會講一些跟課文有關的,而且是自己有過親身經(jīng)歷的一些故事,比如:跟她兒子去泰國呀什么的。讓我在座的聽得都如癡如醉,沉浸在這個世界的海洋里,無法自拔,我們的目光都目不轉睛地盯著馮老師,跟著她嘴形的節(jié)奏一起搖擺,跟著她劇情的變化而變化,喜怒哀樂一應俱全,馮老師講得頭頭是道,口舌如簧,讓大家佩服得五體投地,一整節(jié)課下來,馮老師和我們一同陶醉在課堂里,上的津津有味。

          我喜歡馮老師的課,更喜歡馮老師。

        我喜歡的老師作文5

          她,我最喜歡的一名老師——孫繼花。

          記得剛進初二時,我榮幸的被選做英語課代表,當時傳我們英語老師是一位年輕漂亮的女老師,當時別提多高興啦,可第一節(jié)課,她,孫老師走進了我們教室,這可讓我大吃一驚,這與我心中那個老師的形象簡直是一個天上一個地下,可她雖不高,也不太漂亮,卻透著一股高貴的氣質(zhì),一看就有種想讓人接近的感覺,可內(nèi)向的我總是默默的看著她,卻沒有勇氣和她交流,因為身為她的.課代表,每天去辦公室時必須的,于是我和她熟悉起來,當時還是個什么都不懂得小丫頭,不懂得照顧自己,所以每次去辦公室,總會看見一位和藹的老師對一個笨笨的女孩噓寒問暖,此后我和她成為了無話不說的好朋友,處在青春期的我有一點叛逆,她總是教導我,幫我。

          現(xiàn)在進入初三啦,我沒有進入她的班,而我現(xiàn)在見到她卻不敢和她說話,我擔心她有啦新的學生會不疼我,我如今還是英語課代表,卻每當?shù)睫k公室的時候,看著她,默默的走到別的老師面前,可想而知我當時的感覺是多么難受,可我沒辦法,我必須好好學習,以為我知道他會默默的祝福我的,我不會讓她失望的。加油。

          孫老師,我真的好想你!

        我喜歡的老師作文6

          我最喜歡我的國畫老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默,上課的時候經(jīng)常用風趣的語言活躍氣氛。學習生活中,發(fā)生的幾件小事令我難忘,讓我愈發(fā)喜歡她!

          有一次,我和另外幾個同學,一起跟著魏老師去參加比賽。比賽結束,我因為有課,就先走了。剩下的幾個同學,跟著魏老師到商場里,一個人買了一個冰淇淋。晚上,我上完課回到家,在微信里看到位老師說:“下次上課,再給書瑞發(fā)一個!”我心里頓時生起了一股暖意,我本以為魏老師忘記了我,卻沒想到魏老師還記得。她細心照顧每個孩子的感受。

          還有一次,剛剛學會畫竹子,要么就是筆太干了,要么就是筆太濕了。魏老師看見了,輕輕地走過來,用她那溫暖的手握住我的手,慢慢地,一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解,直至我熟練。

          魏老師不僅是我們的良師,更是我們的.好朋友!再過幾天,就是教師節(jié)了,我想對魏老師說:“謝謝您,給我很多的鍛煉機會,我會努力做得更好。您對我的教誨之恩,我一定不會忘記。”

          這就是我最喜歡的老師——魏老師。

        我喜歡的老師作文7

          我們的語文老師是王老師,她體型略胖,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,我們都特別喜歡她。

          她不僅是我們的好老師,還是我們的好朋友呢!記得去年冬天,一場大雪過后,地上,樹上都好像籠罩在潔白的世界里。王老師踏著上課的`鈴聲,笑容滿面地走進教室。她掃視了片刻后說:“孩子們,今天大雪滿天,我決定帶你們?nèi)ゴ蜓┱獭!鳖D時,教室里沸騰了。同學們個個歡喜雀躍,大聲拍手叫好。我們在王老師的帶領下沖向雪地,校園里頓時成了我們的天堂。我和同學們拿起雪球從背后悄悄地投向王老師,雪球在王老師的背上開了花。王老師也毫不示弱,攥好了雪球,誰過來就把雪球投向誰。王老師和我們玩得不亦樂乎,她還給我們拍了許多的相片做留念。回到教室又引導我們把剛才打雪仗的一舉一動和自己玩雪的快樂說給同桌后寫下來,在不知不覺中我們完成了一篇日記。

          這就是我們的王老師,讓我們在玩中學說話,在玩中學會寫作,漸漸地教會我們寫作文。所以我們都喜歡她。

        我喜歡的老師作文8

          我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

          同學們也都非常喜歡他。

          孫老師有一個優(yōu)點,就是講課講的很好,娓娓動聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學習的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际钦f時間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時間,老師還說過:“少小不努力,老大徒傷悲!币馑际钦f小的時候有機會學習但卻不努力學,到老的.時候就會后悔、掉淚,小時候為什么不好好學。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。

          孫老師特別關心同學。有一次,晚上下學了,不知怎么的,劉根丹同學的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領著她去醫(yī)院。

          其實像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

          !孫老師真好,我喜歡孫老師!

        我喜歡的老師作文9

          我喜歡的老師很多,其中最喜歡的老師就是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)卷卷的,一雙大大的眼睛炯炯有神。高高的鼻子,紅紅的嘴唇。每次走進教室都帶著微笑。我們大家對她既敬重,又害怕。

          一個愉快的暑假結束了。開學第一天班主任問我們:“你們暑假去哪里玩了?”大家一聽都爭先恐后地說:“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去麗江了!”“我去北海了!”“我去海南島了!”等,只有我沒說話。老師說:“你怎么啦?暑假去哪了?”我說暑假一處也沒去。這時,全班哈哈大笑。老師說:“全班有很多同學都沒去玩!崩蠋熡謱ξ覀冋f:“我暑假去了敦煌、西安、葡萄溝。敦煌那里有幾百個洞,導游只帶著參觀了十個洞。只有一個洞里面有個高三十米多的'菩薩美麗極了。其它的洞里都是壁畫。到了葡萄溝,有維吾爾族人跳舞給我們看。我們邊看邊吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后維吾爾族人還請我們買葡萄干!

          聽老師講這些故事,就像我們親身到了那里一樣。我想老師真好。她讓我感受到了旅游的快樂。下次我也讓爸爸、媽媽帶我去新疆。

          記得有一次,老師讓我和幾個同學一起練字,因為我們的字老也寫不好。老師教我們慢慢地寫。她還扶著我的手讓我一筆一筆地把字寫好。她總是不厭其煩、耐心地幫助我們,她真?zhèn)ゴ蟀?

          每到星期五,她總帶領著我們打掃衛(wèi)生。老師,您真辛苦啊!

          這就是我最喜歡、最敬愛的老師。將來我該怎樣報答她呢!

        我喜歡的老師作文10

          我喜歡的老師是張老師,她身材中等,個子偏高,無論穿什么衣服,我們都覺得非常得體,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,遠看真像兩個亮晶晶的黑寶石,她還有一個高高掛起的小鼻梁,鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。

          張老師平時對我們很溫柔,比如有一次我們班的語文成績在全年級取得了第二名,不僅學校表揚了我們,張老師也非常高興,她到商店給我們買了很多好東西。在給我們發(fā)禮品的時候,她的嘴角總是上揚的.,還不停地鼓勵我們。

          但是她也有暴烈的時候,我還記得那件事是這樣的。開學的前幾天,我們的衛(wèi)生不是很好,雖然學校沒有當眾批評我們,但在張老師的心里她已經(jīng)知道學校說的一定是我們,為此她生氣了好幾天呢!在那幾天里,我們努力在每一節(jié)課上做得更好,但依然沒讓她消氣。在一次班會上她狠狠批評了我們,那時她的臉色十分通紅,嗓音也越說越大,我們想:只要這樣能讓老師消氣,就讓她說吧。

          這就是我們的張老師,她教會了我們很多知識,我十分喜歡她。

        我喜歡的老師作文11

          在我們班里,有和藹可親的語文老師,有風趣幽默的數(shù)學老師,但我最喜歡的,還是十分帥氣的英語老師。

          說英語老師帥氣真的一點不為過。剛開學,陳老師就快速的走進教室,同桌拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“呀!這就是新來的英語老師嗎?看起來好帥氣!”“安靜”。陳老師拍了拍講桌,轉身在黑板上寫了三個大字,指著黑板對我們說:“我叫陳小素,我是你們今后的英語老師。在我的課堂里,我不允許有人說小話,開小差!蔽倚南;“老師這話真的好霸氣呀!”更讓我驚訝的是,陳老師介紹完自己后就開始上新課了。這下,大家上英語課安分多了。

          陳老師不僅說話帥氣,做事也十分果斷。有一次我在收作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有一個同學作業(yè)沒交我將她叫來,問她;“你作業(yè)怎么沒交。俊蹦莻同學支支吾吾道:“我昨天作業(yè)忘……”那聲音越來越小,我根本聽不清。我沒辦法,只好帶她到陳老師辦公室。我向陳老師說明了當時的情況,陳老師聽后看著那個同學,果斷地說:“你是不是沒寫?如實回答,不許撒謊!”那個同學只好承認自己忘了寫。陳老師耐性的`對那個同學說:“犯錯了并不可怕,可怕的是你還要撒謊,下回不要這樣了。似乎是陳老師的話大家都聽進去了,每次英語作業(yè)都全部收齊了。這下,我可是打心底佩服陳老師!

          這樣帥氣果斷又不是耐心的陳老師你們喜歡嗎?

        我喜歡的老師作文12

          一說起寫作我就討厭,寫作、寫作,總是寫作。我愁眉苦臉地看著作文本,一句話也寫不出來?蛇@學期媽媽給我報了個寫作班,卻是給了我一個大在的驚喜呢!

          她有一頭巧克力般柔軟的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,好像會放光似的。一張像櫻桃似的嘴巴,說起話來滔滔不絕,妙語連珠。真是我見過最能講的老師。一個高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天,她穿了一件粉紅色的'短袖,搭配一條黑色打底褲,青春活潑。她就是我的新寫作老師---劉老師嘍!

          劉老師溫柔的時候,就像一只安靜的貓,教給我們許多寫作的大招;生氣的時候,就像一頭兇猛的獅子,用力一拍桌子,狠狠地瞪著我們,兩眼直放綠光,好像猛獅盯上了獵物,誰也不敢在課堂上鬧騰;搞笑的時候,是可親的大姐姐,我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮,有的眼淚都笑出來了,還有的一口茶都噴了一地。

          跟著劉老師學寫作,我們明白了環(huán)境描寫多么重要,怎樣運用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師說寫看圖寫話不僅要看圖內(nèi)的信息,還要想圖外的世界,我聽得津津有味。

          沙沙沙春風吹過,小草伸長了脖子,好像在說:好漂亮的老師。

        我喜歡的老師作文13

          一頭烏黑的長發(fā),總戴著一副黑色鏡框的眼鏡,講起課來是那樣得通俗易懂,課后待我們又是那樣得親切,這就是從一年級開始教我們,教到現(xiàn)在的數(shù)學老師——心靈手巧的張老師。

          說到張老師啊,我敢肯定,令我們班同學印象最深的,一定是她做的那一堆堆美食,同學們的嘴總被堵得說不出話,沉浸在美食的海洋中。

          去年張老師生日,同學們都商量著給張老師一個驚喜。到底該怎么做呢?最后。大家決定先皮一會兒,鬧一會兒,等老師來了再送上祝福。

          上課鈴響了。這時,樓梯口出現(xiàn)了一個熟悉的身影……“快!壽星來了!鬧起來!越吵越好!”幾個出主意的同學叫起來?蓮埨蠋熯是滿面春風地走進了教室……此時,氣氛又突然變安靜了,“張老師生日快樂!”全班同學大聲叫起來,走廊上響起了陣陣回聲。整個教室里的人都笑了起來。緊接著,就是一陣歡快的掌聲,咋了?哈哈哈!同學們和張老師真是“心有靈犀一點通”。±蠋熅尤灰步o我們準備了一個驚喜,給我們帶來了她自己做的美食,雪花酥!包裝一打開,就是香氣撲鼻。∫豢谝氯,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的',從嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。

          張老師不僅心靈手巧,講課也講得特別棒,她講的數(shù)學題,我?guī)缀鯖]有聽不懂的!

          這就是我最喜愛的老師,心靈手巧,又可親可敬的數(shù)學老師——張老師。

        我喜歡的老師作文14

          在學校,我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。

          使我們疑惑的是,曾老師從第一次給我們上課的時候,就戴著一頂帽子,很奇怪。他每次上課的時候用英語給我們表達課文的`含義,在我看來,曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的語文課。

          曾老師每次都習慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時候,上課鈴響了,老師會找人上去默寫字詞,讓我們現(xiàn)在復習一下。我以為老師沒有注意到我,就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我,我非常驚訝,非常緊張。我拿起了老師準備好了的粉筆,老師開始念詞語,等寫了幾個詞語,感覺默的我都會?傻搅俗詈髱讉,我開始犯難了,一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里,就溫和地說:“回去吧,下次別說話了!崩蠋煂ξ业谋O(jiān)督和寬容,使我感到羞愧。

          曾老師上的課不像別的老師那么死板,他邊給我們講課,邊講他小時候發(fā)生的事,非常得有趣,而且他每次上課都會開各種的玩笑,真開心。因為他是帶兩個班的課,所以他每次上完我們班的課就會離開,趕往另一個教室。

          曾老師要求嚴格,上他的課不可以做小動作,還有,曾老師他非常有素質(zhì),上課的時候他從不責罵同學,語言文明。

          這就是我的語文老師,我們都很喜歡他。

        我喜歡的老師作文15

          我最喜歡的老師就是羅老師,他是一位體育老師,他很強壯,長得也很帥,頭發(fā)又黑又濃密,鼻子小小的,但平時他總是沒有表情,讓人覺得他很冷漠。

          羅老師最喜歡訓練足球隊,有一次羅老師告訴我們,過幾天要去達州比賽,所以要集訓,集訓期間老師的臉更冷漠了。他十分嚴厲,不給我們多余的放松時間,好在最后我被選上了。我們一行人坐上火車,經(jīng)過三個小時后到達了達州,我們都很緊張,只有羅老師仍十分平靜,他囑咐我們下午先休息,做好準備,迎接明天早上的開幕式。第一場比賽我們輸了,羅老師沒有批評我們,而是召集我們一起開會,說出了我們的不足之處。雖然羅老師的'語調(diào)嚴肅,但我知道他十分關心我們,經(jīng)過七天的磨練,我們最終還是得了第一名。

          上次羅老師給我們代課,他拿出了羽毛球拍扛在肩上,讓我們跟他打羽毛球。同學們一個一個的嘗試,都敗下陣來。輪到我了,老師讓我發(fā)球,我先發(fā)了一個,羅老師緊跟著一個扣殺,將球打了過來,我也不甘示弱,還擊了回去。羅老師眉頭一皺,一個上挑,將球送了過來,就這樣我跟我老師打了將近20分鐘,最后羅老師摸著我的頭,夸我很厲害。

          這就是我最喜歡的老師,他傳授了我很多技能,我十分敬佩他。

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