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在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的滑滑梯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
滑滑梯作文1
放假了，我和爸爸媽媽一起去游樂場里玩耍。
那里有許多游樂設(shè)施，我?guī)缀醵纪媪艘槐�，但最后一座足有二、三層樓高的滑梯擋住了我的去路。我猶豫起來：這么高的.滑梯，會(huì)不會(huì)摔下來呀？這時(shí)，正在角落里看著我的爸爸走過來鼓勵(lì)我：“我們家少爺那么厲害，戰(zhàn)勝了那么多關(guān)卡，怎么能怕這最后一關(guān)呢？”我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我，可我就是戰(zhàn)勝不了我的恐懼。我膽怯而害羞地對(duì)爸爸說：“爸爸，要不你來試試吧！”
爸爸為了給我加油，便毫不猶豫地去給我做示范。我瞥了他一眼，心想：爸爸足有200斤的體重，那么笨拙，能上去嗎？他不害怕嗎？如果他滑下來，我估計(jì)那就和“地震”一樣。事情果然和我想象的一樣。爸爸在滑下去之前，大喊道：“孩子們，都離遠(yuǎn)點(diǎn)，我怕撞到你們！”說完他緊閉著眼睛，就像一個(gè)剛從炮筒里飛出來的大炮彈一樣飛了出去，那效果大家可想而知了……真是好笑極了！
通過爸爸給我做示范我也敢嘗試了。到達(dá)地面時(shí)，我才感到并不是那么可怕，反而覺得很好玩、很刺激，真想再來一次！
這件事使我感受到了深深的父愛。爸爸不顧肥胖和恐高的困難，幫助我克服了恐懼心理。他讓我明白了遇到難題不能輕易退縮，要勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)。
滑滑梯作文2
今天跟著幼兒園的妹妹來到了游樂園，去玩她心心念念了好久的滑梯。
這個(gè)滑梯比妹妹幼兒園的要大很多，有好幾層，各種各樣的樣式看的我眼花繚亂，這個(gè)好幾層的大滑梯被圍了起來，里面已經(jīng)有很多的小朋友在玩了，大多數(shù)不過十歲，里面僅有的大人也是怕孩子自己玩太危險(xiǎn)，陪在旁邊看著的。
妹妹一進(jìn)來就沖了進(jìn)去，她不是第一次來這里了，每次都是媽媽陪著，今天我閑來無事就來看看，剛開始我有點(diǎn)無聊，顯的漫不經(jīng)心，隨后，看到妹妹玩的開心，從高高的卷筒滑梯轉(zhuǎn)下來，看起來特別的刺激，我心里開始有了小想法了。
我越看越想嘗試一下，但是，像我十幾歲了已經(jīng)沒有在這里玩的了，被人看見會(huì)很尷尬，我悄咪咪的環(huán)顧四周，確定了沒有人，我快速的鉆進(jìn)滑梯里面，嗖～一下從滑梯里面沖了出來，真是又驚險(xiǎn)又刺激，我笑的'像一個(gè)小孩子。
可能由于我身體瘦小的原因，玩了半天并沒有工作人員發(fā)現(xiàn)我，妹妹趴在我耳朵上跟我說，姐姐我?guī)湍愦蜓谧o(hù)，我們姐妹倆就一起在滑梯上玩了一下午，特別的盡興。
平時(shí)的我們被世俗的眼光給約束了，忘了自己也是一個(gè)十幾歲的孩子，我們還保留著童心。
滑滑梯作文3
晚上，我在公園里玩滑滑梯，這個(gè)滑滑梯和其它的滑滑梯不一樣，下面是沙坑，摔在上面不疼。別的滑滑梯是塑料做的，這個(gè)是鐵做的，磨得很滑，滑起來速度很快。這個(gè)滑滑梯很長、很高。有的小朋友來沙坑里玩，有的小朋友在滑滑梯上玩，玩得真開心！
我蹲著往下滑，妹妹坐在邊沿上滑下去。我又從斜坡爬上去，從上面滑下來。一次又一次，當(dāng)我玩的.很開心忘乎所以的時(shí)候，來了一個(gè)男孩，他身材高高的，壯壯的，動(dòng)作很敏捷。男孩一下子沖上斜坡，站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去，酷呆了！我也想這樣滑，好酷�。�
我試著站在滑梯上，往下一看很高。我雙腿發(fā)抖，心跳加快，害怕極了。我不由自主的又蹲著滑了下去。這時(shí)媽媽說：“別怕，多試幾次就會(huì)成功。”可是我很害怕，每次都蹲著滑了下去。這時(shí)，那個(gè)男孩過來。他牽著我的手，讓我右腳放在前面，左腳放在后面，身體要平衡，我按照他說的方法去做。他帶著我一起滑了下去�？墒牵_始我還是蹲著滑下去，快到底下的時(shí)候，才站起來滑下去。當(dāng)我練習(xí)的過程中，男孩一直鼓勵(lì)我，好幾次，我摔在沙坑里，但是，我爬起來，又從上面滑下去，我還是不敢滑下去。練了多次，終于學(xué)會(huì)了，男孩說：“你很勇敢！”
滑滑梯作文4
寒假里，爸爸和媽媽帶著我還有妹妹去坐滑梯，那可不是普通的、不足十米的滑梯，我們從很遠(yuǎn)的地方就看到了它，像彩虹一樣掛在半山腰。
媽媽在售票處買了票，并把票給了我。我拿著票在滑梯下抬頭望，哇，滑梯真高啊!我心想：“這滑梯至少也得有50米高吧，真可怕呀!”
我緊張地走到了滑梯頂端的平臺(tái)上排隊(duì)，排了十分鐘左右的'隊(duì)，終于輪到我了。只見工作人員拿起一個(gè)有底的“輪胎”，在“輪胎”底部灑了一些泡沫水，又讓我坐在“輪胎”上，并囑咐我抓緊扶手。接著，他使勁一推，我坐的“輪胎”就順著滑梯滑了下去。
我本以為“輪胎”只是順著滑梯滑下去而已，沒想到它竟然旋轉(zhuǎn)起來�！拜喬ァ憋w快地旋轉(zhuǎn)著，眼前的景物也不斷地變化著，像走馬燈一樣。風(fēng)“呼呼”地刮在我的臉上，就像刀刃一樣�？粗约猴w速地下滑，我心想：“天啊!我會(huì)不會(huì)直接從滑梯上飛出去呀?”我嚇得心都提到了嗓子眼兒，差點(diǎn)兒就尖叫起來。
“輪胎”終于停下來了，雖然只有一、兩分鐘，可是我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)。從“輪胎”上下來后，我的腿還是軟的，連路都走不穩(wěn)了。
這彩虹滑梯也太刺激了吧!
滑滑梯作文5
在很久很久以前，有一條小河名叫“公園山泉”。河水清澈見底，路過的人們可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石。小河里生活著上百條可愛的小魚，他們幸福地在水里游來游去。
過了幾年，小河旁邊搬來了兩家工廠，烏黑烏黑的臟水從工廠里“嘩啦嘩啦”地流進(jìn)了小河，小河再也不像從前那么干凈透明了。就連河中的水草也耷拉著腦袋打不起精神來。
一天，一條小黑魚鉆出了河面想呼吸一下新鮮空氣。剛好一只小黃魚游過來，他看小黑魚尾巴都快爛掉了，關(guān)切地問：“你的尾巴怎么爛掉了？是不是受傷啦？”
小黑魚聽了有氣無力地回答道：“哎，都怪河邊的.這兩家工廠啊，他們把廢水排到了河里，污染了河水，破壞了我們生存的家園，我的尾巴也被腐爛掉了！”
小黑魚看了看小黃魚，說：“你也好不了多少呀，你看看你自己的尾巴�！�
啊——小黃魚驚叫一聲，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴也開始腐爛了。
正在這個(gè)時(shí)候，有位老伯伯端著一個(gè)大魚缸來到河邊。魚缸里的水好清呀，一條金魚在快活地甩著尾巴。
小黑魚和小黃魚用力一跳，跳到了魚缸里。
“呵，兩條沒有尾巴的魚……”老伯伯嚇了一跳，眼鏡都快掉下來了。
滑滑梯作文6
毛毛的成績一直都是很優(yōu)秀了，可是，他的爸爸還是很嚴(yán)厲地對(duì)待他。無論他走到哪兒，都要求他帶上書本。
今天，爸爸帶毛毛去樂園玩。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸說話了：“毛毛，把語文書帶上，去樂園玩也不能耽誤了學(xué)習(xí)�！�
毛毛無奈地回答：“爸爸，我作業(yè)都完成了，語文書上該背的'內(nèi)容都會(huì)背了，可不可以不帶��？”
“不行。會(huì)背還不夠，要讀得滾瓜爛熟才行。”爸爸的表情很嚴(yán)肅。
樂園里的活動(dòng)項(xiàng)目真多，有碰碰車、蕩秋千、青蛙跳、滑滑梯……好多好玩的東西哦。毛毛真想高高興興地玩一場，可是爸爸要求他：在玩耍時(shí)也要看書，眼睛不能離開書本。
毛毛來到滑梯上面，打開語文書書，一邊嘰里呱啦地讀著書，一邊控制著身體慢慢往下滑。
“哎呀！哇——”怎么回事。爸爸回頭一看，毛毛抱著腳在滑梯旁大哭起來。原來毛毛眼睛盯著書本，沒注意已經(jīng)滑到地面了，一不小心扭傷了腳。
爸爸跑過來看到毛毛的腳腕都腫起來了，心疼地說：“你怎么這樣不小心呀？”
“都怪你，都怪你，滑滑梯的時(shí)候還讓我看書。嗚嗚嗚……”毛毛撇著嘴巴哭得很傷心。
爸爸不好意思地紅了臉。
滑滑梯作文7
從前，有一條小河，名叫“公園泉”。河水清澈見底，路過的人可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石。河里生活著數(shù)百條可愛的小魚，它們?cè)谒锌鞓返赜斡尽?/p>
幾年后，兩個(gè)工廠搬到河邊，黑色的臟水從工廠流入河中。這條河不再像以前那樣干凈透明了。甚至河里的水草也低垂著頭。
一天，一條小黑魚從河里出來呼吸新鮮空氣。就在一只小黃魚游過來的.時(shí)候，他看到小黃魚的尾巴正在腐爛。他關(guān)切地問：“你的尾巴是怎么爛掉的？”疼嗎？"
小黑魚虛弱地回答：“喂，都是河邊那兩家工廠。他們把廢水排入河流，污染了河流，破壞了我們的生活家園，我的尾巴也爛掉了！”
小黑魚看著小黃魚說：“你也好不到哪里去。看你自己的尾巴�！�
啊，黃魚尖叫起來，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴開始腐爛了。
正在這時(shí)，一位老人帶著一個(gè)大魚缸來到河邊。魚缸里的水很清澈，一條金魚正在快樂地?cái)[動(dòng)尾巴。
小黑魚和小黃魚使勁跳進(jìn)魚缸。
“哦，兩條沒有尾巴的魚……”老人嚇了一跳，眼鏡差點(diǎn)掉下來。
滑滑梯作文8
我記得我六歲的時(shí)候，我和爸爸開心地去公園玩滑梯。我玩了很久，爸爸幾次提醒我打電話回家。我說：“再玩一次，爸爸，就一次�！苯Y(jié)果，當(dāng)我再次說完這句話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在了。
我的第一反應(yīng)是：爸爸在和我玩嗎？我匆忙去找我父親。去了各種地方，比如草地，滑梯后面，蹺蹺板上……但是沒有找到爸爸。
我有點(diǎn)慌，但還是不斷提醒自己：妞妞，別哭了，不然會(huì)引來壞人的。我假裝認(rèn)真，回家找媽媽。路上小心翼翼的走著，終于忍不住內(nèi)心的'恐懼，就這么跑了�！昂暨旰暨�，呼哧呼哧，”我不停地為自己歡呼�！凹佑停ゆ�，你很快就能回家了。”。
終于，我回家了，跑上樓，撲到媽媽懷里，強(qiáng)忍著眼里的淚水。我把事情的經(jīng)過告訴了我媽，我媽馬上給我爸打電話。原來父親是想考驗(yàn)我，他一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面。
這張幻燈片，我學(xué)到了一個(gè)道理：無論發(fā)生什么，都不要驚慌，冷靜。當(dāng)然，我得聽父母的。
滑滑梯作文9
到了我這個(gè)年紀(jì)還玩滑滑梯，自己也覺得有點(diǎn)幼稚，但是換著花樣玩，也很有趣。
下午，我與好朋友楊朝輝、劉佳萱、周彤準(zhǔn)備去公園玩大滑梯。
突然，下起了雨，我們有些掃興。不過，一會(huì)兒工夫，雨又停了，又是一個(gè)艷陽天啊!我們興奮極了。兒童樂園的大門關(guān)了，我們就從好不容易發(fā)現(xiàn)的小門"鉆"了進(jìn)來。
我與楊朝輝從滑梯里的樓梯爬了上去，并排坐著，我閉上眼睛，握住扶手，沖了下去。好快呀!我嚇得叫了起來，睜開眼睛時(shí)，劉佳萱,周彤正笑瞇瞇的看著我呢!
接著，我們挑戰(zhàn)了高難度的"高空走",用大白話說就是從滑梯底向上攀爬，到頂為勝。多大多高多險(xiǎn)的`滑梯呀!我害怕極了。
輪到我了，我用盡全力向上沖，快到頂?shù)臅r(shí)候，由于幅度太大，差點(diǎn)前功盡棄。幸好周彤伸出了援助之手手，我感激地說:"Thank you very much!"
經(jīng)過幾輪比拼，楊朝輝成了我們心目中當(dāng)之無愧的"攀爬之王"。
這次比賽我收獲了許多--勇氣、快樂，最主要的是我嘗到了友誼的甜蜜!
滑滑梯作文10
大家好，我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的“開心果”，他們經(jīng)常在我的身上滑來滑去。看著一張張?zhí)煺娴男δ�，我心里就�?huì)樂開了花；放學(xué)后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的`隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過去了，我也一天比一天更快樂�？墒�，美好的時(shí)光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來到了我的身邊，這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)老了，身子骨不再結(jié)實(shí)了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來繼續(xù)給他們帶來快樂了。雖然離開幼兒園，讓我很難過，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂的生活，我還是是心甘情愿的。
聽說現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來快樂了，想到這，我不禁笑了。
滑滑梯作文11
大家好,我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的開心果。，他們經(jīng)常在我的身上滑來滑去，看著一張張?zhí)煺娴男δ�，我心里就�?huì)樂開了花；放學(xué)后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過去了，我也一天比一天更快樂。可是，美好的時(shí)光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來到了我的'身邊，這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)老了，身子骨不再結(jié)實(shí)了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來繼續(xù)給他們帶來快樂了。雖然離開幼兒園，讓我很難過，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂的生活，我還是是心甘情愿的。
聽說現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來快樂了，想到這，我不禁笑了。
滑滑梯作文12
各位好！，我是一個(gè)幼稚園里的彎型滑滑梯。我穿著彩色外套，全身上下鋪滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種色調(diào)，漂亮無比。大白天，我是小朋友們的“南瓜子”，她們常常在我的的身上滑來滑去。看著天真無邪的笑容，我的心會(huì)變得幸福。下課后，孩子們也緊緊地?cái)D在這里，她們還在排好隊(duì)，每個(gè)人從我身上滑落，老師叫了好幾次，才依依不舍地離開了我。
生活在小孩子的歡笑聲中一天天過去，因?yàn)槲乙惶毂纫惶旄_心。但是，幸福的'時(shí)光一直短暫性的，有一天，幾個(gè)職工老師傅抬了一架新的滑滑梯趕到了我的身旁，這時(shí)候，.我意識(shí)到我已經(jīng)年紀(jì)大了，身板已不牢固了，以便小朋友們的安全性，我得退位幫我年青的兄弟來再次給他產(chǎn)生開心了。盡管離去幼稚園，讓我很難過，但一想起小朋友們可以再次享有快樂的生活，我還是是甘心情愿的。
據(jù)說如今人們的高新科技早已很比較發(fā)達(dá)了，我多期待職工老師傅可以將我再送到加工廠，根據(jù)生產(chǎn)加工，要我容光煥發(fā)新的性命，那樣，我也又能給小朋友們產(chǎn)生開心了，想起這，我禁不住笑了。
滑滑梯作文13
大家好，我是一個(gè)幼兒園的弧形滑梯。我穿著一件五顏六色的外套，全身覆蓋著紅、綠、藍(lán)、紫五種顏色，非常漂亮。白天，我是孩子的開心果，經(jīng)常在我身上滑動(dòng)�？粗鴱�?zhí)煺涞囊粡埿δ�，我的心�?huì)很開心；放學(xué)后，孩子們收拾好了地方，但他們?nèi)匀徽R地排隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地從我身上滑下來，直到老師反復(fù)打電話，他們才依依不舍地離開我。
日子在孩子們的`笑聲中過去了，我一天比一天開心。然而，美好的時(shí)光總是短暫的。有一天，幾個(gè)工人給我端了一張新的幻燈片。才知道自己老了，身體也不再強(qiáng)壯了。為了孩子的安全，我不得不給弟弟讓路，繼續(xù)給他們帶來幸福。雖然離開幼兒園讓我很難過，但我愿意認(rèn)為孩子可以繼續(xù)享受幸福的生活。
聽說現(xiàn)在人類科技發(fā)展的很好。真的希望工人師傅能送我回工廠，通過加工，讓我重新煥發(fā)生命，讓我再一次給孩子帶來快樂。對(duì)此我忍不住笑了。