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無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的因為親近所以美好作文，希望能夠幫助到大家。
因為親近所以美好作文 1
小時候，我就在各國各地的風景名勝的山中水中徘徊，一直親近大自然，大自然好比就是我的家，沒了大自然就無所去處，這便讓我認識到了大自然的美好。
我的老家在衡山，是一座有山有水的城。我曾爺爺?shù)募以诤笊�，平常我也是一年去哪兒玩一兩天。那個叫做爽，白天我們見到別人家的`雞就趕，見狗就抓，充分享受了農(nóng)村大自然的美好。
白天，我們便要上山，山上有很多的筍子，我爸和我每天拿著個大鋤頭，挖到的筍子有半個印機那么大，快長成的有人那么高，像一個小型的巴黎鐵塔，只要是清明，就是裝筍子都可以裝壞一個三輪車。
回去以后我們便把竹筍撕開，露出了白嫩嫩的肉，便有一種特別的香氣撲面而來，這便是大自然的饋贈。
衡山的竹筍我還沒吃夠，馬上，這年我爸帶著他同事一起和我去了江西，那兒是一個寶庫，只要親近了自然，就會收獲到意想不到的驚喜。那一天，我去劃竹筏時，我媽就在水里找到了一個小的靈芝，就像一個迷你的小陀螺。
劃竹筏到終點時，我便一個熊抱撲進了水里，親近大自然的感覺真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚，喝一口水，便是喝了大自然的甘露。
我因為親近了自然，我獲得了大自然給予我美好的禮物，懷一顆親近之心，去獲得大自然的禮物。
因為親近所以美好作文 2
我特別喜歡旅行�？晌覍Ψ比A都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣，我比較喜歡風光獨特的自然景觀和傳說精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。
這個暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經(jīng)大量開發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀的'美，是一種鬼斧神工的美。因為這種美，我的心也隨著美好。
因為我是在晚上登山的，一夜沒睡，從山上下來，我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方，雖然全身疲憊，但同時心中又有一股自豪感：我已經(jīng)不再是一個普通的游客了，而是成了一個行者。確實，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來得強。我在親近大自然的時候體會到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。
我到過西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場景。
我到過祖國的心臟，在深深的古宮里，我看見了宮廷建筑的華美，也看見了明清王朝中期的太平盛世。當我親近那宮墻上一塊塊石塊時，我好像聽見了宮女的竊竊私語，美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來的熱鬧繁華。
我到過有幾萬里長的城墻，當我走在那古老的、長長的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運那巨大石磚的場面，好像看見了秦始皇一統(tǒng)天下時得意的表情，我的心也隨著激蕩起美好的浪花。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 3
把秋風系在手上，把桂花別在衣角，把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心，走入秋天，享受它的美好。
早晨，走在江頭岸上，秋風在我的手上系上了一根細長的風箏線。我在那岸上順著風奔跑著--聽那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個永不放棄的勇士不停地向他的對手發(fā)出挑戰(zhàn)；看那五顏六色的風箏像只鳥兒在藍天之上自由飛翔；感受那涼爽的秋風為我輕撫過額間的汗水。秋風像一個快樂的孩子拉著我的手，一步步帶我走進秋天。
秋風在不知不覺中，把我拉入了中午的'桂花幽徑。我站在小路上，望著路邊一棵棵桂花樹。風一吹，樹上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃，散發(fā)出陣陣幽香。走近看，那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹葉身后，只留下余香，卻不現(xiàn)貌。我撥開桂花綠色的頭蓋，看見那一個個小十字樣的花朵對我展開笑顏，有著別樣的美感。小巧的桂花被風一吹，就帶著它沁人的香味住入我心里。
已是夕陽西下，我牽著花的芬芳一路走進了果園。果樹一排接著一排--紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下，映出誘人的光澤，發(fā)出甜美的香味。
當月亮爬上樹梢，便來一盤月餅，坐在院子里賞十五圓月。學古人吟詞對詩，別有一番韻味�？粗鞘迕髟拢鸥�，蘇軾，李白的詩涌上腦海，李白的“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”無疑是評月的千古佳句。
因為親近秋天，所以秋風那樣清爽。因為親近秋天，所以桂花香味那樣沁人。因為親近秋天，所以果樹帶來的芳香那樣甜美。因為親近秋天，所以它的美好才那樣動人。
因為親近所以美好作文 4
親近，讓我們與事物近距離接觸，感受事物的美好，領會事物的內(nèi)涵。那一次與大自然的親密接觸，讓我感觸頗深。
紅艷的楓葉展開了一幅畫卷，金黃的菊花鋪滿了畝畝田野，空氣中彌漫著丹桂的芬芳。我獨自一人漫步在爺爺家后山的樹林里，眺望遠處。不知從哪竄出幾只白鷺，向著廣闊的藍天飛去，心中不禁蕩起一股激流，似有詩人劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”之感。
隨著清風，在樹林深處，我尋到一片桂樹林。桂花一簇簇掛在枝頭，在風中一搖一擺地舞動著，宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前，低下頭，輕輕一聞，香甜的.味兒直沁人心脾，令人心曠神怡。
突然，淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱，從空中飛快地落下。不知怎地，這雨竟是淡黃色的，定神細看，原來是雨珠里鑲著朵朵桂花��！我急忙伸出雙手，想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。
不遠處，一只小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網(wǎng)中來回奔波。盡管費盡九牛二虎之力編織的網(wǎng)被風雨一次次打破，但他總是樂此不疲，既不抱怨上天的不公，也不數(shù)落狂風和急雨的無情。從不灰心，永不放棄，堅信自己一定可以編織好一張完整的蛛網(wǎng)。
人生又何嘗不是如此呢？只有不懈努力，只有經(jīng)歷一番磨難和歷練，我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網(wǎng)，才有可能獲得成功。正所謂“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”！
因為親近，讓我領略了大自然的詩情畫意；因為親近，讓我讀懂了大自然蘊含的人生真諦；因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 5
閱讀，可以陶冶人們的情操，提升自我修美。閱讀是一種理解，領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀，可以改變命運。
因為親近閱讀。閱讀是人每天最大的樂趣。毛澤東說：“飯可一日不吃，書不可一日不讀�！币驗殚喿x，我放下了手機，每日都在書海中盡情遨游。閱讀，不僅使我感到快樂，還提高了我的成績。原本成績平平的我，因為閱讀，成績?nèi)缬旰蟠汗S一般，飛快地往上漲。因為閱讀，使我自信。本來自卑的我，愛上閱讀后，也變得外向起來了。
因為親近閱讀。閱讀是一種生活態(tài)度，是一種對自我的不懈追求。人如果不閱讀，那他的知識也不會多。每天早晨，窗外射進一縷陽光，我便早早地起了床，第一件事不是打開手機，也不是去干什么，而是拿起我最愛的書，坐在窗戶旁安靜地閱讀。因為閱讀不是一種任務，而是要你自主地拿起書本，去感受書中悲歡離合，去探索文字中的道理，去閱讀經(jīng)典。
因為親近閱讀。美好的生活不應該單調(diào)，而應該五彩繽紛。閱讀，就是這美好生活的`顏料，把我們的生活添上色彩。閱讀，是一種能量，它不是食物，卻能比食物更好地滿足我們。是人所需要的知識與智慧。而然許多人認為閱讀是無味的，但只要你用心去體會，去感受，你就會發(fā)現(xiàn)閱讀原來這么有趣。所以，我們需要閱讀去豐富知識，為我們的生活添色！
因為親近，所有美好。
因為親近所以美好作文 6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！泵珴蓶|說過：“覺可一日不睡，飯可一日不吃，書不可一日不讀�！笔堑�，書是與智者的對話。因為親近閱讀名著，所以我們才能用更加陽光的心態(tài)感受這個世界的美好。
一二年級，我對書籍還是懷著一種冷漠的心態(tài)。每當媽媽催促我捧書閱讀時，我總是囫圇吞棗得隨便過一遍，摘抄的句子大多也不怎么樣。但三年級的有一次，改變了我對書籍的心態(tài)。
那時，我像往常一樣拿起了書本。也許是我心情好，讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治療成功后大象的開心都寫得活靈活現(xiàn)。大象的神情，動作，都像展示在你眼前一般，越看越著迷。以至于不管花多長時間都不愿意放下書本。這是我第一次認識到書籍的美好，也讓我初識修辭手法。而且，讀完一本書后，你發(fā)現(xiàn)你的.大腦里有一種多了一分知識的感覺。我對書籍認識開始由冷漠轉到熱愛。
此后，我開始轉經(jīng)典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書本，包括中國的四大名著，我?guī)缀醵紩x一遍，再回味一下剛才所認識到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書籍，因為書籍給我的生命添加養(yǎng)料。我親近書籍，因為書籍給予我生活的色彩。我親近書籍，因為書籍帶給我這個世界的美好。我與書籍的關系變得一天比一天融洽。一日無書，百事荒蕪。書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。
因為親近書籍，所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因為親近書籍，所以才讓我們的世界變得更加美好。
因為親近所以美好作文 7
親近，這個看似簡短的詞語，卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了，你才會去親近。
也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是人類進步的階梯&&書籍。
在我剛上學時，我對書籍并沒有什么興趣。只因為有一次隨手拿了一本書來看，就被里邊的故事深深的吸引了。從此，我開始喜歡起書來，親近起書來。我看的書越來越多，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿柜的書，如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時都會因為它而嚇一跳。
一天，我們到一個景點游玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時，我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食，好不愜意。正當我看得津津有味時，突然發(fā)覺自己嘴里進了一個的惡心的東西。我哇地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準備喂魚的魚食！真好笑呀！至此，你知道我與書的親近程度了嗎？
因為十分親近書籍，我知道了不少課外的.知識。這不僅擴展了我的知識面，讓我的眼界更廣，而且凡是考到這類題目，我可以信手拈來地把答案填上去，從而提高了我的分數(shù)，不像有些同學愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。
因為十分親近書籍，我不斷提升我的作文水準。我從各類書籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過好幾篇滿分作文呢！這有很多都是書籍的功勞呀！
因為十分親近書籍，我領悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來越聰穎，越來越成熟。
因為親近書籍，所以美好！
因為親近所以美好作文 8
在第一縷陽光將我喚醒的時辰，我想要去訪友，不精心打扮，只是懷著一顆親近自然之心，去感受自然的美好！
繪山水之畫
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個老朋友！到了目的地，我蹦達著下了車。放眼望去，一座座小山把黃柏村頭圍了個圈，他們一動不動的站在那里，像個忠實的守衛(wèi)者！水，則靜靜地臥在他們的腳下，水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看，又好似這片湖是個小嬰兒，而大山則是盡職盡責的保姆，生怕有一絲動靜吵著它睡覺！就這樣，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時，一陣清風拂來，風中帶來些新翻泥土的氣息，好清爽！我連忙轉身，隨著風一路走進了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林！對了，我要訪問的朋友便是一根根的長竹！剛進去，就仿佛走進了另一片天地。在這里，竹子們都一根根矗立著，好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲，悠揚的樂曲飄蕩在竹林之間，連毒辣的日光都不忍得射進來了！
感夕陽之美
走著晃著，時間不知不覺的過去了！轉眼，便到了夕陽西下的.時刻。這時候，天邊的太陽煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒，它照亮了天邊的晚霞，云朵，世間萬物都被這圣光籠罩著！但也只有這么短暫的時刻！真是“夕陽無限好，只是近黃昏。”
到這里，我的訪友歷程就到此為止了！看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰，我回味著，品著——大自然真是最好的老師��！只有你去親近它，才能讀懂它所蘊含的詩意！因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 9
捧一卷唐詩，輕讀它的每一個字詞，都使我有種似曾相識的親近感，我愛唐詩，愛它字里行間所蘊含的情感，愛它每一句的韻律，更愛它傳承千古的歷史。
從很小的`時候，媽媽就拿著一本唐詩給我看，第一首接觸的唐詩是李白的《行路難》，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎荆o了我深深的震撼，雖然那時不懂什么律詩、絕句什么的，只覺得這詩念起來瑯瑯上口，慢慢長大后，我才真正懂得了這詩中作者蘊含的情感，表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概。
就這樣，我開始親近唐詩，一起領略李白“山隨平野盡，江入大荒流”的山光水色，一起感受“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷，跟著杜甫一起感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，一起體會“國破山河在，城春草木深”的痛徹心扉。
唐詩是那一泓清泉，滋潤我的心靈。
唐詩是那一片白云，裝扮我心中的天空。
唐詩是那一縷陽光，驅散我所有寒冷。
我親近唐詩，所以我認為唐詩是美好的，它那濃濃的墨香令我沉迷，陶醉。
唐詩豐富了我的生活，開拓了我的視野，給了我一個廣闊的天地。閑適時，讀一讀唐詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；傷心時讀一讀唐詩，心中便會涌起長風破浪的壯志；緊張時，讀一讀唐詩，腦海驟然浮現(xiàn)出深深竹林的寧靜。
因為親近唐詩，所以感受到了唐詩的美好！
因為親近所以美好作文 10
離開小學，雖然已經(jīng)過去了四個月。在小學生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數(shù)學老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的副課都是他的。所以，我對鐘老師沒有什么好印象，甚至數(shù)學有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的，是一件小事。
四年級的時候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報紙’，上課也不認真聽講，導致成績直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意，后來我一次數(shù)學小測試時只打了85分時，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。
‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數(shù)學方面這么有天賦，可要好好珍惜�？�，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還說了是必考題型，怎么都錯了呢？’聽到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？
鐘老師喝了口水，繼續(xù)說：“再看看這些題，哪些是沒有講過的'？我把數(shù)學課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責任。”我聽了，心里頓時像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’，開始了努力學習，鐘老師也幫我補上了我落下的課程，終于，在期末考試時我數(shù)學考了滿分。
時隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時光永遠都停留在那一刻，永恒。
那一天，因為親近了鐘老師，才感覺到那位看似嚴厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望，成為一名優(yōu)秀的學子。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是美好的，只有親近書籍，親近文字，才能感受它們背后蘊藏的魅力。讀一本好書，就像與許多偉人、智者對話。讀書，能豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的情操，升華我們的人格。
我喜歡讀書，并不是從小就開始的，我小時候不愛閱讀，但有一天，我轉到一個新的班級，這是個書香班級，我受其侵染，免不了看幾頁書，從此便一發(fā)不可收拾。
讀了書我才知道文字的美好，《三國演義》劉關張三人的情誼讓我知道了什么叫“兄弟”，《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什么叫“俠義”，《紅樓夢》中林賈二人的纏綿讓我知道了什么叫“愛情”，《西游記》中大圣腦天宮讓我知道了什么是“傲氣”。
不僅是這些，六年級的`我，才真正親近了作者親近了書�！度龂萘x》獲勝的司馬懿的奸詐，《水滸傳》一百零八位情比金堅的好漢終四分五裂、生死離別，《紅樓夢》中盛極一時的賈家腐朽無比，最終沒落下來不再輝煌，《西游記》中傲氣無敵的孫悟空終被如來佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。
我親近書籍，所以認為書籍是美好的。所有使人娛樂的，如電視節(jié)目，漫畫，戲劇，電影……都是由書籍演化而來。它不僅是讀者的寶物，更是作者的心血，文人的寄托。這就是數(shù)據(jù)，任何事物都代替不了的書籍。
讓我們?nèi)谌氲綍腥グ�！去到《三國演義》中與劉關張一同戰(zhàn)斗，去到《水滸傳》中與宋江對抗朝廷，去到《紅樓夢》中見證林賈的愛情，去到《西游記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經(jīng)。
因為親近了書籍，所以感受到了它的美好，讓我們一起努力吧。
因為親近所以美好作文 12
離外公逝世，已經(jīng)過去了十年。十年光陰，如指間流水，飛轉即逝。
在我的印象里，外公總是臉上掛著一副笑臉，特別喜歡我。經(jīng)常抱著我去逛公園。后來，外公因為一場大病，永遠地閉上了眼。但是那時的我還小，并不懂這意味著什么，只是看見媽媽不停的哭。外公躺在一個大箱子里，再也沒有帶我玩。
慢慢地，我長大了，媽媽告訴我，我一直很喜歡看外公寫字。外公寫的字，濃墨蒼勁，威武中又不失一絲清秀，很是好看。我也喜歡學著寫，說是寫，其實只是在紙上畫幾個圈圈罷了，外公經(jīng)常因為我而哭笑不得。
一個沉重的紅木箱里，躺著一卷外公寫的《蘭亭序》。緩緩展開畫卷，映入眼簾的是一行行蒼勁有力，霸氣飄逸的字：“當其欣于所遇，暫得于己，怏然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣！”豈不痛哉……”讀到這里，嘴里積攢著一股酸酸的味道，這一行行的.字似乎變得充滿柔情起來。我開始懷念外公的笑，懷念他對我的好……
我坐在書房里，兩眼無神地望著這幅字，眼眶漸漸濕潤起來。抬頭望著外公的相片，相片中的外公漸漸消瘦，可我卻覺得他是那樣慈祥，那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前，外公抱著我在公園里看迎春花，看見花兒迎著春天爭相開放，我開心地笑了，外公也笑了。
正是因為我親近了外公，親近了他的《蘭亭序》，才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬丈柔情。感受到了他對兒女子孫的關心、疼愛，以及這美好的親情。
外公的笑，在我的腦中不停回現(xiàn)。外公的笑，激勵著我繼續(xù)朝著夢想的方向前行，感受這世間美好！
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文 13
古老的人類生活在大自然中，在大自然中，人類獲取了新鮮的空氣，汲取了甘甜的河水，享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近，像是母親與孩子相依為命。
聽！遠處喝水的叮咚聲，草叢里的窸窣聲，天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲，這是一位母親常給孩子的搖籃曲，這聲音美妙動人，飄進孩子甜甜的夢鄉(xiāng)。
聞！空氣中彌漫著沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，還是那令人陶醉的茉莉香？噢！原來是母親恬淡的發(fā)香，聞到這股香味，仿佛進入仙境一般的美好。
看！那綿延起伏的山上長著茂密的樹林，書中還有點綴著蘋果般的紅，橘子般的黃，桃子般的粉，像是一顆顆五顏六色的'糖果，十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧，灑在了那雄偉壯麗的山脊上，山被金光照耀著。是什么如此美麗，呵！是母親精心打造的山水畫。
親近大自然，那大自然的聲音給我?guī)砹诵撵`上撫慰，那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈，那大自然的美貌讓我賞心悅目。
親近大自然，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，微風吹走了那令人厭惡的世俗，細雨洗禮了凡事的煙塵，就連那習習倦意也被吹在了煙霄云外之處。
大自然是人類的朋友，在人們困難時給予人們無私的關懷，在人們煩躁的時候，使人們凈化心靈。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 14
繪畫是我人生中不可缺少的一部分，從幼年第一次拿起畫筆我就有一種似曾相識的親近感。我愛繪畫，愛她與生俱來的美感，濃墨重彩的筆觸，更愛這表達心中美好的方式。
我愛繪畫，始于童年。那一天，我擁有了人生中第一個畫具。年幼無知的我并不理解＂畫＂的含義，只是看著五顏六色的水彩筆很好玩，買回來也是胡亂涂鴉，只覺得這亮麗的顏色與線條組合起來頗為好看，這也是我在繪畫這條路上踏出的重要第一步。
邁入小學的我，開始漸漸明白畫是什么。
畫可以用來抒情。梵高的萬千愁緒都伴隨著巜星夜》細密的`筆觸流淌而出，徐悲鴻先生的豪情萬丈也都在《七駿圖》中揚蹄嘶鳴的駿馬上展現(xiàn)。
畫還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時候，不妨拿出紙筆，無論好看與否，盡全力去描繪心中的美好吧，你一定會得到不一樣的收獲。
畫也能讓你讀懂另一個人的心。畫面中每一個筆觸，每一種色調(diào)，都暗藏著作者的情感�？梢詽饽夭�，也可素雅清新；可以奔放隨意，也可細膩柔軟；可以豪情萬千，也可淡淡愁悵。
這就是畫的奇妙。
親近繪畫，可以在悲傷的時候得到慰藉，我愿在畫中體會徐悲鴻的豪情；我愿在畫中品味梵高的愁緒；我愿在親近畫的時候去品嘗人生的美好。
因為親近所以美好作文 15
以前，我不喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡很刺激的游樂項目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰(zhàn)。
小時候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂場玩耍的時候，我從來不敢玩過山車之類的游樂項目。甚至在乘坐電梯的時候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級的那一次秋游，學校組織到游樂場去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過去。原來是在排隊，我看到是過山車，便想努力往外擠，想沖出這個排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。
我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，項目開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升，我以為快要結束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒松完，就感覺車被一只大手用力地推了出去，自己的.身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來，我以為結束了，但又有什么不對。��！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來，又來回跑了幾回，就停下來了。
過山車只有幾分鐘，對于我來說，感覺有幾個世紀一般，下了過山車之后，我感覺天旋地轉的，走起路來就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那么害怕了。
玩了那一次后，我認為做過山車對我來說是一種挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)我并沒有那么怕高了。從那時我才發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)并沒有我想象的那么難，挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂。
我感覺自己親近了，挑戰(zhàn)了，讓我不再害怕挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)帶來了美好。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文 16
一直以來，父親在我心里是非常嚴肅的，不像別人的父親那么溫和、慈愛，他似乎對我總是不太滿意，即便是老師表揚我時，他亦只會淡淡地說一句“下次繼續(xù)努力”。在我的印象里，他總是奔波在繁忙的工作和應酬之間，對我的關心少之又少，我一直以為父親根本就不愛我。
直到考上廣益上初中后，父親每個周末奔波于家與學校兩地之間，不知不覺也讓我慢慢的走近了父親，了解了父親，也真實的感受到了父愛如山。
因為媽媽有孕在身不能長途跋涉，這樣，周末來學校陪伴照顧我的任務全部壓在父親一人身上。每個星期六的清晨，我的父親便早早起了床，去菜市場買了我最喜歡吃的菜，坐上最早的客車，來學�？次�，辛苦工作了五天的他本可以像其他的父親一樣閑暇地度過周末，他卻為了我每周不辭勞苦趕來長沙。為了讓我補充營養(yǎng)，在家從不做菜的他，很努力的翻閱美食書，收尋百度，想盡辦法把伙食做好。晚上我在寫作業(yè)時，父親一人呆在臥房，一針一線在校服和被子上仔細的繡上我的名字，我看到笨手笨腳的他好幾次被針扎到，那手忙腳亂的樣子著實讓我想笑，但都怎么也笑不出口，反而不自主的掉下了眼淚……這一針一線縫織的都是父親對我的愛��！
我懊悔自己以前的狹隘、自私、不理解父親，自此以后，我便敞開心扉，與父親如朋友一般，在學校開心不開心的事情，我都會與父親交談，而父親一直是我忠實的聽眾，與我一起開心，給我解答疑惑……就這樣，慢慢地，我與父親越走越近，原來嚴肅的父親竟也是這般的慈愛可親！
每周離別后，望著父親的背影，忽然覺得他好像學校的那棵大樟樹，在夕陽的.余暉下，頑強的挺立著，為樹蔭下的小草提供了一片安心的庇護所。
雖然，異地求學在空間上拉開了我和父親之間的距離，但我們的心卻更靠近了。我能清淅的感受到父親對我的愛，這一切就如午后陽光般溫暖，和諧和美好！
原來，愛，親近了，才知道；
原來，愛，親近了，才更加美好！
因為親近所以美好作文 17
還掛在我的老舊的家中，仍是一張老舊的照片，是外婆逝世前最后拍的一張照片。仍記憶猶新。
還記得那時的外婆，嚴厲無比，臉上總是不露笑，板著一副書生般的臉，我憤憤不平的想著：自己其實什么也不懂嘛�？煽偸且覀兒煤米x書，不讀的話，那只自家的那把戒尺，就開始訓我們了，說著：“你怎么不讀書，人張著嘴巴是干嘛子，肯定是讀書的！”說完，面色鐵青，拿著這把戒尺就開始打人，打完就走，頭也不回，讓我們繼續(xù)讀當代的所謂的書，我們可就是逃避，一早從門口踮著腳步子走了出去，傍晚才回到家里來，無論是打罵，還是怎么著的，我反正也是不喜歡這個外婆，就連外婆走了，我都不會在意，當做什么事都沒有發(fā)生過。
真正給我感觸的'，是外婆的遺書。
當天，我看著窗外樹葉斷斷續(xù)續(xù)地從窗外脫落下來，這時媽媽把我叫去，拿出一個大箱子，上面留著一股香氣，有一種陳舊，年代久遠的感覺，我打開箱子，臥著幾個玩具與幾張雜亂不堪的紙，我竟沒想到外婆還會保存著這樣的玩具，有時我們拿著，便會一把扔掉了，可惜了，這玩具還是新的，沒玩過，我拿出幾張紙，我飛快地把它打開：“孫子啊，可惜外婆沒有什么時間陪伴你了，也許我留下的這封遺書，能表達外婆對你的愛，還記得嗎，外婆當年和你在桂花下拍的一張照片，你還記得嗎，我把它放在箱子里了，那時的你，真好看，肉嘟嘟的一張小臉，水汪汪的一雙眼睛，哦，外婆還給你買了玩具，你玩會兒吧，好久沒玩了吧，好玩就告訴我吧，我們一起來玩兒，真的，外婆舍不得你啊，可我真的要離開了，你想讀書就讀吧，告訴我，書里面找到了什么好玩兒的事情�！笨吹竭@里時，我便留出了絲絲眼淚，感覺就這么零零碎碎的紙沉甸甸的，心被繩子給吊起了。
“外婆還有很多沒有和你述說著的，可老天爺不給我時間了，太狠心了，我知道你很抱怨，可，外婆是為了你好啊，我只想把你送往全世界的巔峰啊，原諒外婆對你的嚴厲，我現(xiàn)在寧可所有都失去，卻不可以失去你呀，你是我的全部啊……”我瞬間跪了下來，望著那張照片，大聲喊：“外婆，我對不起你呀！”我放聲哭泣，心中的繭殼一片片如落葉般脫落，看著外婆，瞬間覺得她帶著微笑，慈祥的笑著。
我又來到了那棵桂花樹下，仿佛那棵桂花樹就是外婆，他時刻陪伴著我，花香馥郁，桂花落的滿地都是，但仍覺得慈祥，和藹，我多么希望外婆能像這棵桂花樹般，永不凋零，我又想起了外婆在那一天，陪我在桂花樹下聊天，散步，拍的那張照片，雖是黑白照，但我卻清晰的看得見，外婆是帶著笑的，我愿時間停留一會兒，就一會兒，更希望，永遠停留在那一刻。
正因為那一年，讀了外婆的遺書，雖只是幾張紙，我卻親近了老人內(nèi)心的一片片入桂花般的花香馥郁，含苞欲放，可以讀出，外婆對我深深的愛，筑成了一座愛的橋梁。
我希望這座愛的橋梁永遠連接，不會斷裂，快樂的走在人生的道路上。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文 18
人生如同旅行，你是否只是一味地前進，而錯過了那些美麗的沿途風景。要是你在乎那些親愛的點綴，你一定會？去親近它。——引子
有的時候我突然想到：從我們還在剛落地而哇哇大哭的時候，我們就步入了一個新的充滿魅力的文學世界，需要表達交流的語言世界。從盤古開天地一直到現(xiàn)在的車水馬龍，文字的歷史很長很長，經(jīng)過太多年的沉淀，它已散發(fā)著濃厚的香。這或許是我愛它的緣由。
我愛書籍，始于幼年。一開始接觸的只不過是那些五顏六色的彩圖，稀里嘩啦如流水般，也是圇吞棗，就過了。到稍大時，才明白那些彩圖的心思。兒童的可愛，少女的`悲傷，少年的理想都在其中了。
書籍不同唐詩充滿那么濃墨，也不同宋詞那么婉約，它是獨一無二的。它是一片蔚藍的海洋，是一座高聳的山峰，是少女淺灰的憂傷，又或是每個人的心靈最深處。
倘若我能回到那書中記載的繁榮大唐，我不愿做那大戶千金。我只想成為李白的紅顏知己，陪他浪跡天涯，卻不去沾染過多的風花雪月。倘若我能回到那書中描繪的大千世界，我不愿做淡然的人間過客，我只想去體會人世間的跌宕起伏，卻不至于將自己遍體鱗傷。
"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"，書中有許多秘密，等待著被發(fā)現(xiàn)。
曾有一段時間，疏遠了書籍。在那些日子里，我仿佛是行尸走肉吧。自己都不清楚了，麻木著。誰能知道我心靈的美妙正在如未關的水龍頭偷著流失呢，一滴滴的，流向遠方，回不來了。
等到重新拾起書籍時，我們倆也是像分別多年的親人般，緊緊地擁抱在一起。它帶給我的快樂呀，幾經(jīng)周轉終于回來了。
讓我再回到那書中，去到我們民族崛起的時代，看炎黃子孫創(chuàng)造的奇跡。去到我們?nèi)祟惖男撵`最深處，感受那奮發(fā)圖強的精神，是熱血！
書籍讓我們?nèi)我獯┧笈c時代，地方之間。而我們用心靈去感受那個時代，那個地方的喜怒哀樂。
因為親近了書籍，所以一切都變得美好。
因為親近所以美好作文 19
桂花應該在什么時候開花，什么時候謝？田野里都有些什么動物，都叫什么？……這些都是從小就生活在高樓中，只會解題的我所不知道的。
當桂花香氣伴隨著風拂過我的臉頰，柔柔的，像一只慈愛的手撫摸著我。我突然意識到，大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類的母親，我已經(jīng)許久沒有去親近她了。在朝陽矜持地只肯露出一點點亮光的清晨，我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊，問問好。
一來到鄉(xiāng)野田間，撲面而來的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細一聞，還參雜著些許花的香氣，不仔細聞，是聞不到那些無名小花的，它們雖然不起眼，但在無形也給這個秋天添了幾分色彩。
秋天到了，也意味著所有的動物都開始忙碌起來，除掉那些隨處可見的家禽家畜外，像要冬眠的動物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動物呢？它們就更忙了：貯存食物，布置洞穴，忙的不亦樂乎！
至于農(nóng)民呀，他們可就更高興了：心中盤算著一年下來的收成；似乎一邊忙，一邊還哼著點小曲兒，嘴角兒旁還掛著點神密的'微笑；對牛啊馬啊也變得溫柔起來，輕輕地吆呼一聲，催促著它們勞作——一年的勞動終于得到了回報，就讓他們高興一會兒吧。
奇妙的大自然，請你告訴我，是你的什么魔力讓植物變得成熟：什么智慧驅使動物們都開始忙碌；什么魅力讓農(nóng)民快樂。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死后歸于大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白，月亮代替了太陽。微風格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不舍：別了，我美好的母親！別了，我親愛的兄弟姐妹！
因為親近所以美好作文 20
莎士比亞說：“書，是全世界的營養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f：“書是良藥，善讀可以醫(yī)愚�！痹谀赣H的熏陶下，在老師的引導下，我從小就喜歡親近書籍，收獲了許多美好。
小時候，書籍就是我最好的玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環(huán)畫。有時候，我放學回來，躲進書房，捧著一本書，看得也是津津有味�？粗切┟利惖漠嬅�，讀著那些有趣的故事，我時常情不自禁地哈哈大笑。小時候，我初步體會到讀書帶給我的身心愉悅。
三年級時，作文起步了。語文老師鼓勵我們要多看作文書。老媽也算是積極響應老師號召，給我買了厚厚的一沓作文書，都可以用“箱”作為計數(shù)單位了。雖然作文書有點枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅持每天閱讀。每一篇作文，都教給我一個寫作方法；每一個好詞好句，都使我的詞匯量更加豐富；每一個小作者，都用他們獨特的方式給了我一個個寫作啟示……漸漸地，我覺得自己能用不同的修辭手法來寫一句話了，懂得的.道理也越來越多。
到了現(xiàn)在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來充實自己。于是，我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛不釋手。有一件事說出來不怕你笑話——有一天，我正在讀《西游記》，正讀到三打白骨精這個故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來，就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結果，爸媽都吃完了，我的飯還沒動，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書的海洋中，成了一個徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長，我開闊了視野，增長了見識。從中明白了什么是真善美，什么是假惡丑，什么才是有價值的人生。
讀書，我能與古人對話，感受古人的智慧；讀書，我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因為親近書籍，所以收獲美好。
因為親近所以美好作文 21
離開小學，雖然已經(jīng)過去了四個月。在小學生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數(shù)學老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的副課都是他的。所以，我對鐘老師沒有什么好印象，甚至數(shù)學有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的，是一件小事。
四年級的時候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報紙’，上課也不認真聽講，導致成績直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意，后來我一次數(shù)學小測試時只打了85分時，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。
‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數(shù)學方面這么有天賦，可要好好珍惜�？�，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還說了是必考題型，怎么都錯了呢？’聽到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？
鐘老師喝了口水，繼續(xù)說：“再看看這些題，哪些是沒有講過的'？我把數(shù)學課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責任。”我聽了，心里頓時像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’，開始了努力學習，鐘老師也幫我補上了我落下的課程，終于，在期末考試時我數(shù)學考了滿分。
時隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時光永遠都停留在那一刻，永恒。
那一天，因為親近了鐘老師，才感覺到那位看似嚴厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望，成為一名優(yōu)秀的學子。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 22
親近帶來美好，一種用心靈感受的美好。
——題記
因為親近自然，我感受到自然景色之美好;因為親近書籍，我感受到文字情感之美好;因為親近生活，我感受到人間親情之美好。因為親近，所以美好。
親近自然
自然之景，萬千多姿。只要愿意去感受，就能體會其中的美好。十歲那年，我第一次去看海。那個海邊，都是大小各異的巖石，我坐在石頭上，面朝大海，吹著海風�？粗瓭L著波浪的海，我覺得我的心里也有一個大海，不經(jīng)意間激起了一種情感，多年后，我才懂得，那種情感叫釋然。海浪洗滌著心靈與頭腦，那些糟糕的回憶，就在這時，如同煙霧般消散了。再也不去想，只享受現(xiàn)在。僅僅片刻的小美好，卻給我留下了深刻的印象。
親近自然，我懂得了釋懷過去。
親近書籍
書籍是一個人永遠了解不完的知識，永遠學不完的道理。有一本書叫《飛鳥集》，是泰戈爾的著作，我喜歡讀詩，因為其中有美好。我永遠銘記其中的一句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人如果能活得像夏天的花朵一樣絢爛，死了也如同秋天的樹葉一樣寂靜美好，那真是人生莫大的幸福。它將伴隨我的人生，時刻告訴我，拼博的人生才精彩。
親近書籍，我懂得了人生價值。
親近生活
生活有許多味道，酸甜苦辣咸，哪樣沒有?可這正是生活的價值。我經(jīng)歷過考試失敗，體會過被人看不起，被父母冷落的日子，可我不會放棄，因為我知道，我本沒有這么差，因為我相信，我的努力可以改變一切。功夫不負有心人，我最終改變了自己，也改變了同學、父母的眼光，我要成為別人眼中向往的'光，這既是我追求的美好生活。生活的美好，在不經(jīng)意間，在努力拼搏間。
親近生活，我懂得了努力上進。
懂得親近，才能收獲不一樣的美好。自然要自己去感受，其中的美好，不計其數(shù)。書籍要自己去閱讀，其中的道理，能給你一生的信念。生活要自己去品味，經(jīng)歷如何都是一次次成長，而經(jīng)歷的一切，都在使你，成為更好的自己。
因為親近，世界才能如此美好。
因為親近，心靈才能如此純潔。
因為親近，生命才能如此成長。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文 23
生命中總有幾個因為親近而變得美好的瞬間。秋風乍起，吹走了夏日的溽熱，颯爽的秋風中，我回想起前年暑假那段因為親近而美好的記憶。
前年暑假，我結束了小學四年級，準備步入五年級。那個炎炎的夏日，蟬在樹梢唱著夏天的歌，我隨著活動小分隊的隊長，怯怯地走進了那個陰涼、幽靜的院子。這個院子偏據(jù)大學校園的一角，我們每天在它對面的馬路走過、跑過，在它門前的空地上嬉戲，卻很少留意過它。直到那天下午，我們六個小學生提著大包小包的禮物走進去，才注意到門楣上“敬老院”三個字。那三個字讓我的心仿佛被禮物的重量往下壓了不少。
一進門，原以為應該是安安靜靜的悄無聲氣，可耳朵里卻傳來一陣歡聲笑語。順著聲音，我探頭探腦地往一個大房間里看，咦，怎么都是年輕人？六七張乒乓球臺前，幾個身影正身姿矯健地移來移去，好像練過輕功的大內(nèi)高手�？蓜e被那敏捷的動作騙了，這幾個可都是年過花甲的老爺爺。
這時，后面的同學捅了捅我，我小心翼翼地挪著步子走進房間，用細若蚊子的聲音跟爺爺們問了聲好，然后快速放下那些禮品，長舒一口氣，任務完成，剩下的事兒就是隊長的了。我一溜小跑來到門邊，正準備溜出去，卻被一位在旁觀戰(zhàn)老爺爺捉住了：“小朋友，先別跑，和我們打上一場怎么樣？”老爺爺親熱地和我打招呼。我一下子亂了陣腳，怎么辦，這和我進門前的預想不一樣，再說這個陌生的爺爺我一點也不認識。我求助地望向其他隊員，這些家伙都在笑，一點沒有幫我解圍的意思。我轉回目光抬頭看，那是一張熱情洋溢的.臉，充滿歡喜的神色，嘴角上揚，打趣的目光中流露出慈祥，大大小小的皺紋中似乎都夾著對晚輩的關愛。這一刻多么美好，在老爺爺快樂又友善的目光中，我心中一個柔軟的角落被觸動了。剛來時的陌生摻上了溫暖，老爺爺與我素不相識，可他知道我們是來敬老院看望他們的，也許這些懵懵懂懂小孩子讓他想起了自己的孫輩。
“爺爺，我們拍張照片合個影吧，打一場球我肯定會輸?shù)谜也坏郊业�！”我大聲跟回答道，大家都笑了。我們圍在爺爺們四周，雖然有點拘謹，但很快恢復了往日的吵吵鬧鬧，忙著擺各種姿勢照相，讓管理員阿姨拍了好多照片，游戲室里一片歡樂。照片拍完了，爺爺們還舍不得讓我們走，一定請我們觀戰(zhàn)這場下午的乒乓球大賽。一個白色的小球打著轉飛過來了，我們都以為這個刁鉆球是沒法接住了，說時遲那時快，這位爺爺一個側身，用球拍輕輕地擦了一下球，小球竟然飛到對面球臺上，球接住了！我們大聲喝彩，老人又高興又有點不好意思，臉上似乎浮起一抹微微的緋紅。不知不覺中，陌生的堅冰融化了，我與老爺爺從疏遠到了親近。誰說“夕陽無限好，只是近黃昏�！秉S昏不是一樣可以美麗嗎！
走出敬老院的大門，來時的忐忑躊躇早都就拋到九霄云外，我心里被快樂塞得滿滿的，小伙伴們也為老爺爺們的球技和快樂所感染，一路嘰嘰喳喳。沒想到，與這些初次相識的老人們親近竟可以這樣美好。那個暑假的經(jīng)歷讓我知道人與人之間親近，世界可以變更的溫馨；心與心之間親近，心靈可以變得更美好。我們何不多試一試？
因為親近所以美好作文 24
因為親近自然，我讀懂了山川的詩意；因為親近自然，我看到了花草樹的秀美；因為親近自然，我知道了鳥語花香的美好……親近自然，走進自然，讓我們走向美好！
新的一天開始了，我走在上學路上，旁邊是家鄉(xiāng)的母親河�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風。”不錯河岸的風如祖國般的手，把山、水、樹和我輕輕地捧了起來，撫摸著整個精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖，搖出了一層霧。如面紗，從河岸升了起來，把河岸罩了個嚴嚴實實�？纱认榈淖婺杆频娘L一吹，霧也就散了。走在河岸上，帶著泥土味兒、花味兒，梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來，好像春意盎然一樣。
走著走著，便走到了吊橋上。此時，霧已經(jīng)散了，山像一個沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上，看到銹跡斑斑的鐵索，就想到了歷史的滄桑；看到掛在東邊的太陽，就想到了今天的希望；看到波光粼粼的湖水，就丟下了無盡的煩惱……任由風吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋，哇，這是哪兒？
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的花叢中。有雜樣兒，有叫出名字的，也有沒有的名字的，走近一看，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風一拂過，像風車一樣轉了起來。在花叢邊還有一棵桃樹，含苞欲放的`花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準會迫不及待桃花的盛開！另一邊是棵柳樹，細細的枝條已經(jīng)見到新綠了，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”我想著詩，心中不禁高興。有時閑來無事，我就倚靠在這柳樹上，任由柳枝輕撫我的臉，我也不說話，它也不說話，就這樣無聲的交流。我說的東西，它懂；它表達的啟示，我也懂。在這兒，我愜意地小憩一會兒，也不用擔心，因為柳樹會為我拂著枝條的，這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游，親近了它們，也親近了我八年童年生活，自然是如此的美好，它為我的心灌溉了知識和感情，在我的心中留下了美好的印象。因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文 25
九月，染紅了半指微涼，半指紅黃。那素白的記憶，被若水的時光染得七彩迷離。因為親近，所以懂得美好。
映著明媚的陽光，云沉淀在太陽花的水晶瓶里，風也顯得格外輕漫，走進學校，一陣淡淡的花香撲面而來，早晨好清爽！放下書包，便像離弦的箭一樣，飛奔向操場，祈禱著，“堅決不能遲到，不能！”伴著鈴聲，氣喘吁吁地跑著，一個人站在那兒，威武的面龐，明亮的眼睛，粗大的眉毛，挺拔的身軀，他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來：“怎么遲到了這么多人？上個體育課很難嗎！去，都給我跑五圈�！蹦潜砬�，跟誰欠了他五百萬似的。剎那間，所有人直逼逼地望著我，我的'心好痛！老師，你有必要嗎？漸漸地，我慢了下來，一絲涼氣背后若隱若現(xiàn)，回頭一看，居然是體育老師，“你當這是散步呢，好，喜歡慢跑，在跑兩圈�！睆拇梭w育老師在我的記憶里揮灑不去。
那一日清晨，雖然仍是跑步，但我時刻都在提防老師，左看看右望望，突然，腳不知被什么拌了一下，狠狠地摔了一跤，雙腿都被劃破了，直流血，眼淚一行行落下，疼痛蓋過了一切，仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現(xiàn)在眼前，體育老師！他焦急地說：“忍著點，我背你去醫(yī)務室，來，上來�！蹦锹曇舨辉偎粏�，而是溫和又輕柔，他扶我起來，慢慢地把靠在背上。我聽到了那砰砰砰的心跳聲，靠在那背上，覺得安心了許多。原來老師多么關心我們，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)，那一刻，我不再討厭老師。因為親近，所以發(fā)現(xiàn)了美好。
黃昏，望著天邊那一抹紅，回想往事，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房，那個清晨，因為親近，所以才珍惜美好。
因為親近所以美好作文 26
搬到新的小區(qū)已經(jīng)一年多了，我常�？吹揭晃簧聿陌〉睦先�，不管春夏秋冬，他的衣服總是灰不灰、藍不藍的顏色，讓人感覺不知洗了多少次。他的背有點彎，整天耷拉個臉，似乎從來沒有見過他跟別人搭過訕，他總是面無表情地在小區(qū)里游蕩。
每次看到他，我的心里總是不太舒暢，莫名其妙地有一種想要遠離他的感覺，于是，我總是有意識地回避他，實在碰到的話，也只是低著頭匆匆走過。
春節(jié)前，家家戶戶都熱熱鬧鬧地大采購準備過新年，他在小區(qū)出現(xiàn)的次數(shù)更多了，每回一看見他在樓下轉悠，我的眼睛就想金鐘罩般罩著他，直到他走遠了，我心中的石頭才落地。
冬天的夜晚總是格外的寧靜，柔和的路燈零星地灑在小區(qū)的`小道上，人們都縮在家里，靜靜地享受家的溫暖。突然，一聲厲呵聲打破了冬夜的寂靜，緊接著傳來一陣陣嘈雜的喧嘩聲，我忍不住把頭探出窗外，只見靠近小區(qū)邊緣的一戶人家前面已陸續(xù)聚集了好幾個人，他們看起來很激動，好像要打架似的。我抵不住好奇心的誘惑，扯著爸爸跑到熱鬧的地方，只見好幾個人圍著一個年輕小伙和我常常見到的這位老人，老人胳膊上被劃了一道長長的口子，殷紅的鮮血將那件灰藍色的舊棉衣染得格外刺眼，可他依舊死死地拖著年輕人的手臂，那把沾著鮮血的匕首靜靜地躺在地面上，一樓那戶人家的護窗已經(jīng)被折彎了一個大洞，我頓時明白了，年輕小伙是潛入小區(qū)的小偷，被老人逮了個正著。趕來的110將小偷帶走了，同時將老人送去了醫(yī)院。
好幾天沒看到老人在小區(qū)出現(xiàn)，我突然非常迫切地想要見到他，時不時地朝他經(jīng)常路過的地方觀望，大約一個星期左右，我終于又看到了那個熟悉的身影，還是那灰藍色的衣裳，還是和以前一樣在小區(qū)里游蕩。可人們路過他的面前時都會微笑著跟他打招呼，老人臉上的表情變得柔和多了，背仿佛也伸直了很多。我特意跑到他面前，大聲地叫了他一聲：“爺爺好”！老人慈祥地看著我，臉上綻開了笑容。我的心里暖暖的，仿佛冬日里溫暖的陽光，從老人的身上，我看到了正義與勇敢；從老人眼里，我看到了慈祥與善良。
因為親近所以美好作文 27
親近，是一個微妙的詞。親，始于近；近，出于親。兩者交融錯雜，衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好，是始于陌生，終于親近的。
天陰沉沉的，初秋的冷風還是略微有點刺骨的。看著窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”，到地上便消失了蹤影。如曇花一現(xiàn)，便埋沒在了層層疊疊的枯枝落葉當中。哎，今天又是一個平淡無奇的日子，我毫不經(jīng)意的想�？粗捝那锾欤种械臅敬植诘馁|感狠命的刺激著我的手指，一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書丟到一旁，慢悠悠的渡到門前，輕輕的帶上了門鎖。仿佛我也是空氣的`一份子，悄悄地，毫不起眼的。
風仍冷冷的刮著，如尖利的刀口從我的身旁擦過。就算我竭盡全力的包裹住全身，也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭，打算回去了。突然，一點金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風怒放！我的心震動了，這凄冷的秋天似乎也因為它，變得親近而美好了起來。啊，好像這秋天沒這么平淡啊，我轉念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般，唯它在瑟瑟的秋風中挺立。我的心漸漸的暖和了起來。
風越來越大了，掀起一片片枯葉。我不得不回到家中，但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門口，看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風之中，絲毫沒有折斷的跡象，反而還在狂風怡然自樂地點起了頭。我的心被深深地震撼了，心里暖和和的……
風停了，地上的積葉又厚了一層，寒冷的余韻還在，但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花，我的心里遍會涌出一股感動與溫情。
因為親近，所以美好。因為親近了寒冷的秋天，所以我才能感受到這獨特的美好。
因為親近所以美好作文 28
在書的海洋里，我的世界是美好的
——題記
捧一本好書，端一杯清茶，斜倚在陽臺的沙發(fā)上，午后金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本，溫和的對我說：“婧怡，看書嘍看書嘍。”可是正在樂此不彼玩芭比娃娃的我，亦或正沉浸在動畫片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭，嘆了口氣，默不作聲地將書一本本拾起，默默地走開。
上小學了，之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前，跟老師呀呀學文。老師讀一句，我也讀一句。讀著讀著，眼前的文字竟像一個個可愛的精靈，走進我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來世間還有這么美好的東西——書本。
隨著時間的推移，我漸漸長大，認識的字也越來越多，讀的文章也越來越長，越來越多。在老舍的《貓》里，我感受到了小貓的可愛與淘氣，更感受到了大貓的.克盡職守；在豐子愷先生的《白鵝》里，我讀到了一只高傲的派頭十足的鵝，是那么可笑，又是那么可愛；在林海音的《竊讀記》里，我看到了一個小女孩——英子，她對書的渴求，為了讀書，她不惜走過一條條街，從人家腋下擠去，不惜饑腸轆轆。
后來媽媽給我請了一位家庭老師，她是一位愛書狂人，她引領著我走向了更廣闊的閱讀天地�！稅鄣慕逃防铮屛易x到了真善美；《孩子，你慢慢兒來》，讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深愛；成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，當初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》里，我讀到了奮斗的美好；《朝花夕拾》里，我讀到了魯迅童年的無奈；甚至，我迷上了唐詩，宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調(diào)歌頭》中，我想到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……
現(xiàn)在我最好的朋友便是書籍，在書的世界里，我的世界是如此美好！
因為親近所以美好作文 29
在我的印象中，安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個看法的，卻是那一次親近大自然的旅程。
初到安化，只覺得那的山水和普通的風景地相差不遠。直到我親近了資江，才感受到安化獨特的.美麗。
這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠處看，資江并沒有什么特色。道旁的古木參天，蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下，一切都是綠色，反而有點叫人看得厭煩。
當我們到了渡江口時，我才發(fā)現(xiàn)資江獨特的魅力。
資江是變幻莫測的，江水時而寬時而窄；時而湍急時而平穩(wěn)。平穩(wěn)時靜的像一面鏡子，碧澄澄的。流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉，在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄著自己清脆的喉嚨，與嘩嘩的流水聲應和著，仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。
上了船，我站在船鉉邊，輕風像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著，像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動著一些水藻。水藻真綠啊，把終年貯蓄的綠色全拿了出來。為資江增添了一抹神秘的色彩，讓我不禁地想：在這江底，是否生活著一群美人魚，他們遠離城市的喧囂，遠離一切繁忙。整天在江底，自由自在的與魚兒嬉戲，與青山為伴，與鳥兒為友，與日月共生……
我想著想著，一瞬間，似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水，江水冰涼冰涼的，將它拍在臉上，頓時精神了許多。我望著江水，江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色，分享涼爽。因為分享，所以愉悅，因為親近，所以美好……
在這美好之中，不知不覺，我們來到了江對岸，回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水，只覺得綠意撲眼，讓人心曠神怡。
��！美麗的資江，原來你如此美好！
因為親近所以美好作文 30
親近大自然，就是與一位慈祥老人細語。
——題記
一年四季我們可以領略千姿百態(tài)的美好，每一個季節(jié)都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人，他沉穩(wěn)，憂郁，意味著豐收，他不像其他老人一樣張揚，他總是內(nèi)斂沉穩(wěn)，因為他知識淵薄，卻像一杯葡萄酒，讓人回味無窮。他總是默默無聞，醞釀著無窮的人生哲理，向人們娓娓說來。
窗外的樹葉差不多黃了，他們告訴我：“秋爺爺來了�！蔽腋吲d的跑出家門，來到一個靜謐的公園，因為那里有秋，看！兩棵碩大的銀杏樹冠形成一片金色的海洋，鋪滿一地的金黃色樹葉，上下一色，相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細細的打量和親吻著每一片樹葉，感受到秋的氣息和美好。
撫摸著被落葉包裹的大地，我像握到了老人布滿雙繭的大手，老人告訴我“天涼了，要加衣服了，你看我�！苯又铱吹搅藥卓脴�，被秋風刮得瑟瑟發(fā)抖。河邊活潑的魚兒早已看不見了，河水也凝固了起來。再然后，我們來到一棵蘋果樹下嬉戲，一顆蘋果正好砸中我的腦門。這時候他又說：“你沒事吧，送你一個蘋果，新鮮的呢�！蔽仪纹さ鼗貜退骸爸x謝您的蘋果，下一次請您換一種方式哦�！蔽医乐O果，摸著著頭上的一個小包，去找玉米大叔玩了。
來到玉米地，原來玉米大叔還在睡午覺呢，好幾天不見，大叔的金牙又變多了。鳥兒不見了，他們?nèi)ツ戏竭^冬了嗎？我一邊說著一邊朝樹林走去。有的'樹干上一片樹葉都沒有，他們都提前過冬了嗎？地上盡是給爺爺準備的厚厚被子，他們告訴我大伙兒開始籌備過冬啦！看著滿地樹葉，他們有些許蕭條，我傷心的問秋：“為什么他們都會死去？”秋不緊不慢的告訴我：“大自然自有它的規(guī)律，我們自然也有遵守的法則，要順從自然�！�
下一個秋天，爺爺果然又來了，年復一年……
我與自然悄悄對話，或許是他為我的心靈打開了另一道窗戶。在一片落葉即將落下的同時，另一個新生命也正在成長。太陽漸漸落下，與大片大片的農(nóng)田匯成一道金色的風景線，那么美好。我想那就是老人的家，他正指向遠方，遙遠的美好的未來。
秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當北極星又指向老人的家時，我就知道，秋來了，我期盼他能早點到來，因為秋總是那么熱情、真誠，帶給我們滿滿的幸福。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文 31
能夠生長在一個有著厚重文化的國家，我覺得美好，覺得幸福。文化帶給我快樂，充實我的靈魂，而更觸動心靈的是：漢字。
漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象著往坡上走，會感悟到，走向人生巔峰的路途并非那么平整，并非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤古開天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發(fā)了我：即使到人生的最后階段，也要活的快樂，活出精彩。
任何一個筆畫都有著自己獨特的美，這些壁畫組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地，雖然沒有規(guī)律，但是卻不失風度；漢子像一塊無形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的`飛龍，也似一只婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內(nèi)涵的，不論被翻譯成哪國語言后，都大大失去美感。每一個字，都寄托著作者的感情，都暗示著作者的心情，一個成語，簡單的幾個字擁有的意義，可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語，很多語言都無法比擬。
在書寫漢字時，它體現(xiàn)的是自己的性格�！白秩缙淙恕�，在字面上來看，是與人的相貌有關，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫出的字便是端端正正的；人如果細膩，寫出的字富有曲線與美感；人如果認真，寫出的字一筆一畫都會處理得非常細致；人如果隨意，則寫出的字潦草，甚至殘缺……
博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養(yǎng)分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出這樣的財富，而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你，體會著你的美好，享受著你帶給我們的幸福與快樂。
因為親近所以美好作文 32
在我家小區(qū)內(nèi)，有一個不大不小的園子，名叫“和諧園"。起初，我不理解"和"字的含義，當我漸漸的親近公園，才逐漸理解它為什么叫“和諧”園。
在并不是特別大的“和諧園”中，有山有水，有亭臺，有樓閣。可謂：“麻雀雖小，五腦俱全”。園林中建筑雖然多，卻一點都不突兀，它們與山水融為一體，到處都是“和”。
“和諧園”的山不大，但上面滿是花草樹本，并不是雜草叢生，而是均勻的，每一串花草之間都隔著些距離，互相謙讓著，就像給小山穿了一件花衣。到了下雨天，雨點打在它的花衣上，發(fā)出"啪，啪，啪"的響聲，就像一曲和諧的交響樂。雨過天晴之后，小草像剛洗完澡似的，身上還帶著一些露珠，自己承受雨點的沉壓，反射著太陽的光線，把光留給別人，花兒因為下了雨，香味變得更濃了，給整個園帶來清香。
在這座小山上，還有些"小居民”它們安居樂業(yè)著，互不侵犯，和諧地相處著，點綴了園中的每一個角落。
“和諧園”的水很清澈，透過水面可以看見一些小石子，有的是棕色的，有的是黃色的；還有的是綠色的。它們都有水下均勻的擺著，像一顆顆棋子。雖多但很整齊，禮貌的排列著。在湖中，還有許多五顏六色的小魚兒。紅的；黃的；白的等排著整齊的.隊伍，像是在跑操。偶爾也有小魚躍出水面，湖會像老人一樣原涼調(diào)皮小孩，并沒有打破湖面的平靜。
在湖的中央有一個湖上亭，亭的中央柱著一塊大石頭，石頭上刻著“和天下"三字，這個亭是便于人們參觀，游覽休息用的，設有長椅和石桌。里面隨時可以傳來“嘻嘻嘻，哈哈哈…"的歡歌笑語，給整個亭帶來無限的生機。
亭的邊上有一個小園，里面種了幾十種花，人們稱它為“園中園”。它一年四季都有鮮花盛開，有嬌艷的玫瑰花；有國色天香的牡丹花；還有其它五顏六色，五色繽紛，色彩斑斕的花，給和諧園到處飄溢著香氣。
因為親近了“和諧園"感受到和"的含義，和諧園如此的美麗，自然如此的和諧，人類多么的美好，自然與自然的和諧，人類與人類的和諧，這才是人們想要的和。
因為親近所以美好作文 33
在我們?nèi)松牡缆飞�，總是會遇到各種各樣的事情。你是會狼狽逃跑，還是會樂觀面對？唯有親近，才是解決問題的良藥。
在我小學六年級的時候，新來了一個轉校生。他不是很愛說話，也不是很愛表現(xiàn)自己，所以幾乎沒有人跟他一起玩。我也有意地疏遠他，覺得他太無趣。直到那一天
那是一個非常普通的周四，我跟他因為誤會而吵了起來。男孩子，就是這樣，好強，急躁。我們倆越吵越兇，他的臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話不說，直接在我肚子上來了一拳。我呻吟著，用憤怒的眼神看著他。哼！這個家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓教訓你！我猛地跳起來，用拳頭使勁捶他的'頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學們都來勸架了，但是我們哪里聽得進去，反正硬是要拼出個你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來了。老師首先一個河東獅子吼把我們倆震開，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽。待我們頭暈眼花了，才揚揚手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來仔細想了一下，覺得我自己確實也有不對的地方，于是就在下課的時候，在他去上廁所的時候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫著：對不起！今天的事情我也有錯，請你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著一副什么事都沒發(fā)生的樣子，回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫著：今天的事情是我有錯在先，應該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他倒是像沒事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng)意！盡管嘴上這么說，但我的心里卻是暖暖的。
后來，我們成為了無話不談的知心朋友。我因為這件事變了，他也因為這件事變了。我變得越來越沉著冷靜，他變得越來越開朗活潑。我們倆的友情也越來越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文 34
小時候，我就在各國各地的風景名勝的山中水中徘徊，一直親近大自然，大自然好比就是我的家，沒了大自然就無所去處，這便讓我認識到了大自然的美好。
我的老家在衡山，是一座有山有水的城。我曾爺爺?shù)募以诤笊�，平常我也是一年去哪兒玩一兩天。那個叫做爽，白天我們見到別人家的.雞就趕，見狗就抓，充分享受了農(nóng)村大自然的美好。
白天，我們便要上山，山上有很多的筍子，我爸和我每天拿著個大鋤頭，挖到的筍子有半個印機那么大，快長成的有人那么高，像一個小型的巴黎鐵塔，只要是清明，就是裝筍子都可以裝壞一個三輪車。
回去以后我們便把竹筍撕開，露出了白嫩嫩的肉，便有一種特別的香氣撲面而來，這便是大自然的饋贈。
衡山的竹筍我還沒吃夠，馬上，這年我爸帶著他同事一起和我去了江西，那兒是一個寶庫，只要親近了自然，就會收獲到意想不到的驚喜。那一天，我去劃竹筏時，我媽就在水里找到了一個小的靈芝，就像一個迷你的小陀螺。
劃竹筏到終點時，我便一個熊抱撲進了水里，親近大自然的感覺真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚，喝一口水，便是喝了大自然的甘露。
我因為親近了自然，我獲得了大自然給予我美好的禮物，懷一顆親近之心，去獲得大自然的禮物。
因為親近所以美好作文 35
我喜歡秋天。
當空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待著，等待著秋的光臨。
春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來的秋風，甚至地上一片枯黃樹葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調(diào)色盤中的天藍色，撒在畫布上，還可以加上一點遨翔在天空的'鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風景的時候了，畫幾片枯黃的樹葉，畫上幾筆樹干的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，它更是體現(xiàn)出它頑強的生命力。它的模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托著金黃色的花蕊迎著秋風在空中搖曵。農(nóng)民們將菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞著，這時先抿一小口，再呼出一口氣，你會發(fā)現(xiàn)好像連呼吸都帶著香味。
秋天的聲音也是需要諦聽的，它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間，谷粒一顆顆飽滿地落在地上，曬谷的大娘滋滋的翻動著，放在嘴里一咬，咔嚓一響，該收藏起來啦！秋風吹動著樹葉，發(fā)出沙沙地聲音，仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來了，打著一把傘，點著一燈，雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細細的磨好姜末，放點生抽，一家人坐在一起吃著螃蟹，日子過得適緩愜意，感受大自然贈給我們的美味佳肴。
是��！秋天是那么美好。因為我們親近秋天，所以我們感受美好。
因為親近所以美好作文 36
黝黑的皮膚，時常板著個臉，這就是他的標志，卻因為一次偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了，那張黝黑皮膚下的美好
——題記
雞犬的叫聲從不遠處傳來，映入眼簾的是青蔥的樹林和稀疏的房屋。下著蒙蒙細雨，樹葉上的水滴滴在地上發(fā)出嘀嗒聲。白蒙蒙的，似乎總有一片霧籠罩在前方那座高大的房屋上。我知道，在那前面，絕對站著我消瘦黝黑的外公。
我從剛呱呱落地開始就生活在這棟房子中，和其他重男輕女的人不同，我出生時全家人個個開心的像中了大獎一樣，歡天喜地，每個人面上含笑。連一向不茍言笑的外公也樂得露出他那還未填補的黑牙縫。當然，這些，幼小的我還不知道。
我的外公是農(nóng)村人，年輕時出了名的脾氣沖，一副黝黑的臉龐常常板著個臉。在我幼小的記憶中，他似乎總是不在家，一在家，總是會拿起棍子教訓人，要不然就是和外婆吵架。所以每次我們不聽話的時候外婆總會喊一聲“外公等會兒過來的啊，不許鬧”，或者是“再哭再哭，小心被外公聽到了打你們！”這時候，即使是平時再頑皮不聽話的哥哥也立馬安靜下來。
蟬鳴齊響，是一個炎熱的夏天。那天我早上出門補習剛回家，卻在沙發(fā)上看見了一個熟悉而又陌生的身影，標志性的黝黑皮膚使我很快的知道了是誰。我有些難以置信，同時還有些不樂意——外公不是在鄉(xiāng)下待的好好的嗎？怎么突然到城里來了。我輕手輕腳地坐在了沙發(fā)上，還是驚醒了瞇眼休息的外公，他翻了個身很快坐起來，依舊板著個臉。我不情愿卻又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問了一聲好，隨后立馬逃到自己的房間去了。
午飯時，我看見外公早早吃完飯準備出門，我一時驚訝于是便詢問了他。這時他忽然露出來孩子般不好意思地笑容，說著點帶鄉(xiāng)音的普通話：“我給你媽媽去送飯，送晚飯還要趕快回去，畢竟家里的豬牛羊沒人照看我不放心�！闭f完，轉身走了。
我走到門口去，望著他微微駝背的身影，汗珠從他的額間留下來，背后的汗?jié)裢噶讼吹挠行┌l(fā)白的領子。那是正午十分，正是太陽最毒的時候�。泥l(xiāng)下到城里來有著將近四個多小時的路程，他肯定是起早貪黑就爬起來去搭車了，剛到連休息都沒有休息一下便馬不停蹄的趕往醫(yī)院看媽媽然后就回家。
我的內(nèi)心有些被觸動了，看著外公漸行漸遠的背影，刺眼的陽光一時晃了下我的眼睛，我有些神情恍惚了，我開始慢慢思索自己的看法……
外公依舊對我板著臉，但我似乎從他深陷進去的雙眼中，讀懂了他對我們特別的濃濃地關愛；從他青筋凸起的雙手偶爾對我頭發(fā)地撫摸中，體會到他愛的溫度；從他語重心長地對我講老了以后就靠我給他買煙抽的'話語中，聽出了他對后輩的希冀；甚至直接明了告訴我如果有欺負我的人，他絕對會第一時間找上門去……
外公看似嚴厲古板的外表和我膽小怕事的性格，阻隔了我們本該十一年前就該建立起來的親近和愛，如果沒有那個夏天不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)外公的所作所為和我突發(fā)奇想的詢問，也許外公黝黑皮膚下的美好會被我一直遺忘和忽略。
又是一個好季節(jié)，風吹麥浪，大地金黃一片。我知道，我回去時還會看見那張古板而又黝黑的臉在稻田里農(nóng)忙的模樣，我會撒起腳丫跑過去，緊緊的抱住那比我還矮一頭并微微拱起的背部，不會再因為外公的外表而懼怕、厭惡。
因為我知道，只有親近了，方才懂得美好。
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