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        風(fēng)景作文
        更新時間:2023-03-15 13:32:35
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        【推薦】風(fēng)景作文6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        風(fēng)景作文 篇1

          新月初升,高懸天際。星辰時稠時密的在蓮花般的云兒里穿行,斑斑駁駁。小樹的空隙間漏下的閃閃躲躲的銀月,像風(fēng)過湖面時絲綢般撫動的波紋。

          大概是蟬兒吧,一聲一聲似豎琴般清脆而纏綿的呼喚,是在對星辰的邀請迫不及待地回音吧?葡萄架上蕭蕭瑟瑟地隨聲附和它高貴的客人,似乎是對蟬兒能來到這個月夜音樂會的最誠摯的感謝與歡迎。夜來香還能閑得住嗎?它努力地伸了伸懶腰,花瓣間發(fā)出興奮地如二胡柔曼的歌聲,既而,張開花朵時莖蔓張裂的聲音響遍蒼穹。

          是云朵也耐不住寂寞了嗎?楊柳拂面般輕柔的飄落到這個幽靜的世外桃園之地,它是最文雅地參與者,無聲無息地來臨,不張揚,不喧鬧,只是在與清風(fēng)的嬉戲中飄落到各個地方,輕輕告訴大家:我也來啦。

          不知道牛郎、織女在干什么呢?你們可知道在搖曳的.葡萄架下,一群來自大自然的朋友正焦急地等待喜雀架橋呢!不知道七仙女們是否又在采摘桃子,這次應(yīng)該沒有孫悟空搗亂了吧!不知道梁祝的那對蝴蝶又幻化成了哪一對親密的夫妻,如果你們真能聽見的話,就快快派小蝴蝶們來這個音樂盛典盡情歡樂吧!

          我靜靜的看著,聽著,想著,安安靜靜坐在一旁的觀眾席上,小天使們快樂地和著月夜清風(fēng)唱起了悅耳的歌來,使我不禁也跟著陶醉起來,仿佛自己也站在那方方正正的昆蟲隊伍中,在夜來香輕盈地指揮下,打開了歌喉……

          是整點了嗎?不然鐘表怎么會和諧的唱起了“嘀答——嘀答——”的歌來呢?一聲一聲地似“遠(yuǎn)方古寺”里飄來的陣陣規(guī)則而緊促地木魚聲,和著小蟲兒們妙曼的曲調(diào),真如一曲“自然和諧奏曲”。抬起頭望了望皎潔的明月,不知嫦娥在望著誰。彎月旁也不曉得什么時候又多了一座石屋。小石屋,你應(yīng)該不孤獨吧,你瞧,多么美麗的嫦娥姐姐在陪著你呢!小石屋里的朋友,你能看見同是遠(yuǎn)處的小院子里,房屋前一個快樂的孩子嗎?她正在用心和大自然的好朋友們一起跳舞,歌唱,沉浸在自己小小的幸福中。

          我的小小的幸福的家,你聽到我在說什么了嗎?我說:我親愛的小天使們,你們是我一生最愛的風(fēng)景。

        風(fēng)景作文 篇2

          她是我們的語文老師,雖說是老師,但她時常與我們一幫學(xué)生打成一片,根本就不像一個老師。

          在課上,教室里靜悄悄的,她站在講臺桌前,當(dāng)她在為課本里的某個字詞透徹的解釋者,一個個好聽的音符從她的嘴里跳了出來,從那一刻起,他已經(jīng)成為我眼中的主角,我沉醉于她的聲音中,聽著聽著仿佛其他一切的聲音不復(fù)存在,惟獨只有她的聲音在我的耳畔中徘徊,久久不能忘懷!

          再來就是她那迷人的笑容,那笑容讓我覺得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都說冬天是落葉時節(jié),而香雪蘭卻在寒冷的季節(jié)里開花了,這無疑給整個寒冬帶來了生氣。而她就像香雪蘭一樣,她的笑容給寒冬時節(jié)帶來了一絲溫暖;在陽光的照耀下也不例外,當(dāng)臨近黃昏時,夕陽從西邊放射出的光芒,照耀著學(xué)校的每一個角落,就在這一瞬間,她回頭了,她露出了笑容,那種讓人難以忘懷的笑容,這簡直就是一道無法用言語形容的`‘美景’

          還有就是她那顆童心未泯的心,雖然她現(xiàn)在是一位老師,可她依舊與同學(xué)們打成一片,還記得那天下午,我想她詢問某人的蹤影,那人是不是已經(jīng)走了,誰知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點了點頭。差一點我就要迷失在回家的路。

          她就是這樣的一個人,是我們的好老師,我們的好朋友!

        風(fēng)景作文 篇3

          人生就是一條路,我們每個人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的.沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。

          你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽光般燦爛。無論何時何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動的美。

          我在你的長廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實深沉的水墨山水,常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運生命中有一個你,因為有你,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。

        風(fēng)景作文 篇4

          一場大雨后,我來到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜,與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

          一進(jìn)南大門,映入眼簾的便是三個遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級而上,兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹,石階石欄上點綴著斑斑駁駁的青苔,無一不在訴說著龍泉山的悠久歷史。

          爬上石階,右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽明、朱舜水、黃梨洲,這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊。再往上走便是山腰平臺,這里有忠烈祠和三孝祠,講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個兒子忠義仁孝的`故事,讀了這些故事,我不禁肅然起敬。

          龍泉山不僅有厚重的歷史,也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽,有的像一棵迷你的小樹,有的像一匹奔跑的駿馬,也有的像一頂碧綠的大傘。動物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀,又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛的梅花鹿,還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過我,也馱過媽媽,據(jù)說全余姚的孩子都在上面坐過呢。

          再往上走不久就到山頂了,山頂有一座觀景臺。從觀景臺上向遠(yuǎn)處眺望,整個姚城的風(fēng)景一覽無遺。近處是余姚第一座五星級酒店——太平洋大酒店,遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn),綿延不絕。

          繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈,果然神清氣爽。我愛你,美麗又古老的龍泉山!

        風(fēng)景作文 篇5

          農(nóng)村是一個與山為依伴的小鎮(zhèn)落,人們與田園、青山為樂園,一直是一幅生機勃勃的景象。農(nóng)村人的小屋都是用石磚砌的;頂上用稻草和木板鋪好;幾根大木柱頂起了沉重的樓頂,在它們的身上,掛著一串串金黃油亮的.玉米,是這一家人應(yīng)急的口糧。

          在鄉(xiāng)下人家的家中,總是不會少掉一個大院子的。在這院子上,是一群肥大的母雞在逍遙自在地散步,一群小雞在在后面跟著,幾只大公雞在另一邊昂首挺胸地走來走去,像一個個檢閱閱兵一樣。一群鴨子不受約束,自由自在地在屋后那條清河中游泳,還會在水面上扎猛子;河邊一些調(diào)皮的小孩愛拿鴨子們當(dāng)彈弓靶子,用石子去射鴨子們,卻常常反被鴨子鉗,哭哭啼啼之時卻把鴨子說成罪魁禍?zhǔn),對打鴨之事只字不提,最后真相大白之時被家長打,鴨子就在一旁看熱鬧,還“嘎嘎”地叫,似嘲諷一般。

          在屋前屋后,是一塊塊田野,中間的田埂上青草滿地,有時還會遇見金龜子、天牛、小蟬等小動物,男孩子們很愛抓這些小動物,還用它們做“小交易”——兩只天牛換一只大蟋蟀,三只金龜子用四只蟋蟀換,用六只蟬可以拿走一只金龜子……有時一大群男孩子聚在一塊空地上斗蟋蟀,有時兩個棋逢對手交戰(zhàn),非要拼個你死我活之時,會突然殺出一匹黑馬來,沖得它們陣腳大亂,反勝為;女孩子很文靜,但也活潑,喜歡用柳條、鮮花、葉子這些東西做成頭飾戴在頭上玩,或者是在山坡上摘鮮花,將花瓣扯下來玩“天女散花”得游戲。所有的農(nóng)家孩子都是愛玩自己做的麥哨,還常用麥哨來搞音樂會,也會拿悶頭花去搞惡作劇。

          春天,大人們用耕牛拉犁,孩子們在一旁種小果樹;秋天是大豐收的季節(jié),在村頭那個棵結(jié)果子的小樹,就是孩子們種的,而且這些水果是種果樹的孩子們才所擁有的“兒童私人財產(chǎn)”,大人們不能從上面拿果子;傍晚,孩子們從柜里拿幾條小魚、幾塊肉、一垛干草,把果子、魚、肉放在干草堆里用火燒起來,孩子們就在周圍又唱又跳,好不快活;火熄后,孩子們扒開稻草,一擁而上搶食物,待各自有了“戰(zhàn)利品”之后便在一旁津津有味地吃起來。

          在屋后的小竹林里,孩子們在這里捉迷藏、爬樹、爬高;夏天,老人們在這里搭個躺椅,一邊品茶,一邊乘涼,女孩們在一旁和男孩子捕捉蟬帶回家去養(yǎng),養(yǎng)大之后再放飛出去。

          在農(nóng)村這個青山如黛、湖灣如鏡的世外桃源,孩子們天真無邪的笑聲和大人們努力的吆喝聲將持久不息地在這里永久回蕩。

        風(fēng)景作文 篇6

          青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過了多少地方,在這夏至未至的小村停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生一股浩然之氣,想是當(dāng)時年少,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!

          清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,我是被拉出去的,她笑著對我說,要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然,這日日夜夜生長的地方,哪處有山,何地有水,甚至某地被人埋沒的小石子,早已生生的刻在記憶中,何須看?她一向頑執(zhí),由不得我半聲抱怨,任由冷風(fēng),在熟悉的家鄉(xiāng),在我們的心底深處肆掠。

          一片新綠,雨過不過半晌,空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的,我的視線,只看得見前方十米,她松開了我的手,一下子便消失在這霧氣中,消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng),極力想將她找出。后來細(xì)想,這個地方,她又怎會丟掉。

          漫無目的在霧中穿梭,我想,她何時變得這般調(diào)皮,變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至,陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出,我突然鼻子一酸,此情,此景,猶若當(dāng)時年少,我滿懷希望,滿懷對世界的期許,卻一次次在現(xiàn)實面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng),陽光突破內(nèi)心的城闕,猶若初生的朝陽,給了我新生。

          突然想起,前方確是有一株野紫藤。幼時頑皮,曾一度將它踐踏,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。孰夢孰路得順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。

          它變了。我呆呆的看著它,枯藤長滿了枝椏,點點新綠,影藏在其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”,不知何時已擺脫了陰影,它長得很好,當(dāng)年,強加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅強的'活著,它隨風(fēng)擺動那滄桑了多年的枝椏,它隨風(fēng)張揚他引以為傲的新生命,它隨風(fēng),在這熟悉的家鄉(xiāng),向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。

          變了,好像都變了,我仿忽覺著,這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng),卻又是我陌生的世界。我有些混亂了,一切都擾的我好亂,我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳,風(fēng)景在我身邊稍從即逝,一切都是陌生又熟悉。

          陽光終于穿破了陰翳,他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn),她站在綠色中,唱著那首熟悉的歌,像多年前,她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地,身著綠衣的她,像是嵌入周圍的茶叢,霧氣未散,雨珠都落在了她周圍,陽光的折射,那是七彩的光。我癡了。

          我熟悉的紫藤,我熟悉的她,我熟悉的家鄉(xiāng),穿透記憶,變了。

          原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

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