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        廣播操作文
        更新時(shí)間:2023-03-18 10:27:16
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          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的廣播操作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        廣播操作文1

          我們懷著緊張而激動(dòng)的心情來到了小操場(chǎng)參加比賽。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué),看著他們繃著小臉,嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子,我暗暗地為他們豎起了大拇指。

          星期五下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們盼望已久的`廣播操比賽開始了。

          我們懷著緊張而激動(dòng)的心情來到了小操場(chǎng)參加比賽。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué),看著他們繃著小臉,嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子,我暗暗地為他們豎起了大拇指。

          終于輪到我們?nèi)昙?jí)比賽了,我們穿著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻,好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)出征的士兵,一臉嚴(yán)肅地進(jìn)入了比賽場(chǎng)。我們昂首挺胸,用力甩著胳膊,有節(jié)奏地邁開步子,前、后、左、右對(duì)齊,排好了隊(duì)伍。這時(shí),我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)師校長(zhǎng)正坐在我的對(duì)面,我緊張極了。當(dāng)我看到師校長(zhǎng)和藹可親的看著我們,我心里一下子平靜了下來,認(rèn)真地做起了廣播體操。

          在響亮的音樂聲中,我們精神百倍地做完了廣播操,在馮敏敏同學(xué)的“向中看齊”命令聲中,我迅速地舉起了手,同學(xué)們迅速向我靠攏過來,然后排著整齊的隊(duì)伍退了場(chǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。

          比賽結(jié)束了,我們班得了三年級(jí)組第一名,同學(xué)們情不自禁的歡呼了起來。這次廣播操比賽,是我們齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果,同學(xué)們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。

        廣播操作文2

          今天全校舉行了廣播操比賽,我們班的服裝是白毛衣,加校服馬甲,藍(lán)面朝外穿,下穿秋服校褲,白色體操鞋。

          每年都有一次廣播操比賽,我的白色體操鞋也是每年穿一次,所以媽媽說那鞋子就是這個(gè)用處,平時(shí)從來不穿的,因?yàn)槲腋静幌矚g穿,何況,男生穿那鞋子也太難看了點(diǎn)。即便是幼兒園的時(shí)候,我也是學(xué)校要求穿才穿的,自己從來不會(huì)去主動(dòng)穿它。媽媽在送我去學(xué)校的途中一再提醒我,要好好做操,別拉班級(jí)后腿。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)廣播操的時(shí)候我總是應(yīng)付著,不太認(rèn)真,老師也總點(diǎn)我的名字,作為典型了,唉~~,真是人怕出名,豬怕壯啊!我總是在關(guān)鍵時(shí)刻出名。所以媽媽也很緊張,就怕我又出彩。其實(shí)我是不在乎,我要認(rèn)真起來是可以做好的。你看,這次周二的彩練的時(shí)候,老師就表?yè)P(yáng)我了:“盧凡今天也做的很好!”你看,老師這表?yè)P(yáng)有水平嗎?那意思就是,連盧凡也能做好,別人更應(yīng)該做好了!這話說的,媽媽倒好象不高興了,我卻并不以為然。結(jié)果今天我們只得了年段第三名,是很差的`成績(jī)了,媽媽可擔(dān)心了,就問我,是不是你又做的不好了,我故意逗她說,做操的時(shí)候我一直在撓頭。把媽媽嚇的,我笑了,說,比賽的時(shí)候我沒有撓的,而且老師說我們丟分主要是在退場(chǎng)的時(shí)候,聲音太響了,其實(shí)做操的時(shí)候我們班還是不錯(cuò)的。

          是啊,以為勝利在望了,卻大意失荊州,關(guān)鍵時(shí)刻我們不夠沉著,沒有做到善始善終,這個(gè)教訓(xùn)我們?cè)撚涀×,“吃一塹長(zhǎng)一智”,我們也并沒有失敗。

        廣播操作文3

          “今天有廣播比賽!”這個(gè)聲音一直在64班的教室里傳播。

          聽到這個(gè)消息我很激動(dòng)。我們要知道,為了贏得這場(chǎng)比賽,我們已經(jīng)努力練習(xí)了一個(gè)月,這場(chǎng)比賽一定會(huì)獲得第一名!

          下午我們穿著整齊的校服,戴著鮮紅的圍巾,戴著白手套,整齊的坐在指定的位置。

          “看”,不知道誰(shuí)吼的。我抬頭一看,一對(duì)身著軍裝的武警戰(zhàn)士列隊(duì)走進(jìn)校園。

          他們?yōu)槲覀儽硌萘司o急集合、空手道等等。我們無(wú)法表達(dá)我們的喜悅,因?yàn)槲覀儫o(wú)法保持眼睛盯著,我們的手麻木了。當(dāng)我到達(dá)他們的表演現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我迫不及待地沖到舞臺(tái)上表演體操。

          過了一會(huì)兒,武警叔叔退出了場(chǎng)地,我們的比賽正式開始了。

          6(1)班第一個(gè)上場(chǎng)。排列整齊,得了高分。第二個(gè)是6班(2),他們沒有表現(xiàn)出弱點(diǎn),取得了令人滿意的結(jié)果。

          后來是6(5)班,6(3)班。他們做著同樣的事,做著同樣的事,仿佛是一個(gè)母親生出來的。

          最后,輪到我們班了。一開始我們?nèi)喽己茏孕,好像在比賽前就拿了第一。但是我很緊張,很自信,害怕任何錯(cuò)誤。隨著音樂響起,我開始做了。一開始心里掛著十七八個(gè)水桶,動(dòng)作自然不溫柔。后來漸漸不那么緊張了,動(dòng)作也開始自然起來。

          賽后我認(rèn)真聽了一下成績(jī),“95分”,聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我就像一個(gè)泄氣的球,王振宇真的哭了。

          回到教室,老師批評(píng)我們,說我們什么都沒認(rèn)真做,導(dǎo)致比賽失敗。聽著老師的'批評(píng),我默默的想:對(duì),老師說的沒錯(cuò),只要一切認(rèn)真,人就能把一切都做的完美無(wú)缺。

          我聽了老師的批評(píng),想出了一個(gè)安慰自己的辦法。雖然我在這次比賽中沒有得到好的位置,但我知道為了做理想的事情,一切都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待!

        廣播操作文4

          昨天下午,是個(gè)難忘的日子,我校舉行了廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一而整齊的校服和白鞋子,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。

          比賽開始了,我的心情很緊張,雖然平時(shí)天天做,但今天總感覺格外不一樣,生怕做的不好丟了老師的臉,拖了全班的'后腿。再看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)同學(xué)都跟我一樣緊張,因?yàn)槲覀兘裉觳皇莻(gè)人賽,而是團(tuán)體賽,我們都想為二(7)班爭(zhēng)光。這時(shí),校長(zhǎng)在臺(tái)上講話:“同學(xué)們,你們有沒有信心比賽?”同學(xué)們齊聲回答:“有!毙iL(zhǎng)接著說:“我們練出平時(shí)的成績(jī)就好,今天不光是我校比賽,這是全縣的活動(dòng),其他小學(xué)都在比賽!

          廣播聲響起了:“第三套廣播體操——七彩陽(yáng)光,現(xiàn)在開始……”我們每個(gè)人都打起了精神,我也不像開始那么緊張了?上旃蛔髅,做到一半的時(shí)候,下起了蒙蒙細(xì)雨,但是,我們沒有一個(gè)同學(xué)停下手中的動(dòng)作,我們冒著風(fēng)雨比賽著,隊(duì)伍還是那么整齊,看上去很是壯觀。

          音樂停止了,比賽結(jié)束了,我們和原先一樣排著整齊的隊(duì)伍回到教室。我們都不知道比賽的結(jié)果,李老師說:“同學(xué)們,比賽結(jié)果不重要,你們今天表現(xiàn)都不錯(cuò),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),希望你們能把這種精神帶動(dòng)到一切集體活動(dòng)中。這樣,以后不管我們遇到什么比賽就都不怕了!

          我們聽了都很高興,期待著下一場(chǎng)比賽的到來。

        廣播操作文5

          這周,學(xué)校通知各年級(jí),要舉辦一次全校廣播操比賽,大家都為之振奮,這可是展現(xiàn)各班集體凝聚力的最好時(shí)機(jī)呀!賀老師給我們鼓勁打氣,說:“這次廣播操比賽,同學(xué)們要做好充分的準(zhǔn)備,在著裝、動(dòng)作、整體意識(shí)上都要加強(qiáng),為了三九班的集體榮譽(yù)加油!”同學(xué)們一聽紛紛響應(yīng),興致勃勃地談?wù)撝?/p>

          周四中午回到家,我把體操服、鞋子和發(fā)帶全部檢查了一遍,把廣播體操又認(rèn)真地做了兩遍,才吃飯休息。

          時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。全校同學(xué)列隊(duì)進(jìn)入了操場(chǎng),個(gè)個(gè)都神彩飛揚(yáng),身著各班級(jí)統(tǒng)一的服裝,像軍隊(duì)士兵一樣英姿颯爽,又像五顏六色的花朵,這里一片,那里一團(tuán),煞是好看!特別是我們?nèi)虐啵瑹o(wú)論男女同學(xué)都身穿西瓜紅的上衣,灰色加綠色條紋的運(yùn)動(dòng)褲,腳蹬一雙雙潔白便捷的運(yùn)動(dòng)鞋,好帥氣呀!

          比賽時(shí)間到了,先從低年級(jí)開始入場(chǎng),看著一、二年級(jí)小弟弟、小妹妹昴著勁兒,提著神兒,做的那么認(rèn)真、整齊。我心由衷贊嘆:呀!做的真不錯(cuò)!同時(shí)我暗下決心,弟弟妹妹們,三九班的'哥哥姐姐們今天要成為你們的榜樣和仰慕的對(duì)象。

          終于輪到三九班了,我們穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐入場(chǎng),一個(gè)個(gè)顯得精神抖擻,英姿颯爽。開始做操了,同學(xué)們隨著音樂和節(jié)拍,把每個(gè)動(dòng)作都做的整齊漂亮。功夫不負(fù)有心人哪,我們班的廣播體操做的優(yōu)美、流暢;武術(shù)操做的干脆利落、強(qiáng)勁有力。

          緊張的比賽結(jié)束了,看著賀老師滿意的笑容,聽著其他班同學(xué)贊嘆的笑聲,我知道,我們的付出收獲了成功!我心里很高興!

        廣播操作文6

          星期一下午,我校舉行了一次激動(dòng)人心的廣播操比賽。我們懷著既緊張又興奮的心情來到了操場(chǎng)。只見各個(gè)班衣著鮮艷,整齊劃一,人人臉上洋溢著自信的笑容。我們邁著矯健的步伐,昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著廣播操音樂的響起,我們充滿了信心,心中牢記老師對(duì)我們的要求,盡我所能地做到準(zhǔn)確,有力,整齊。我們時(shí)而下蹲,時(shí)而站立,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只蹦跳的精靈,給人以活躍的感覺。同學(xué)們的動(dòng)作是那么剛勁有力,整齊劃一,無(wú)不給人視覺上的享受。我注意著每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記著平時(shí)訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的'錯(cuò)誤,力求在動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上追求最佳,盡力做到完美無(wú)缺。同學(xué)們是那樣的認(rèn)真,那樣的專注,好像已忘記了一切,全身心地投入到廣播比賽中去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,同學(xué)們似乎在翩翩起舞,那整齊地動(dòng)作,鮮艷地衣著,令場(chǎng)下地觀眾賞心悅目,不由地嘖嘖贊嘆。場(chǎng)下觀眾的肯定更使我們充滿了必勝的信念,我們相信憑著我們比賽場(chǎng)上地精彩表現(xiàn),勝利一定屬于我們。開始宣布最后的比賽成績(jī)了,我們的心兒怦怦直跳,這一刻,似乎空氣也凝結(jié)住了,喧鬧的操場(chǎng)也變得異常的安靜,霎時(shí)間,任何的嘈雜聲已消失到九霄云外。我們屏住呼吸,等待著這萬(wàn)眾矚目的一刻的到來!暗诙,六(8)班!”那一刻,我們歡呼雀躍,一蹦三尺高,那激動(dòng),喜悅的笑容如花兒一樣綻放在我們的臉上,勝利的歡笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上。這一次,我們班能取得第二名的驕人成績(jī)是和平時(shí)訓(xùn)練的刻苦以及比賽場(chǎng)上出色的表現(xiàn)是成正比的。通過這次比賽更加強(qiáng)了同學(xué)們之間集體合作意識(shí),大大促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,留下了成長(zhǎng)過程中美好的回憶。

        廣播操作文7

          上午,空氣清新,陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校要在這個(gè)美好的天氣中開展一個(gè)廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服,精神抖擻地走到等候區(qū)等候。

          運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一停,比賽就開始了,隨著兩位小主持人的聲音,首先是六(1)班先出場(chǎng),他們整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們?cè)黾恿嗽S多壓力。接下來是一(1)班出場(chǎng),他們稚氣的'動(dòng)作引起我們?nèi)?┛┑匦Γ偹銣p輕我們的壓力了。

          到我們出場(chǎng)了,我從輕松變得緊張起來,生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽著班長(zhǎng)堅(jiān)定、有力的聲音,我逐漸有了勇氣,心中只有一個(gè)念頭:努力!做到最好!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣,認(rèn)真地做體操,居然比訓(xùn)練時(shí)還好,但后幾節(jié)卻做錯(cuò)了一些小動(dòng)作。但后來,我不那么緊張了,動(dòng)作也做得越來越好。要退場(chǎng)了,我們有力地踏著腳步,緩緩地離場(chǎng)。

          等了差不多十分鐘,開始宣布成績(jī)了,當(dāng)我們聽到:“五(1)班582分,獲得三至六年級(jí)組一等獎(jiǎng)!”時(shí),大家都?xì)g呼起來。

          這真是個(gè)難忘的廣播操比賽。。

          本文描寫我參賽時(shí)一波三折極具變化的心情,很好烘托出比賽的緊張刺激,突出了廣播操比賽的難忘,很好!斑@真是個(gè)難忘的廣播操比賽。!”直抒胸臆,卒章顯志。呼應(yīng)題目,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

        廣播操作文8

          在陽(yáng)光明媚的星期四早晨,我們?nèi)Ee行了第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操比賽。

          比賽前,我們班同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。因?yàn)榫毩四敲淳玫膹V播體操,總算可以展展威風(fēng)了。高年級(jí)的哥哥姐姐們更是精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。低年級(jí)的弟弟妹妹們也是精神飽滿,神采奕奕。操場(chǎng)上的氣氛非常緊張。

          比賽開始了。高年級(jí)段首先入場(chǎng),隨著廣播樂曲的響起,同學(xué)們神情專注,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地做起操來;ハ喔(jìng)爭(zhēng)得十分激烈,誰(shuí)也不甘示弱。

          輪到我們班上場(chǎng)了。我們身穿統(tǒng)一的.校服,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,腳穿白色襪子,白色體操鞋,女孩子的頭上還戴著粉紅色的頭花,伴隨著“一二一,一二一!”嘹亮的口號(hào),邁著整齊的步伐來到司令臺(tái)前。我的心怦怦直跳。害怕自己一不小心做錯(cuò)了動(dòng)作,給班級(jí)扣分……來不及細(xì)想,隨著音樂緩緩地響起,我的手腳不由自主地也動(dòng)了起來,手上上舉,橫平,豎直,兩手向上……跟著熟悉的音樂,我的心慢慢平靜下來,一切都那么自然流暢。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,每一個(gè)動(dòng)作都做得很認(rèn)真,很到位。整齊有力的胳膊舉起來時(shí),多想一株株綻開的花蕾;邁開的弓箭步,多像一只只展翅飛翔的雛鷹。不知不覺中體操比賽結(jié)束了,我松了一口氣,又邁著整齊的步伐走向指定位置,期待著好成績(jī)。

          當(dāng)姜老師大聲地對(duì)我們說:“今天你們廣播體操比賽獲得了第一名,獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)無(wú)作業(yè)日!”后,教室里一片歡呼聲!通過這次比賽,我也感受到了只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取就會(huì)有收獲。

        廣播操作文9

          今天是一個(gè)令人興奮的日子!因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一至三年級(jí)的廣播操比賽。

          一個(gè)月前,我們就接到了廣播操比賽的消息。這一個(gè)月來,我們一有時(shí)間就到操場(chǎng)上練習(xí)。大熱天的,同學(xué)們?cè)谑彝庖痪毦褪且惶谜n,練得腰酸背痛,頭上的汗直往下流,背后都濕透了,可是,大家為了取得好成績(jī),沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累,都咬牙堅(jiān)持著!看,老師都讓我們休息了,“調(diào)皮鬼”阮宸鈞還在反復(fù)練習(xí)幾個(gè)不熟練的動(dòng)作,旁邊還有張佳怡、趙依然等幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)當(dāng)起了小教練,不時(shí)地給他做示范。聽!班長(zhǎng)正在練習(xí)怎么向老師報(bào)告呢!她練得多認(rèn)真啊!她喊的口號(hào)是全年級(jí)喊得最好的一個(gè),聲音既洪亮又好聽,讓人聽了疲倦一掃而光。

          比賽的時(shí)間快要到了!同學(xué)們手戴白手套,腳穿白球鞋,身著整潔的校服,胸前飄揚(yáng)著鮮艷的`紅領(lǐng)巾,整體感覺非常精神!到了操場(chǎng)上,我們列隊(duì)靜靜地等著,別看我們表面上鎮(zhèn)靜,可心里卻緊張極了!第一個(gè)班上去了,第二個(gè)班上去了……終于到我們班了。

          我們邁著整齊矯健的步伐,喊著響亮有力的口號(hào),伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲來到操場(chǎng)中央。班長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)行了個(gè)高高的少先隊(duì)隊(duì)禮,匯報(bào)人數(shù)。廣播操的音樂響起來了,我們都認(rèn)真地做著,可我感覺我的手有點(diǎn)顫,再看看我前面的人,他們一點(diǎn)也不緊張,做得很輕松,于是我有了信心,盡量地把動(dòng)作做到位……

          比賽結(jié)果出來了,我們?nèi)?)班獲得二等獎(jiǎng),聽到這個(gè)消息,大家都興奮得跳了起來,覺得一個(gè)月來吃的苦很值了!

        廣播操作文10

          我們每年都舉辦一次廣播操比賽,今年我們上六年級(jí)了,老師經(jīng)常告訴我們身為全校最大的學(xué)生,要給低年級(jí)的學(xué)生做榜樣(備注:我們學(xué)校最高年級(jí)是六年級(jí),沒有初中哦),這次比賽一點(diǎn)要得第一。

          我們高段組的學(xué)生做討厭上體育課了,我們的體育老師非常嚴(yán)格、不像你們的老師非常和藹可親,上課不能說一句話,老師的原則是:上課歸上課,下課該說該笑都隨便。

          自從老師說要比賽我們都快成了軍訓(xùn)了,體育老師在比賽前給我們放了狠話說他在上面當(dāng)評(píng)委,誰(shuí)要做錯(cuò)就小心著。唉,別的班都在練習(xí),但是我們班的老班說學(xué)習(xí)是最重要的,比賽是要好好發(fā)揮就行了。說的輕巧,是我們?cè)诒荣惒皇悄惆!比賽輸了還要耐打和耐罵。

          在比賽的那一天,我們的心情很激動(dòng)還很害怕,激動(dòng)的是我們要做這么多人的場(chǎng)面比賽,害怕的是比賽如果輸了,我是就會(huì)被老師一網(wǎng)打盡。比賽的順序是有老師的抓簽覺得的,我們班第五個(gè),很快就到我們了,我們走的.隊(duì)列很整齊,嘻嘻(這是被老師給打出來的),可是廣播操前面做的好行一到后面就開始自己做自己的了,真正這是天空中有人在放花,把我們下了一跳,結(jié)果我們?cè)谀鞘嵌纪浽撟鍪裁戳,比賽結(jié)束了,成績(jī)出來,一年級(jí)80.5,二年級(jí)89.5……六年級(jí)94 ,令我們大吃一驚我們班得第一名,我們班的同學(xué)都尖叫起來,老師笑的嘴都合不上了。

          唉!當(dāng)比賽結(jié)束了,第二天繼續(xù)上課,體育課老是竟說要給我們每日一人獎(jiǎng)勵(lì)五板子,啊,救命啊,第一名還要耐打。

        廣播操作文11

          今天是學(xué)校廣播操比賽。在前幾個(gè)星期里, 張老師都給練操練得不好的同學(xué)安排了小老師,我的小老師是楊SL。每節(jié)體育課時(shí),張老師就叫我們練操,讓小老師帶學(xué)生做,學(xué)生哪怕手沒伸直,腿沒壓下去,小老師都會(huì)糾正。張老師說,只有這樣,在比賽中才能打高分。

          到了比賽這天,我早上進(jìn)學(xué)校時(shí),看見高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)原地踏步和齊步踏步走。由此看出,別的班同學(xué)可能也在熱火朝天地練習(xí)。比賽要比一上午,全校都參加。

          到教室的時(shí)候,張老師要我們把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,我們旁邊是四2班。今天的'特別熱,好像老天爺在為我們廣播操比賽助興似的。

          到三年級(jí)上場(chǎng)了,在比賽前,我以為他們會(huì)做得不標(biāo)準(zhǔn),但一看,被震住了,他們做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí),手伸得很平,弓箭步也很標(biāo)準(zhǔn),做完了,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          終于到我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著整齊的腳步上場(chǎng)了。

          “一二一,一二一!蓖鮖H大聲喊著口令,“原地踏步走!一二一!

          “友誼第一,比賽第二!”這是我們班的口號(hào)。

          下面開始做操了。會(huì)場(chǎng)上很安靜,好像一根針掉到地上都聽得見。剛開始做我很緊張,但后來放松了許多,我看了一下其他同學(xué),沒有做錯(cuò)的。

          回到班上,聽廣播里講我們班得了第一名,我們都興奮得蹦了起來。

          這次比賽,我懂了一句話:“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。”

        廣播操作文12

          9月27日下午。當(dāng)時(shí)天氣偏陰,我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶兩操比賽,一進(jìn)校門就看見教學(xué)樓前用白粉末化的比賽場(chǎng)地。前面是主席臺(tái),熒屏上滾動(dòng)著中興路小學(xué)迎國(guó)慶強(qiáng)身健體兩操比賽。

          回到教室練習(xí)口號(hào),接著體育老師在廣播上喊,讓我們下去。站在場(chǎng)地內(nèi),接著是李校長(zhǎng)宣布中兄們小學(xué)迎國(guó)慶兩操比賽現(xiàn)在開始。首先是一班和二班商場(chǎng),他們的口號(hào)非常響亮。音樂響起,我們班。有的人做的不熟練。就跟著音樂做。掌聲送走了一班又一班,接著是我們和六班上場(chǎng),我們的口號(hào)是六(3)六(3),敢為人先,風(fēng)正學(xué)濃攜手同行。

          眼保健操現(xiàn)在開始!聽到這悅耳的`音樂,此時(shí)下起了小雨,仿佛是雨點(diǎn)給我們鼓掌,仿佛是給我們賈同學(xué)們都閉上眼睛,我也隨即閉上眼睛,只感到一片漆黑,此時(shí)心臟的跳躍聲更加清陣晰咚咚咚,就像給我敲響了警鐘,督促我馬上做起第一節(jié)來,腳趾頭卻在地上一抓一放,但雙手卻還要揉著耳垂,這使我感到格外別扭,我的思想只好飛到十萬(wàn)八千去了。突然耳邊傳來腳步聲,我做的更加認(rèn)真。

          接著是第三套廣播體操七彩陽(yáng)光,我們每個(gè)人打起了百分百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力,每個(gè)人的動(dòng)作幾乎無(wú)可挑剔。那場(chǎng)面是多么壯觀:旋風(fēng)一樣揮動(dòng)的手臂;亂蛙一樣整齊的步僥;焰火一樣舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾。隨著音樂的結(jié)束,我們也勝利完成了任務(wù)。我們聽著出場(chǎng)中號(hào),排著整齊的隊(duì)伍有序地退場(chǎng)了。

          最后王老師宣布,比賽結(jié)果,我們的心都快提到嗓子眼了,我們得了第二名。聽到這個(gè)消息,我們興奮極了。

          這次廣播體操比賽,讓我們?nèi)喽昧藞F(tuán)結(jié)就是力量。只要我們互相配合、彼此團(tuán)結(jié),一切困難都能闖開。正所謂人心齊,泰山移。

        廣播操作文13

          星期四,我們學(xué)校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領(lǐng)巾整理好,就迫不及待地等待著明天的到來。

          第二天,我早早起床,吃完飯就上學(xué)了。來到教室,發(fā)現(xiàn)老師們都已經(jīng)到了,我急忙跑到座位上。上課鈴響了,廣播上傳來“一、二、三”年級(jí)到操場(chǎng)處集合,這時(shí)老師給每人發(fā)了一雙白手套,我們把自己的椅子搬到教學(xué)樓的操場(chǎng)那里坐好,廣播操比賽開始了,首先是一年級(jí)的比賽,一(一)班的學(xué)生統(tǒng)一穿著綠色潔凈的.服裝,站在入場(chǎng)口,他們一個(gè)一個(gè)手拉著手,進(jìn)場(chǎng)了,歡快的音樂也響起來了,看著他們整齊的動(dòng)作,認(rèn)真的表情,我心想:“比我們低的年級(jí)表現(xiàn)得就那么好,動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn),我要再努力一些”,就這樣一個(gè)一個(gè)的表演,轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的結(jié)束了,二(一)班上場(chǎng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她們每人都有兩朵花綁在手上,看起來可愛極了。

          終于,輪到我們上場(chǎng)了,我有些緊張,面對(duì)著評(píng)委看去,其中有我們的體育老師,我的心開始平靜下來,又開心地開始了表演。領(lǐng)操的同學(xué)利用上場(chǎng)的九個(gè)八拍做了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,包括劈叉,把臺(tái)下的同學(xué)們看得個(gè)個(gè)睜大了眼睛,他們都很驚訝,太了不起了,我心里也充滿了自信,我們的手臂伸展得都很直,唯一的不足就是到了最后的造型,有一列隊(duì)伍不太整齊,但是同學(xué)們都付出了很多,我們齊心協(xié)力完成了這場(chǎng)激烈的比賽。

          今天,我面對(duì)了一場(chǎng)比賽,收獲了一份信心,我知道:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,名次不重要,參與更重要!

        廣播操作文14

          星期五的下午,我們都在操場(chǎng),因?yàn)槿Re行廣播操比賽。

          等同學(xué)們都到齊了,陶老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們聽我說哪班上場(chǎng),哪班做準(zhǔn)備……”哦,原來是先從六年級(jí)開始到三年級(jí)結(jié)束的呀!我們是三年級(jí)的.,就只好耐心地等著。

          啊,終于是三、二班——也就是我們班該做準(zhǔn)備了,我們趕快排好隊(duì)伍,在操場(chǎng)上的左邊等前面的班比賽結(jié)束。

          大概過了十分鐘,前面的班做完了操,呀,該我們班上場(chǎng)了!我的心在怦怦直跳,我太緊張了,不過,我盡量讓自己放松下來。

          先是劉林讓喊:“起步走,一二一、一二一,一二三四!蔽覀兏埃骸耙欢!眲⒘肿屧俸埃骸捌鸩阶摺蔽覀兣蓬^四個(gè)站在了第三條線就開始起步走。

          接下來我們就開始做操了。這時(shí),錄音機(jī)正在“工作”,“第一節(jié)預(yù)備起,一二三四五六七八……”我們就隨著錄音機(jī)播放的聲音去做,我們都很努力?墒墙Y(jié)果誰(shuí)也說不準(zhǔn)啊!

          等我們兩班都做完了,初中開始做,這時(shí),陶老師念了平均分:“三、一班9。72分,三、二班9。64分!”緊跟著,報(bào)分的黑板也被舉了起來。

          唉,是三、一班得了第一,我們沒得第一,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地、傷心極了。

          最后,我們班同學(xué)都在心里暗暗地說:“雖然這次廣播操比賽我們輸了,但如果下次有朗讀比賽什么的話,我們班一定要贏!”

        廣播操作文15

          “今天有廣播比賽!”這個(gè)聲音一直在64班的教室里傳播。

          聽到這個(gè)消息我很激動(dòng)。我們要知道,為了贏得這場(chǎng)比賽,我們已經(jīng)努力練習(xí)了一個(gè)月,這場(chǎng)比賽一定會(huì)獲得第一名!

          下午我們穿著整齊的校服,戴著鮮紅的圍巾,戴著白手套,整齊的坐在指定的位置。

          “看”,不知道誰(shuí)吼的。我抬頭一看,一對(duì)身著軍裝的武警戰(zhàn)士列隊(duì)走進(jìn)校園。

          他們?yōu)槲覀儽硌萘司o急集合、空手道等等。我們無(wú)法表達(dá)我們的喜悅,因?yàn)槲覀儫o(wú)法保持眼睛盯著,我們的手麻木了。當(dāng)我到達(dá)他們的表演現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我迫不及待地沖到舞臺(tái)上表演體操。

          過了一會(huì)兒,武警叔叔退出了場(chǎng)地,我們的比賽正式開始了。

          6(1)班第一個(gè)上場(chǎng)。排列整齊,得了高分。第二個(gè)是6班(2),他們沒有表現(xiàn)出弱點(diǎn),取得了令人滿意的結(jié)果。

          后來是6(5)班,6(3)班。他們做著同樣的事,做著同樣的事,仿佛是一個(gè)母親生出來的。

          最后,輪到我們班了。一開始我們?nèi)喽己茏孕,好像在比賽前就拿了第一。但是我很緊張,很自信,害怕任何錯(cuò)誤。隨著音樂響起,我開始做了。一開始心里掛著十七八個(gè)水桶,動(dòng)作自然不溫柔。后來漸漸不那么緊張了,動(dòng)作也開始自然起來。

          賽后我認(rèn)真聽了一下成績(jī),“95分”,聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我就像一個(gè)泄氣的球,王振宇真的哭了。

          回到教室,老師批評(píng)我們,說我們什么都沒認(rèn)真做,導(dǎo)致比賽失敗。聽著老師的批評(píng),我默默的想:對(duì),老師說的`沒錯(cuò),只要一切認(rèn)真,人就能把一切都做的完美無(wú)缺。

          我聽了老師的批評(píng),想出了一個(gè)安慰自己的辦法。雖然我在這次比賽中沒有得到好的位置,但我知道為了做理想的事情,一切都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待!

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