在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一道美麗的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那一道美麗的風景線看！

　　在大海的那端，天空俯下了身子，與大海連成了一線。那是許多人都向往的地方，多少人憧憬有朝一日能到達那一道美麗而神奇的海天交界線上，可卻望而止步了。記得那一天傍晚和朋友一起來看海。我倆手拉著手，一起站在沙灘上，默默地欣賞著眼前這一大片在太陽底下泛著黃暈的大海，一同觀賞落日的余暉，一同伸出手隔著幾海里的空氣觸摸那道近在眼前的風景線，天、海和手三點同時落在同一線上。腳踢起那細如粉的沙子，用手掀起一陣陣水花，臉上的紅暈漫遍了咸咸的海水，上演著電視劇里早已過時的情節(jié)，可是快樂的信卻未流逝。開心的日子日復(fù)一日，卻不能年復(fù)一年。

　　第二年的夏天，她去日本留學(xué)了，去得匆忙，甚至連聯(lián)絡(luò)方式都沒留下——那幾年的友誼就這樣沉于東海。這個暑假，我又去看海了。一個人走在海灘上，靜靜地望著遠處的一片海洋許久。海的那邊便是她所在的地方——可是再怎么看都只能看見那一道海天相接的線。然而與上次不同的是，那一道原本是我心中最完美的風景線此時看來卻是一道長長的傷痕，天與海在那一線上看似交替了，其實他們之間卻有著永遠不可逾越的距離。

　　一個人的路，是這樣的孤單，這樣的寂寞，什么時候我們才能再次相逢呢？周圍的空氣愈漸稀薄。轉(zhuǎn)過身，不再看那個海天相吻的騙局，不再想天與海、我和她之間的那一段遙遠的距離。然而回到家后，當我翻看郵件時，卻意外地發(fā)現(xiàn)她的來信！她告訴我她是從我以前的同學(xué)手中得到我的郵箱地址的，她跟我訴說的在那邊的生活情況，她說她正在努力地學(xué)習本土語言，現(xiàn)在可以勉強地和那里的人溝通了。萬般滋味摻雜著各種味道涌上心頭�；剡^頭想想，人與人之間最遠的距離莫過于有緣無分，近在身邊的人謀而不和即使說著同一國的語言卻，聽不懂對方的心聲；然而我倆的肉體雖然處于不同的國度，不能跨越天與海的距離，靈魂卻可以聚歡一堂，那么即使無緣相別那又如何呢？就如天與海之間本身有著遙不可及的距離，可是海水的升騰形成了天空，天空的凝結(jié)匯聚成海，他們的關(guān)系就是相互牽制無法分割的，這點距離算什么，最后看上去還不是完美無缺地連成了一道密無縫隙的風景線，吸引了萬千游客的寵愛。

　　即使站在不同的土地上，頭卻頂著同一片天空，心也連成一線，又何必介意那十萬八千里呢？又何必故意拉近兩人的距離呢？在那段遙遠的海域上，天依舊蔚藍，海依舊泛著浪花，在海的那邊的她依舊快活。不求手握手，但愿人長久，千里共嬋娟。

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