無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

　　一年一度的動(dòng)物才藝大賽要到了，小猴比利非常著急，因?yàn)樗�什么才藝都不�?huì)。因此，他決定拜師學(xué)藝，準(zhǔn)備在動(dòng)物才藝大賽上大顯身手。

　　他來(lái)到小兔奇雅家，“你好奇雅，我能跟你學(xué)寫作文嗎？”“當(dāng)然可以啊�！逼嫜耪f(shuō)。比利立刻坐在奇雅旁邊，可沒寫一會(huì)兒，他聽到了一陣美妙的歌聲，“多美妙的歌聲��！”比利贊嘆道。于是，他決定放棄學(xué)寫作文，去學(xué)唱歌，他趁奇雅不注意，逃跑了。

　　比利循著歌聲，找到了聲音的'來(lái)源，原來(lái)是青娜姐姐在唱歌。青娜可是全校首屈一指的歌唱家，“青娜姐姐，我能和你學(xué)唱歌嗎？”小猴迫不及待地問。“行啊，來(lái)吧！”比利立刻跳到青娜姐姐身邊，和她學(xué)起歌來(lái)，可唱了幾遍，怎么也唱不好，他又萌生了放棄的念頭。

　　忽然，比利看到一只鹿從他面前跑過，“這不是天際哥哥嗎？”比利趕緊追上去，“天際哥哥，我能和你學(xué)跑步嗎？”“行啊，來(lái)吧！”說(shuō)著，比利就和天際跑起來(lái)。但他跑了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁的。他嘆著氣說(shuō)：“唉，跑步真累，我要重選個(gè)才藝。”比利又開始尋思起來(lái)。

　　一眨眼，動(dòng)物才藝大賽到了。奇雅、青娜和天際都在各自的比賽項(xiàng)目中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，都得到了獎(jiǎng)牌。看到這一切，什么都沒得到的比利后悔極了，因?yàn)樗麑W(xué)藝三心二意，才導(dǎo)致了如今的一事無(wú)成。

　　傷心的比利思考著，最后，他決定痛改前非，今后認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，在下一次動(dòng)物才藝大賽上爭(zhēng)得獎(jiǎng)牌。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

　　星期六時(shí)，小猴在家里無(wú)精打采躺在沙發(fā)上，摸著頭，嘴里像說(shuō)著什么話。

　　猴爸爸問：“小猴怎么了？不舒服嗎？”小猴說(shuō)：“我在學(xué)校好像忘了點(diǎn)什么。”突然小猴興奮地跳起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們象老師讓我們?nèi)ズ臀覀兞肿永锏谋荣惞谲妼W(xué)一樣本領(lǐng)去學(xué)校比賽�！�

　　小猴拿起背包跟爸爸說(shuō)了句再見就去學(xué)本領(lǐng)了。小猴來(lái)到了游泳冠軍小鴨家，小猴發(fā)現(xiàn)那里有很多同學(xué)，它們打了招呼后開始和鴨先生學(xué)游泳。鴨先生自己游了一圈泳池并講了很多知識(shí)點(diǎn)告訴它們，而動(dòng)物們吵吵鬧鬧，打架的，睡覺的，吃東西的，最后鴨先生讓它們做熱身下水。小猴可慌啦，剛才沒有認(rèn)真聽講，它轉(zhuǎn)身就跑，一直跑到了獵豹家。

　　小猴知道這是跑步冠軍家，于是就去學(xué)跑步，這次小猴的表現(xiàn)更差了。獵豹先生和它們熱身后開始講跑步的.知識(shí)點(diǎn)和腿怎樣發(fā)力，而它們卻玩的玩，鬧的鬧，吵的吵，打的打，亂成一鍋粥，有的小動(dòng)物還回家拿東西吃，喝，玩。當(dāng)一起快跑時(shí)就像80，90歲的老奶奶，老爺爺散步。小猴還去了很多動(dòng)物家，但它的表現(xiàn)越來(lái)越差，天黑了小猴啥也不管飛快地回家睡覺了。

　　第二天小猴到校后十分后悔，因?yàn)樗�班里的�?dòng)物都有獎(jiǎng)，就小猴沒有，小猴的體育成績(jī)排在了最后。小猴嘆了口氣說(shuō)：“早知道現(xiàn)在會(huì)這樣，我就認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)了。”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

　　一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會(huì)有一場(chǎng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽�！毙『锫犃撕笙耄何乙欢ㄒ獙W(xué)一些本領(lǐng)。

　　一天，小猴走在路上，它路過小兔家時(shí)，看見小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進(jìn)去問：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說(shuō)：“我在學(xué)寫作呢！”小猴說(shuō)：“我也要學(xué)！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺得越來(lái)越枯燥，就跑出了小兔家。

　　又一天，它在公園玩，聽見一陣陣悅耳的.音樂，就跟著音樂往前走，原來(lái)是小熊在一條長(zhǎng)椅上吹喇叭。“小熊，你吹喇叭真好聽，你教教我吧！”“好的。”小熊答應(yīng)了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累，對(duì)小熊說(shuō)：“太吃力了，我不想學(xué)了。”說(shuō)完小猴馬上走了。

　　又過了兩天，小猴路過體育館時(shí)，只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進(jìn)去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的�！庇谑切『锾焯斓襟w育場(chǎng)跑步，但是他覺得腿又酸又疼，就說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)頭離開了。

　　到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號(hào)，小熊被稱為音樂小當(dāng)家，小鹿被稱為運(yùn)動(dòng)小健將，只有小猴什么也沒得，它垂頭喪氣地說(shuō)：“都怪我，學(xué)什么都半途而廢，一事無(wú)成�！�

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