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        我的自傳作文
        更新時(shí)間:2023-03-28 12:01:27
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        【熱門】我的自傳作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的自傳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的自傳作文1

          我叫朱陳昱涵,名字的來(lái)歷不想過(guò)多解釋,爸媽取的。

          出生于20xx年4月26日的我今年13歲了,剛步入初二。

          我的童年怕是個(gè)假童年。小時(shí)候我記性差,模樣傻,膽子小。擁有這些特性的我在老家常被小我一歲的表妹揍得落花流水。這在我幼小的心靈中形成了陰霾,讓我認(rèn)為所有人都很強(qiáng),我都打不過(guò)。其實(shí),只是表妹太能打而已。上了幼兒園,定居廈門,回老家的次數(shù)變少了。遠(yuǎn)離表妹的“淫威”,加上周末會(huì)到部隊(duì)看望老爸,受部隊(duì)風(fēng)氣的影響,我膽子逐漸大了起來(lái)。甚至在幼兒園里和幾個(gè)高又壯的孩子組成了風(fēng)光一時(shí)的“幼兒園黑惡勢(shì)力”,還與老師發(fā)生過(guò)不愉快。

          幼兒園過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間便進(jìn)入小學(xué)了。二實(shí)小前三年我只活躍于小圈子,埋頭苦干,成績(jī)不錯(cuò),朋友不多但關(guān)系不弱,也算過(guò)得有聲有色。一進(jìn)入四年級(jí),相較前三個(gè)年級(jí),節(jié)奏快了很多,成績(jī)?cè)欢认禄,一度低迷,還好遇到“知音”小付。兩人臭味相投,磕磕碰碰中,四年級(jí)的低谷期也就熬過(guò)去了。

          五年級(jí)可以說(shuō)是我這短暫的.人生經(jīng)歷中最精彩的一年。結(jié)交摯友小白,打快板,當(dāng)主持,進(jìn)話劇團(tuán),當(dāng)上班干部,成績(jī)回升,遇到第一位“伯樂”林大班主任……我風(fēng)騷的身影在班級(jí)、年段、全校大放異彩,人際交往的圈子也越來(lái)越大。我如同一顆紅巨星一般,迅速增大,能量增多,越來(lái)越亮,越來(lái)越亮……

          可紅巨星的缺點(diǎn)也就是滅得快。五年級(jí)蓄力用完,六年級(jí)時(shí)便顯示出我的諸多不足。我也為自己的張狂和剛愎自用付出了很大的代價(jià),只能在主持時(shí)和校外話劇團(tuán)巡演時(shí)才能看到我五年級(jí)優(yōu)秀的模樣。

          我有些固執(zhí),有些強(qiáng)迫癥,十分戀舊,喜歡看書,無(wú)法自拔。六年級(jí)的經(jīng)歷讓我在初中時(shí)收斂了不少,還蒙了個(gè)二號(hào),死賴著,盡量不掉下來(lái),又逐漸變得沒什么聲響,變化太大,太多了。

          白嫩長(zhǎng)發(fā)少年變成了蓮花中學(xué)初一13班光頭老爺們會(huì)的一位名譽(yù)會(huì)員,挽回2號(hào)的位置和在壯漢群中求生成為了我目前的目標(biāo)。

          年輕的我,張狂的我。

          未來(lái)的路,漫長(zhǎng)的路。

          新的開始也象征舊的結(jié)束。我很戀舊,不過(guò)也會(huì)在新的篇章中續(xù)寫屬于我的傳奇或平凡的故事。

        我的自傳作文2

          每當(dāng)我想起小時(shí)候的事情,就忍不住開懷大笑,你們想知道我的故事嗎?想知道的話,就往下看吧!

          在我五歲的時(shí)候,有一次,我奶奶把衣服洗完后,要拿出去曬,我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上,地上的泥土被水一打濕,越來(lái)越像我平時(shí)最愛吃的巧克力,我就走過(guò)去抓了一些放在嘴里,一咬,發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力怎么這么難吃,趕緊從嘴里吐了出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“傻孩子,這怎么吃起泥來(lái)了!蔽疫@才知道是我吃的是泥,難怪這么難吃。你們一定覺得我太笨了,都五歲了,連泥土都不認(rèn)識(shí)。

          在我六歲時(shí)發(fā)生了一件有趣的事,那天下午,媽媽和爸爸正準(zhǔn)備去上班,這時(shí)我又跑過(guò)去問:“媽媽你們要去哪里?”媽媽說(shuō):“孩子,我們要去上班了,可能晚上很晚才回來(lái),你在家要聽話,不要跑出去玩!闭f(shuō)完,他們就走了?墒撬麄冏吡瞬痪,我就有點(diǎn)想他們了,為了讓我不那么想他們,我就把電視機(jī)打開看電視一直到晚上,這時(shí),我更怕了,更想他們了,連電視機(jī)都不敢關(guān)。突然,我聽到了一陣門鈴聲,聽大人說(shuō)有壞人晚上會(huì)到處抓小孩子,越想越害怕,趕緊跑到床上用棉被蓋上,連大氣都不敢出。這時(shí)外面媽媽也大聲地叫我的`名字,我才從床上跳下來(lái)去給媽媽他們開門,一見到爸爸、媽媽,我趕緊撲到媽媽懷里委屈地哭了起來(lái)。你們一定覺得我膽小吧?

          還有一件事,那就是我七歲那年,我喜歡上了吹牛。一天下午,我在外面看到有人在那邊比賽跑步,我走過(guò)去,撇撇嘴說(shuō):“真是弱爆了,還沒我跑得快呢!薄澳泸_人!你怎么會(huì)跑得快呢?”他說(shuō)!拔以趺磿(huì)騙你們呢?要不,我們就比賽一下,看看誰(shuí)跑得快!蔽艺f(shuō)!氨染捅龋瑏(lái)吧!彼f(shuō)。一見他也說(shuō)要比,我馬上說(shuō):“今天不行,要不,明天吧?明天我才有時(shí)間!蔽疫呎f(shuō)邊走,就想快點(diǎn)離開,別讓他們抓住比賽?稍捯呀(jīng)說(shuō)出來(lái)了,沒辦法,我只好找了個(gè)沒人的地方去練了起來(lái)?墒,我只跑了一圈,就累得躺在地上,起不來(lái)了。心想:這下牛可吹大發(fā)了。第二天,我沒敢去比,就因?yàn)檫@次吹牛,大家都不相信我了。哎!真不應(yīng)該呀!

          你們是不是覺得我是一個(gè)既笨又膽小還愛吹牛的人?不過(guò),這只是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我相信,我以后不會(huì)這樣的。

        我的自傳作文3

          童年,是無(wú)比美好的,它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星,讓人難以忘懷。童年,是無(wú)比精彩的,它就像一條清澈動(dòng)人的小溪,緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但印象最深刻的,還要數(shù)童年時(shí)經(jīng)歷過(guò)的幾件事。

          20xx年2月19日的夜晚,一個(gè)初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜,我降臨到了這個(gè)美麗的世界。小時(shí)候,媽媽教我學(xué)走路、學(xué)吃飯,陪我讀書,教我寫字。在那時(shí)的我看來(lái),真的是一件比一件難做。初學(xué)走路時(shí)經(jīng)常會(huì)摔倒,吃飯時(shí)也總是會(huì)把飯粒粘到臉上,就像一只可愛的小花貓。書本上看似很容易的字到了我的手里,也會(huì)變得不聽話,總是寫得歪歪扭扭。在媽媽的.耐心教導(dǎo)下,我的進(jìn)步特別大,媽媽還總夸我是個(gè)聰明的孩子呢。

          在我三歲時(shí),媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天,我仿佛來(lái)到了一個(gè)有趣、好奇的童話世界里。那里有那么多的小朋友,還有很多家里沒有的新鮮玩具,我感覺一切都是那么地美好!可是當(dāng)我知道媽媽不會(huì)一直陪著我,把我一個(gè)人留在那里的時(shí)候,我便號(hào)啕大哭,說(shuō)什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法,才讓我順利地上了幼兒園,F(xiàn)在想起這件事,自己還會(huì)偷偷地笑呢。

          六歲那年,我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車,感到很好奇很羨慕。我纏著爸爸媽媽也想要買一輛。車買來(lái)了,可是我卻退縮了,怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵(lì)下,我勇敢地騎了上去,沒想到,一下子就愛上了它。有一次,我騎著騎著,一不小心車輪壓到了一顆小石子,我的整個(gè)身體隨著車子翻向一側(cè),膝蓋頓時(shí)流了好多血,別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),馬上就要哭出來(lái)了?砂职蛛m滿眼心疼卻并沒有走向我,而是大聲地對(duì)我說(shuō):“女兒,這點(diǎn)挫折不算什么,自己站起來(lái),爸爸相信你一定能行的!”聽到爸爸鼓勵(lì)的話,我頓時(shí)渾身充滿了力量。這段學(xué)車的經(jīng)歷即苦澀艱辛,又充滿歡樂,是我一生中最難忘的一段回憶。

          上學(xué)后,我變得越來(lái)越懂事了。在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,熱愛勞動(dòng),是爸爸媽媽心中的好孩子;在學(xué)校,我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師眼中的好學(xué)生。關(guān)于我的故事還有好多好多,下次有機(jī)會(huì)再講給你們聽吧。

          在這里我有一個(gè)秘密只告訴你,那就是長(zhǎng)大后我要成為一名光榮的人民教師,就像我們的班主任老師一樣,用自己豐富的知識(shí)和辛勤的汗水,培育出桃李滿天下。

        我的自傳作文4

          你想認(rèn)識(shí)我,知道我,了解我嗎?那我就來(lái)介紹介紹自己吧!

          玉樹臨風(fēng)的我

          我身材高大、魁梧,顯得帥氣十足,玉樹臨風(fēng)。我非常臭美,每天,我都會(huì)在梳妝臺(tái)前照照鏡子,梳理我的發(fā)型。我的發(fā)型可是世界上最流行的韓版發(fā)型。兩只晶瑩剔透的眼睛,炯炯有神的眼光,迷人的小酒窩,更能襯托出我的帥氣。

          聰明伶俐的我

          誰(shuí)都知道,我的成績(jī)?cè)诎嗌夏强墒敲星懊┑。上課時(shí),我精彩的發(fā)言,會(huì)讓同學(xué)們?cè)谖颐媲疤Р黄痤^,會(huì)讓老師十分滿意。只要有我的發(fā)言,熱烈的掌聲就響不停。即使再難的奧數(shù)題,經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考,研究。沒有我做不出的題。我做題那就叫“打敗天下無(wú)敵手”我不僅數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文還更好,寫作方面,對(duì)于我來(lái)說(shuō)百分之百的“小兒科”只要老師布置的作文,我總是能在最短的`時(shí)間內(nèi)寫出最精彩的文章。

          以書為伴的我

          書是人類進(jìn)步的階梯。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,書變成了我的好伙伴。書中那一個(gè)個(gè)好詞就像那香甜的美酒浸入我的心田;書中那一句句佳句就像春天的甘露讓大地萬(wàn)物生長(zhǎng);書中那一段段好段就像那芬芳的花香在空中飄蕩:書中那一篇篇精彩的文章就像溫暖的陽(yáng)光灑滿大地……我非常喜歡看書,他別是文學(xué)方面的書,我最愛的書就是——《讀友》。每當(dāng)書中有精彩的文章和唯美的插畫,就能在我的腦海中回味無(wú)窮。當(dāng)我在遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí),就會(huì)找到字典好幫手。厚厚的字典能幫我解答各種疑問和難題。在書的海洋中我可以吸取到許多新的知識(shí)。那書中蘊(yùn)藏的奧秘,讓我能進(jìn)入那美好的夢(mèng)境。在寂靜夜晚,當(dāng)我失眠時(shí),我便會(huì)不知不覺打開折疊燈,不聲不響的又看起書來(lái)。書,已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

          鴻鵠之志的我

          我有一個(gè)崇高的理想,就是想當(dāng)一個(gè)大作家。能自己寫書,用自己腦子中的好詞佳句運(yùn)用到自己寫的書中,讓別人愛上看書,喜歡上看書,樂意看書。融入我的書的海洋,讓別人喜歡看我寫的書,又在我的書海中吸取到比我更多的知識(shí)和更加詩(shī)情畫意的好詞佳句。

          這就是我,自信滿滿的我,一個(gè)玉樹臨風(fēng),聰明伶俐,以書為伴,擁有鴻鵠之志的我,你喜歡我嗎?

        我的自傳作文5

          翻開相冊(cè)的第一頁(yè),童年時(shí)一件件有趣的事浮現(xiàn)在了我的眼前。

          圖片上清楚的記錄了那精彩的一瞬間。一歲半的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去公園,那時(shí)候的我還不會(huì)走路。爸爸抱著我走到了一片綠茵茵的草地邊上。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蚱,我指給爸爸看。爸爸把我放在地上去抓螞蚱。只見爸爸悄悄地躲到螞蚱的身后,輕輕的抬起右手,迅速的扣下去,便抓住了螞蚱。我看到爸爸抓住了螞蚱,我激動(dòng)的奇跡般的邁出了那獨(dú)立的一小步,緊接著第二步,第三步——爸爸看到了喜出望外的叫道:"哎呀,我兒子會(huì)走路了!"只見媽媽在后面舉起相機(jī)按動(dòng)快門照下了精彩的一瞬間。

          第一張是我人生的第一步,第二張是我在幼兒園中班時(shí)候的新年聯(lián)歡會(huì)上。老師在后臺(tái)給我花雙眼皮,抹口紅,涂紅臉蛋。我走進(jìn)教室看見教室墻的四周掛滿了顏色各異的大大小小的氣球,好漂亮呀!我左手拿起話筒,歪著小腦袋,張開了那稚嫩的小嘴在背誦《三字經(jīng)》剛開始背:"人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。"我還有一些膽怯,但聽見小朋友們的贊揚(yáng)聲,我便大膽的背誦起來(lái)。爸爸拿起相機(jī)照下了我那可愛的一瞬間。

          告別了童年,迎來(lái)了少年時(shí)候的我。第三張照片是一個(gè)悲喜交加的一個(gè)六一兒童節(jié)的情景。經(jīng)過(guò)我們辛苦的排練,終于盼來(lái)了這一天。我們六班上臺(tái)演唱的時(shí)候,我的性情激動(dòng)澎湃。我們班的同學(xué)都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,女生用紅線拴到了辮子上。我們有的捧著金燦燦的黃花,有的捧著象征陽(yáng)光的向日葵。在出發(fā)前,老師問:"你們有沒有信心拿第一?""有!"我們信心百倍地齊聲響亮地回答著。我們正高興地唱著。突然,磁帶卡了,我們只好失落的.下了臺(tái)。當(dāng)時(shí),我們個(gè)個(gè)臉上充滿了悲傷,回到班里,我們每一個(gè)人都因?yàn)闆]拿第一哭了。這老師安慰我們說(shuō):"沒有關(guān)系,這個(gè)不怨大家,大家不要難過(guò)了。"慶幸的是高興的一面完好的保留了下來(lái),悲傷的一面,被風(fēng)輕輕的刮走。

          看完了這三張照片,我想你們對(duì)我也有了一定的了解。這三張照片就是我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。合上相冊(cè),這三張照片像一只只小船在我的心海里航行。我將帶著它駛向更廣闊的海洋,進(jìn)入我未來(lái)的豐富多彩的世界。

        我的自傳作文6

          “金蟬脫殼”這句成語(yǔ),諸位不會(huì)陌生吧。嘿嘿,我就是金蟬。知道嗎,我金貴著呢。不信?讀讀《西游記》,看看如來(lái)佛的二弟子是誰(shuí),想想西天取經(jīng)的唐僧又是誰(shuí)托化的。對(duì)了,就是我的老祖先金蟬子。

          絕對(duì)沒錯(cuò),我粘著老祖先的仙氣,所以,可算得昆蟲界的老壽星了。

          話說(shuō)十六年前,我第一次睜開眼,只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬,更不知身在何處。經(jīng)過(guò)一陣子彈騰,卵殼終于破了。哇,看到的.,是一個(gè)童話的世界。天藍(lán)藍(lán),云悠悠,頭頂是高大的梧桐樹,腳下是柔軟的苜蓿草,可真美呀!

          直覺猛然提醒,這里可不能久留。小鳥的唧喳,行人的腳步,那一串串危險(xiǎn)信號(hào),容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上,挖個(gè)小坑,鉆進(jìn)土里,偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻,這樹根的汁液妙不可言,甜甜的,還帶著冰爽味呢!

          于是,我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的土層,就是我的幼兒園和小學(xué),不,應(yīng)當(dāng)也是我的中學(xué)和大學(xué)。我摸索著爬上爬下、叉來(lái)叉去,在那兒學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我這超常的努力連地球人都知道,他們都叫我“爬叉”。

          哦呵,“彈指一揮間”。就這不知不覺,十六個(gè)春秋眨眼而過(guò)。我玩累了,學(xué)困了,作了個(gè)繭,美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長(zhǎng)時(shí)間,突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚:“曬曬,曬曬!

          我忽然間靈醒,就是,該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出,呵,是一個(gè)恬靜的夏夜,大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹,盡興地讓月光曬曬。

          嗯,軟繭怎么變硬了,像件緊繃繃的皮衣,裹得渾身好難受。我又重復(fù)起十六年前的動(dòng)作,使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負(fù)有心“蟬”,脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鉆了出去,完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。

          月亮落了,太陽(yáng)露臉,我又讓陽(yáng)光曬曬。咦,真愜意,真舒坦。這時(shí),梧桐樹葉又開始沙沙召喚:“唱唱,唱唱!蔽亦驳仫w上一根高枝,迎著金色的太陽(yáng),撲扇金色的翅膀,唱起金色的蟬歌:“知了——知了——”

          當(dāng)然咯,我的金貴不僅在血統(tǒng)上。我蛻下的蟬衣,那是良藥,什么喉嚨啞、嗓子疼,皮膚癢、眼睛紅,全管用?隙ㄊ鞘芰搜謵鄢蕴粕獾膯l(fā),我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉,價(jià)錢老貴,跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多,足能讓地球人嘗鮮。

          問我現(xiàn)在咋樣?哦,很好。我的靈魂已經(jīng)回到老祖先身邊,我的軀干鑲嵌在鏡框里。對(duì),我現(xiàn)在是個(gè)金貴的標(biāo)本。

        我的自傳作文7

          我于20xx年出生于小城漣源,是家中的第二個(gè)阿胡子,姓肖名景弘,全家四口,其樂融融。

          我給人的形象總是胖胖的,雖說(shuō)身高把我拉尖了點(diǎn),但不尚不掩胖,我總是戴著黑框的眼鏡,讓人老遠(yuǎn)就能從茫茫人海中找出我;我特不愛動(dòng),一動(dòng)就氣喘吁吁,大汗淋漓,雖說(shuō)在學(xué)校也有了幾個(gè)月的跑步鍛煉,但我就是打心眼地不喜歡運(yùn)動(dòng);我熱愛美術(shù),卻不擅長(zhǎng)表現(xiàn);我有工作時(shí)的細(xì)致入微,也有日常生活的馬馬虎虎;我還愛笑,是那種溫暖花開的笑,就就這幾點(diǎn),還有有很多人覺得我挺有趣的。

          接來(lái)下說(shuō)說(shuō)我比較突出的一雙眼睛。

          我相貌平平,風(fēng)骨不清奇,體積特別大,但我眼睛很奇特。若某某盯著我的眼睛,我們倆再屏息凝神,這時(shí),枝椏我個(gè)他或她一個(gè)蓄謀已久的微笑,在嘴角揚(yáng)成一個(gè)恰到好處的角度……呵,你猜他會(huì)怎樣?他一定會(huì)嘿一下,然后哈哈大笑,再又捧腹大笑,說(shuō)不定他會(huì)笑上整整一節(jié)課,笑得腹肌抽筋,眼睛里掉淚,整個(gè)臉都漲得通紅……而這僅僅只是我眼睛的一個(gè)小杰作,我眼睛還有另一利害。當(dāng)班上有人“違法”時(shí),我就像死神之眼一眼,瞧他一眼,就可凝固“違法人員”的靈魂,如俠刀劃過(guò)角膜,讓他瞳孔驟縮,然后連忙做個(gè)拜年的手勢(shì),求我饒過(guò)一命。

          有這么一雙可笑的額,讓人快樂的眼睛,讓我倍感開心,有這么一雙讓違紀(jì)人員膽寒的眼睛,讓我倍感自豪,能管好紀(jì)律,但我更愛自己的`一項(xiàng)特長(zhǎng):美術(shù)。

          喜歡畫畫的人很多,但在這讓,我是主角。首先說(shuō)說(shuō)我與美術(shù)的結(jié)緣之旅:自小學(xué)一次班干部選舉時(shí),我由于愛畫畫,就想當(dāng)什么所謂美術(shù)委員,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上了連任七年的宣傳委員。從此,我包了班上黑板報(bào)插畫的所有工程,又漸漸開始了人物畫,再到風(fēng)景畫,仿名畫……到現(xiàn)在為止,我最為自豪的是一幅仿電影《哈利波特》海報(bào)的水粉畫,一次一層的顏料堆起來(lái)的一幅,別說(shuō)還真好看:遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲,春去花還在,人來(lái)鳥不驚。后來(lái)又有了一幅令我最為費(fèi)心思的畫《蒙娜麗莎》,我用油彩慢慢地仿著原畫,你們猜猜用了多長(zhǎng)時(shí)間,唉,半年光景啊,結(jié)果,一大堆問題浮現(xiàn)出現(xiàn):原畫顯出暗淡的額灰黃色是因?yàn)檫^(guò)了幾百年,自然變化,而我卻用灰黃色的顏料畫,顯得特別扭,用了幾大盒顏料,卻只夠畫小半部分……最后在種種因素下,《蒙娜麗莎》計(jì)劃宣告失敗,真的是氣死人。

          我畫畫的唯一成就試一次省里比賽得到三等獎(jiǎng),其余的畫,自?shī)首詷妨T了。除此之外,我一直都隱沒在人海之中,與書本共度美好時(shí)光。

        我的自傳作文8

          謝樂天,現(xiàn)年13歲,祖籍中國(guó)廣東佛山。他長(zhǎng)相“出眾”——大眼睛大嘴巴大鼻子,濃密的頭發(fā)和眉毛,身材比同齡人瘦弱矮小。他父親在學(xué)校建設(shè)辦工作,母親在一家保險(xiǎn)公司工作。

          在謝樂天小時(shí)候,父親就很重視他的啟蒙教育,4歲便已進(jìn)行數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等方面的學(xué)習(xí)。那時(shí),他常常是讀英語(yǔ)讀著讀著聲音逐漸變小,淚流滿面,抱怨著這討厭的差事。他的母親也非常關(guān)注他的學(xué)習(xí),不論工作有多忙,也總會(huì)抽出一些時(shí)間去輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué),同時(shí)還教會(huì)他認(rèn)字、學(xué)拼音。

          20xx年9月1日,謝樂天跨進(jìn)了佛山市第九小學(xué)的大門,這新鮮的地方讓他感到驚訝和興奮,含著一點(diǎn)點(diǎn)的不舍目送了父母,以為在這里可以擺脫父母的管束為所欲為。第一天上課,就調(diào)皮搗蛋、擾亂紀(jì)律、到處找人聊天。于是,被班主任夏老師罰站到門口。從此,他就再也沒有被罰站第二次!

          在小學(xué)期間他結(jié)交了兩個(gè)很要好的玩伴,一個(gè)是成績(jī)優(yōu)秀的陳同學(xué),一個(gè)是一腔正氣的羅同學(xué)。這兩位玩伴對(duì)他后來(lái)學(xué)習(xí)和性格的發(fā)展有很大的影響。他在這六年的多姿多彩的小學(xué)生活中逐漸成長(zhǎng),思想也逐步走向成熟。

          在這段時(shí)間,他參加了一些重要的比賽,也見證了他的優(yōu)秀。四年級(jí)時(shí),參加了“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)入了復(fù)賽,沒有獲獎(jiǎng)。在五年級(jí)時(shí),先后奪得了“希望杯”銀獎(jiǎng)和“育苗杯”一等獎(jiǎng);同時(shí),他又拿下了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),而臨考那天晚上他還悠閑地看著金庸先生的《天龍八部》。

          20xx年9月謝樂天步入了他的初中生活。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄K麖囊郧澳莻(gè)聰明伶俐的孩子變成了一個(gè)盲目奔跑的青少年。在每次考試中,他的排名一點(diǎn)一點(diǎn)往后退,始終無(wú)法達(dá)到以前的輝煌。一次次的`失利使他的心一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下來(lái),他開始變得心灰意冷,毫無(wú)斗意。

          20xx年9月升上了初二,他開始厭惡學(xué)習(xí),成天唉聲嘆氣,仿佛看透了這個(gè)世間,其實(shí)不過(guò)是純粹的一種悲傷罷了。他回想起曾讀過(guò)的《傷仲永》,為仲永的“泯然眾人矣”頗覺可惜。而今,他似乎正在走上了和仲永幾乎一樣的道路……

          不!不是的!他其實(shí)并沒有被徹底打敗。在他心中,雄心仍存!他的夢(mèng)想不會(huì)消失,他肯定會(huì)東山再起,為國(guó)家報(bào)恩直到那跳動(dòng)的心臟累了停下為止!

        我的自傳作文9

          我,是一個(gè)愛看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來(lái)讀,從不感到厭倦。

          在小的時(shí)候,我就對(duì)書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間,我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句,我就跟著讀一句。漸漸地,我就能自己看一些書了。誠(chéng)實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(zhǎng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了?吹臅捕嗔似饋(lái),不再滿足于小時(shí)候看的書了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的.》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友,令我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。

          空閑時(shí),我就在書海中探索著,尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里,隨著主人公的快樂而快樂,悲傷而悲傷。我時(shí)而來(lái)到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上,時(shí)而又走到神秘的大森林里,時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了,它可以給人無(wú)窮的樂趣。

          “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。正因?yàn)闀o予我的課外知識(shí),我的寫作能力才得以提高,成績(jī)也比較好,但是我有時(shí)也很粗枝大葉,在考試中,由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目,我就會(huì)變得無(wú)精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來(lái)。

          這天,我正在讀《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí),諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn),讓士兵去開拓山野耕種,效果很顯著?珊镁安婚L(zhǎng),司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒,我的心懸了起來(lái),為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩,只剩二千五百傷殘士兵在城,又無(wú)武將?芍T葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好,再讓一些人潑水掃街,自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢(shì)鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧,里面肯定有埋伏,安全起見,撤!諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒,愣是把十五萬(wàn)大軍給退了,真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。

          我就是如此愛看書,我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂趣,愿書本一直陪伴我成長(zhǎng)。

        我的自傳作文10

          “安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞,具體是贊是貶,請(qǐng)聽我說(shuō)。

          熟悉我的人都知道,“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的,它所指的并不是口是心非,而是在贊我作文寫得好呢!他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度,有時(shí)有想象力,有時(shí)搞笑,跟我平時(shí)很不像。

          “多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說(shuō),我雖長(zhǎng)得很壯,但在平時(shí),不知為何,非常容易受傷,具體在紙上很難細(xì)說(shuō)。

          自己的性格寫完之后,我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟,十三歲,眉毛粗,唱歌調(diào)準(zhǔn),卻不好聽,特長(zhǎng)是繪畫,性格是怕麻煩,行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。

          “安徒生”對(duì)我來(lái)說(shuō),是非常非常重要的一個(gè)名詞,它不只代表一個(gè)人名,還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的.由來(lái)還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。

          當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班,一瞬間變得非常緊張,我很害怕有很多人的臺(tái)下,也可以說(shuō)是怯場(chǎng),當(dāng)時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話。當(dāng)時(shí)我一回頭,看到了我們的語(yǔ)文老師,改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑,讓我回到座位,對(duì)同學(xué)說(shuō):“這位同學(xué)的身子可能不好,他剛來(lái),你們要照顧照顧他!蔽液芨袆(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出,但人緣卻不太好。老師也看到了。

          一天,在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們提到了安徒生。老師說(shuō):“俸麟同學(xué),我覺得你挺像安徒生的!蔽乙粫r(shí)沒有理解這句話,但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上,我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào),但整個(gè)年級(jí),所有人除我以外都是四個(gè)字,例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等,而只有我的名號(hào)是“六(一)班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著,但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了:“俸麟同學(xué),在剛來(lái)的那一個(gè)月里,我給你起了別號(hào)叫安徒生,這并不只代表你作文寫得好,還表示著我理解你。你的性格很好,但卻沒有太多的朋友,這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,加油!在初中,無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣,你都一定要好好學(xué)!

          所以,在選筆名的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。

        我的自傳作文11

          本人乃陳璐是也,姓陳名璐,我因家父以璐譯為美玉而得名。于1996年5月21日有幸降臨人間,飽覽風(fēng)云,F(xiàn)年13歲,就讀于日照市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。長(zhǎng)相平平,哪敢在此多費(fèi)筆墨,如此而已。

          家中有一父一母外加一姐,父親乃市政公司一職員,母親乃一名副其實(shí)全職太太,姐姐目前就讀于濰坊學(xué)院,是一大二學(xué)生,成績(jī)那可謂首屈一指。家境如何,并不影響我們的生活,一家人其樂融融,無(wú)話不談。

          20xx年,我終于跨進(jìn)了校門,成為了日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員。昔日的歡樂被我所認(rèn)為的困難且乏味的知識(shí)替代,雖是如此,但成績(jī)還是比較可觀,都是大家眼中的好學(xué)生。

          20xx年9月,我正式成為了一名中學(xué)生,在班內(nèi)擔(dān)任課代表、宣傳委員等職務(wù)。不知從何時(shí)起,我就成為了同學(xué)眼中的母老虎,其實(shí)這不怪我,或許是我的性格所造就的“成就”吧。說(shuō)到這里,再簡(jiǎn)單介紹一下自己的性格,可能是因?yàn)楦改傅慕逃,我很?zhēng)強(qiáng)好勝,什么事都想很努力的去做,但也許正因?yàn)槿绱,遇到的困難就越多,所以也養(yǎng)成了愛哭的性格。不過(guò),在以后的`生活中,還是希望能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),正視一切困難。有人說(shuō)我對(duì)人不友好,但我想解釋一下,交友,要交好友,學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的,沒必要多費(fèi)功夫。其實(shí),我也是個(gè)多愁善感的人,常常會(huì)為他人的命運(yùn)而落淚,這點(diǎn),可能知道的人寥寥無(wú)幾?傊,我就是個(gè)性格多變的女生。

          從小到大,我都是大家眼中的乖學(xué)生,得到的榮譽(yù)自然也不少。

          20xx——20xx連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

          20xx及20xx年榮獲“山東省手抄報(bào)二等獎(jiǎng)”。

          20xx年被評(píng)為“百佳少年”。

          20xx年榮獲“全國(guó)金鑰匙杯文學(xué)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”

          20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。

          我的理想是成為一名作家,用筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界,用真心塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,將自己的情感賦予筆下的生命。

          我的愛好有很多。我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的沐浴;我常常喜歡在深夜,享受寧?kù)o的愜意;我常常喜歡在雨天,享受自然的美麗;我常常喜歡在書頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。

          13年的人生體驗(yàn),使我認(rèn)識(shí)了世界,使我學(xué)會(huì)了感恩,使我懂得了追求,使我看清了腳下的路。我知道,只要肯努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)。作文

        我的自傳作文12

          我是鄭燁,我沒有什么特別之處,不白,不高,不聰明。但好在,我的平凡人生,也有不平凡,如果你不嫌棄,愿意聽,我會(huì)慢慢說(shuō)來(lái)。

          摸摸頭,在頭發(fā)稀疏的地方,有一個(gè)包,我還記得,那是在7歲的時(shí)候摔的。那天,表哥拉著我到他家玩,我們爬上樓梯,在沙發(fā)上蹦達(dá)。當(dāng)時(shí),我只有40幾斤,可以說(shuō)輕如鴻毛了。但表哥可不同,他人高馬大,滿臉肥肉,往那兒一站,如山、如石。也不知怎么的,那沙發(fā)竟如彈簧一般,一起一落,我竟往上跳了足足1米,我玩嗨了,完全不顧哥哥的勸阻,一邊跳,一邊玩。突然,我腳底一滑,立刻感到身體開始向右邊的玻璃椅撞去!昂簟钡囊宦,房間里響起了一陣巨響,媽媽他們急忙跑了上來(lái)!斑,不疼!蔽乙贿呄胍贿吤嗣^,等我將血淋淋的手拿到眼前一看,不禁大哭了起來(lái)。媽媽急忙將我送到醫(yī)院,縫了六針,當(dāng)時(shí)我不知道有多嚴(yán)重,但那血淋淋的場(chǎng)面現(xiàn)在回想起來(lái),還有點(diǎn)后怕呢!

          在我這坎坷的`人生里,雖然有悲,但喜也有不少。在11歲那年,我第一次站上了舞臺(tái)。那是一次英語(yǔ)講故事大賽,一向熱愛英語(yǔ)的我,沒同老爸商量就報(bào)了名,但報(bào)完名后,我又開始后悔了。要知道,臺(tái)下不僅有評(píng)委,還有一雙雙邪惡的眼睛盯著你呢!到時(shí)候忘詞了,肯定會(huì)引來(lái)觀眾的哄堂大笑。風(fēng)輕輕從我身旁走過(guò),給我?guī)?lái)了一陣涼爽,但頭頂?shù)奶?yáng)卻如惡龍一般,噴射著它那熾熱的火焰,似乎要把人烤焦了才罷休。我的心也像這天氣一般矛盾,現(xiàn)在退出還來(lái)得及,但這比賽應(yīng)該也沒那么恐怖吧。我望著碧波蕩漾的湖面,希望它,能給我一個(gè)答案!皡⒓!”在腦中,在心中都有了一個(gè)共同的答案。好,那我就準(zhǔn)備經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。風(fēng)吹雨打后,總會(huì)有絢麗的彩虹,我登上了舞臺(tái),滔滔不絕,一瀉千里。觀眾掌聲雷動(dòng),評(píng)委也給了我肯定的微笑。就這樣,我給自己的艱苦畫上了完美的句號(hào),給自己的咬牙堅(jiān)持贏得了一個(gè)特大號(hào)的禮物。

          愛拼搏,會(huì)努力,我用堅(jiān)持,換來(lái)了登上頂峰的榮耀……

          這就是平凡而又不平凡的我,我為自己驕傲。

        我的自傳作文13

          本人于1994年4月1日有幸降臨人世間,姓黃名燕芬,F(xiàn)年15歲整,就讀于九潭中學(xué)。

          于94年4月1日開始我人生的旅程,經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸。15年的經(jīng)歷,15年的辛酸,15年的快樂。造成一個(gè)多變的我。小時(shí)脾氣不好,總愛發(fā)小姐脾氣,臉色也是千變?nèi)f化的,時(shí)而一個(gè)臉,時(shí)而另一個(gè)臉,從不遮遮掩掩的,橫沖直撞,但是內(nèi)心是善良的,美麗的,F(xiàn)在跟以前大概有所不同吧!脾氣不亂發(fā),總把氣往肚子里咽,上學(xué)就咽在騎車上;讀書就咽在書本里;吃飯就咽在米粒里,臉色也懂得在哪種場(chǎng)合露哪種臉,做事不再橫竄亂撞了,會(huì)顧慮后果,內(nèi)心世界還是那么善良,這一點(diǎn)也是我最值得驕傲的?赡苁且?yàn)樾r(shí)聽說(shuō)過(guò)一次:一個(gè)人的美,不會(huì)因外在美而美,真正的美是發(fā)自內(nèi)心的,這才是一個(gè)人的美。小時(shí)到現(xiàn)在,我都相信這句話,從而,我也養(yǎng)成了內(nèi)在美。

          我個(gè)人認(rèn)為我不開心的事多于開心的事,但是我堅(jiān)信我的美會(huì)帶給我快樂。

          我最欣慰最懷念的就是我的初中生活。從踏入初中的旅程,我都要以精神的狀態(tài)對(duì)待每一科科目。小時(shí)就要立定考重點(diǎn)高中,所以小學(xué)的成績(jī)我是很滿意的,每次的成績(jī),我都愛聽,因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)的名單里總有我。不過(guò),初中,我面對(duì)更多的科目了,但我好像放松樂,沒有盡自己的努力。但這身邊總有一個(gè)人在提醒我,努力過(guò)就好了。

          初一的我還是蠻天真的吧!愛幻想,愛寫作,愛出頭?傆幸欢螘r(shí)間,我總愛跑去辦公室找我的語(yǔ)文老師,讓她批閱我的作文。我還記得,班主任在我的學(xué)生手冊(cè)里寫道:長(zhǎng)大后一定會(huì)成為小作家哦!繼續(xù)努力。我覺得這就是我最大的安慰跟快樂了。我愿我的筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界,用真心塑造一個(gè)個(gè)鮮活的人物,將自己的'情感賦予筆下的生命。

          不知不覺,一切都變了,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,可能因?yàn)槲业臓顩r,我的個(gè)性,我的愛好吧!跟以前一樣愛跑去辦公室。因?yàn)橐磺卸甲兞,所以我得到了老師的悉心照顧,可以從辦公室里拿書,我放在辦公室里的書越來(lái)越多了,老師說(shuō)我是個(gè)大懶蟲,也許是吧!我也發(fā)覺了,我現(xiàn)在也太過(guò)依賴了。由依賴變成獨(dú)立,又從獨(dú)立變回依賴了,什么時(shí)候我可以從依賴再走出來(lái)呢?

          正因?yàn)橐磺卸甲兞耍议L(zhǎng)大了,種種經(jīng)歷使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我更加善良樂,內(nèi)心更美了。

          這就是我,一個(gè)真實(shí),善良的我!

        我的自傳作文14

          海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸,甚至在出生后9個(gè)月時(shí)失去了視覺、聽覺,甚至成了啞巴。然而,她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了疾病的困難,不僅掌握了英語(yǔ),還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院,成為著名的作家。那麼,又是什麼力量使她克服了病魔所帶來(lái)的種種困難呢?帶著這個(gè)問題,我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

          海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我明白這根本於事無(wú)補(bǔ),因此我總是竭力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖!钡拇_,在書中,我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間,很少有抱怨之辭,更多的則是對(duì)生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中,不缺乏快樂和美好的篇章:她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍,揉麵團(tuán),做霜淇淋,磨咖啡,……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難,這樣樂觀的精神實(shí)在可貴。

          在海倫.凱勒的成功的背后,她的.老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助,正是她對(duì)海倫孜孜不倦的教導(dǎo),才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾女孩,教育她需要付出多麼大的努力,要克服多麼大的困難!在《我的生活故事》中,當(dāng)時(shí)年幼的海倫感到“她就是那個(gè)來(lái)為我啟示世間的真理,能給我深切關(guān)愛的人”。安妮抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讓海倫學(xué)會(huì)書寫英文單詞,儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬,可對(duì)於這每一個(gè)字,她們要付出多少的心血!不錯(cuò)的,我從安妮的身上,我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。

          我的問題已經(jīng)有了解答,是驚人的堅(jiān)毅和不變的樂觀心態(tài),還有老師孜孜不倦的教誨,讓海倫忘記痛苦,不斷向前。

          讀了這本書,我得到了不少啟示。一是要有一個(gè)樂觀的心態(tài)和克服困難的信心,二是作為教師的一種崇高的師德。無(wú)論如何,這本書對(duì)我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說(shuō)的“9世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破崙,另一個(gè)就是海倫.凱勒”,海倫的這部著作以及她的精神將激勵(lì)著我向著目標(biāo)前進(jìn),永不停息。

        我的自傳作文15

          祝愿我在此專注的寫下去,讓我將來(lái)能知道小時(shí)的我曾經(jīng)遺憾過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)、努力過(guò)……

          ——引子

          秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),我就像個(gè)沉甸甸的果實(shí)一樣來(lái)到了這個(gè)世界。20xx年10月4日,在河南省信陽(yáng)市中心醫(yī)院里,一個(gè)小生命便在一陣歡呼中呱呱墜地。爸爸給我起了個(gè)響亮的名字——褚勇欽!

          剛剛出生時(shí)的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖,體重竟有七斤八兩,在當(dāng)時(shí)的嬰兒中也算是個(gè)“胖小子”,可憐的媽媽硬是痛了兩天兩夜,費(fèi)了九牛二虎之力才把我順利帶到人間。

          一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。 在我2歲時(shí),我隨爸媽一起去了北京,開始了4年的“北漂之旅”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境并不好,爸媽都忙于經(jīng)營(yíng)生意,不分晝夜的工作著。在我記憶中爸爸只能抽空教我讀書識(shí)字,就這樣我的幼兒園生活一片空白,也留給我無(wú)盡的遺憾!

          時(shí)間過(guò)得飛快,一晃三年就過(guò)去了。終于在我六歲那年,我和媽媽一起回到記憶中的故鄉(xiāng),結(jié)束了4年的“北漂之旅”,開始了我的小學(xué)生涯。雖然我沒有上過(guò)幼兒園,沒有體驗(yàn)過(guò)集體生活,但是我并沒

          因此變得內(nèi)向。在我剛從北京回來(lái)的那段日子,在慢慢的交往中我和小區(qū)的小朋友們打成一片,還會(huì)把自己心愛的玩具拿來(lái)和他們分享,看他們玩得不亦樂乎,我就像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)似的'在一旁觀看,心里有著一種莫名的成就感。

          而在學(xué)習(xí)上,雖然我比其他同學(xué)在起跑線上慢了半拍,但是我并沒有就此認(rèn)輸,而是更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在小學(xué)時(shí)光里,把那幾年的遺憾全都補(bǔ)齊上來(lái),F(xiàn)實(shí)并沒有讓我失望,在小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我從眾多的優(yōu)等生中脫穎而出,還榮幸的被當(dāng)選為班長(zhǎng),真是功夫不負(fù)有心人!而且還光榮的加入了優(yōu)秀少先隊(duì)員!

          在三年級(jí)時(shí),我又結(jié)識(shí)了一位“好朋友”——校訊通博客。從此,我從接受博客起,一直到理解博客這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中一步步的進(jìn)步著,博客3年,我的寫作水平有著很明顯的提高,曾經(jīng)成功過(guò),挫敗過(guò),直到今天,我才越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)時(shí)我是多么幸運(yùn)的進(jìn)入了博客,雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他那些優(yōu)秀的博友,但我至少做到了,3年的不懈才使得我有了今天的成就。

          隨著時(shí)間如沙漏一般的流逝,也隨著年級(jí)的升高,我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,這就意味著我將結(jié)束我的童年時(shí)光,步入青少年的圈子里面。在不久的將來(lái),我將會(huì)繼續(xù)努力,努力成為一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生,在人生的路上奮力前行著,讓精彩的人生綻放出最美麗的花朵!

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