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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的文章作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的文章作文1
小溪潺潺繞村莊，楊柳依依垂水面，水鳥流水相唱和……這是多么如詩如畫的風(fēng)景啊！而更在作者謝冰瑩的文筆下，家鄉(xiāng)風(fēng)景更是美如畫卷。所以，我喜歡《小橋流水人家》這篇課文。
小橋流水人家》的作者謝冰瑩文筆優(yōu)美，用詩一般的語言道出了家鄉(xiāng)的美麗景色，用簡樸的話語表現(xiàn)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情；用細膩的手法勾勒出詩情畫意的農(nóng)家風(fēng)光。令人向往，令人迷戀。
我喜歡這篇課文，我被它的題目所吸引。本文《小橋流水人家》的題目出至馬致遠的《天凈沙·秋思》：“
枯騰老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！庇迷娋渥鳛轭}目，更顯得家鄉(xiāng)美好，可愛，富有詩情畫意。
我喜歡這篇課文，我被它那如詩如畫的風(fēng)景所打動�！耙粭l清澈見底的'小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然�！蔽冶贿@里的風(fēng)景深深陶醉了，仿佛我也置身于村莊之中。
我喜歡這篇課文，它又勾起了我童年的回憶，我羨慕作者的童年，作者兒時和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開小溪邊的石頭，尋熱小魚、小蝦、小螃蟹，他們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃里玩。讀到這，我深深感受到了作者對故鄉(xiāng)的喜愛，那里裝滿了作者金色的回憶。
讀完課文，我體會到了：家鄉(xiāng)風(fēng)景，那么美，那么自然。家鄉(xiāng)的生活、美好，閑適。這篇課文清新、明快、充滿詩情畫意。我也想去看看那小橋、流水、人家……
我最喜歡的文章作文2
我又一次翻開這本書，心，再次沉浸于《不愛洗澡的男孩》這個故事中。他讓我的心靈得到了洗禮，讓我正真懂得了珍惜資源的重要性。
故事講了一位名叫馬國川的轉(zhuǎn)學(xué)生，因為經(jīng)常不洗澡被排斥。老師為了幫他，就陪他去洗。他看到大家玩水的場景不但不高興，反而昏了過去。后來，浴室“鬧鬼”，突然停電使學(xué)校里的男生都不敢洗澡。真相，卻令老師聽了動容——
馬國川因為家鄉(xiāng)的水資源短缺，看不慣同學(xué)們的.奢侈浪費。他勸同學(xué)們，卻引來一片冷嘲熱諷。馬國川認為，他們沒過過缺水的日子，不知道沒水的滋味，所以對水嗤之以鼻�？神R國川卻這樣說：“老師，我不是氣他們，我是心疼那水。我想，要是停電了，他們就不會玩水了。老師，我錯了……”
看完這段話，我的心猛然一顫。一個從干旱的大西北來的孩子，看到同學(xué)糟蹋水，他心疼。那些玩水的同學(xué)們呢？我們呢？對，我們藐視水：“水，反正可以有很多�！边@對嗎？我們每個人的答案都不一樣。只是你在浪費水時不知道，有人和動物正面臨著干旱缺水，甚至生不如死！馬國川是這樣說的：“我家的饅頭掉了，都不舍得用水沖，吹吹上面的灰就吃了�！�
聽完這話，我心里酸酸的。在有些地區(qū)，水竟成了奢侈之物！老實說，我也不懂得珍惜資源。是馬國川，給我們所有人上了一課：取之有度，用之有節(jié)，則常足。所以，讓我們一起珍惜資源，保護環(huán)境吧，否則，馬國川的家鄉(xiāng)就是我們的明天！
我最喜歡的文章作文3
我最喜歡的一篇文章就是《父愛陷阱》。
一天，我讀了鄭成南寫的《父愛陷阱》后，一下子覺得父愛好偉大！
《父愛陷阱》這篇文章主要講述的是發(fā)生在日本小男孩身上的故事。一個9、10歲的小男孩跟著父親去河邊釣魚，可一個不小心跌進了一個又大又寬的坑里。他向父親呼救，可無論他怎么喊怎么叫，父親始終不理不睬，還悠閑地哼著歌，釣著魚。無奈之下，他只好自己想辦法上來，終于,他灰頭土臉地爬上來。原來對父親充滿的抱怨，爬上來之后，卻自豪地對父親說：“是我自己爬上來的！”
讀了文章，我陷入深深的思考：這個奇葩父親的作為對嗎？有時候父母不幫兒女做事，其實就是在幫我們，父母想讓我們知道自己的是自己做，不能總依靠父母，父母總有老的一天，兒女總有長大的一天，這個父親知道怎樣才能最好地愛孩子，與其做孩子的拐杖，不如讓他學(xué)會成長。今天，這個父親可能輕而易舉的讓孩子上來，可以后怎么辦呢？能幫他一輩子嗎？我們自己的`路還得自己走，遇到危險與困難，關(guān)鍵靠自己，沒有人坐在那兒做你的救星。家長對我們從嚴要求才是真正的愛。愛之愈深，求之愈嚴，要讓我們真切地感受到真正的救星是自己！
每個父母對愛的理解不同，孩子們要用心體驗，并報答他們。
我最喜歡的文章作文4
自從上六年級學(xué)了很多作文，但我最喜歡的一篇作文是《黑孩子羅伯特》。
學(xué)了《黑孩子羅伯特》后，我被羅伯特渴望種族平等的美好所打動，也為他是一個被別人歧視的黑人孩子感到悲傷。
課文主要講了在美國的一個小鎮(zhèn)的東北角上全住的事黑人，羅伯特和他的媽媽就住在這里，他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，可是他是黑人，很多的白人都瞧不起他，尤其是一個麗莎的女孩，總是在老師不在的時候罵羅伯特“小黑鬼”。可羅伯特并不恨麗莎，心里還有些喜歡她。羅伯特也非常喜歡一架直升機模型，好不容易攢夠錢，準(zhǔn)備買下那架直升機模型，可老師告訴他，麗莎得了肺炎，可能會死，希望大家獻一點愛心，羅伯特毫不猶豫就把錢捐給了麗莎，但是麗莎最后還是死了。麗莎的爸爸原本不能接受黑人，可羅伯特的這一舉動，感動了麗莎的爸爸，在麗莎的葬禮上，緊緊的把羅伯特抱住了。
學(xué)了這篇課文，我震撼了，一個小孩子，竟然不顧別人對他的奚落，把自己的愛心獻出去，值得我們學(xué)習(xí)。如果大家都有一顆像羅伯特那么寬容的心，世界就會非常和平了。
我們雖然膚色不同，但也不是我們自己的`過錯��！每個人一生下來都是善良的，何必要歧視黑人呢？
就像文中說的那樣：我們夢想著有一天，全世界的孩子，不分國界，不分膚色，手拉手，讓世界充滿愛！
我最喜歡的文章作文5
我最討厭貓，它的眼睛在月光下幽幽的像一個可怕的壞人，但讀了《貓鳴》，我又覺得貓是一種生命的象征、地球上不一般的音符。
沼田真帆留香是一位日本作家，他刻畫了日本人眼中的小紋“對于現(xiàn)在的小紋來說，美味想吃多少吃多少，才是幸福的.。”小紋就是一只貪吃貓，橘黃色帶條紋的生命體，貓毛蓬松的像一叢一吹就可以撒滿田野的蒲公英┅┅之前
二十年前，信枝失去了腹中的胎兒，又莫名收到了小女孩給的流浪貓，信枝一次又一次丟小貓又一次又一次撿回來，小貓吃著盤中的沙丁魚，信枝抱著小貓覺得小嬰兒與小貓在對話。
快樂的日子才開始不久，不幸又突襲了這溫暖的一家，信枝化成墓前的白百合，留下丈夫和坐在樓梯口的小紋。小紋生命的絲線正在靠向末端，但它樂觀的精神在消沉的藤治心里劃出一支明亮的火柴。
后來，小紋走了，松垮的尾巴從紙箱里露出來，藤治知道這只活了二十年的貓去了天邊，回憶小紋的一舉一動，這只貓好像只是在做一個美夢。
一個生命的美麗不在于偉大，而在于樂觀、堅強，你愿意做天上的星還是地上的石，你手里就有權(quán)力來選擇，你對它的愛，決定它對你的態(tài)度。不管是一朵纖細的植物還是屹立在國家之上的偉人，都是不能缺沙的，每個生命都是不容易的，像一只瓷花瓶，跌在地上對他來說是無法形容的痛苦。
熱愛生命，讓我們學(xué)習(xí)小紋，要樂觀，在心中建起一座姹紫嫣紅的花園，所以我喜歡這篇文章。
我最喜歡的文章作文6
我最敬仰那些在黑暗中追尋光明的地下的種子。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡！在陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷中長出來的你。頑強、堅持、陽光。沒錯就是你，地下森林。
深谷里的樹種，在幽默和沉寂中一點一點發(fā)芽生長，長成一片蔚為壯觀的森林�？吹剿揖拖氲搅嗽�(jīng)的我。我的成績并沒有那么出色，但我還是喜歡花時間做我喜歡做的事情，可是這些行為在你們眼里竟然是笑話。久了，便看慣了你們的冷眼和嘲笑，我知道你們嫌棄我，那我就夜以繼日地做著。那段時間里我就像那種子一樣，藏在深淵里，沒有一絲憐憫的陽光照向我。
知道遇見那位風(fēng)先生，把種子吹到我身邊，讓這里充滿生機。最后我長成了一顆大樹。就像它一樣。
這就是我喜歡《地下森林斷想》的原因，在我看見它那顆屹立在深淵的大樹，像是看到了鏡子，看到了我自己。我敬仰地下森林的深沉品格，欽佩峽谷堅韌的毅力，他為陽光的偏愛憤懣，為深淵的.遭遇不平。但不管怎么樣，我們都毅然決然地沖破那些冷嘲熱諷，讓他們羨慕我們的優(yōu)點，做到他高攀不起。
這是我的決心更是我的行動，誰說地下森林沒有繁花似錦、爭奇斗艷？我只信仰小草努力也能笑開花！
我最喜歡的文章作文7
我最喜歡的一篇文章是《為中華之崛起而讀書》，這是我最敬佩、最尊重的周恩來總理的故事。
在那個時代，近一個世紀，中華不振，一直受到外國人的欺壓。當(dāng)時老百姓過得是毫無尊嚴、水深火熱的生活。周總理親眼目睹一個洋人軋死了一個老婦人的.親人，不但沒道歉，反而得意洋洋令人憎恨的還有欺軟怕硬的巡警，沒懲罰洋人，還把那個可憐的老婦人訓(xùn)斥了一頓，圍觀的中國人都敢怒不敢言，只能壓抑著自己心中的怒火。
從那時起，年僅十二歲的周總理就立下了“為中華之崛起而讀書”的信念。
“是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)�！�
今天，我們可以坐在明亮的教室里讀書，有溫馨而幸福的家庭，但我們不能忘記，我們的祖國曾經(jīng)所遭受過的苦難，以及我們的幸福生活來之不易，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命所換來的，是他們想建造一個美好而強大的祖國。
我們今天努力讀書，不是為了自己以后賺大錢、過享樂的生活，而是為了有能力幫助他人，利益眾生，使我們的祖國更加強大，不辜負革命先烈的遺愿。
所以，如果你問我為什么而讀書，我依然會響亮得回答：“為中華之崛起而讀書！”
我最喜歡的文章作文8
在這小學(xué)六年中，我讀過了無數(shù)篇的文章。其中令我最難忘的是《匆匆》這一篇文章。
《匆匆》這篇文章圍繞“匆匆”二字，形象的描述了時間的匆匆。表達了作者內(nèi)心的感慨。
是的，正如文章所說，我們的日子是一去不復(fù)返的，匆匆地流去。我馬上步入中學(xué)的殿堂，在小學(xué)里我度過了20xx多個日子。在這些日子里，讀書的時候，日子從朗朗的讀書聲過去；寫字的.時候，日子從筆尖上劃過；玩耍的時候，日子從游戲中度過。這些時間一點不比別人少，一點不比別人多。是公平的。我們只有把握時間，充分利用上課的時間以及課下時間，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。不讓時間從我們的身邊溜走，我們要做時間的主人，讓我們在有限的時間里做出無限有意義、有價值的事情。一定不要虛度光陰。要使我們的人生煥發(fā)出勃勃生機、煥發(fā)出新的光彩。而且，千萬不要有什么事情明天再干，明天再說的想法。我們的人生短暫，能有幾個明天？昨天已然過去，明天還未到來，我們能把握的只有今天。只有現(xiàn)在。如果是又是明天干，那么時間就會慢慢的離你遠去。一去不復(fù)返，到最后追悔莫及的將是自己。
光陰似箭，歲月如梭。讓我們品讀匆匆，珍惜時間的重要......
我最喜歡的文章作文9
最近，我饒有興趣地閱讀了一篇想象，這篇的名字叫《漫游22世紀》。我閱讀完了之后，把頭緩緩地轉(zhuǎn)向了窗外，陷入了深深的沉思。
剛開始閱讀時，我一看到22世紀是一個多元社會，我的心情也和作者一樣，對22世紀充滿了期待�？墒�，當(dāng)作者乘著“時空穿梭機”來到了22世紀時，我的心情不由得從期待轉(zhuǎn)向了吃驚：為什么22世紀會變成這個樣子？灰黃色的天空，53度的高溫，彌漫著的化學(xué)物品味道，似游魂一樣飄著的人……是什么，是什么造成的這個場景？
我的目光迫不及待地轉(zhuǎn)向了下文，看到了作者被走過來的一群22世紀的.人你一言我一語的控訴起來，他們的每一句話，無不是帶著憤怒的目光投過來的。這表面是在說作者不對，實際上是在說我們每一個21世紀的人��！“吞云吐霧”、浪費自來水、亂砍亂伐……這，這不就是我們每一個21世紀的人正在做的事嗎？
這是我最喜歡的一篇文章，因為這篇文章啟發(fā)了我：讓我們行動起來，不要讓我們看到這樣的22世紀成為現(xiàn)實。
我最喜歡的文章作文10
總有一個地方，承載著童年的記憶。它或許是擁有浪花、貝殼的海邊，或許是那鮮花盛開的郊野，也許是祖父五彩繽紛的園子。在祖父自由的天地里，兒時的蕭紅盡情享受著童年的無窮樂趣。
茅盾曾說，“《呼蘭河傳》，它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠。”《我和祖父的園子》就出自這部“回憶式”的巔峰之作。蕭紅對自由自在童年生活的'詳敘，表達對童年生活、濃濃親情的眷戀。我和祖父的園子，作者純真地寫下在園子里發(fā)生的趣事。
說起園子里的昆蟲，仿佛一個孩子在扳手指頭，那滿足、得意的神態(tài)躍然紙上。作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩，還對蜂子姿態(tài)進行細致描寫。適當(dāng)?shù)厥褂茂B詞“胖圓圓”，語言更加有韻律美。
“我”跟祖父在院子里不是在勞動而是在玩鬧。“我”明明分不清苗與草，回答祖父卻毫不含糊，確切的肯定是“谷子”。祖父追問，我仍“執(zhí)迷不悟”，我不禁搖頭歡笑。生動形象的表現(xiàn)“我”天真、頑皮，側(cè)面體現(xiàn)祖父慈祥、寬容。孩子的想象力豐富，敢于異想天開，作者心中一切事物都是自由的，快樂的，萬物都是有靈性的。在自由的天地，她快樂地睡著了，以天為幕，以地為席，多么歡暢。
我要是擁有一個這樣的大園子該多好啊!蕭紅以嫻熟的回憶技巧，輕盈的文筆，描寫她絢麗的奇妙童年。洇濕的字跡里晃動著童年的光影……
我最喜歡的文章作文11
神話故事有很多很多，但在這些神奇而有趣的神話故事中，我最喜歡的一篇是——夸父逐日。
夸父逐日講的是：從前有一個叫夸父的巨人，他看見太陽每天從東方升起又眾西方落下，接著就是漫長的黑夜，他說：我不喜歡黑暗，我喜歡光明。于是夸父去追趕太陽，當(dāng)他追到禹谷時，已經(jīng)快抓住太陽了。這時，他突然感受到一陣極其煩躁的.渴，于是他喝了黃河、渭河里的水，還止不住口渴，于是又去喝大澤里的水，可是尋找光明的夸父還沒有到大澤，就已經(jīng)像一座大山一樣倒了下去了。在第二天早晨，夸父已經(jīng)變成了山，他的手杖變成了鮮嫩可口的果子，讓追尋光明的人精神百倍，奮勇前進。
讀了這篇神話故事，我明白了：夸父雖然失敗了，但他那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。一個人有了目標(biāo)，就要努力去實現(xiàn)自己的愿望。
夸父的精神我也有。比如：有一次，媽媽在做護理，媽媽讓我到濱河公園幫她買一瓶冰水。我高高興興地騎著車子去買水。先前天氣還沒有那么熱，但后來我大滴大滴地汗珠落了下來，我并沒有灰心，還是一直不停地騎著，最后終于到達了目的的。我拿著冰水開心地回到了媽媽身邊。媽媽問我水買回來了沒有？我高興地說：OK！我順利完成了任務(wù)。神話故事的題目是夸父逐日，那我的題目應(yīng)該是王騫追水了。
我非常喜歡這篇神話故事，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)夸父這種堅持不懈地精神。
我最喜歡的文章作文12
在茫茫書海中，有許多好文章，可你們知道我最喜歡的文章嗎？實話告訴你，我最喜歡《孔融讓梨》。
這篇文章講了一個叫孔融的小朋友讓梨的故事。一天，他爸爸買了幾個梨，孔融選了一個很小的梨，把大的梨留給了其他兄弟。爸爸問他時，他說：“我小，大的吃不上。”爸爸又問：“那弟弟比你小，你為什么把大的`給他呢？”孔融回答說：“弟弟小，我是哥哥，應(yīng)該讓著他�！�
讀完后，我不禁有些慚愧。因為我清楚的記得那一年暑假，我上了輔導(dǎo)班，發(fā)新書的時候，我看見書有一個角缺了。唉，真不好看，把它換了吧！我仔細把同桌的書本檢查了一遍，太好了！完好無損，我悄悄地把書給換了。同桌回來后，看到那本爛書，傷心無奈地搖了搖頭。而我卻在偷笑。
讀到這兒，你有沒有想到你干過這樣的事嗎？你有沒有像孔融一樣呢？也許你會說：“我吃小的爸爸媽媽會不高興的�！币苍S你會說：“我憑什么吃小的？”也許你會說：“現(xiàn)在都是獨生子女時代了，怎么讓？”
以上種種表現(xiàn)，也就只會發(fā)生在獨生子女時代了。但你有沒有想過父母呢？你也可以讓著父母啊！
讀完《孔融讓梨》這篇文章后，我感觸頗深。在這兒，我立下決心，以后我也要向孔融那樣尊老愛幼！讓我們一起加油吧！
我最喜歡的文章作文13
一篇讓你喜歡的文章，一定有許多必不可少的優(yōu)點。比如說：從中你學(xué)到了一些頭頭是道的道理、用了妙語連篇的好詞佳句、有許多點睛之筆的說明方法……一篇好的文章，會開啟你認識世界的大門！
我喜歡的這篇文章叫《愛書》。之所以讓我很喜歡，是因為這篇文章的開頭非常精彩！別具一格，讓讀者迫不及待的.想往下去看。文中寫了作者讀書的過程，寫的有詳有略，而且從字里行間中體現(xiàn)出了對書的渴望之情，那深深的感動，’溫暖了我的心田。文章的一些片段，令我陷入沉思，他是這樣寫的：“孤獨的時候，書是陪伴我的朋友；傷心的時候，書是安慰我的朋友；失意的時候，書是給我力量和自信的朋友……總之，徜徉在書的海洋里，我像交了許多知心的朋友。”在這里，他把書比作了自己至親至愛的好朋友，讓我體會到他的愛書之情真是越然紙上。最讓人眼前一亮的是結(jié)尾：“書，我的好朋友我生活中的必不可少的一部分，它帶給我了快樂，帶給我了感悟，帶給我的無窮無盡的智慧�！庇忠淮芜M行點題，將感情抒發(fā)的淋漓盡致！
讀了這篇文章后，我從作者的一言一行，文章的字里行間中所流露出的對書濃濃的喜愛、贊美之情，感受到了一篇好的文章對我心靈的震撼，作者從書的熱愛！也讓我明白啦：書是寒冷冬天里溫暖的火把；書是純潔而明亮的眼睛；書是各色鮮艷明亮的水彩顏料，為我們多姿多彩的生活添上處處點睛之筆。我要在書的海洋中茁壯成長！
我最喜歡的文章作文14
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的就是那個愛字了。
先說一說愛的字形，老師說還有一首關(guān)于愛的詩：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點像絲涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報了一個管理班，沒有家長管理的都可以去，。要開始去學(xué)校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學(xué)了，腳行動不方便，怎么辦呢？
開學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來一個身影，原來是我在自家樓下認識的一個好朋友蔣嘉宇。她的'爸爸媽媽也沒空照顧蔣嘉宇，本來她今天想早點上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來做時，她都會說：沒關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做。
就這樣，她幫我做了幾天的活兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛的真實故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
我最喜歡的文章作文15
古今中外，許多讓人贊嘆不絕的文章蕩漾在人間。他們或流芳百世，或邂逅佳時，它們也傳遞思愁，也匯聚歡笑，它們篇幅短小，卻是一個生命的歷程，他們氣吞山河，講述著一個國家的興亡。
文字，可以是天地精華，可以是油鹽醬醋，可以是雄心壯志，可以是淡泊明志。我想用文字講述至今的，來自我心的文章。
我也是最喜歡來自心的文章，它們樸實，以至于粉飾它們都是畫蛇添足的，當(dāng)我嬰兒學(xué)步時，泥土沾染我小褲，心告訴我要站起來，失敗不是一次次鑄成的，成功卻是一次次鑄就的。當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾照耀我的臉龐時，有難度的文字讓求學(xué)者的我不要放棄，這是心告訴我的，她也帶領(lǐng)我去探索未知的世界，以至于可以有把詩唱得天花亂墜的玩笑。當(dāng)紅領(lǐng)巾要放逐我去往他鄉(xiāng)，我難過，心告訴我這是讓我變得更好的唯一道路，它可能鋪滿鮮花，也可能路面崎嶇，心告訴我要走難走的那條路，這樣收獲的陽光才會更多。當(dāng)我乘著微風(fēng)，邁進新的大門時，心歡快地與我分享它的喜悅：瞧！這樹像樓那樣高，還有那花，像你一樣。我害羞地低下頭，心告訴我要善于去人際交往，不要羞答答的模樣。當(dāng)復(fù)雜無味的功課充斥我的'大腦時，心帶領(lǐng)我唱起了小曲兒，它給了我一副好嗓子，讓我把這世界唱的更加明亮，心還告訴我。
就這樣，心告訴我的話匯聚成了一篇不老的文章，他不斷的邀請新的成員，也在一點點告訴我新的啟迪，感恩我的心，感恩我的文章。
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