在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的集體的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

集體的力量作文1

　　當(dāng)我第一次知道團結(jié)的真正含義時，已是成為青少年的時候了。

　　記得那是在我小學(xué)的時候。一次，我們班和其他班要舉行跑步比賽。我因為身材肥胖常常被別人嘲笑。給我起“小胖子”這種外號，我每次都想要改變他人對我的這種想法。所以當(dāng)我得知要舉行跑步比賽時，心里暗暗下定決心“這次我一定不會讓他們瞧不起我了�！睘榇�，我每天放學(xué)時都要到操場上進(jìn)行鍛煉。直到汗水順著我的臉頰往下流時我才回去。每當(dāng)我想放棄時，那心中就有一個聲音在告訴自己“加油，你能行，你們是一個團體，你不能放棄�！�

　　比賽那天很快就到了。每一位選手都盡自己最大的努力去跑步。選手飛快的跑步。很快就輪到我了，我像一支箭一樣飛快的往前沖著。忽然，我摔翻了，當(dāng)我站起來時，其他的選手已經(jīng)超過我數(shù)十米了。我哭了，想想自己這幾天努力都白費了。想想集體的榮譽被我給丟失了，一瞬間自責(zé)就像一根箭一樣刺穿了我的內(nèi)心。就在這時，我們班大人在一旁給我加油起來。頓時自信又從我身上冒著出來。我一定可以的'，我一定不會讓大家失望的。憑著這股信念，我拼了命的往前沖。終于，我超過了他們。

　　事后，有的人跑來問我：“你是靠著什么成功的？”我自信的告訴了他：“是集體的力量。”

集體的力量作文2

　　我在這一年收獲了很多知識，也收獲了許多的感動。

　　這一年，在語文老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了許多生字，積累了許多好詞佳句，進(jìn)而使自己的作文水平也得到了極大的提高。

　　這一年，在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下我學(xué)會了一題多解，學(xué)會了細(xì)心做題，不會的'題要多做幾遍，數(shù)學(xué)成績也有很大提升。

　　回首即將過去的這一年，一幕幕往事，仿佛放電影般在我腦海閃現(xiàn)；許多事情都仿佛是昨天發(fā)生的，給了我感動也帶給我力量。

　　還記得那是20xx年的秋天，天空下著蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)了，老師為了讓我們能按時回家，連傘都沒顧得上回辦公室拿，冒雨把我們送了出來。當(dāng)時，看著一滴滴雨點打在老師的身上，老師卻毫無怨言，我的心里不斷涌起一股暖流！

　　還有一次，我們興高采烈地搬著新書回教室，突然一位同學(xué)不小心把書掉了一地，我們都不約而同地幫那位同學(xué)把書撿了起來，很快就撿完了。在那一刻，我深深感覺到了團隊的力量！

　　在這一年里，老師傳授給我的知識讓我成長；經(jīng)歷的許多事情 也 帶 給 我 很 多 感動，更成為我今后進(jìn)取的強大力量！

集體的力量作文3

　　曾經(jīng)有一個故事，它觸動了我的心靈。今天，我想把這個故事講給大家聽，與大家一起分享!

　　有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常的好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛開始有點害怕，但漸漸地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，沒想到空中的景色那么美!小水滴在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄，忘記了一切。這時傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的�！毙∷�珠不在乎地回答道：“媽媽，我再玩會兒，這兒太美了。”可沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

　　我相信大家讀完短文后，肯定有很多感觸吧!小水珠離開了大海的懷抱，就馬上消失了，從中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它無法抵御強烈的陽光，所以很容易蒸發(fā)掉。

　　可是現(xiàn)在大家又有了疑問，如果小水珠不想消失，它該怎么辦?就讓我來告訴你，它應(yīng)該回到大海中去，因為大海里有無數(shù)的`小水珠，它們緊緊地團結(jié)在一起，所以不容易蒸發(fā)掉。

　　其實，我們個人與集體的關(guān)系不正是小水珠與大海的關(guān)系嗎?一滴水只有放進(jìn)大海才不會干涸，一個人，只有融入集體才能展現(xiàn)他的才華與生命的價值，這就是“集體力量�！�

集體的力量作文4

　　我從外婆家回來，看到了一場別開生面的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這路過，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說：“小樣的，長的這麼小也敢過路�！蔽浵佌f：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說：“我又沒有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說：“我要吃了你�！蔽浵佉宦犈铝�，在這時螞蟻靈機一動有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來了，螞蟻把蜘蛛圍了起來，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的.唾液全搞掉了�？晌浵佉膊桓适救�，奮勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：“我不敢了。”，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說：“叫你欺負(fù)小螞蟻�！本驮谶@時蜘蛛因無力而死。

　　這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無論在什么情況下，集體的力量是最大的。

集體的力量作文5

　　暖暖的陽光照在操場上，小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面，一切都是那么和諧、美好。

　　可是太陽卻不想留在這個時刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。

　　現(xiàn)在的操場鴉雀無聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說了一聲：“預(yù)備，跑！”頓時，本來雅雀無聲的操場一下子變得像炸開的鍋。我們班的'領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個同學(xué)。

　　一個一個的同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點都不緊張的心情一下子突然變得緊張起來，心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個冷顫，隨著那一位同學(xué)離我越來越近，我的心跳越來越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會突然掉下來。本來看起來簡單的路變得很艱難，我的視覺越來越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。

　　最后，我們班獲得了第三名，我笑開了，我感覺是暖暖的。

集體的力量作文6

　　我在姥姥家回家，看到了一場別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這經(jīng)過，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說出：樣品的，長的這麼小，但敢在街上過路的。螞蟻說：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說：我又沒有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說：我要吃了你。螞蟻一聽怕了，在這時候螞蟻靈機一動有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來，施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的唾液全部弄掉了。可螞蟻也不甘落后，英勇殺怪，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的`蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說：叫你欺壓小螞蟻。就在這時候蜘蛛因乏力而死。

　　這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的啟發(fā)是：不管在什么情況，團體的能量是較大的。

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