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        童年的朋友初一作文
        更新時間:2022-03-13 09:20:45
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        童年的朋友初一作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童年的朋友初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        童年的朋友初一作文1

          我出了家門,來到了小區(qū)的娛樂場。一個與我同齡的孩子“跑”了過來。她長著烏黑的長發(fā),散落到肩上,背著一個淺紫色的包。因為“跑步”導致幾根在陽光下略略發(fā)棕的發(fā)絲粘在兩頰,吸引人的是她那雙大大的、亮晶晶的眼睛,如同寶石般嵌在臉上,顯得十分可愛。眼上的睫毛也是一翹一翹的,宛若蝴蝶在不停地飛動。

          他今天看上去有些疲憊,可能是剛上完課外班的緣故吧!“我們在這玩一會兒怎么樣?”我向她提出建議,但介于她剛上完課,我補充道:“你要是太累就先回去,別把自己傷著了!薄安,我還是先陪陪你吧!”她毫不猶豫地答應了。

          在玩秋千時,我不由得又審視起了我身邊的女孩。她每次用眼睛與我對視時,我便會被這雙眸吸引住。都說眼睛是心靈的窗戶,她也不例外,每每看到這雙眼睛時,我好似會透過這雙眼睛看到她的心靈,看到在一切表情背后的心情。她的整個面孔體現(xiàn)了她本人的.性格——活潑、開朗。但影響這一切的,是已經骨折兩個月的腳,這對于一個活潑好動的孩子無異于是一種在短暫時間中最大的打擊。透過她的眼睛,我看到了一絲欣喜——腳快好了。她坐在秋千上的身體搖搖晃晃的想要站起來,我準備去扶她,“別扶我,我自己來。”在她的眸中,我看到了倔強與堅定。于是我將拐杖拿來,“謝謝!蔽矣衷陧锌吹搅苏嬲\的感激。

          在我與她相處的過程中,我都會透過眼睛來看她的想法,看到這五彩紛呈的世界,她的眼睛仿佛是一塊寶石,渾然天成,將暑假那美好收集起來,匯聚到一起,帶給每個與他相處的人。

        童年的朋友初一作文2

          每當我打開鞋柜,看到那雙嶄新的白球鞋,我就情不自禁地想到童年時的那位朋友。

          那時上二年級的時候,班上來了一位新同學,他中等個子,臉色看上去蒼白,沒有血色。當老師把他介紹給我們時,才知道他雙親在他很小的時在一次車禍中去世了,他就是我的朋友--小剛。

          小剛很普通,整天默默無聞,大家差點忘記了他的存在,可是,那天發(fā)生的事,讓我覺得他很偉大,因為他幫了我。

          那次在校運動會上,我參加了班里的100米短跑。那天,我的白球鞋找不到了,爸爸答應我中午給我買一雙送來,可時針早過12點了,仍不見爸爸來。這是,爸爸打來電話說有事來不了,讓我自己借雙球鞋,我氣的跺跺腳,大熱天的,誰會穿球鞋呀?我傷心的走回教室。

          眼看就要比賽了,為了集體榮譽,老師只好讓小剛替我上。難道我辛辛苦苦練一個月都白費了嗎?為了獲得名次,我每天5點起來鍛煉,這一切,要付之東流嗎?我越想越傷心,淚水往下流。這時,我眼前出現(xiàn)一雙白球鞋,原來是小剛遞給我的',他那呆板的眼睛這是看著那麼有神采!八徒o你,祝你成功”他笑著說。“你…你怎么…”“我是你朋友,我不幫你,誰幫你!蔽医舆^鞋,覺得沉甸甸的……

          后來,我才知道,小剛為了買一雙球鞋,他天天撿廢紙,攢了一個月的錢。

          我忽然覺得,他很美,從外貌到內心,因為他用自己默默無聞的行動幫助了我。

        童年的朋友初一作文3

          朋友應該是既會關心我們,又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別,它既不會關心我,又不會照顧我,整天不說話。當然,他本身也不會說話,甚至連嘴都沒有。因為我童年的朋友是書。

          當然,有人會問道:“書怎么會是朋友呢?”屬當然是朋友,是每個人的朋友。幼兒班的時候,我還什么都不知道。只是每天晚上,總是要聽故事,爸爸有時候要拿一本書讀。后來,我才知道:那,就是輸,爸爸講的那些動人的故事,都出自那本書。可當時,我不喜歡書,因為他不發(fā)出聲音,我看不懂。

          再大些,上一年級,成為了小學生,老師教識字了。于是,我拿出那本故事書。捧著它,一字一字的拼,一字一頓的讀,也讀出了故事的大概內容。突然,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書,喜歡書,雖然它無聲無息,卻教會了我獅子,它就像一個真正的人,一個真正的朋友一樣,到了三年級,它伴隨了三年,于是又有一些新朋友來了。朋友越來越多,而我的心靈也越來越豐富。當我有什么不順心的事,就會向朋友們傾訴而他們,也會像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又給我的,是無盡的.快樂。

          現(xiàn)在,我在是童年的孩子了,二叔卻沒有給扁,不同的書有不同內容,可他名給我的,卻同樣是快樂,是希望,是知識,是知心朋友的愛護。

          書不像人會說話,但他給予我精神,心靈的鼓勵,慰藉。給予了我太多太多,讓我的童年更加豐富多彩。

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