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        如星子滑過(guò)夜空作文
        更新時(shí)間:2023-03-20 16:50:37
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        如星子滑過(guò)夜空作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的如星子滑過(guò)夜空作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        如星子滑過(guò)夜空作文1

          夢(mèng)想起程,微笑做先鋒,循著記憶蜿蜒的線痕,一點(diǎn)點(diǎn)穿越。點(diǎn)數(shù)你們的愛(ài),如星子滑過(guò)夜空!}記

          看那顆顆甜蜜誘人的糖果,如明星閃耀在我的天際。

          蔓延了一季的繁花褪去了童稚的深淵般的哀艷,唯有暖陽(yáng)點(diǎn)綴著漣漪般清麗溫和的味道。初一的我,初一的快樂(lè)。還記得入學(xué)的第一天,你們俏皮地拉著我的手說(shuō):“以后,我們就是好朋友了哦!”也記得你們帶我環(huán)游偌大的校園,一起很開(kāi)心地大笑,就如兒時(shí)那般開(kāi)懷。你們會(huì)把我推去主持班會(huì),然后幫我找資料,做幻燈片,忙得不亦樂(lè)乎。

          這些,我都記得。遇到你們這幫朋友是我的幸運(yùn),我在心里默默接受了你們贈(zèng)予的“糖果”,它很甜很可口,如星子滑過(guò)我的.夜空。

          看朵朵金盞花在淺笑,如明星照亮我的心空。

          下滑的成績(jī),不盡的悲傷。初二的我,初二的失落。您遞給我一枚金盞花書(shū)簽,漂亮的金盞花,金色的夢(mèng)想。您定定地看著我說(shuō):“去奪回屬于你的東西!只要你愿意,全世界都會(huì)為你讓路。”迷茫的眼神觸到您堅(jiān)定的目光,微微地震撼。“我會(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想,找回屬于我的那一片天!边@句話我沒(méi)有說(shuō)出口,但是老師,我在心底悄悄對(duì)自己說(shuō)了幾遍。

          有人說(shuō),看見(jiàn)了金盞花等于觸摸到了希望。這朵朵金盞花就像明星一樣,霎時(shí)照亮了我的夜空。

          看你們明媚的微笑,如星子般永駐我的心頭。

          輕輕揮揮手,告別最后一抹夕陽(yáng)。初三的我,初三的感動(dòng)。所有疲憊在觸到我的一瞬間全部消失,爸媽燦爛的微笑閃爍在眉宇間。沒(méi)有絕望的話語(yǔ),有的只是無(wú)盡的鼓勵(lì)。你們真的很愛(ài)我,愛(ài)到不知疲憊……

          這一年,你們滿懷愛(ài)意的微笑總是在我觸摸到的地方,真實(shí)燦爛地盛開(kāi),很美很美,正如星子劃過(guò)我的夜空。

          回顧我的初中生活,有糖果、金盞花和微笑,他們都如星子滑過(guò)我的夜空。回首過(guò)往,一路有你們陪伴,下一站,春暖花開(kāi)。

        如星子滑過(guò)夜空作文2

          生活就像一個(gè)大競(jìng)技場(chǎng)。它有輝煌、美麗和動(dòng)人的時(shí)刻,也有令人沮喪和尷尬的時(shí)刻。然而,無(wú)論如何,這些就像劃過(guò)夜空的小行星,留下了清晰的記憶。

          這學(xué)期,鐘老師舉辦了一個(gè)名為“課前演講”的中文活動(dòng)。鐘先生事先準(zhǔn)備了一個(gè)“魔術(shù)袋”。它包含了班上所有學(xué)生的51個(gè)數(shù)字。當(dāng)鐘老師抽出號(hào)碼的時(shí)候,相應(yīng)的學(xué)生也上臺(tái)了。他們從一個(gè)看起來(lái)很普通但卻吸引了人們注意力的圓形罐子里畫(huà)出了演講的標(biāo)題。然后他們根據(jù)題目準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容。第二天,他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)表演講,以此類推,直到所有的51名學(xué)生都完成了演講。

          上周二,“叮鈴——”響了,老師匆匆走進(jìn)教室。"今天的花落在誰(shuí)家了?"每個(gè)人都盯著那個(gè)黑色的`包。“同學(xué)48!”我驚呆了。學(xué)生們把目光轉(zhuǎn)向我,花兒落在我的房子上。

          晚上,我緊張地準(zhǔn)備。令我驚訝的是,我在很短的時(shí)間內(nèi)就寫(xiě)完了500字的手稿,并且記憶流暢。我不禁為自己鼓掌。

          演講馬上就要開(kāi)始了!烈日炎炎,讓我緊張。我正忙著壓那滿是褶皺的手稿,但我已經(jīng)背熟了,就在我手上把它壓平。我起身向站臺(tái)走去。在演講中,我看著觀眾熟悉的面孔,變得更加緊張。我的心臟跳動(dòng)得如此劇烈,以至于我只感覺(jué)到我的腿在顫抖。在那之前,我像背一本書(shū)一樣背了草稿,但它似乎被蓋住了。我的臉一定是紅的,汗水顯然從我的鼻子里滲出來(lái)了。所有的觀眾都很安靜。當(dāng)我的眼睛與觀眾的幾十只眼睛相撞時(shí),一個(gè)明亮的火花出現(xiàn)了,我的頭腦一片空白,我只能以一種空洞無(wú)味的方式讀出演講中的話。演講結(jié)束后,不知為什么,觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心想:也許這掌聲來(lái)自我的同學(xué)們的鼓勵(lì),也許學(xué)生們欣賞演講的內(nèi)容,也許不是,總之,幸運(yùn)的是我完成了我想說(shuō)的,但是效果沒(méi)有我預(yù)期的那么好。

          這一事件就像一顆行星滑過(guò)夜空,但我同學(xué)的掌聲讓我明白,當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該盡力鼓勵(lì)別人。

        如星子滑過(guò)夜空作文3

          生活就像一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)。它既有耀眼美麗的時(shí)刻,也有令人沮喪尷尬的時(shí)刻。然而無(wú)論如何,這些都像是劃過(guò)夜空的星子,留下了清晰的記憶。

          這學(xué)期鐘老師舉辦了一個(gè)語(yǔ)文課前演講活動(dòng)。鐘老師提前準(zhǔn)備了一個(gè)魔術(shù)包,里面有全班51個(gè)數(shù)字。鐘老師一抽號(hào),對(duì)應(yīng)的同學(xué)們就上臺(tái)了,從一個(gè)看起來(lái)很普通卻很吸引人眼球的圓壇子里抽取演講題目。然后根據(jù)題目準(zhǔn)備演講內(nèi)容,第二天上臺(tái)演講,以此類推,直到51位同學(xué)全部演講完畢。

          上周二,鈴鈴的.鈴響了,老師匆匆走進(jìn)教室。今天誰(shuí)來(lái)消費(fèi)?每個(gè)人都盯著那個(gè)黑色的包。同學(xué)48!我傻了,同學(xué)把注意力轉(zhuǎn)向我,花掉到我家了!

          晚上,我緊張地準(zhǔn)備。讓我驚訝的是,我在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)了一篇500字的稿子,而且背得很流暢。我不禁為自己鼓掌。

          演講馬上就要開(kāi)始了!烈日炎炎,烈日炎炎,心情緊張。我忙著把那滿是皺紋,卻已經(jīng)背得滾瓜爛熟的稿子,放在手上鋪好,起身走向講臺(tái)。演講過(guò)程中,我看著臺(tái)下熟悉的面孔,卻更加緊張。我心跳得厲害,只覺(jué)得腿在抖。在此之前,好像是蒙住了眼睛。臉肯定紅了,汗水從鼻子里滲出來(lái)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,當(dāng)我的目光與臺(tái)下幾十只眼睛相撞時(shí),我的腦子一片空白,只能空洞無(wú)味地讀著演講稿里的文字。演講結(jié)束后,不知為什么,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心想:也許掌聲來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì),也許他們欣賞演講內(nèi)容,也許他們沒(méi)有。總之還好我把想說(shuō)的說(shuō)完了,但是效果并沒(méi)有我想象的那么好。

          這件事就像一顆星子滑過(guò)夜空一樣過(guò)去了,但是同學(xué)們的掌聲讓我知道,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我應(yīng)該盡力去鼓勵(lì)別人。

        如星子滑過(guò)夜空作文4

          生活,猶如一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)。它既有光彩奪目、美妙動(dòng)人的瞬間,也有讓人失意、尷尬的片刻。但,無(wú)論怎樣,這些都如同星子滑過(guò)夜空,給人留下清晰的記憶。

          這一學(xué)期,鐘老師舉辦“課前演講”的語(yǔ)文活動(dòng)。鐘老師事先準(zhǔn)備了一個(gè)“魔術(shù)袋”,里面裝著全班同學(xué)51個(gè)號(hào)數(shù),鐘老師抽到哪個(gè)號(hào)數(shù),就由相應(yīng)的同學(xué)上臺(tái),從一個(gè)看起來(lái)很普通但卻十分吸引人們眼球的`圓罐子里抽取演講標(biāo)題,然后根據(jù)標(biāo)題去準(zhǔn)備演講內(nèi)容,第二天上臺(tái)演講,以此類推,直至51位同學(xué)全部演講完畢。

          上周星期二,“叮鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,老師匆匆忙忙走進(jìn)教室!敖裉斓幕湔l(shuí)家呢?”大家注視著那黑袋子!48號(hào)同學(xué)!”我懵了,同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向我,花落我家了!

          晚上,我緊張地做準(zhǔn)備。令我吃驚的是,我用很短時(shí)間就把長(zhǎng)達(dá)500字的稿子寫(xiě)好了,并很順利地背了下來(lái),我不禁暗自為自己鼓掌。

          演講馬上就要開(kāi)始了!陽(yáng)光毒辣,烈日炎炎,使我的心情隨之緊張起來(lái)。我忙把捏得滿是褶皺,但早已背得滾瓜爛熟的稿子放在手上鋪平,起身走向講臺(tái)。演講時(shí),我望著臺(tái)下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了。心跳得那樣厲害,只覺(jué)得兩腿都在顫抖。在那之前倒背如流的稿子,卻仿佛被蒙住了。我的臉定是紅透了,鼻子上分明滲出了汗珠。全場(chǎng)靜靜的,當(dāng)我的目光與臺(tái)下幾十道目光碰撞出一片閃亮的火花時(shí),我腦子一片空白,只能空洞無(wú)味讀出演講稿上的那些詞兒。演講完畢,不知為什么,臺(tái)下竟爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我心里想:也許這掌聲來(lái)自同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),也許是同學(xué)們很欣賞演講內(nèi)容,也許都不是,總之,值得慶幸的是我講完了所要講的內(nèi)容,只是效果沒(méi)有自己預(yù)計(jì)的那么好而已。

          這件事如星子滑過(guò)夜空般過(guò)去了,但同學(xué)們的掌聲使我懂得,在別人身處困境之時(shí),要盡己所能給予別人鼓勵(lì)。

        如星子滑過(guò)夜空作文5

          花叢中,一個(gè)花苞裂開(kāi)了,吐出點(diǎn)紅色的嬌羞的花瓣兒,似初生嬰兒般懵懵懂懂。與一旁墨綠的枝葉比起來(lái),它顯得那么的嬌嫩、可愛(ài)。但,和四周絢麗綻放的三千繁花比起來(lái),卻又顯得如此的平淡,無(wú)起了。

          和煦的陽(yáng)光照在花朵上,花兒們似都昂首挺胸,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。而它卻依偎在花叢中,避開(kāi)了陽(yáng)光的愛(ài)撫;ò牧芽谠絹(lái)越大,花瓣半露了出來(lái),原本粉紅的花瓣變得鮮紅了,似孩子紅撲撲的臉頰,也似少女?huà)善G的櫻唇。微風(fēng)拂過(guò),它羞答答的低下了頭,像懷春的少女。清晨,起霧了,四周白茫茫的一片,花兒都被籠罩在霧中,太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光芒射向濃霧。倏而,霧散去。呵!花開(kāi)了。鮮紅的`花瓣包裹著花蕊,宛若一位亭亭玉立、在做捧心狀的西施。在綠葉的襯托下,越發(fā)嬌嬈,甚至還帶著一種沁人心脾的韻味,卻絲毫不顯輕浮。它漸漸的俞高了,也俞美了,直至成了花叢中最高,也最具特色的一株。

          天倏地暗了,剛才還陽(yáng)光明睸的天空布滿了烏云,雷聲一直“轟隆隆”的響個(gè)不停,輕柔的風(fēng)也變得殘暴起來(lái),艷麗的花兒被吹得東倒西歪,有些,連花瓣都被吹落了!芭距距倍勾蟮挠挈c(diǎn)兒從天上掉下來(lái),落在花兒嬌嫩的花瓣上、纖細(xì)的枝干上,整片花都被雨點(diǎn)打得彎下了腰。只有它 ,仍不服輸?shù)囊倭⒃谀莾,不肯低下頭,彎下腰。雨越下越大,天地間仿佛一切都靜止了,只剩雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上、花葉上的“啪嗒啪嗒”的聲音和一層薄霧。一片、兩片、三片……

          它嬌小的花瓣被雨點(diǎn)打散,從高貴的枝頭跌落塵埃,沾上了淤泥。雨,終是停了,而花,也終是散了,只剩下中間那毫無(wú)陰蔽的花蕊。但,它仍是花中最美的、最具風(fēng)格的一株。因?yàn)椋鼪](méi)像風(fēng)雨低過(guò)頭,彎過(guò)腰。

          它,生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美……

        如星子滑過(guò)夜空作文6

          流星劃過(guò)天際,哪怕僅僅是轉(zhuǎn)瞬即逝,也點(diǎn)亮了夜空。------題記

          青春如夢(mèng)似幻,初三一年,竟轉(zhuǎn)瞬即逝。我太多太多的回憶,璀璨如星辰。

          還記得,期末考前的幾個(gè)早晨,在世界還在沉睡中時(shí),在天際還掛著點(diǎn)點(diǎn)疏星時(shí),在鳥(niǎo)兒尚未啼鳴時(shí),我們這些初三的學(xué)子早已從床上摸索而起,哆嗦著抵抗著早晨的寒氣,抱著本書(shū),三三兩兩的鉆進(jìn)了宿舍的衛(wèi)生間里,借著燈光背書(shū),做作業(yè),不時(shí)的打幾個(gè)哈欠,希望著時(shí)間過(guò)得再慢些,慢些……

          還記得,體育考試前,那緊張的心情,讓我短短的一段時(shí)間里去了幾次衛(wèi)生間,我們一群女生圍在一起,互相安慰,對(duì)著那么一兩個(gè)胸有成竹的人投以羨慕嫉妒恨的目光,又說(shuō)好誰(shuí)和睡要一起跑,誰(shuí)要跑慢一點(diǎn)等等誰(shuí)……但其實(shí)我們都知道,大家都會(huì)全力以赴,沒(méi)有人會(huì)松懈。想想每天早晨的訓(xùn)練,每節(jié)體育課所留下和汗水,我們的努力不就是為此嗎?

          還記得,每次自由活動(dòng)的時(shí)間里,我們總會(huì)瘋了似的玩耍,男生女生不分彼此。在籃球場(chǎng)上就來(lái)一場(chǎng)痛快淋漓的籃球賽,流出一身的汗水,留下漫天的歡笑;在樹(shù)蔭底下就來(lái)一盤文雅益智的棋盤廝殺,絞盡腦汁,交出友誼;在青草地上就沐著陽(yáng)光,放開(kāi)嗓子大膽對(duì)唱,唱到聲嘶力竭,唱到歌聲穿透了陽(yáng)光……

          還記得,每次放學(xué)回家,我總會(huì)不急不緩的走著,放下了初三繁重的壓力,放下了青春莫名的煩惱,懷著閑情逸致,聽(tīng)著傍晚城市的`聲音,沐浴著夕陽(yáng)的余暉,看著天空慢慢變暗,從一片橙黃被一圈圈的藍(lán)色包圍著,然后慢慢的被吞噬,慢慢的變暗,淺青色,藍(lán)色,暗藍(lán)色,深藍(lán)色到最后冒出點(diǎn)點(diǎn)疏星……我就這么慢慢走過(guò)時(shí)光,從夕陽(yáng)走到了疏星點(diǎn)點(diǎn)。

          我相信,初三的我們都已經(jīng)在自己的道路上前進(jìn)著,都有著各自的理由踏上各自的旅途。在我的旅途中,初三是短暫的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但它卻遍布著我辛勤的汗水,和伙伴們并肩前進(jìn)的歡笑,還有我精彩紛呈的青春……

          初三,如星子劃過(guò)夜空,它轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻在我的生命里劃出了不可磨滅的璀璨光芒!

        如星子滑過(guò)夜空作文7

          夜深了,黑色的天空中,幾顆星星不停地眨著眼睛,那顆最亮的星星,讓我想起了她。

          ——題記

          她,個(gè)子不算高,有一頭干凈利落的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,充滿著嚴(yán)厲與關(guān)愛(ài),她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師。

          她,是我最敬佩的老師,她就如夜空中最亮的星,照亮我前進(jìn)的道路,指引著我一直向前。

          記得我剛進(jìn)入她的班級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),可是第一次考試過(guò)后,我的成績(jī)一落千丈,但是那時(shí)貪玩的我并沒(méi)有引起重視。老師講試卷時(shí),我也沒(méi)有認(rèn)真去記,正因如此,我迎來(lái)了一次深刻的教訓(xùn)。

          那天,老師叫我和其他幾位同學(xué)一同到黑板上聽(tīng)寫(xiě),我立馬慌了神,因?yàn)闆](méi)有好好記,我也只好硬著頭皮上去了。

          聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,我攥著一只雪白的粉筆“唰唰”的寫(xiě)開(kāi)了,心里想:還好,這幾個(gè)字我都會(huì)。我不禁洋洋得意起來(lái)?墒呛镁安婚L(zhǎng),老師讓默寫(xiě)古詩(shī),我一句也沒(méi)想起來(lái),心里開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。我就像熱鍋上的'螞蟻,急得直冒汗。

          就在這時(shí),我聽(tīng)到了老師的腳步聲,“嗒、嗒、嗒……”越來(lái)越近,最后“咚”一聲,老師揍了我一拳,生氣地問(wèn)我:“怎么回事兒,沒(méi)記住么?”我看著她那嚴(yán)厲的眼神,顫抖的說(shuō)了一句“嗯”。老師也沒(méi)再說(shuō)什么,只是用手示意我回到座位上去。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來(lái),雖然那一拳并不疼,可是我的心很疼。

          下課后,老師找我談話,她的眼睛里不再是嚴(yán)厲,而是滿滿的愛(ài),望著我說(shuō):“你的成績(jī)一直不錯(cuò),可最近你不夠努力了,所以這次考試你退步了不少,我希望你也自己找找原因,老師相信,下次考試你一定會(huì)進(jìn)步的,好不好?”我望著她,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          終于,在她的悉心教導(dǎo)和培育下,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),她就是夜空中最亮的星,在我差點(diǎn)“誤入歧途”時(shí),給我指明了正確的前進(jìn)方向,讓我一直向前,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,我親愛(ài)的老師!

          “每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行……”

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