在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的中秋節(jié)的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節(jié)的小學生作文 篇1

　　一年一度的中秋佳節(jié)來到了。中秋節(jié)是家人團圓的日子，所以又被叫做團圓節(jié)。

　　中秋節(jié)那天，我早早地起了床，認認真真地完成了作業(yè)。中午，爸爸、媽媽帶我去吃集集小鎮(zhèn)臺式美食。這里的飯菜美味可口，我吃得津津有味兒。吃完午飯我們來到了泉城廣場�？吹胶苫ㄒ魳穱娙�隨 著優(yōu)美動聽的樂曲好似荷花仙子在翩翩起舞。接著，我們坐上了777雙層觀光巴士，沿著趵突泉、五龍?zhí)丁⒋竺骱�、解放閣這些著名的旅游景點行駛，觀賞了路邊優(yōu)美的風景，最后又回到了泉城廣場。

　　回家的路上，一輪圓圓的明月升了起來，像玉盤一樣掛在半空中。我透過車窗觀賞著美麗的月亮想：現(xiàn)在月宮的嫦娥和玉兔一定在開舞會慶祝中秋節(jié)吧!在皎潔的月光下，我不知不覺地回到了家。

　　晚上，我們吃著豐盛的'晚餐，共同舉杯祝愿——我們的明天更加美好!然后，我取出各種口味的月餅，用小刀切成小塊，分給爸爸、媽媽吃。我們一邊品嘗著甜美的月餅，一邊觀看著豐富多采的中秋晚會。

　　就這樣，我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學生作文 篇2

　　我聽老師說，今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié)，我們都高興極了，盼望著第三節(jié)早點來。哦，對了，還是戚馨的生日呢。

　　中午上學時我想帶的可多了，蘋果，梨，柿子，飲料，月餅------

　　現(xiàn)在唯一要做的就是等，時間過得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節(jié)上課。

　　上課后，老師打開幻燈片，一起欣賞有關中秋節(jié)的來歷，故事和神話小說。放過后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的'吉他，再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演，好聽極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來，我見他吃我也吃起來，拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋果，平時覺得吃著不怎么樣，但是現(xiàn)在吃著覺得好吃極了！最后，就是給戚馨過生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節(jié)課下課了。

　　下課后我們高興極了，雖然只有一小會兒，但是我們都很高興！

中秋節(jié)的小學生作文 篇3

　　中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

　　我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的`。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

　　今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！

中秋節(jié)的小學生作文 篇4

　　今天是中秋節(jié)，這是我記憶中第一個家人團聚的中秋節(jié)。這個特別的節(jié)日，我和爸爸媽媽一起去貴族世家吃牛排。爸爸把車停在樓下，除了鎖好輪胎鎖，還另外加了一副防盜鎖。這兒小偷多，我們還是謹慎一點好。

　　爸爸點完菜后，可能不放心外面的車，到樓下看車去了。因為在不久之前，我家的電動車被盜了。正當我和媽媽在拿點心時，爸爸上來了，他正在打電話，表情很難看。果然我們的車又被盜了，這之間只有十幾分鐘時間，可惡的小偷！

　　牛排端上來時，我們的興致全被掃盡了。爸爸說今天是中秋節(jié)，一家人要開心點。胡亂的吃完牛排，我們取消了一天的安排，只好回家。

　　好不容易一家人團聚在一起過一個中秋節(jié)，卻這么敗興。月亮不知什么時候已掛在空中，帶黃色，穿行在薄薄的`云層里，顯得十分朦朧。爸爸媽媽的心情似乎也籠罩著一層薄云，沒有原來的燦爛。我想改變一下氣氛。于是提議進行古詩比賽，前提是有關月亮的詩詞。

　　我一上來就胸有成竹，因為前幾天老師叫我們到網(wǎng)上搜集了有關月亮的古詩。我首先背了一首李白的《靜夜詩》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。爸爸往下接：海上生明月，天涯共此時。媽媽更不示弱，她平時要關心我的學習，我所學的詩句她都知道，不出所料，媽媽脫口而出：小時不識月，呼做白玉盤。我使出渾身解數(shù)，想到了“秦時明月漢時關”這首詩，接下來我又背了“明月幾時有，把酒問青天……”機會都是青睞有準備的人，我洋洋得意地挑了兩顆大葡萄，塞進爸爸媽媽的嘴里，把他們都逗樂了。不知什么時候，天上的云層已經(jīng)消失了，一輪皎潔的月亮掛在我家的陽臺上空，此時爸爸媽媽也非常開心。

　　是��！在這個親人團聚的日子里，小偷也該和親人團聚，不是偷偷摸摸去害人。我多么希望小偷去找一份工作，過著光明正大的日子，讓他們的心靈像月光一樣純潔，也讓我們的社會多一些和諧與平安。

中秋節(jié)的小學生作文 篇5

　　望著皎潔的月亮，我想起了奶奶做的南瓜月餅。南瓜餅又香又甜，不比超市里購買的月餅遜色！哎，望著月亮，我都快流口水了！因為月亮太像月餅了。

　　忽然，媽媽對我說：“曉雨，你奶奶邀請你和她做月餅呢！”這時，我興奮得一蹦三尺高，差點把椅子打飛了。

　　我連蹦帶跳地跑進廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶正在揉面呢！我也裝模作樣地揉了起來。哈，很快就揉好了！

　　我抓了一個粉團，把它搓圓，再用干凈的木棒搟成扁形，這就成了。拿到鼻子邊一聞，有一股清香的南瓜味。待我和奶奶做完，許多南瓜餅放在一起，飄出一股香噴噴的面粉味。該請南瓜月餅入鍋了。蒸了一些時間后，該出鍋見見外面精彩的世界了。

　　我們全家人圍在南瓜月餅的'四周，口水都從嘴里溢出來了。忽然，奶奶擠進來說：“我們去皎潔的月光下邊吃邊賞月吧，這樣多有意思啊！我們齊聲答應：”好的。