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        文具盒中的爭(zhēng)吵作文
        更新時(shí)間:2023-03-27 15:24:09
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        文具盒中的爭(zhēng)吵作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的文具盒中的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        文具盒中的爭(zhēng)吵作文1

          一天夜晚,在小明睡著了之后,他的文具盒里響起了激烈的爭(zhēng)吵聲。

          “你有什么了不起的!名牌又怎么樣?上次就是你漏墨,害得小主人要重寫!”可擦水筆沖鋼筆叫道。

          “你又算老幾了!不就是可擦嗎?上次就是因?yàn)槟阃噬,小主人才沒考全A!”鋼筆也不甘示弱。

          這時(shí),橡皮走出來說:“你們倆有意思嗎?天天吵架,天天揭人家的老底!”

          “輪不到你說話!”可擦水筆和鋼筆一起叫道,“你天天就知道破壞人家的勞動(dòng)成果!”

          可擦水筆推了鋼筆一把,小聲說:“你不是不可擦的嗎?”

          鋼筆火了,他一邊噴出墨水,一邊說:“你可擦你牛了是吧!”可擦也不膽小,他也射出了像針尖一樣的'筆頭。橡皮則使出了鐵頭功。

          三個(gè)人打了半天,最后傻眼了:小主人的作業(yè)本上全是筆頭、墨汁和橡皮屑。

          三個(gè)人想了想,還是合作吧!他們叫了尺來指揮:“可擦,你去仿一下小明媽媽的簽名。鋼筆去寫一下抄寫本!對(duì)!不是不是!橡皮去擦一下!很好。向上一點(diǎn)……”

          大家合力撕下了原來臟的一面。

          看著一起完成的“作業(yè)”,大家開心地笑了。

        文具盒中的爭(zhēng)吵作文2

          一天晚上,文具盒爺爺剛剛?cè)胨淮蠖盐木呔统称饋砹恕?/p>

          鋼筆指了指自己的肚子,得意洋洋地說:“小主人每天都把我喂得飽飽的,讓我和他一起寫字,小主人最看重我了!”鋼筆剛說完,鉛筆又說:“鋼筆大哥,還是我比較受歡迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒說完,在他身后的小刀就不服氣地說:“小不點(diǎn)兒,你別以為你厲害,沒有我你就一無是處,而且總有一天,你會(huì)被用完的,像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉!”這時(shí),鋼筆的克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑,說:“你們寫的字在我們眼里只是一只只小不點(diǎn)西瓜蟲,一腳就能被踩死!”鋼筆和鉛筆聽了這番話,氣得直吹胡子!斑耍∵!咚!”什么聲音?大家定睛一看,原來是一隊(duì)水彩筆向他們走來,昂著頭,驕傲自大地說:“你們別吵了,小主人最喜歡我們,他每天都要畫畫,我們能畫出美麗的'事物,用的最多的就是我們!笨蓮(fù)寫筆又蹦出來了,還有其它的文具也跑過來,你一言我一語地爭(zhēng)吵著,熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。

          文具盒爺爺把大家摟過來,親切地說:“孩子們,大家每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,都不是十全十美的,一定要正確認(rèn)識(shí)自己和他人啊!”

        文具盒中的爭(zhēng)吵作文3

          在一個(gè)書包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

          這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長(zhǎng)得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來。文具盒一家中,最助人為樂的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過來,幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,他長(zhǎng)著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細(xì)小的尾巴。

          有一天,鉛筆姐姐召大家來開了一個(gè)會(huì),問文具盒家中誰的'功勞最大。鉛筆姐姐先說:“在文具盒中是我的功勞最大,寫字時(shí)拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來。別的文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過,橡皮姑姑說:“文具盒一家中應(yīng)該是我的功勞最大,主人寫了錯(cuò)字,還不是我把錯(cuò)字改過來的!毕鹌す霉蒙駳獾恼f。一個(gè)個(gè)家庭成員都說自己的功勞最啊。后來卷筆刀弟弟說:“每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處的短處,我們文具盒一家應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不爭(zhēng)功勞!

        文具盒中的爭(zhēng)吵作文4

          一天,鉛筆對(duì)大家說:“咱們應(yīng)該想個(gè)老大了吧?”其他文具都紛紛點(diǎn)頭。

          這時(shí)鋼筆走出來,得意洋洋的說:“大家,我應(yīng)該是老大,因?yàn)樾≈魅嗣看螌憣W(xué)校作業(yè)都要用到我,而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上,生怕我弄臟啦,所以我才是老大!背咦雍懿环䴕,大喊道:“鋼筆,你別把自己說的那么高大上好嗎?我才是不二之選,小主人每次畫直線和線條時(shí)總要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦,雖然我的身上已經(jīng)有了很多裂縫,該小主人還是沒有把我扔掉。”鉛筆怒氣沖沖的說:“你們都別吵啦,我才是老大呢,主人每次畫直線都需要我,不然一不小心畫成射線了怎么辦?所以我才是老大。”簽字筆說:“鉛筆,你也不想想,主人已經(jīng)四年級(jí)啦,很快你就要被主人拋棄啦,而我呢,主人每次簽名時(shí)都要用我,有時(shí)寫作業(yè)也是用我來寫呢!薄澳銈兌疾皇抢洗蟆毙拚龓ё叱鰜碚f:“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫錯(cuò)的字!彼鼈兡阋谎晕乙谎,爭(zhēng)個(gè)沒完沒了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你們都別爭(zhēng)了,可誰知他們更吵啦!”

          這時(shí),字典爺爺走了出來,語重心長(zhǎng)的'說:“尺有所長(zhǎng),寸有所長(zhǎng),你們每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)起來,讓小主人有一個(gè)新的開始,我們要加油,一起努力,因?yàn)槟銈兌际抢洗。”從此它們(cè)僖膊粻?zhēng)吵啦,而且都認(rèn)真的干起來自己的本職工作。

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