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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兩個媽媽作文，歡迎大家分享。
兩個媽媽作文1
奇怪的作業(yè)，好玩的同桌，還有課間操……原來小學生活這么多姿多彩。哎，作為一個新鮮人，不想寫下些什么嗎？
今早，秉華把他寫的日記交給語文老師。龍老師看了一會兒之后，對秉華說：“秉華，你怎能這么粗心呢？你過來看，你在日記里寫了兩次媽媽，第一次寫對了，第二次卻寫錯了呀！你到黑板上來把后面的`‘媽媽寫給同學們看看。”
于是秉華就走到黑板前把“媽媽”二字認認真真地寫了出來。沒錯嘛，是不是老師眼睛花了？此時此刻，老師又輕輕地對秉華說：“你就按照你在作業(yè)本上的寫法再寫一遍�！庇谑�，秉華再次寫出了歪歪扭扭的“媽媽”二字。大家一看，天�。∧恰芭弊峙愿揪筒幌瘛芭弊謫�！通過這一比較，我們知道了認真寫和粗心寫出的兩個“媽媽”容貌的不同。
后來，老師語重心長地教育我們：“同學們，大家要知道，我們都把‘媽媽寫好看了，媽媽一看就會露出笑臉，大家的媽媽都笑了，不就比生氣的時候更漂亮嗎？”
是呀，老師批評得對，我們班有的同學不論是讀書還是寫字，總是馬馬虎虎的。
看來，不僅僅是秉華要改，今后我也千萬不能疏忽大意�。�
兩個媽媽作文2
我的媽媽是一個樸素，不怎么愛打扮的人，兩個媽媽。有時候爸爸不在家，媽媽是當?shù)之斈铮坏o導我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛的奉獻嗎？
我的伯母是一個愛崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道數(shù)學題不會做，伯母馬上過來耐心地講解給我聽。
人，總是有缺點的。不管是美國總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點。我的媽媽，她不像伯母那么有耐心。我做一道數(shù)學題，她只允許我有一分鐘的時間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時候不但不聽，還養(yǎng)成了一種依賴性。而伯母，我卻不敢不聽，更不敢依賴。因為伯母發(fā)起脾氣來，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺，而且那個人還挨擰耳朵，我問過伯母班的幾個學生，他們都說伯母有點兇。當然，那些成績差的同學是肯定要挨罵的，因為，人，不可能永遠不發(fā)脾氣的。
當我們一家人和伯母一家聚在一起聊天時，總是談到我和洋洋姐姐的.未來或教育問題。瞧，伯母又開始像專家一樣講起來了。而媽媽這時候就非常耐心了，在那仔細地聽著，聽完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說：“瞧，我們這兩個不同的媽媽教出來的孩子就是不一樣。”
當然，我們不要媽媽達到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭取和媽媽“共同進步”。
說到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
兩個媽媽作文3
我的媽媽個子一般，長著長長的頭發(fā)，又細又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的.嘴唇，非常的漂亮。
但我的媽媽生氣的時候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時候還會鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽�！�
不過，我媽媽笑起來比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。
我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個出色的“武術(shù)大師”哦！當我駝背的時候，媽媽會用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來了。你知道為什么嗎？因為害怕再被打一掌唄！當我字寫得非常不好或者不乖的時候，媽媽會用“獅吼功”大聲批評我。媽媽的“武功”不止這兩種，因為她是“武術(shù)大師”嘛！
記得有一次我字寫得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對我吼道：“跪下�！蔽抑缓霉怨缘毓蛳铝耍蛳碌臅r候，我一邊自責一邊流淚。跪了一會兒，媽媽叫我過去，我站起來，來到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著淚水。又過了好一會兒，媽媽摸著我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯了�！薄拔抑懒��！蔽倚÷暤卣f。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。
這就是我溫柔又兇悍還會“武功”的媽媽。
兩個媽媽作文4
我有兩個媽媽，一個是廚神媽媽，一個是發(fā)型師媽媽，你們想認識她們嗎?下面就讓我給你們介紹介紹吧!
我的廚神媽媽手藝可高了，很普通的食材，到了她手里，很快就會變成既營養(yǎng)又好吃，色、香、味俱全的美味佳肴。就拿豬肉來說吧，到了廚神媽媽的手里就會變成酸甜可口的五彩肉絲、噴香噴香的蓮藕燜豬肉……聽!廚神媽媽又敲響了“鼓點”——她正剁肉餡呢。一聽到這聲音我就特別高興，因為這頓飯又有我喜歡的豬肉餅吃了，廚神媽媽可真厲害!
我的發(fā)型師媽媽一有空，就幫我梳既漂亮又可愛的發(fā)型，讓我時而變成能歌善舞的新疆小姑娘，時而又變成時尚可愛的小蘿莉。一年夏天，因為學游泳我把頭發(fā)剪掉了，可過了不久，小提琴考級要求把頭發(fā)髻起來，怎么辦呢?發(fā)型媽媽仔細地研究了我的頭發(fā)說：“別擔心，媽媽能按老師的要求把頭發(fā)梳好!”她細心地把我的'短發(fā)梳成小辮子，用發(fā)夾夾在頭頂，把比較長的頭發(fā)梳成小髻，用藍色小花圈起來……我望著鏡子里的自己，情不自禁豎起大拇指：發(fā)型師媽媽，您真棒!
你們一定覺得很奇怪，為什么我有兩個媽媽呢?就讓我來揭曉答案吧：因為她們是同一個人——她就是我最親愛的媽媽!
兩個媽媽作文5
我有兩個媽媽。一個媽媽叫媽媽，另一個媽媽叫趙老師。
清晨，我還在做著香甜的美夢呢，一陣溫柔的呼喊聲從我耳邊傳來：“小寶貝兒，起床啦！小鳥已經(jīng)開始唱歌啦！”到了放學的時候，我們排著整齊的路隊走出校門，只見媽媽早已經(jīng)在那里等我了，手里拿著我最愛吃的山竹。媽媽一邊幫我剝山竹，一邊和我交流學校里的趣事，當我把我們班的一個笑話說給她聽，媽媽笑得合不攏嘴。晚上七點半，是我最幸福的時刻了：我和媽媽拿著一本課外書，靜靜地讀著，媽媽笑著說：“讀書的時候，你是一個安靜的小王子！真可愛！”到了晚上九點，快要睡覺的時候，媽媽就像一陣溫暖的春風，輕輕的，柔柔的，陪著我進入了甜美的夢鄉(xiāng)！
當我寫作業(yè)的時候，媽媽就變成了嚴厲的趙老師。每次我把作業(yè)拿出來給她簽字的時候，只見她眉頭緊鎖，一句話也不說，就像一位嚴厲的教官。突然，媽媽大吼一聲：“王子祺，過來！這個字怎么寫錯了？這么簡單的一個字！”她的'聲音真大，感覺就像一只餓極了的老虎，張開大嘴要把我一口吞掉。當我反復問她一個問題的時候，她也會變得不耐煩：“這么簡單，我不是已經(jīng)告訴你了嗎？自己查字典去！”。哎呀！這時候的我真想快快睡著，因為睡著了就什么聲音都聽不見了。
我不喜歡那個嚴厲的趙老師，我更愛溫柔的媽媽。
兩個媽媽作文6
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
我不會忘記，剛剛上學的時候，媽媽送我接我，教我寫字、做題、畫畫，我也經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。一次，我感冒發(fā)燒，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳，一瘸一拐地，可媽媽還是硬挺著把我背上回了家。每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自己家的果園里干這干那，從不閑著。班里每次考試，第一名總是我的，我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。
我更不會忘記，自從媽媽學會打麻將，就好像變了一個人。每天中午放學時，家里沒有媽媽的影子，鎖頭看著家。當我東一家西一家找到媽媽時，媽媽只是遞過來一把門鑰匙，頭也不回地又吊起她的“二餅”了。我推開家門，撳開鍋蓋，哪有一粒米呀！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷叫。沒辦法，我只好吃幾塊餅干又去上學。最讓我難受的是媽媽輸錢的時候，臉色難看的她回到家里，又摔又罵，橫挑鼻子豎挑眼，爸爸和我都敢怒不敢言。這時的'媽媽哪里還會管我的學習呢？我的學習成績下降了。我也同樣為有這樣的一位不稱職的媽媽而遺憾。
我就是我心目中的兩個媽媽。
兩個媽媽作文7
看了題目，你會很奇怪吧？我沒有騙你，我確實有兩個媽媽，讓我給你介紹一下吧！
第一個是我的開心媽媽，媽媽會逗我們開懷大笑。有一次，媽媽學人家那天鵝舞里的“小天鵝”。她踮著腳尖，把手放在肚子，然后弄成一個圓的形狀，在原地輕輕地踏步，最后媽媽又站直了。我說了一句：“哦！小天鵝來了！”媽媽看了我一眼，沒說話，爸爸看了一眼對我說：“什么小天鵝啊，應(yīng)該是大天鵝才對！”媽媽又插了一句：“什么大天鵝、小天鵝啊，我這叫胖天鵝你們懂不懂啊？”“胖天鵝！”我大聲說了一遍，我和爸爸被媽媽這句話逗笑了，那天我笑的.肚子都疼了。這是我的開心媽媽。
我的另一位媽媽是嚴格媽媽，因為媽媽小時候語文學得特棒，所以媽媽主要抓我的語文學習，數(shù)學由我的老爸負責。為什么說是嚴格媽媽呢？因為媽媽對我的學習要求很嚴格，就舉個例子說吧！有一次，媽媽給我聽寫時，我細膩的膩不會寫，媽媽讓我寫了三行。還有一次，媽媽覺得我寫的錯別字多，讓我撕下來重寫。媽媽的嚴格要求對我?guī)椭Υ�，我的語文成績從來沒低過95分。
看到這里你知道了嗎？這兩個媽媽其實就是我的一個媽媽，只不過是性格不同，不過，我還是很愛她。
兩個媽媽作文8
她，一雙小小的眼睛，笑起來有魚尾紋，眉毛淡淡的，不仔細看還看不出來呢；鼻子高高的，有時還架著一副黑色的眼鏡；牙齒十分潔白，有一顆虎牙；臉有點兒大。她生氣的時候和高興時完全是兩個人，她就是我的`媽媽。
記得有一次我不小心打碎了一個瓶子，媽媽生氣極了，額頭緊成了好個“川”字，眉毛從“一”字變成了倒“八”字，眼睛瞪得圓溜溜的，和乒乓球不相上下。眼睛里，頭上冒著火花，鼻子像火車頭一樣冒著煙，牙齒緊緊地咬著，好像要把什么東西咬碎。手緊緊地握著，暴出了許多條青筋。整個身體都在顫抖，我害怕極了，感覺地面也在抖動。
媽媽高興時，又是一個與生氣時相反的態(tài)度。我每次取得好成績，媽媽總是一笑而過。也不知道上次太陽是不是從西邊出來了，那一整天，她心情都很好。她的嘴角微微向上揚，眼睛好像會發(fā)光。我有時還覺得她頭上有一個大太陽，一直照著她，容光煥發(fā)，神采奕奕的。在這個時候，是我擔意見的最好時機，因為在這個時候說什么，她百分之八十會答應(yīng)，真是個“兩面派”。
這就是我媽媽，她就像有分身術(shù)，能分成兩個不同的人。
兩個媽媽作文9
我的媽媽是一個樸素，不怎么愛打扮的人。有時候爸爸不在家，媽媽是當?shù)之斈铮坏o導我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛的奉獻嗎？
我的伯母是一個愛崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道花題不會做，伯母馬上過來耐心地講解給我聽。
人，總是有缺點的。不管是花總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點。我的媽媽，她不像伯母那么有耐心。我做一道數(shù)學題，她只允許我有一分鐘的時間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時候不但不聽，還養(yǎng)成了一種依賴性。而伯母，我卻不敢不聽，更不敢依賴。因為伯母發(fā)起脾氣來，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺，而且那個人還挨擰耳朵，我問過伯母班的幾個學生，他們都說伯母有點兇。當然，那些成績差的同學是肯定要挨罵的，因為，人，不可能永遠不發(fā)脾氣的。
當我們一家人和伯母一家聚在一起花時，總是談到我和洋洋姐姐的未來或花問題。瞧，伯母又開始像專家一樣講起來了。而媽媽這時候就非常耐心了，在那仔細地聽著，聽完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說：“瞧，我們這兩個不同的.媽媽教出來的孩子就是不一樣�！�
當然，我們不要媽媽達到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭取和媽媽“共同進步”。
說到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
兩個媽媽作文10
我有兩個媽媽，一個好媽媽，一個壞媽媽。不過你可別吃驚，其實她倆是一個人。媽媽的個子有點矮，身體圓圓的，像個煤氣罐，她的鼻子旁還有一個大大的痦子。
媽媽早就下崗了，但她在家里辦了一個補習班。她對學生可好了，媽媽給別的孩子講題，總是心平氣和的，可是到給我講的時候，就很急躁，像個酸臉猴子一樣，有時還動手打我呢！你們說：是不是壞媽媽呀！
媽媽對我可嚴了，從不允許我撒謊。有一次，我的兩道杠丟了，騙媽媽說要兩元錢，剩下的一元錢讓我給花了。紙里包不住火，終于有一天，這件事情暴露了，媽媽氣的火冒三丈，暴跳如雷，差點揪下我的'腦袋。想一想雖然媽媽對我挺嚴、也挺狠的，可我知道那是為我好啊，理所應(yīng)當算好媽媽！所以我發(fā)誓：以后一定要做個誠實的孩子，不再惹媽媽生氣了！
其實，媽媽對我非常好。玩耍的時候，媽媽是我鐵哥們兒；學習的時候，媽媽是我好老師。冷天出門的時候，我是媽媽的小火爐；黑天出門的時候，我是媽媽的貼身小保鏢。
在我八年的生命中，媽媽摸、爬、滾、打，為我付出了太多太多。
現(xiàn)在我長大了，應(yīng)該多為媽媽干些家務(wù)活了，比方說：倒杯水、捶捶背、冷了，給媽媽披件衣服，熱了，給媽媽扇扇扇子，我就是希望媽媽能過上舒心快樂的日子�。�
兩個媽媽作文11
今天中午吳牧謙的媽媽來給我們講課了，她講的是關(guān)于能源的知識，她講得非常好，還用托馬斯的火車站來告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來到家我給媽媽說了我們今天中午在學校里學習的新知識。媽媽問我，覺得哪個講的好一些？我覺得比不出來，每個人都有優(yōu)點，每個人都有缺點。
我給媽媽說，吳牧謙媽媽講的知識都是大家沒有聽到過的，但是媽媽講的知識都是大家平時聽過或者接觸過的；還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級所有的小朋友講啊，好多小朋友呢，所以難度很高的；還有吳媽媽講的關(guān)于太陽能熱能的儲藏和發(fā)電，可以節(jié)約很多的能源，但是吳媽媽的有些細節(jié)也沒有說清楚，比如她說地球的“被子”問題？就沒有說這個被子形成的過程，大家都些不太清楚。
但是媽媽你講的課也很好的，你做的課件里還有喜羊羊和灰太狼呢，還有你講了五大有害物質(zhì)是怎么來的。但是媽媽你還有很多需要注意的`地方，比如你講的過程中小朋友們注意力不集中時，你要停下來說，一二三，等小朋友們注意力集中了，再講，這樣效果會好一些。還有媽媽你講的課程，都是比較簡單的東西，沒有特別復雜的東西。但是媽媽你講課有一個最大的優(yōu)點，就是讓舉手發(fā)言的小朋友們都有獎品，還是可以吃的有機食品，這點大家都說特別好。
最后媽媽我覺得你講課還有一個小小的缺點，為什么每次我舉手都不點我呢？你問的問題，其實我也知道答案的。
兩個媽媽作文12
星期天的早上，媽媽給小麗做早飯，小麗左手拿著面包，右手拿著筷子在喝粥，在這個時候媽媽走了過來，手里還端著一個盤子里面放了兩個雞蛋，這是媽媽拿給小麗吃的。媽媽對小麗說："小麗，今天媽媽要上班多吃點不要餓著了。"
說完，媽媽就回到房間去換衣服了。小麗一邊吃飯一邊想;媽媽上班這么累，應(yīng)該多吃一點。于是，她就將桌上的飯盒打開，偷偷地把雞蛋放了進去。
媽媽出來之后，就匆匆忙忙地把飯盒放到了包里面就準備上班了。走到門口的時候，媽媽對小麗說："今天是周末，你可以在家里看看電視，但是不可以看的.太久，要讓眼睛休息一會兒，如果有陌生人敲門，千萬不要打開門。"小麗聽了連連點頭，并且對媽媽說："媽媽你就放心吧，再見!"說著向媽媽擺了擺手。
到了中午，媽媽打開飯盒，看到里面的雞蛋。媽媽想了想說："一定是我們家寶貝女兒放進去的，我的女兒終于長大了，懂事了!"
兩個媽媽作文13
我有兩個媽媽。有人會問，你怎么有兩個媽媽？別著急，聽我慢慢說來。
我不喜歡我的第一個媽媽。就在昨天，她還惡狠狠的打了我一頓：她說我沒有認真完成作業(yè)，自己的事情沒有自己做。每天早上，她很早就起來，做飯、洗臉，給我準備水果，我好想讓她抱抱我，結(jié)果她扔下一句“好好學習”就走了。每天放學都是爸爸來接我，我多想在校門外看到她的身影啊。每年六一兒童節(jié)，她都不陪我，爸爸總解釋：媽媽那邊還有許多哥哥姐姐需要她，就不能陪你了。哎，這個媽媽，我可真不喜歡她！
就在今年，我遇到了我的第二個媽媽。剛開始見到她時，以為她和第一個媽媽一樣嚴厲。她長得很漂亮，說話聲音很好聽，一看到她，我就喜歡上了她。她每天很早的來到學校門口，總是笑呵呵的和我們打招呼，把我們領(lǐng)進教室。第一天上學時，告訴我們不要怕，慢慢的就好了。這個媽媽每天也很忙，不過她每天都在我們身邊：上課時，她耐心的教我們知識；下課時和我們一起玩游戲；中午還要為我們打飯；放學時還要把我們一個個的送出校門。她每天都開心的'笑著，我的心里暖洋洋的，這個媽媽真好，我喜歡這個媽媽！
爸爸告訴我：“天下的媽媽都是一樣的，她們都無私的為兒女們付出著�！蔽覑鬯齻�，希望她們每天都開開心心的。
同學們，你們猜到這兩個媽媽是誰了嗎？
兩個媽媽作文14
我有兩個媽媽，一個“好媽媽”，一個“壞媽媽”。
“好媽媽”，她慈愛無比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認認真真輔導我和弟弟寫作業(yè)，讓我和弟弟在學習上有了不少的進步�！皦膵寢尅�，她溫柔可親，但是當我做作業(yè)三心二意時，就難逃出被罵的命運；當我做了錯事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴了，但我卻說沒耍賴。于是，我們兩人便吵了起來，甚至還打了起來。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這時，一陣敲門聲傳進了我的耳朵里，我便把門打開，是媽媽！我趕緊逃到床上。弟弟抓住機會到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結(jié)結(jié)實實打了幾下。此時的媽媽在我眼里簡直就是一個“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來，一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完后，眼睛里的'火沒有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語重心長地說：“一個人犯了錯不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯再錯……”聽了媽媽的話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風，吹走了我的缺點，使我明白了做了錯事不要緊，把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學會了關(guān)心和幫助別人，在三年級，我愛畫畫的事跡還刊登在校報上呢！
兩個媽媽作文15
最近，我迷上了歷史故事�？炊嗔�，就想聽聽爸爸講奶奶的故事。
那天晚上，我坐著爸爸的車回家。我就發(fā)問了，“爸爸，給我講講奶奶的故事唄，我要最好聽，而且你印象最深的！”
“嗯……這個嘛，我老實告訴你：奶奶有兩個媽媽哦。”爸爸不慌不忙地說。
“�。课以趺床恢�，快給我講講！”我一臉期待。
“你奶奶小時候有七八個兄弟姐妹，但家里又很窮。所以，她就被送到了一個朋友家里養(yǎng)大。你明白這兩個媽媽都是誰了吧？那養(yǎng)母家挺有錢，你奶奶的童年生活也是舒適的，養(yǎng)母也很喜歡她，一直把她當做親生女兒看待。而你奶奶真正的母親卻把長大了的`奶奶當作別家人，兄弟姐妹們也因嫉妒她而排斥著你奶奶。所以，爸爸我就特別痛恨那個奶奶。去世了都不愿為她掃墓�！卑职钟行┎缓靡馑嫉孛嗣^。
��！原來清明節(jié)那天爸爸說的那位阿太與我沒有親緣關(guān)系��！看來，這個問題問得太對啦！
真心感謝那個養(yǎng)母阿太，沒有她對奶奶的悉心照顧，就沒有奶奶；沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，也就沒有今天的我。謝謝你，阿太！