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        嚴(yán)厲的爸爸作文
        更新時(shí)間:2022-03-15 14:31:04
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        嚴(yán)厲的爸爸作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲的爸爸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          自從四年級(jí)時(shí),我的成績一下子退步了很多。一直到現(xiàn)在??五年級(jí)下半學(xué)期。

          有一天開始,爸爸突然把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。放學(xué),爸爸對(duì)我說:“雨晴,今天把買來的閱讀訓(xùn)練做五篇,再背一首古詩!薄安灰铮。”我極不情愿地說。爸爸看到我這個(gè)樣子就笑著說:“我給你選擇:一、做5篇閱讀,背1首古詩;二、做10篇閱讀,背2首古詩!薄拔耶(dāng)然選1了!蔽也患偎妓骶驼f!澳沁不快點(diǎn)去做!”爸爸突然嚴(yán)厲地說道。

          二十分鐘后,我把爸爸布置的作業(yè)做好了,心想:這下可以玩了吧。我走進(jìn)房間躺了下來。爸爸問:“做好了?”“做好了!蔽业靡獾鼗卮。爸爸又說道:“給我查一下!薄鞍?還要查?”“當(dāng)然了!薄敖裉炀筒楣旁娝懔。”爸爸說。我想:“古詩……太簡單了。我把手中的書遞給爸爸,我背了一首《江南》。爸爸突然問我:“蓮葉何田田,‘田田’一詞是什么意思?”。“?”。我呆住了。爸爸生氣了,沉下臉說:“注解,你不背嗎?還說背好了!

          過了一會(huì)兒,我又過來了。爸爸再一次抽查了注解的內(nèi)容。這一次,我全對(duì)了。爸爸又問了我這首詩的意思,我也說對(duì)了。但當(dāng)爸爸問這首詩是哪里的民歌時(shí),我就是說不出來。爸爸非常生氣,說:“唉,你怎么總是這樣。做事情,丟三落四?荚嚂r(shí),又粗心,題目漏了也不知道。”我自言自語:“考試、考試,心里只有考試!卑职终f:“好,我不說考試,這是每天都要做的作業(yè):‘做5篇閱讀,1篇文章,背1首古詩,做同步數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)2篇。如果明天你古詩中有兩個(gè)錯(cuò),就多看一篇作文。以此類推。”“對(duì)了,如果我回家前你作業(yè)做好了,那我回家后,你可以選擇和我下圍棋!

          唉,我的爸爸可真嚴(yán)厲!

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