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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的朋友作文 篇1
我的朋友非同一般，年齡比我小，個(gè)子比我矮，它與我有太多太多的差別，究竟是誰(shuí)呢?
這“朋友”肥肥胖胖，身上長(zhǎng)著棕色的毛，摸上去毛茸茸的。它的頭似三角形，兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。嘴里上下各有兩顆尖利的牙，還有一條小尾巴，不細(xì)心也看不出來(lái)。它呀，就是可愛(ài)的`金絲熊。別看金絲熊個(gè)兒小，食欲可大著呢!它抓起食物，一塊接一塊塞進(jìn)嘴里，總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。吃完以后，它就爬到籠子旁，對(duì)著柵欄啃起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
金絲熊還會(huì)“梳妝打扮”，它爬到籠子邊上，先用舌頭舔一舔爪子，再用爪子理毛。腹部和腿上的毛，就直接用舌頭舔，一來(lái)把臟物舔掉，二來(lái)把毛理順，真是個(gè)好辦法。
夜幕降臨，金絲熊睏了，伴著寧?kù)o的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金絲熊，愿你和我一樣做個(gè)好夢(mèng)。
特殊的朋友作文 篇2
生日那天，我收到的禮物應(yīng)有盡有，有炫酷自行車(chē)、新潮玩具、文具但我最喜歡的還是媽媽送我的存錢(qián)罐。
瞧！這就是我的.存錢(qián)罐。方方正正的身子，深藍(lán)的底色，仿佛是被藍(lán)油漆浸泡過(guò)似的。那光滑的板面上印著一張可愛(ài)的小豬圖案，它張著大嘴，仿佛要我喂它吃食物似的。小豬存錢(qián)罐上有兩個(gè)小孔，也就是它的兩張大小嘴巴，這兩張嘴巴不吃葷、不吃素，可就是愛(ài)吃一些紙幣和硬幣，可愛(ài)極了！看，兩張嘴巴下面，還有一到九數(shù)字組成的密碼鎖呢！它不像老款的存錢(qián)罐，誰(shuí)都能開(kāi)，誰(shuí)都能拿走里面的錢(qián)，而小豬存錢(qián)罐需要輸入密碼。你以為輸對(duì)了密碼就能打開(kāi)嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！密碼鎖旁邊還有一個(gè)指紋鎖，得讓我本人的指紋才能打開(kāi)，厲害吧！
小豬存錢(qián)罐兢兢業(yè)業(yè)幫我管錢(qián)，我和它不僅有著金錢(qián)的直接關(guān)系，我早已經(jīng)把它當(dāng)成為了最親密的朋友，我和它之間也發(fā)生了許多事情。那個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，本子卻寫(xiě)完了，我一時(shí)不知道怎么辦，如果等爸爸媽媽回來(lái)就已經(jīng)很晚了。
這時(shí)，我把目光投到了小豬存錢(qián)罐上，于是我取走了十塊錢(qián)，在樓下小賣(mài)部買(mǎi)了三個(gè)本子，小豬存錢(qián)罐慷慨解囊?guī)臀医鉀Q了燃眉之急。媽媽回來(lái)了，知道這件事后，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我會(huì)合理支配自己的錢(qián)財(cái)。我聽(tīng)后心里美滋滋的。
自從有了存錢(qián)罐后，讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)，也讓我知道了積少成多，金錢(qián)是如此，知識(shí)更是如此！
特殊的朋友作文 篇3
清晨的地鐵里，看到了兩個(gè)時(shí)尚的姑娘，年齡20歲左右的樣子。從她們的舉止來(lái)看，該是一對(duì)同性的戀人。
為了避免尷尬，我把頭轉(zhuǎn)向了窗外。但眼睛的余光還可以看到她們親昵的身形，也能看到身邊其他人的眼里異樣的目光。這么一段小小的旅程，被這對(duì)姑娘給霸占了。雖說(shuō)沒(méi)有外界干擾，但依然能從她們躲閃的眼神里，看出些許的無(wú)奈。
當(dāng)下的中國(guó)，法律上還沒(méi)有對(duì)這個(gè)群體有明確的說(shuō)法。在這個(gè)灰色的地帶里，她們享受著自己獨(dú)特的.愛(ài)情，忍受著他人無(wú)法體會(huì)到的孤獨(dú)和寂寞。我曾經(jīng)接觸過(guò)他們?nèi)后w中的一個(gè)，沒(méi)什么交情，但我們談到了他內(nèi)心深處的東西。他是從初中開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己性取向不同的，那個(gè)時(shí)候年齡還小，總覺(jué)得喜歡跟同性在一塊也沒(méi)有什么奇怪，但隨著程度加深，他就開(kāi)始覺(jué)得有些不正常了。在不斷的從網(wǎng)絡(luò)上接觸到這些內(nèi)容后，才確認(rèn)自己是個(gè)同性戀的。
他說(shuō)，那一天他害怕極了。把自己鎖在在屋里想了好久。想到了自己的未來(lái)，想到了父母憤怒、傷心的臉，想到了周邊人的冷笑，也夢(mèng)想著有一天自己一覺(jué)醒來(lái)后社會(huì)突然變得寬容，變得平等。他不敢告訴自己的父母，也曾經(jīng)恨過(guò)他們，恨他們?yōu)槭裁窗炎约簬У竭@個(gè)世界上來(lái)，恨他們?yōu)槭裁瓷乱粋�(gè)不正常的自己。
你想過(guò)死嗎？我小心翼翼的問(wèn)他。
想過(guò)。他很是平靜的回答我�？墒乾F(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)念頭了，我現(xiàn)在什么都不在乎。別人愛(ài)怎么看怎么看，大不了我們?nèi)ヒ粋�(gè)沒(méi)人的地方。
其實(shí)沒(méi)有這個(gè)必要，也許有一天社會(huì)會(huì)接納你們，這個(gè)群體不止你一個(gè)。說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我沒(méi)敢看他，生怕他那雙敏感的眼睛看到我心里的虛偽。
但愿吧。他的笑有些苦澀，他接著說(shuō)道，即使社會(huì)接納你了又能怎樣，承認(rèn)你的存在，允許你結(jié)婚又能怎樣。我們，還是一個(gè)異類(lèi)。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)檫@或許是個(gè)事實(shí)。
你父母現(xiàn)在知道了嗎，我問(wèn)道。
我沒(méi)有告訴他們，我想瞞他們一輩子。說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，他哭了，淚像決堤的水。
后來(lái)，我就沒(méi)有再問(wèn)他任何問(wèn)題，他也漸漸的平復(fù)了下來(lái)。然后一塊吃了個(gè)飯，喝了點(diǎn)酒。中間，我悄悄的把賬結(jié)了。他向我說(shuō)了聲謝謝。
回家的時(shí)候，天色已經(jīng)很晚。太陽(yáng)已在西邊落下，只留下些泛紅的余暉。上了地鐵，在擁擠的人群中，我呆呆的站著，看著窗外。仿佛身邊的一切都是虛擬的，世界就剩自己一個(gè)。這種怪像是否和他的處境一樣呢。我開(kāi)始慶幸自己能夠有著正常的生活。
自此，我們也沒(méi)再聯(lián)系過(guò)，或許不該打擾他的生活，但也渴望做他的朋友，在孤寂的時(shí)候能陪他一塊喝喝小酒。什么是愛(ài)情？什么是生活？這種問(wèn)題根本也就沒(méi)有正確答案，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇氣，能終老的就是強(qiáng)者。
相信你，那個(gè)朋友。
特殊的朋友作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個(gè)兒，烏黑的短頭下面有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會(huì)讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿(mǎn)著陽(yáng)光氣息。他，不僅是傳授我們知識(shí)的好老師，更是大家的好朋友。
他的課輕松活潑，再枯燥的.知識(shí)從他的嘴里講出來(lái)，都會(huì)讓人感興趣。他經(jīng)常會(huì)以講笑話(huà)的方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時(shí)候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里，正當(dāng)他害怕時(shí)候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書(shū)躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書(shū)打發(fā)時(shí)間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們很快就明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，任何事情都不會(huì)難倒我們!
不僅如此，他總像一個(gè)快樂(lè)的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開(kāi)心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中，他耐心地教我們?cè)趺茨门淖�、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過(guò)招”。有一次，他安排三年級(jí)參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因?yàn)槲矣昧^(guò)大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”
別看他平時(shí)對(duì)我們有說(shuō)有笑的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫(xiě)完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我的作業(yè)本上的字跡寫(xiě)得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我：“今后書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫(xiě)作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰(shuí)？告訴你，他就是我敬愛(ài)的班主任老師。
特殊的朋友作文 篇5
朋友，是一個(gè)特殊的關(guān)系，不分男女，可以是紅顏或藍(lán)顏。不分年齡，可以是忘年之交。也可以是特殊的朋友。我知道一個(gè)故事，是一個(gè)講一個(gè)小男孩，和他的一個(gè)的朋友，一個(gè)只忠于他的特殊的朋友之間的故事。
在十三年前，有一個(gè)很平凡的小村莊里，生活著一個(gè)從城市里搬來(lái)不久的小男孩，他只有五歲，還什么都不懂。但是他有一個(gè)特點(diǎn)，很喜歡動(dòng)物，不管是什么動(dòng)物他都喜歡。盡管她的父母不讓他接觸，怕他被傷到，但他還是在鄰居家領(lǐng)來(lái)了一只銀灰色小貓，它的眼睛就像藍(lán)色的琉璃一樣看起來(lái)很討人喜歡。父母也覺(jué)得這只貓。他的兩只小貓很溫順，每天他在做作業(yè)時(shí)，或者睡覺(jué)時(shí)，小貓都會(huì)睡在他的旁邊，乖乖的，不會(huì)打擾他。他每天的樂(lè)趣除了和小伙伴一起玩耍，就是去逗這只小貓。
但是好景不長(zhǎng)，兩個(gè)月后的一個(gè)周五，他放學(xué)回家，依然是按時(shí)的去做作業(yè)。但是那天，他卻沒(méi)有看見(jiàn)小貓。他沒(méi)在意，以為是小貓又跑出去了。但是幾天后，他仍然沒(méi)有看見(jiàn)他的小貓。他著急了，于是他就去問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∝埬�？”他的媽媽看著他說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，你一個(gè)小伙伴的媽媽說(shuō)他家有老鼠，又沒(méi)養(yǎng)貓，所以媽媽就把小貓送他家了。”小男孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是“哦”了一聲。媽媽以為他會(huì)哭，但出人意料的是他沒(méi)有哭，只是回房間繼續(xù)做他的作業(yè)。他在這之后，去過(guò)他媽媽說(shuō)的那個(gè)小伙伴家里，但是那個(gè)小伙伴家根本沒(méi)有看見(jiàn)他的小貓。小孩子都是健忘的，大概過(guò)了不到一個(gè)月吧，他就把這事給忘了。
半期考時(shí)就要到了，他的爸爸特地從云南趕回來(lái)看他。他的爸爸給他帶了很多玩具和吃的，他也很高興。他爸爸是在建筑公司里的項(xiàng)目主管，所以只能陪他兩天，就要趕回云南。在這兩天里，他比任何時(shí)候都開(kāi)心。兩天的時(shí)間并不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，他爸爸要趕回云南了。在他爸爸走之前，問(wèn)他：“兒子，你想要什么玩具做為半期考試的獎(jiǎng)勵(lì)？”他頓了頓，說(shuō)道：“我不要玩具。”爸爸問(wèn)他：“那你要什么？”“我要一只小狗，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物�！彼陌职中χ嗣念^：“好，只要你好好考試。”他肯定的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
三天后的半期考試，取得了全班第二名的成績(jī)，和第一名只差了3分。但是他的爸爸很高興，打電話(huà)托人給他買(mǎi)了一只兩個(gè)月大的小狗。當(dāng)他看見(jiàn)那只小狗時(shí)，他的臉上露出了童真的笑容。盡管那只小狗一開(kāi)始并是很溫順，但幾天之后，他已經(jīng)可以帶著小狗玩了。從此那只小狗便成為了他的一個(gè)“好朋友”。小男孩在放暑假的時(shí)候，不小心摔斷了手，住了兩個(gè)月的院，在這兩個(gè)月里，那只小狗天天趴在家門(mén)口，不時(shí)地看看小男孩學(xué)校的方向，像是在等小男孩回來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小男孩已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，成為了初中生。而那只小狗也已經(jīng)過(guò)了五歲了。五歲，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)小孩子。而對(duì)于一只狗來(lái)說(shuō)。卻已經(jīng)相當(dāng)于人類(lèi)的五十歲了，但是京京（小狗的名字）依然忠于他的小主人。依然是每天在家里等著它的小主人回家。小男孩依然是每次回家，都給它帶許多小吃。它一見(jiàn)到它的小主人，就不停地?fù)u擺著它那毛茸茸的小尾巴，樣子十分的討人喜歡。小男孩只要把吃的東西拿在手里朝它晃，它會(huì)站起來(lái)向小男孩作揖，還汪汪的叫。吃到了它想吃的東西，它就乖乖的趴在小男孩的椅子旁邊，等著小男孩做完作業(yè)，給它洗澡。在小男孩讀初三的時(shí)候，京京得了一種獸病，整天看起來(lái)都沒(méi)精神，毛也失去了光滑的樣子，很雜亂。小男孩的家人帶京京去看了獸醫(yī)，京京才逐漸的好轉(zhuǎn)，但再也沒(méi)有以前那樣活潑了。
生物學(xué)得好的人都知道，一條狗的壽命，大概在十歲左右。而且，能活到十歲的狗，算是長(zhǎng)命了。但是，十三年過(guò)去了，這只小狗已經(jīng)十三歲，已經(jīng)突破它生命的極限，依然守候在它的小主人的身邊。但是，它老了，已經(jīng)不能像以前那樣，活蹦亂跳的去逗它的小主人開(kāi)心了。但它依然是，每當(dāng)周末看見(jiàn)有學(xué)生從家門(mén)口經(jīng)過(guò)，它就趴在門(mén)口，等著它的小主人回家。它看見(jiàn)它的小主人，不管手里有沒(méi)有東西，都會(huì)慢慢的走到小男孩的跟前，搖著毛茸茸的有些稀疏尾巴。
20xx年的夏天來(lái)了，小男孩已經(jīng)變成了一個(gè)十八歲的大男孩。而這條小狗，已經(jīng)不能再繼續(xù)撐下去，繼續(xù)陪伴它的小主人了。它老了，生命已到盡頭。它自己跑回以前的老房子里，孤獨(dú)的，靜靜的，躺在小男孩以前的房間，等待著盡頭的到來(lái)。小男孩找了它一天，才找到它，小男孩蹲在它的旁邊，輕輕的呼喚著它的名字，輕輕的撫摸著它的頭。它已經(jīng)抬頭的力氣都沒(méi)有了，只是躺在那里，睜開(kāi)眼睛看了看小男孩。
小男孩將它抱回了狗屋，坐在它的旁邊，讓它躺在里面，度過(guò)它生命的最后一小段時(shí)間。
貴州貴陽(yáng)清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)高一:潘歐晨
特殊的朋友作文 篇6
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！庇谖叶裕瑫�(shū)是起舞日子里帶我超越，帶我飛翔的奇幻朋友�！皶�(shū)”這個(gè)朋友，真是特殊，卻真是奇妙。
“余幼時(shí)即嗜學(xué)”，孩提時(shí)，不認(rèn)得幾個(gè)字，卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。最初是看小兒書(shū)，尤愛(ài)看些圖畫(huà)艷麗，生動(dòng)有趣的“童書(shū)”，例如瓊斯博士的小故事書(shū)。我歪坐在桌前，面前一書(shū)，一糕，一果，再無(wú)它物。任他窗外歡聲笑語(yǔ)，我尤不動(dòng)。卻想那童書(shū)正對(duì)胃口，使我在懵懂中有了“書(shū)”的印象，認(rèn)識(shí)了“書(shū)”到底是怎么一回事——它帶我超越，超越了閑暇時(shí)打電子游戲與看電視的時(shí)光。
從那時(shí)起我就結(jié)識(shí)了書(shū)這一特殊的朋友，親之信之。
后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下初學(xué)識(shí)字，漸漸地，日積月累中，所看的書(shū)也在“升級(jí)”。學(xué)白話(huà)文，就尋一本“三國(guó)演義兒童本”認(rèn)作知己，觀(guān)呂布之勇，賞諸葛之謀——養(yǎng)少年之志。讀三國(guó)事津津有味，我卻從沒(méi)有想過(guò)成為武將或者謀士，只在讀中了解歷史，了解人物。
于三國(guó)，曾在書(shū)中夾一小條，上列諸武將謀士之名，后書(shū)對(duì)其的看法等。由此則體會(huì)到書(shū)的另一妙用——不僅可讀，亦可評(píng)之：總是覺(jué)得救阿斗，救玄德的.趙子龍遠(yuǎn)比“隔江截阿斗”的黑張飛更親切近人，只看文章，似乎便有一個(gè)英武的青年將軍赫然眼前。然而翼德也好，子龍也好，只在書(shū)中，我卻“旁觀(guān)者清”。
書(shū)就這樣漸漸影響了我，帶我去到一個(gè)新世界，書(shū)亦奇、亦妙乎。
漸漸有識(shí)，不止?jié)M足于讀個(gè)歷史小說(shuō)。從歐幾里得到維納，從孔子到金圣嘆，無(wú)論托爾斯泰還是茅盾、笛卡爾還是愛(ài)因斯坦，甚至是智旭和尚的《禪解四書(shū)五經(jīng)》通釋的儒、士、道，我都照單全收。論善惡，論德行，常見(jiàn)的很，見(jiàn)好便收。在這書(shū)海中，看見(jiàn)好的，我視若神明；看見(jiàn)善的，我嘖嘖而嘆；閱讀給予我一種奇妙的力量，去了解這個(gè)世界——豈不奇、不妙乎！
書(shū)書(shū)，我的知己，我特殊的朋友，生于文人筆下，從此常駐人間，與我們相伴。一書(shū)一世界、一字一真情，生命中，許多味道會(huì)隨著歲月老去而被沖淡，但那一縷溫柔的書(shū)香久久的在心中縈繞，不用嗅，便會(huì)沁人心脾。