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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏優(yōu)秀作文1
一個(gè)瓶子里的水只有那么多，能裝的，也只有那么多。倘若有些水想灌進(jìn)去，必定有水不得不溢出。年華的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的無(wú)聲無(wú)息。惟有漸行漸遠(yuǎn)的切膚之痛。
一片秋葉，塵埃落定了你我今世的繾綣，我卻忘了它始于何處。卻忘了昔日的火車是怎樣駛?cè)缃裉斓能壍�，并轟鳴著遠(yuǎn)去。曾允諾：根，緊握在地下；葉，相觸在云里。而離別的那一刻，卻絲毫不吝惜扯下我們珍藏的那片嫩葉。許久后，它便腐爛并化作肥料進(jìn)駐我的身軀，惟有我將他埋藏進(jìn)心里。
忘了溫暖的氣息是何時(shí)氤氳于我們身邊；忘了是怎么樣鐫刻出溫馨的幕幕時(shí)光；忘了余幕是如何透過(guò)窗舷印上你的眼瞼；忘了是怎的忍住明眸的婆娑望著遠(yuǎn)去的背影�？墒冀K忘不掉的，是已有的光輝在心中萌芽，忘不掉的，是有個(gè)叫回憶的光輝，永遠(yuǎn)將他珍藏。
我們牽手前行時(shí)，總以為我們還停滯在時(shí)間的遠(yuǎn)點(diǎn)，卻不知何時(shí)早已被命運(yùn)的洪流沖散，彼此牽著同行的手也早已放下。牽系著命運(yùn)的`手勢(shì)是這般匆匆揮就，無(wú)可奈何，無(wú)可奈何。只可惜蠟燭有心還惜別，只哀怨君向?yàn)t湘我向秦。有時(shí)候，彼此只是客串在相互生命中的過(guò)客。因?yàn)楫吘褂袝r(shí)候，君行瀟湘我入秦，有了不同的目標(biāo)便行向了不同的世界�？蓵r(shí)間的流逝沖刷不掉我思念的情節(jié)，我將祝福、期盼化作呼吸緊扎在你幼嫩的手腕，我用我渾濁的雙眼望向廣褒的天空搜尋你明眸的視線。從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，這仕途的阻礙隔絕不了的，是思念的心。而這份永恒的希冀與思念，我卻在猶疑是否該將他珍藏。因?yàn)槲也恢鼘⑹锹L(zhǎng)路上的精神食糧，還是無(wú)窮盡的淚水的泉眼；是蔭澤中的一滴甘露，還是寒冬中的一縷薄冰。可名叫寂寞的船只飄泊在無(wú)邊的海際，無(wú)處停泊。思念將如黛的草地褪為嶙峋的黑暗，藏匿著未知的情感，可它最終是唯一的港灣，泊停我孤獨(dú)的心境，我便也只有將它珍藏了罷。
塵封的畫面，記錄的筆修啊，雪藏了我們久遠(yuǎn)的思念。飄泊的秋葉，蹣跚的步履，鐫刻了遠(yuǎn)去的背影。離別是相思的前兆，卻不是痛苦的預(yù)言。數(shù)年后，我會(huì)再次翻閱曾經(jīng)惜別的畫面，那份珍藏的美麗會(huì)充沛心間。數(shù)年后再次翻閱珍藏的畫面，數(shù)年后不經(jīng)意間倘徉在回憶的河流中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離去的路面是我不再空虛人生的延續(xù)。
珍藏優(yōu)秀作文2
童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠(yuǎn)值得珍藏的記憶。
——題記
“ 嘿，我在這里�！�
小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一起玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一起剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還可以再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當(dāng)小偷。我常常都是當(dāng)小偷。然而那時(shí)候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當(dāng)警察發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在這里。”然后撒腿就跑。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑不過(guò)警察就會(huì)被捉到。這時(shí)，小笨會(huì)很內(nèi)疚的說(shuō)：“都是我害你的`�！蔽叶紩�(huì)笑笑說(shuō)：“知道就好拉，這次要藏好咯�！痹跍惖蕉�，兩人齊聲道：“排我當(dāng)警察，我不捉你�！比缓蟊阋黄鸸笮ΑＤ莻�(gè)時(shí)候，小小的心滿是天真與美好。呵，總有一些記憶值得珍藏。
“哈哈，跑吖跑吖!”
那時(shí)，纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次，纏到他答應(yīng)后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當(dāng)我一松手，他就會(huì)背著我向前跑。我都會(huì)特別的興奮，拍著手喊道：“哈哈，跑吖跑吖�！蹦欠N向前的感覺到真好！跑了一會(huì)，他就停下來(lái)，我總會(huì)跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當(dāng)然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧�！倍�(dāng)我剛把話說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍(lán)那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。
把美好，都打包收藏
很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前�，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線的風(fēng)箏，捉不著邊。那些美好，都會(huì)隨著時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把美好，都打包收藏，留在記憶深處。因?yàn)�，總有一些記憶值得珍藏…�?/p>
珍藏優(yōu)秀作文3
在我的生活里，酸、甜、苦、辣、鹽。五味俱全，使我的生活豐富多彩。經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來(lái)今天的我，回味以前，總是讓我難忘。
在小時(shí)候，爸爸媽媽在外面打工，把我和姐姐留在奶奶家，奶奶很慈祥，爺爺很和藹，對(duì)我和姐姐都很好，于是奶奶家里就多了我們兩個(gè)，我和他們幸福的住在一起。我記得在我一歲多時(shí)我們?nèi)フ障啵瑺敔斣谟疫�，奶奶在左邊，姐姐在后面摟著爺爺奶奶，而我在前面被爺爺和奶奶牽著，咔嚓，隨著照相機(jī)一閃，一份美好的回憶被珍藏起來(lái)。在姐姐11歲時(shí)，她已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生了，那時(shí)他在離我們家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，那時(shí)候的我還很小，爸爸每次送姐姐的時(shí)候，我總是拉著爸爸騎的車子，不讓爸爸送姐姐，我在旁邊拉著車，熱淚盈眶，奶奶和爺爺拉著我，我蹦著、跳著、哭著，不讓姐姐走，姐姐也很舍不得我，見我哭得那么傷心，她也流淚了，她用手抹著淚。但最終車還是走了，現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級(jí)了，姐姐已經(jīng)成為一個(gè)真正的大學(xué)生了，一學(xué)期才回來(lái)一次，我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了，沒有姐姐在身邊的日子。
現(xiàn)在的生活，已經(jīng)快把我逼瘋了。每天總是重復(fù)著這三件事，學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。我現(xiàn)在總想念小時(shí)候的生活，還想躺在奶奶懷里唱歌，和姐姐一起玩游戲，爺爺給我講故事，時(shí)光一去不復(fù)返。奶奶慢慢的變老了，姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，爺爺因病，走不動(dòng)了，每天只能坐在輪椅。我真想把時(shí)光停留在小時(shí)候，這樣我就不用長(zhǎng)大了，爺爺奶奶就不用變老了，姐姐就不用離開我了，他們又可以陪我了。
每當(dāng)回想到小時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人傻傻的在那里發(fā)愣在那里傻笑。
傷心。每當(dāng)我看到以前的一張張照片，聽著奶奶指著照片說(shuō)以前的往事，我就會(huì)莫明的心酸，而奶奶總是笑得那么開心。
生活總是給我們出一道道的難題，我們?cè)倮^續(xù)生活的'同時(shí)，有沒有人想到回味以前的生活呢？
回味是一種享受美麗的回憶，我想永遠(yuǎn)珍藏你，我想擁有一個(gè)魔力瓶，把我美好的回憶都裝進(jìn)去，想看的時(shí)候再放一遍。
我希望我永遠(yuǎn)能停留在小時(shí)候，這樣我的親人就永遠(yuǎn)可以陪在我身邊了。
回味生活，希望美好的回憶永遠(yuǎn)在我心中回憶，值得我們珍藏。
希望我能做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我只有三歲……
珍藏優(yōu)秀作文4
我六歲的時(shí)候，和媽媽一起到北京旅游。
在北京動(dòng)物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓?jiān)谝黄鸬恼掌�，之后還給我買了一個(gè)漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個(gè)小號(hào)的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈里，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的翠*欲滴的竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態(tài)可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠(yuǎn)看是一個(gè)整體，其實(shí)是上下分開的，——分開以后，她的肚子里還裝著一個(gè)小點(diǎn)的熊貓，那是她的孩子吧；把每二個(gè)熊貓照此打開，里邊還有一個(gè)；再打開，再有一個(gè)……原來(lái)是五個(gè)套裝的熊貓寶寶，真有意思！我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說(shuō)令我傷心的事吧。那天我的小表弟來(lái)我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會(huì)挑東西！我寧愿他拿我其他的任何玩具！可是他說(shuō)什么都不干，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰(shuí)也不肯讓步。最后經(jīng)過(guò)媽媽的`“調(diào)解”，弟弟拿走了其中的“二號(hào)”熊貓，令我好不傷心哪！再說(shuō)“熊貓”令我欣喜的事情。要說(shuō)起來(lái)，又和弟弟有關(guān)。
前些日子，媽媽送給我一個(gè)256兆的電腦U盤，并一再囑咐我不要弄丟了。為了保險(xiǎn)，我就把它放在了“熊貓”的肚子里�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎么也找不到。翻遍了我認(rèn)為可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說(shuō)：成天丟三拉四的，什么東西都放不好！唉！看來(lái)真是找不到了，只該挨批評(píng)了。又過(guò)了些日子，弟弟又上我家來(lái)玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心里直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說(shuō)：“哥哥，這是什么呀？”我一看，啊，U盤！高興得我一蹦三尺高。當(dāng)初我把U盤放在這里，連我自己都忘記了，還有誰(shuí)會(huì)想到呢？“熊貓”真是個(gè)秘密保險(xiǎn)箱�。�
珍藏優(yōu)秀作文5
“嘩——”夢(mèng)中，在夕陽(yáng)的余暉里，我跳入清澈見底的小河中，無(wú)憂無(wú)慮的和哥哥撲著水。夢(mèng)醒了，我忽然想起了什么，從抽屜中拿出兒時(shí)的貝殼風(fēng)鈴，伴著“叮，�！钡那宕嗦曇簦闹姓洳氐挠洃浫珉娪扮R頭般一幕幕回放……
是家鄉(xiāng)的小河里，爸爸有力的臂膀挽著幼小的哥哥和我，我們慢慢游到對(duì)岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌艷欲滴的粉荷，便反手采下，也蓋在哥哥的.小腦袋上：“哥！看我給你做的粉色花帽！”他只是笑而不語(yǔ)，鼻翼一下下扇動(dòng)，嗅著沁人心脾的荷香。我們?cè)诤商晾镦覒虼螋[著，歡快的笑語(yǔ)聲久久回蕩……
是老家的堂屋里，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿著奶奶的大蒲扇，一手托著西瓜，悠閑的品嘗著。身旁的奶奶躺在竹床上，老式的收音機(jī)傳出輕柔動(dòng)聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋里不時(shí)拂過(guò)一陣清爽的夏風(fēng)，瞧一眼門外，驕陽(yáng)似火，純白的小野花開得旺盛極了。
是冬日的清晨，雪無(wú)聲無(wú)息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖著肥大的棉鞋，打著呵欠走出來(lái)，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙著端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房里忙活。哥哥這時(shí)走過(guò)來(lái)，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)送肉入口。爺爺早已鎖定目標(biāo)，大喊：“小兔崽子看我不收拾你！”哥哥比著勝利的手勢(shì)逃之夭夭，空氣中還殘留著肉香……
一周前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看著嶄新的家具，看著與客人談笑風(fēng)生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙于玩電腦游戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時(shí)哥哥在老屋門前說(shuō)：“老妹，咱們會(huì)永遠(yuǎn)這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身后是如血的殘陽(yáng)，那串送給我的貝殼風(fēng)鈴在風(fēng)中唱著“叮，�！钡母琛�
珍藏優(yōu)秀作文6
翻開身邊的相冊(cè)，它記載了我的童年，一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。
我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著相片，喜怒哀樂的心情如同定格般停在那一瞬間。咦？這是在哪呢？我注視著一張模糊的照片，腦子使勁追憶著那個(gè)片段。哦，哦，我想起來(lái)了！就是那次去海上樂園游泳，可好玩了。我跟你說(shuō)啊：那時(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯，但我控制不住自己想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好：當(dāng)我滑下去的.時(shí)候，他就在滑梯口接住我。爸爸聽后想了想，莫明地笑笑爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地走上臺(tái)階，來(lái)到滑梯口，“咻”地一聲，我順著滑道快速地“飛”下去�！把竭希距焦距�，咳咳！”哇！我的爸爸呀，我，我是叫你接住我，你怎么，怎么，咳咳，把我往水里托啊，害得我嗆了幾口水，難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑，我愈發(fā)生氣，用力地踹了一腳邊上的墻壁，哇，這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻，我盡力裝作很平常的樣子，氣憤地折回滑梯口，準(zhǔn)備讓爸爸見識(shí)見識(shí)我的厲害。
我重新坐上滑梯，慢慢地滑下去，就在看到爸爸的時(shí)候，我猛得加快速度，這次我可沒有這么笨了�；桨职指�，我一個(gè)轉(zhuǎn)身把爸爸扣在水中，然后把他使勁往水里壓。不料，爸爸一個(gè)翻身，使我重心不穩(wěn)，忙潛入池底，哎，A計(jì)劃就這么泡湯了，看來(lái)得準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃，正當(dāng)我浮出水面是，一朵水花迎面襲來(lái)。呃，真失敗啊，原來(lái)爸爸早以看穿我的“陰謀”，俗話說(shuō)：“姜還是老的辣啊！“我愿甘拜下風(fēng)。
每一張相片都潛藏著一個(gè)故事，那陽(yáng)光般的笑臉，那無(wú)憂無(wú)慮的目光，一切都是那么熟悉，那么溫馨，仿佛又回到快樂的童年。
裝載記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)燦爛絢麗，永遠(yuǎn)是童年快樂的窗口。
珍藏優(yōu)秀作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)只屬于自己、獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。
從小我就被灌輸了“全球環(huán)境正在惡化”、“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”等等壞消息；“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等等一系列口號(hào)，一直陪伴著我成長(zhǎng);而人們“說(shuō)一套，做一套”的作風(fēng)也感染著我。
所以那時(shí)一個(gè)夢(mèng)的種子悄悄播種在我幼小的心田中，悄悄發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。“我一定要世界變回以前那樣美好！”我在心里暗暗下定決心。
但我卻無(wú)從下手，我問過(guò)媽媽：“媽，為什么你們大人明明說(shuō)要‘環(huán)�！�，要‘低碳’，卻不付諸于行動(dòng)呢？”媽媽慚愧地說(shuō)：“其實(shí)我也不太清楚什么才是‘低碳生活’�！�
我就這樣過(guò)了十幾年的'生活。初三剛開學(xué)，學(xué)校發(fā)了一本《做一個(gè)有道德的人》，我看一遍以后，感觸頗多。
我記得在這本書中有這樣一篇文章《媽媽低碳的一天》。他的媽媽做的都是一些力所能及的小事，就能達(dá)到環(huán)保的目的，為什么我們就非得要每天想著從大事做起？
其實(shí)我們也可以做一個(gè)低碳的人。每天起床后，爸爸送你的時(shí)候，最好騎電動(dòng)車。上學(xué)后，不熱的時(shí)候，少開電風(fēng)扇；天不黑的時(shí)候，少開電燈。去吃飯的時(shí)候，不要把零食袋亂扔。睡覺時(shí)，早點(diǎn)熄燈。這些小的方面都可以幫助你成為一個(gè)環(huán)保的人。
在你不上學(xué)時(shí)，也不能浪費(fèi)水，刷牙漱口只用一杯水。淘米水用完后，可用于澆花、拖地、沖馬桶等地方，洗菜水也一樣。只要我們節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水，旱情嚴(yán)重地區(qū)的人民就可以多活幾天，真是功德圓滿。
你可以少上網(wǎng)，少看電視，少開電風(fēng)扇，少玩水，少洗澡，少開燈……這么多個(gè)少，就能讓災(zāi)區(qū)人民多做飯，多喝水，多吃飯，多飲水……這么多個(gè)多。
同學(xué)們，這么多個(gè)少換來(lái)這么多個(gè)多，難道還不劃算嗎？
珍藏優(yōu)秀作文8
候鳥雖常遷去南方，但它始終不能忘卻的，還是北方那如寶石般湛藍(lán)的天空。落葉雖已回歸塵土，但它始終不能忘卻的，是它剛剛從樹枝上探出頭。遙望天邊的情景，那里，夕陽(yáng)如火。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，常跟著媽媽去城東頭三爺爺家的院子，就在院子的棗樹下，埋藏著我永不漫滅的回憶。
那院子不大，在東面的墻根下有一棵生長(zhǎng)了幾十年的棗樹，樹枝一直伸到了隔壁家的房頂上。它像一個(gè)粗獷的北方大漢，承載了我和弟弟妹妹們所有的歡樂。它不擅于表達(dá)，所以總給我們又大又脆的紅棗。我們吃著紅棗，笑聲飛遍整個(gè)小院，棗樹也十分愜意，樹枝仿佛伸展得更自如。
院子的正中間是一個(gè)葡萄架，葡萄的藤蔓總是趁我們不注意時(shí)，悄悄攀上架子，當(dāng)我們察覺時(shí)，已是滿頭綠蔭。別人家總會(huì)在夏天跑出去買水果，我們卻不一樣。你說(shuō)，還有比在烈日炎炎的夏天來(lái)一顆清涼爽口的葡萄更愜意的事情嗎？
別看院子不大，可干的`事情還真不少呢，捉迷藏、打沙包、猜謎語(yǔ)、木頭人，都是我們最喜愛的活動(dòng)。其中，我印象最深的，還是要數(shù)看月亮了。因?yàn)樾〕堑臇|頭沒有什么高樓大廈，所以視野較為開闊，總是能把夜晚的美景一覽無(wú)余。晚上，我和媽媽就會(huì)沿著三爺爺自制的木梯子攀到房頂上，坐在媽媽身旁，頭枕在媽媽的肩上，抬頭望著月亮星星，別提有多享受了。我常會(huì)傻傻地問媽媽：“媽媽，我能不能永遠(yuǎn)這么快樂下去�。俊眿寢尣]有回答我，只是微微一笑，輕輕地握緊了我放在她手心里的一雙小手。
我剛上初中的時(shí)候，家里人都陸陸續(xù)續(xù)從那院子中搬了出去，院子也賣給了別人，我再也不能享受那又大又脆的紅棗和那清涼甜美的葡萄了。每每想到這里，我的心里總會(huì)空落落的，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那彎曲的葡萄藤，還有那棗樹下歡快的笑聲和夜空中的明月……
珍藏優(yōu)秀作文9
我從不把什么值得珍藏的東西放在身邊，因?yàn)椋铱傆X得東西放在身邊會(huì)遺失，只有珍藏于心里的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那一年暑假，爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，如果我下提琴考到了八級(jí)，他將帶我去我最向往的國(guó)家——法國(guó)。為了考上八級(jí)，我整天悶在家里，一直在練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下脖子和胳膊了，情不自禁地走到陽(yáng)臺(tái)上欣賞風(fēng)景。
忽然，我聽到了一個(gè)聲音，和著夏日傍晚的微風(fēng)，傳入我的耳朵。哦！是笛聲！我想，只有心情如此平靜的人才能吹得如此出神入化。我陶醉了，沉靜在了這清脆的笛聲中
后來(lái)幾天，我發(fā)現(xiàn)，只要我一停琴，笛聲就響起，我走到陽(yáng)臺(tái)上，望著樓下的建筑工地，仔細(xì)地聽著，邊想著吹笛子的人的模樣。
有一天，當(dāng)我照例走到陽(yáng)臺(tái)上，往下看是，一位二三十歲的小伙子，坐在地上，吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的竟是我拉的曲子！我無(wú)論如何都不敢相信，一個(gè)人就憑著耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)。做到這一切的，還是那個(gè)往日平平凡凡、普普通通的工人嗎？
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽(yáng)底下蓋房子，空時(shí)拿出笛子吹幾首曲子，比你累多了吧！但人家不也活得蠻輕松的嘛！”
我不在叫苦了。于是，夢(mèng)中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練曲子時(shí)，笛聲總是悄然而起，只是輕輕地，似乎被我聽見似的。終于，他不再害怕。笛聲和琴聲融合在一起，分外的.和諧、優(yōu)美。我激動(dòng)的淚珠在眼眶了打轉(zhuǎn)。
考級(jí)時(shí)，那笛聲總是縈繞耳畔，我以自己的方式理解著曲子，終于考上了八級(jí)！當(dāng)我興奮的跑到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，準(zhǔn)備告訴這位從未謀面的小伙子時(shí)，一座座高樓拔地而起，我呆住了！
不知在哪一天的一個(gè)角落里，我有聽見了笛聲。我總覺得低聲好耳熟，原來(lái)那笛聲，那段記憶，已被我永遠(yuǎn)珍藏在心底！
珍藏優(yōu)秀作文10
一把刻刀，一小塊青色的印石，一張小桌，一個(gè)安靜的小院落。他，小店里的老先生，就這樣刻著，一坐，就是大半天的時(shí)光。
我總向往他的生活，那么值得珍藏。于是，在冬日微雨的一天，我去了古街區(qū)。沿著曲徑通幽的青石板路向前走去，不遠(yuǎn)處，就看見那綠得蔥郁的藤蔓，一縱疏疏斜斜的`竹籬。門前，貼得工工整整的對(duì)聯(lián)，正上方懸著“淺清閣”。這精致既有清新之感，又平添幾分古樸之意。
走進(jìn)去，便遇到了刻章的老先生。老人身著一件深藍(lán)色的襯衫，領(lǐng)口洗得有點(diǎn)泛白，沾滿了灰塵，可老人卻不在意，深邃的眼睛里透出幾絲光亮，眼角的皺紋，都攢成值得珍藏的安寧。明明五十幾歲的老人，卻有了滿頭銀絲，都是歲月滄桑的痕跡。先生見我欣然而來(lái)，就讓我坐在桌旁。他執(zhí)意要為我刻一枚章。
他先是拿出一張印蠟紙，在紙上緩緩描摹出即將刻印的一筆一劃，描摹出那值得珍藏的舊時(shí)光，一筆一劃，一板一眼，老人不緊不慢，邊描邊說(shuō)：“這是最為傳統(tǒng)的水印法，可惜就快沒人記住它了。”語(yǔ)氣里，是值得珍藏的驚喜，又是空蕩蕩的失落。
說(shuō)罷，老人用筆蘸清水。微潮，像是厚積薄發(fā)之勢(shì)，落于印蠟紙面，干凈利落。一瞬間，黑色氤氳，游走其間，留下清晰的痕跡。隨后，老人將印蠟紙壓在印石上，取一片生宣，讓它喝飽多余的墨水。老先生隨即拿起刻刀，一絲不茍地完成最后的工作。那一雙手，青筋盤繞突兀，如老根盤結(jié)。此刻，它們正在印石上起伏著，刻出值得珍藏的印記。一筆一劃，一板一眼，行云流水；橫平豎直，提按頓挫，氣象萬(wàn)千。完成的一刻，青色的印石仿佛睜開了雙眼，綻開了鮮活的笑。老先生也微微一笑，這笑容，意味深長(zhǎng)，值得珍藏。
后來(lái)，我才知，這值得珍藏的手工刻章，在喧囂的現(xiàn)代社會(huì)里，再難見了。
那一襲深藍(lán)色的襯衫，沉靜的臉上滿是從容。那一雙深邃而明亮的眼睛，震撼人心。一枚青色的玉石，一把雕刻刀，坐在一張小桌旁，布滿陳舊。蒼老的雙手，不停在印石旁交替著。枯草松石，落滿安寧。
我忽然明了，靜坐城市一隅，生意雖然清淡，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，守著心中的一方城池，守著內(nèi)心的清歡——那一份值得珍藏的財(cái)富。
山河總靜好，歲月亦從容。那一份閑適，于我，是值得一生珍藏的財(cái)富。
珍藏優(yōu)秀作文11
開啟記憶大門，挖掘心靈深處，看見了那一段段美好的回憶，那永遠(yuǎn)珍藏于心靈的回憶。
那一段回憶，被我珍藏于心靈極深處，驚恐它隨歲月而消逝。
在未來(lái)到這里時(shí)，我家住在北方。北方的冬天，眺眼望去一片白茫，滿山滿地都披著那寒冬給予的禮物。
放學(xué)了，我站在校門口，在鵝毛大雪中直打哆嗦，看著那積滿白雪的路，忽然認(rèn)為爸爸不會(huì)來(lái)接我了，畢竟天如此冷，路如此難走。一股莫名的失望直涌心頭，使我低頭沉思。
眨眼間，一雙腳映入我的視線，看起來(lái)是那么的熟悉。我猛然抬起頭，看見了爸爸那凍紅了的微笑的臉。我興奮地?fù)涞桨职謶牙�，感覺好溫暖。“這么大的雪干嘛站在門外呀？快披上外套跟我回家。”那語(yǔ)氣顯然少了平時(shí)的嚴(yán)厲，多了幾分親切和關(guān)愛�；剡^(guò)神的我，連忙披上了衣服，跟著爸爸的腳步踏上回家的路。
爸爸讓我跟著他的腳印走，說(shuō)路上的積雪很厚，路很難走，叮囑我要小心。低頭看那腳印間相隔的距離，發(fā)現(xiàn)那根本就不像爸爸的步伐，我甚至以為自己看錯(cuò)了，認(rèn)為那只是我走過(guò)的.痕跡�？墒悄堑拇_是爸爸呀，幽靜的道路上只有我們兩父女在風(fēng)雪中行走，在用腳印點(diǎn)綴這無(wú)雜質(zhì)的道路。原來(lái)爸爸為了我，特意縮短每一步間的距離，好讓我跟上他的步伐。那一個(gè)個(gè)腳印踩上去感覺是那么的安穩(wěn)，這一條跟著爸爸行走的路，仿佛也因?yàn)榘职值哪_印變得平坦起來(lái)。踏上爸爸的腳印，感受爸爸腳踩入積雪中的那份力度與心意，那是一份熱愛子女的心意！
走到拐彎處，看著那走過(guò)的深深的腳印，兩個(gè)人走留下的卻只是一個(gè)人的痕跡，一股感動(dòng)與感激涌上心頭，讓全身冰冷的我仿佛沐浴在陽(yáng)光下，在風(fēng)雪中伴著陽(yáng)光同行。
已記不起那一段回憶發(fā)生在什么時(shí)候，然而那一個(gè)個(gè)平穩(wěn)有力的腳印卻永久地埋在了我心中，成為了我最美的記憶、最美的珍藏！
珍藏優(yōu)秀作文12
我想過(guò)用很多東西來(lái)作為珍藏，但好像都不太合適。隨著時(shí)間的推移，那些東西都離我而去，不再有光澤，像陷入沼澤般不再被我觸碰。
我思索著、煩惱著，于是決心放棄一段時(shí)間，放棄永無(wú)止境的尋找所帶來(lái)的浮躁。但我始終相信，最美的東西，不會(huì)忘記從我的門前經(jīng)過(guò)。
直到有一天，那些令我感到欣慰的東西來(lái)了，它們沒有預(yù)兆的闖進(jìn)了我的生活，曾有一段時(shí)間，它們將我井然有序的生活攪得水波粼粼。但我不煩惱，因?yàn)榭粗切┌邤痰男|西靜靜的躺著不動(dòng)就有種滿足。我會(huì)將它們拿起，高高舉著面對(duì)太陽(yáng)，讓它們?cè)谔?yáng)光的強(qiáng)烈照射下，仿佛會(huì)產(chǎn)生鏡面反射。
它們是一堆小貝殼。
我一直向往大海。小時(shí)侯，我會(huì)想像在金色的沙灘邊，彎下腰，撿起散落在地上的貝殼，然后沿著潮水上漲的地方小跑，手中的貝殼就從手心里偷跑出來(lái)，伴著風(fēng)兒，再灑落在地上，留下更深的印記，隨著視線追憶在沙灘上一串串小腳印……于是有一天，零六年的夏季，我飛向海南，領(lǐng)略了大海的魅力和它傳奇的雄偉。
我也如愿撿到了許許多多的貝殼，大大小小，滿目琳瑯。我把它們集中在一個(gè)袋子里，它們安詳?shù)奶芍�，躲在沒有喧囂的城市里，讓我默默地聆聽袋子里流淌的`海洋的味道。閑暇時(shí)，我把它們拿出來(lái)，攤開放在地上，讓風(fēng)吹拂它們太過(guò)沉靜的身體，隨手翻翻，看看它們是否別來(lái)無(wú)恙。
拾起一塊黑色貝殼，它不是純黑，帶點(diǎn)白色紋條，但到現(xiàn)在我仍是驚奇，乃至冷不丁問媽媽一句：“那會(huì)不會(huì)是染上去的黑色呀？”可換來(lái)的還是媽媽再三強(qiáng)調(diào)的答案：“如果是油漆，是會(huì)被海水沖刷掉色的……”于是我就會(huì)很安心地?cái)[弄著這個(gè)貝殼，用手摩擦著黑色表面，似乎仍想證明它是會(huì)被擦掉的，雖然被擦掉是我很不愿意接受的事實(shí)。
我將它們放在袋子里，不太寬敞，卻擁擠著溫暖。我將它們收入記憶里最美的收藏夾，納入思想里沒有人能夠侵犯的領(lǐng)地。
這就是我最美的、來(lái)自大自然的珍藏。
珍藏優(yōu)秀作文13
昏暗的微光從窗隙中透進(jìn)，夾雜著雨聲，淅淅瀝瀝。桌前，那盞老舊的臺(tái)燈依舊閃爍著熟悉的疲憊，與無(wú)法輕易覺察的悲傷。桌旁，那張血紅的試卷上的一個(gè)個(gè)叉叉依舊鮮艷逼人，“76”，這個(gè)令我無(wú)法接受的數(shù)字，自此深深鐫刻進(jìn)了我的內(nèi)心。
夜靜了。在寂靜的夜晚，灑滿月光的窗臺(tái)，一盆靜默的曇花，正幽幽地吐露它的芬香……
無(wú)意中抬起頭，一抹翠綠映入眼簾。我驚喜地向它走去：沒錯(cuò)，曇花！那鮮綠的葉片，蒼綠的葉脈，潔白的花苞，在深夜的月光下，顯得尤為美麗。明月的光輝映照在那潔白無(wú)瑕的花苞上，竟成了一枚盈潤(rùn)的，散發(fā)清香的珍珠。我深深地被它吸引了，細(xì)細(xì)端詳它。窗外，雖已漆黑，但有了它，我的心中好像有了一盞燈……
品味后，我才知道，曇花竟是那樣孤寂。不易開花的它，只有在特殊的夜晚才能綻放。我耐心地等著，只為它美麗的一瞬。這天夜里，在寂寞的窗臺(tái)，在寧?kù)o的小區(qū)，在皎潔的月光下，它綻放出久違的花朵，它笑了！一點(diǎn)一點(diǎn)盛開的花瓣上，晶瑩的水珠滾動(dòng)，月光的披肩，讓它鍍上了一層銀白，襯上原先的潔白，此刻更顯珍貴了。綠葉也不同于往，微卷的葉子此時(shí)也舒展開來(lái)，一條惟妙惟肖的裙子把花的美襯到了極致。一股幽香芳雅的香氣也彌漫在空氣中……我陶醉了。正在此時(shí)，開放的曇花又將美妙的花瓣收回來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)變回花苞狀態(tài)。綠葉又卷起來(lái)了，花兒也沒了神采，一切又恢復(fù)如初。
正為曇花的`凋謝而惋惜，心中卻升起一種別樣的情感：是啊，一切不如曇花嗎？曇花雖美得短暫，并美得讓人心醉，讓人神往，也有精彩的一刻。這讓我聯(lián)想到人生。人生不也應(yīng)如此？雖然平凡而默默無(wú)聞，但只要你奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，不也讓人記住你了嗎？沉浸在自我世界中，急于讓別人記住自己，卻又不注重努力拼搏的我，又憑什么因?yàn)槭б舛鴤校课覒?yīng)像曇花一樣，雖然平凡，但也有屬于自己的精彩。
突然間我明白，曇花所帶給我的，不僅是值得欣賞的外表，更為重要的是它所帶給我的一顆努力、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的心，是一筆珍貴的財(cái)富。
我的懶惰和懦弱永遠(yuǎn)留在了那株曇花下，但我卻義無(wú)反顧地帶回了曇花所給予我的財(cái)富，我會(huì)以此來(lái)繼續(xù)努力，接近夢(mèng)想的光點(diǎn)。
那筆值得珍藏的財(cái)富點(diǎn)亮了夜晚的夜空，點(diǎn)亮了我平凡的心。
珍藏優(yōu)秀作文14
同學(xué)錄上，留下真的的友誼，讓我重溫記憶。
——題記
翻開改了一層灰塵的同學(xué)錄，散發(fā)出幽幽馨香。同學(xué)們的輪廓依稀呈現(xiàn)在眼前。也許忙碌的生活讓我們彼此忘了，但我無(wú)論如何不想忘記，讓我重溫記憶。
提起每一個(gè)同學(xué)的名字，都是那樣熟悉。記得他們的氣質(zhì)，記得他們的笑容，記得他們的習(xí)慣，記得他們的喜好。我都記得和每一個(gè)同學(xué)的`記憶，害怕忘記。風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向湛藍(lán)的天空。我們告別了小學(xué)校園，但別忘了情深意重的同學(xué)，別忘了恩深義重的老師。
還記得放學(xué)時(shí)的情景嗎？夕陽(yáng)慢慢下沉。我和摯友在廣場(chǎng)上漫步，談笑一天的心得，黯淡了天空，黯淡了人影。小小花季，還不知道歲月在慢慢流逝。
還記得那次春游嗎？小麻雀一樣嘰嘰喳喳個(gè)不停，有抱怨路長(zhǎng)的，有埋怨口渴的。小小花季，還不懂得忍耐樂觀。
還記得那次乒乓球比賽嗎？炎熱的夏天的午后，我們吵吵嚷嚷不消停。選手做好準(zhǔn)備，熱火朝天的乒乓球賽開始了。有的同學(xué)在樹下聊天納涼，有的同學(xué)在一旁拼命喊著口號(hào)，有的同學(xué)蜂擁而至，把乒乓球臺(tái)圍得水泄不通。老師們不停維持著紀(jì)律，選手們大汗淋漓，一口氣喝了好多水。輸了的班級(jí)聚到一起議論紛紛，贏了的班級(jí)蹦蹦跳跳。小小花季，洋溢著對(duì)活力的熾熱情感。
還記得那次的拔河比賽嗎？落葉落了一地金黃，隨著裁判的一聲哨響，同學(xué)們使勁力氣往后拉。兩旁的同學(xué)也是盡力氣喊加油。最后一場(chǎng)時(shí)，不知誰(shuí)唱起了“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕……”。那是我們的班歌，《水手》。振奮人心的歌聲讓我們得了第二名。聽說(shuō)有老師幫那班人了一把。我們班同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的七竅生煙，有的抱怨不公。小小花季，還不明白輸贏的意義。
還記得那次堆雪人嗎？我們和老班在飄飛的大雪中堆了個(gè)大雪人，像守護(hù)我們學(xué)校的使者，潔白，高雅。過(guò)幾天完全忽視了這個(gè)雪人，誰(shuí)都沒注意雪人已逝去，誰(shuí)都沒注意紛飛的雪花是多美麗。小小花季，還不懂得浪漫。
上學(xué)時(shí)，“一起走吧�！薄班拧！�
分別的，只是彼此的身影和目光，而記憶將永遠(yuǎn)記住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì)是春天。
彌漫著陳舊的記憶，我會(huì)常常溫習(xí)。散發(fā)著馨香的記憶，我會(huì)埋藏在心底，珍藏。
珍藏優(yōu)秀作文15
在我們的內(nèi)心深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡里盛滿了我們內(nèi)心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我們的心靈，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
周濤的執(zhí)著，是刻在我心靈深處的記憶。我總是無(wú)法忘懷她那迷人的眼睛，自信的笑容和溫和的聲音。當(dāng)初她在廣播學(xué)院畢業(yè)后，來(lái)到一家電視臺(tái)應(yīng)聘，可卻名落孫山。在這樣的.打擊之下，她沒有放棄自己的夢(mèng)想，請(qǐng)求留下來(lái)，就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，掃地，但一有空閑時(shí)間她就偷偷地練播音。她的執(zhí)著就像破繭成蝶的力量，帶著她讓夢(mèng)想插著羽翼，飛翔。終于有一天，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)讓她上臺(tái)試播。她的清脆聲音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就這樣，她成了一名主持人，后來(lái)她的努力又調(diào)到了中央電視臺(tái)，成為其“金牌主持人�！泵慨�(dāng)我在成長(zhǎng)的路上遭受打擊，就會(huì)想到周濤她那執(zhí)著奮斗的身影，讓我跨越過(guò)了困難的坎。她的執(zhí)著，是我成長(zhǎng)路上的不竭力量之泉。
希拉里的寬容，是刻在我內(nèi)心深處的記憶。她的寬容，使她更具人格魅力�！八臅豢赡苜u得好，如果超過(guò)一百萬(wàn)，我把鞋子吃掉�！�
這是一名脫口秀主持人對(duì)希拉里自傳的辛辣譏諷的評(píng)價(jià)。但是，一周內(nèi)，這本書就銷售了一百萬(wàn)冊(cè)。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了，這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的調(diào)味品——寬容。每當(dāng)我與同學(xué)，父母在意見上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就會(huì)想起希拉里的寬容待人。她的寬容，是我成長(zhǎng)路上的加油站。
我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的過(guò)程，是刻在我內(nèi)心深處的記憶。面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了不言放棄;面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了直面困難;面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)毅。為了夢(mèng)想，書架上珍愛的小說(shuō)已落上厚厚的灰塵，電腦里充滿活力的游戲已被無(wú)情地扼殺，偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏的過(guò)程，是心靈夜空上最絢爛、最?yuàn)Z目的天空。
這些刻在我心靈深處的記憶，像春風(fēng)，拂去我們內(nèi)心的憂傷;像夏夜，平定我們的浮躁;像秋水，滋潤(rùn)我們的心靈;像冬花，帶給我們的燦爛。