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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的難過的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難過的作文1
今天我和媽媽一起到學(xué)校拿成績單，去學(xué)校的路上，我和媽媽有說有笑，還對媽媽吹牛說："我一定能有三個一百的，你等著瞧吧！"
到了教室，我迫不及待地問老師，我考了多少？當(dāng)我看到語文試卷時，我傻了眼，天哪！我居然只有95.5分，錯誤原因很多：有的`字只寫半個的，有的抄下來都抄錯，有的看錯了，最不能原諒的是那篇文章，居然扣了3分，……我忽然覺得日月無光，山崩地裂，難過 極了。再看看數(shù)學(xué)，我又錯了一處，99分，只有英語100分。而得到的獎狀也不是最高獎狀，只是"文瀾小天使"而已，我難過極了，我想：我平時考試這么好，怎么評不上呢？我百思不得其解。
我?guī)е蛛y過 的心情離開了校園，眼淚不聽話地嘩啦啦地流了下來，媽媽連忙安慰我："別難過，以后要仔細(xì)，更不能驕傲，要更努力！"
我也終于懂得學(xué)無止境，人外有人，天外有天的意思……
可不管怎么樣，今天都是我最最難過的一天。
難過的作文2
一天，我從學(xué)�；氐郊�，吃了晚飯，寫起作業(yè)，可是我一寫作業(yè)就心不在焉，我慢悠悠地寫著作業(yè)。過了一會兒，我真的不想再寫了，就偷偷地去看電視，我看著看著，突然聽到了一聲大叫，原來是媽媽，媽媽走到我的身邊，拉著我的衣服，怒氣沖沖地對我說：“你個小兔崽子，作業(yè)沒做完就看電視，你膽子不小啊！”我嚇得渾身哆嗦，只好回到桌子前寫作業(yè)。
過了一會兒，媽媽瞪了我一眼說：“我出去一下，我命令你立刻馬上趕緊迅速寫完作業(yè)，否則你就完蛋了�！眿寢屪吆�，我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，過了一會兒，我看媽媽還沒有回來，我抱著僥幸的心理又偷偷地跑去看了幾集電視。
當(dāng)我看得津津有味的`時候，門口傳來媽媽的聲音：“人呢，是不是又跑去看電視？”我這么一聽，心里咯噔一下：哇，完蛋了。我馬上起來去關(guān)電視，可是已經(jīng)來不及了，我似乎看到了一個殺氣騰騰的外星人向我走了過來。
此時，鄰居一定又聽到了熟悉的慘叫聲，我心里一陣發(fā)苦，我以后一定要把作業(yè)寫完之后再去看電視，不能再辜負(fù)媽媽的“棍子燒肉”了呀。
難過的作文3
耶，我要成吹牛大王了。老師今天和我們玩了一個小游戲，我被選進(jìn)了前三名。我開心無比，好像要飛了起來。
我馬上要抽簽了。天吶，我的心里掉進(jìn)了谷底，為什么怎么這么難，我根本就想不出來，看來王座保不住了，這一下全完了。我臉色蒼白，心快速的跳著猶如獵豹奔跑的速度一般。我看著票，絞盡腦汁我怎么也想不出來，馬上要開始了，怎么辦？我仿佛被點(diǎn)了穴一樣一動不動。
終于還是來了，可最糟的也發(fā)生了，老師偏偏選了我，我沒想出來所以亂講了一個，老師只好說，想下一個吧，你再想想。我頓時感覺這個世界黯淡無光，為什么是我，而不是別人，我感覺我頭頂上正下著瓢潑大雨。我看著每一個同學(xué)說的'好句，心里羨慕不已。
到投票時間了，我只好投了別人，因?yàn)闆]有人投我，我失望地低下了頭。我的心中一直在下雨一般，讓我無比的傷心。我的淚水恨不得像江河一樣奔涌出去。
同學(xué)們都過來安慰我。他們像一個個小太陽，溫暖著我的心，我又重新振作了起來，向著困難前進(jìn)。
難過的作文4
周五上午第三節(jié)課下課，我和我的好朋友一起在走廊里談天說地。忽然，看見一幫同學(xué)們像潮水般向我們教室旁邊的花壇涌去，我們也懷著好奇的心情跟了過去。
只見負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的老爺爺挨個地抱著同學(xué)們站在花壇上看著什么東西，我們使勁湊到最前面，才發(fā)現(xiàn)茂密的八角金葵上頂著一個鳥窩，使得它顯得更獨(dú)特了！寬敞的鳥窩里有一、二、三、四、五，五只小鳥我們仔細(xì)地?cái)?shù)著。小家伙可愛至極，一個個小腦袋從鳥窩里探了出來，滿臉疑問地看著我們。
丁零零上課鈴聲特別不合時宜地響了起來，我們戀戀不舍地跑回了教室。從那以后，每個課間我們都會跑去看看小鳥寶寶。上學(xué)的時候我們來不及放下書包，就爬到花壇上跟它們說說話。
可惜好景不長，第二周周三上午放學(xué)的.時候，我們不約而同地看到一條又細(xì)又長的小青蛇，正悄然無聲地向小鳥滑去！我們嚇得停下了腳步，一個個愣了神。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快去找他，他，他我急得都結(jié)巴了，趕緊跑去找科學(xué)老師，報(bào)告都沒來得及喊，氣喘吁吁地說：快，快去救救小鳥�？茖W(xué)老師拔腿就跑，我緊緊跟在后面。可惜還是遲了一步，兩只小鳥被可惡的小青蛇吃了，另外三只小鳥由于驚嚇過度，被嚇?biāo)懒�！而那條可惡的小青蛇早已逃之夭夭了。
我和同學(xué)們都難過了好長一段時間。
難過的作文5
今天，是一個雙休日。
今天發(fā)生了許多事，可有一件事令我永生難忘。
有人說，自己動手養(yǎng)的動物，如果有一天它離開了你，你就會很傷心、很難過。這個雙休日我就有了這樣的經(jīng)歷。
我家養(yǎng)了一只小狗，它來到我們家時還很小，我和我的爸爸媽媽對待它就像對待自己的家人一樣。它也非常的友好，我們有人回到家它便跑出來迎接我們，還時不時的來舔幾下。它就像我家的一員，我把它當(dāng)?shù)艿軐Υ�，可惜它是一只狗，如果它是人，我真高興想有它這樣乖巧的弟弟�。�
它的'前一代主人說它是一只非�？蓯鄣摹岸涛病惫�，它全身的毛都是金黃色的；眼睛圓溜溜的，是褐色的；它的腳非常的短，但它走起路來卻非常快；它的嗅覺很靈敏，只要聞到一些東西它就會拼命的去找�？山裉�，令我難過的是它不見了，也意味著我再也見不到它了，我和我的親人都紛紛地出去尋找，可不管怎樣找還是不見它的蹤影。我依然沒有放棄，可找了幾天還是沒有找到。我哭了，我吃不下飯，睡不著覺，就是在夢中都是它的影子。別人的雙休日是快樂的，而我的這個雙休日是悲傷的。
難過的作文6
記得就發(fā)生在前幾天，陸老師突然手捧一小疊口算紙，讓我措手不及呀�？谒憧谒阋欢ㄒ觳判校宦暳钕�，我拼了命地算題，可時間還沒過去一半我就做完了。
于是，我東張張，西望望別人應(yīng)該都在檢查吧，我要好好努力，可時間又加到了30分鐘，這可要等死我，后面的李禧葳還在做，‘可真慢’我心中這樣想。還有10分鐘我心中的喜歡可想而知，終于結(jié)束了好漫長！這里，李禧葳拍了拍我的肩問我：“你怎么這么快呀？”“不就一面，至于這么仔細(xì)做30分鐘嗎？”我不屑地答道。李禧葳用一種驚奇地眼神望著我說：“還有反面你不知道嗎？”我什么也沒說腦子死機(jī)了還以為是一二年級給時間看可以做八道的`品牌了呀！
我不管老師說什么，一個勁地補(bǔ)。錯了也不用橡皮擦直接做下一題，當(dāng)還有1分鐘時，我還有一半呢，3題錯誤。
一回到家眼淚不知不覺刷刷往下落，不知該干些什么挽回錯誤，我也不敢走到高老師面前。
晚上當(dāng)我睡覺的時候腦子里回想到以前興趣班的老師講過她喜歡誠實(shí)的孩子，只要我向高老師道歉，高老師一定會原諒我。
第二天，我鼓足了勇氣，可每當(dāng)靠近時總“吱吱……唔唔……”說不出。我一咬牙，一跺腳最后還是說出來了，高老師非但沒責(zé)怪我，還為我挽惜。
我知道老師都喜歡我們，不管你聰明與非，只要你誠實(shí)老師都愛我們。
難過的作文7
記得很久以前，看過這樣的一句話，年難過，年難過，年年難過年年過。當(dāng)初只是覺得念著挺順口的，挺好玩的。如今，卻深刻體會到了這句話的意義。
幾天已經(jīng)是農(nóng)歷臘月二十了吧。大街上擺滿了賣春聯(lián)，年華，年貨的，空氣中似乎都漫延新年的氣息。只是，自己家里面什么還沒有準(zhǔn)備來著。
那天閑聊起來，他說，長大以后，發(fā)現(xiàn)過年越來越?jīng)]意思了。是啊，長大以后，過年無非就是回家陪陪老人，哄哄孩子，讓老人開心，讓孩子快樂，這大概就是成年人所謂的過年的意義了吧。
只是，能夠做到真正的.讓老人開心，讓孩子快樂，也越來越困難了。都說，錢越來越難掙了，可是物價卻越來越高了。前幾天聽說，一袋白面漲了到九十塊，小米一斤五六塊，超市里一斤糖二十五塊，還叫喊著打折價。
有時候，感覺自己不是農(nóng)民的孩子，米面都得買的吃。
過年的紅包也是一年比一年包的多。小時候過年，媽媽給上五塊錢，高興的不得了，在小伙伴當(dāng)中那是最多的。如今，給朋友家小孩包紅包，五十一百那是普通的。二十三十壓根就不敢往出拿。
距離過年越來越近了，感覺自己越來越不淡定了。今年的年又會過成什么樣子？不敢去想，也真心不愿意去多想。
年難過，年難過，年年難過年年過。還是任時間慢慢的流逝到新年的那一天，然后順其自然的道聲新年祝福吧。
難過的作文8
星期四和星期五我媽媽去加善聽課了，上學(xué)是我爸爸送的。可就在媽媽出去的兩天中，我把兩顆門牙磕碎了，這可是我的兩顆恒牙呀！換得可好看了，如今……哎——
星期五早上，爸爸早早地把我送到學(xué)校。我剛到教室，不知為什么，腳底一滑，往前摔去。當(dāng)時，我的手插在衣服口袋里，來不及撐住。我嘴巴一著地，眼前一黑——當(dāng)我睜開眼時，地上一灘血，門牙磕碎了。我眼淚掉了下來。哭著去衛(wèi)生間漱了口，可血還是流個不停。張老師打電話給了我媽媽。我媽媽又打給我爸爸，讓他帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生先給我拍了Ｘ光片。醫(yī)生說一顆碎了一點(diǎn)，一顆可能牙根斷了，也可能是移位。我聽了非常緊張。醫(yī)生給牙齒進(jìn)行了麻藥注射，然后把露在外面的神經(jīng)給抽掉了，說什么神經(jīng)露在外面碰到了會痛的。還給牙齒作了固定。過了好一會兒，終于弄好了。我照了一下鏡子，雖然不像本來那么好看，但是總比沒做好。
第二天，爸爸媽媽擔(dān)心我的牙齒，又帶我去了杭州，讓那里的醫(yī)生再看一看。好不容易見了醫(yī)生，我心里怦怦地跳個不停。醫(yī)生又給我拍了片子，情況有了好轉(zhuǎn)，牙根沒問題了。我懸著的`心終于放了下來，我長長地舒了一口氣。
我可憐的門牙只能等到我長大后再補(bǔ)了。要是當(dāng)時走路再慢點(diǎn)，就不會發(fā)生這種事了。這次摔跤的傷，成了我忘不了的痛。
難過的作文9
姥姥家有個小菜園，園里有很多種蔬菜，西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、豆角……每年暑假最有趣的事，就是幫姥姥種菜摘菜了，可是今年暑假，這件有趣的事情卻讓我覺得很難過。
今年小菜園的.菜不知道怎么了，光長葉子不長果實(shí)，有的就算長了果實(shí)，也好象發(fā)育不良一樣長不大。比如西紅柿，葉子都有我這么高了，可是結(jié)的小柿子青綠青綠的，還一點(diǎn)紅色也沒有，想想去年這個時候，西紅柿都己經(jīng)紅的象小燈籠一樣了，我天天摘下來給姥姥做西紅柿炒雞蛋呢。茄子今年也是小的不能再小，少的不能再少了，枝子上稀稀拉拉的掛著幾個拇指大的小茄子，找都不容易找到。還有花椒樹，說是樹，可只長了茄子那么高，真讓人難以置信。今年就算豆角長的還可以，但是有一天晚上姥姥讓我去摘點(diǎn)豆角回來炒菜，我摘了一小盆，可姥姥用手掐了一下，說：“太老了，不能吃�！辈还苋叨唬苯尤拥嚼袄锪�。我心里覺得真舍不得，真是個挑剔的姥姥啊。
小菜園里種菜，真的是既有趣又讓我難過啊！
難過的作文10
有一天，我媽媽在醫(yī)院（去看我外婆是）遇到了一個鎮(zhèn)海狡川書院的老師，她便和我媽媽聊了起來，她說：“要是想考鎮(zhèn)海狡川書院奧數(shù)、英語很重要。”媽媽聽了便在外面為我報(bào)了個奧數(shù)。
我第一天去還沒什么，可當(dāng)我從別人口中得知要做家庭作業(yè)（整整五大面）還要在下一節(jié)課把上一次的作業(yè)批改，并打分。這簡直出呼我的'意料之外，沒想到作業(yè)有那么多。
開始上課了，我認(rèn)真地聽著老師講課：第一課、乘除速算……
“丁零零”下課了，我整理好書包，高高興興地回了家，可正當(dāng)我的眼睛掃視一遍題目時，突然，發(fā)現(xiàn)這些題目好難，我都不會做，頓時，我的心冷了下來，接下來的五個小時，我一直攪盡腦汁的做著。
很快，就又到了我要去奧數(shù)的時間，我猜自己一定考不好，便垂頭喪氣地上課去了。果然，我只得了76分，這使我火熱的心一下子冷了下來，我懷著傷心的心情上完這節(jié)課。��！終于下課了，我傷心的坐在車上，媽媽問：“蕾蕾，怎么了？”我回答說：“奧數(shù)考得不好�！眿寢尠参康溃骸皼]關(guān)系，下次努力�！�
可我又辜負(fù)了媽媽的希望，考了78分，這幾次都考那么差，我便不想去學(xué)了。
我成了“逃兵”，這件是讓我難過。
難過的作文11
今天好難過。
晚上，我和姐姐在跳繩，廚房里傳來媽媽的聲音：“張娜，快來給冰冰喂飯！”我很不情愿地去了廚房，拿起滿滿一碗米飯，去了客廳，認(rèn)認(rèn)真真地喂了冰冰。一開始，我不吃冰和冰。后來我把心愛的電視給了她，她勉強(qiáng)吃了。誰知道我喂她這么辛苦，她卻吼我：“我還沒吃完，你喂什么！”我當(dāng)時很生氣，但是因?yàn)樗俏颐妹茫矣职鸦鸱畔铝恕?/p>
"張偉，過來給你妹妹放些花椰菜。"媽媽的聲音從美味的餐桌上傳來�！拔顾�！還給她吃的！”“你是她妹妹！”“那我就不是她姐姐了�！蔽医K于對我媽發(fā)起了攻擊。這時，媽媽端著一盤花椰菜走過來：“摩爾，過來吃點(diǎn)花椰菜！”我聽著聽著，越來越生氣，決定不再和媽媽說話。
我憤怒地吃完了飯。吃完飯，我失去了很多憤怒，又和冰冰一起玩。誰知道我剛從冰冰手里拿了塊手帕，她就來打我了。那根又長又粗的'棍子打在我的手上，讓我很痛，心里的火又燒起來了。我捏了捏手指，叫了阿姨。我媽聽到這個消息，連看都不看我的手指，疼的快要斷了。她直接去給冰冰送東西：“快躲起來，你妹妹已經(jīng)去告訴我她很強(qiáng)了�！蔽倚睦锖芪�。在電話里淚眼婆娑的和我阿姨說話，她聽我說我在騙她。我一生氣就打完電話，跑回房間，淚流滿面。
誰能理解我的心？
難過的作文12
“�！K”，上課了，這節(jié)語文課讓我十分激動，因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)試卷了！
我在座位上坐著，心兒上下的蹦極，像有一個球在心中來回滾著。只見有的同學(xué)雙手合并，腳在椅子上交叉坐著，正在求神拜佛的想取得好成績。有的一只手托著下巴，翹著腿，另一只手放在大腿上，眼睛呆呆地看黑板。還有的同學(xué)雙手緊握拳頭，互相打著大腿。我呢，用手指交叉著放在桌上。教室里靜的出奇，除了風(fēng)扇聲，還能聽到心跳聲。
老師來了，把試卷砰的一下放在講臺上，皺著眉頭，用銳利的眼神看著我們，大聲嚴(yán)肅地說：“組長發(fā)下試卷，快！”我心想：完了！這次全完了！我的心，從球到了袋鼠。組長們拿了試卷走下講臺，一張張打開，發(fā)給我們。“��！95分耶！”“剛好達(dá)到父母82分以上的'要求�！薄巴炅�！剛70分！”“怎么辦！62分？”聽著一聲聲如過山車般的欣喜哀嚎。我的鴕鳥變成了一只兔子心跳越來越快。
我的試卷拿到了，我徹底絕望了，因?yàn)槲抑豢剂?7.5分，回家又挨打了。是��！要不是前個星期只想著和同學(xué)玩，努力復(fù)習(xí)就好了，要不是前一天只想著打籃球，努力復(fù)習(xí)就好了，要不是前一個晚上只想著打游戲，努力復(fù)習(xí)就好了。
時間不可以重來，這是因?yàn)槲邑澩嫠玫膱?bào)應(yīng)，后果自負(fù)。我以后我會好好復(fù)習(xí)的！
難過的作文13
上周三的晚上，我去葉子音樂學(xué)鋼琴，在那里發(fā)生了一件令我非常難過的事情，也許是最難過的，也許是忘不掉的，回想起來當(dāng)時的.情景，就好象喝了一杯咖啡，苦苦的，濃濃的。
到了那邊，按著慣例，先做音階練習(xí)。我的手指快速地在琴鍵上流動，張老師滿意地聽著。我得意極了：嘿，取得成功可如此容易!
可是好景不長，當(dāng)我彈《瀏陽河》的中段時，老師的聲音也慢慢地嚴(yán)厲起來：“這個音不對”，“這兒節(jié)奏不對”的話反復(fù)出現(xiàn)，我盡量按著老師的要求來彈，可是總彈了這個丟那個。由于平時沒有嚴(yán)格按老師的要求彈，總是彈不好，音符多的多，少的少，節(jié)奏也亂成了一團(tuán)。
我好不容易彈完，額頭上已冒出了汗珠，頭垂得低低的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。張老師冷冷地看了我一眼：“這彈的是什么?牛頭不對馬嘴的!下節(jié)課再彈不好就不用來了!”張老師的話像針扎在我心上，我心里難過極了，最后怎樣離開學(xué)校的我都記不清了。
回到家，我的腦海里不停地翻騰著我練琴的摸樣：一會上廁所，一會出來看時間，一會把琴彈的“乒乓”作響……，后悔、慚愧一起涌上了心頭，眼淚模糊了我的雙眼。
難道難過就能解決問題嗎?萬丈高樓平地起，我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地練琴，不再重導(dǎo)覆轍。
難過的作文14
我看過許多畢業(yè)照，上面的人都是笑盈盈的�？墒牵厴I(yè)真得那么快樂嗎？
期末了，五年級的我想要感受一下畢業(yè)的感覺，好為下一年做準(zhǔn)備。六年級的同學(xué)們照畢業(yè)照時，我跑了過去，一下子就浸在一種沉重的氛圍中。是啊，這是他們除考試外的最后一次集體活動了。
“咔嚓，咔嚓……”照相機(jī)的聲音在同學(xué)的微笑中響起，可照完了的'同學(xué)，無一例外地都繃起了臉。我在四年級的時候曾想，為什么畢業(yè)要那么嚴(yán)肅呢？可隨著畢業(yè)漸漸來臨，還剩最后一年小學(xué)時間的我突然醒悟，我們將要離開親愛的母校，離開共同學(xué)習(xí)，共同生活的老師和同學(xué)！
畢業(yè)照上的微笑，只是為了顯得自己漂亮，帥氣嗎？不，他們要將燦爛的笑容永遠(yuǎn)留在母校。
聽六年級的朋友說過，畢業(yè)典禮上，不是傻瓜的都哭了。這是一種玩笑，一種諷刺，可是，這何嘗不是真的呢？一起生活學(xué)習(xí)了六年的老師同學(xué)們即將分離，或許真得只有傻瓜才理解不了這種骨肉分離般的感覺。
五年級的我，突然發(fā)現(xiàn)好怕。畢業(yè)的感覺，只有剛畢業(yè)和即將畢業(yè)的人才能理解。美麗的母校給了我們太多的歡樂，太多的知識……我們怎么舍得離開它？升入初中后，童年就離我們遠(yuǎn)去，我們再也不能任性，再也不能哭鬧，再也不能撒嬌，我們長大了。
小學(xué)最后一年，我要微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活，微笑著做我一切應(yīng)該做的事情，微笑著走過最后那一點(diǎn)的童年。我要把我自己的微笑留在這個美麗的校園。
難過的作文15
成長中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光……現(xiàn)在，我就告訴你一件令我難過的事情吧！
期中考試過后的一天，語文老師邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室。只見她手里拿著試卷，一臉嚴(yán)肅的.樣子，向同學(xué)們掃視了一眼。教室里頓時鴉雀無聲。同學(xué)們都在靜靜地等待著成績的公布。我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。生怕這次沒考好！突然，一個聲音打破了這安靜的教室“耿紹涵，88分。上來拿卷子�！蔽乙宦�88分，怎么才考了88分？我邁著沉重的步子走上了講臺，拿到了試卷。仔細(xì)一看，基礎(chǔ)部分做得不錯，滿分。只是課外閱讀部分錯了一道，扣了2分。再看作文，才得了20分。天啊，怎么才考了這么點(diǎn)？這次的成績太差了，連自己也交待不了，該如何告訴父母呀？眼淚忍不住流了下來，連老師在說什么也聽不進(jìn)去了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，剛走出校門，小雨淅淅瀝瀝地飄了下來，好像也為我這次考得糟糕而沮喪吧！回到家，我早已被淋成“落湯雞”。媽媽急忙跑過來給我擦了擦身上，便問我：“這次語文考得怎么樣��？”我從書包里找出卷子遞給媽媽。媽媽看到卷子瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“怎么才88分？作文才考了20分。平時讓你多讀些作文書，你就不讀。這個星期別想看電視了。好好復(fù)習(xí)功課�！薄芭叮抑懒��！�
通過這件事，我也明白了平時的學(xué)習(xí)中，不僅要注重基礎(chǔ)知識，還應(yīng)該多閱讀，積累優(yōu)美詞句，提高自己的閱讀水平及寫作能力。
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