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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科技節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)的作文 篇1
期待已久的科技節(jié)終于到了，為了這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽(tīng)到科技節(jié)到了，都非常興奮，也包括我。
星期五，我期待的科技節(jié)終于要開(kāi)始了，為了這次科技節(jié)的開(kāi)幕式，我們精心準(zhǔn)備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來(lái)到報(bào)告廳焦急的等待著，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，科技節(jié)開(kāi)模式正式開(kāi)始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來(lái)到舞臺(tái)的中央，同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴(yán)，最后在同學(xué)們的`歡呼聲中拉上了開(kāi)幕式的序幕。
科技節(jié)的節(jié)目很多，也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場(chǎng)閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的音樂(lè)聲舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著音樂(lè)聲跳起了勁舞，臺(tái)下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來(lái)。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。
表演結(jié)束后，老師帶我們?nèi)チ隧?xiàng)目體驗(yàn)區(qū)，在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗(yàn)，我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的，有些機(jī)器人還能跳舞，我覺(jué)得非常神奇。每個(gè)項(xiàng)目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過(guò)的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級(jí)。
學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗(yàn)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。
科技節(jié)的作文 篇2
今天早上，我們學(xué)校舉行了首屆科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。你瞧，那一行行、一列列的人，多壯觀��！整個(gè)會(huì)場(chǎng)除了老師和同學(xué)們，學(xué)校還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和一些家委代表來(lái)參加我們的科技節(jié)。會(huì)場(chǎng)上，曾校長(zhǎng)也給同學(xué)們送來(lái)了祝福與期望。
創(chuàng)新鑄就夢(mèng)想，同學(xué)們開(kāi)始了夢(mèng)想號(hào)火箭，獲得航天科技小制作的獲獎(jiǎng)?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識(shí)。其中令我記憶深刻的是“玉兔號(hào)”，它有兩個(gè)翅膀，六個(gè)輪子，一個(gè)大大的身軀，還有三個(gè)燈，它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車(chē)……聽(tīng)完同學(xué)們的講解后，我們和五只吉祥物上場(chǎng)了，我和小伙伴們化身成一個(gè)個(gè)偉大的宇航員，與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺(tái)上我們盡情地唱啊跳呀，臺(tái)下同學(xué)們也個(gè)個(gè)看得入神，時(shí)不時(shí)地還給我們送來(lái)了掌聲，我們便個(gè)個(gè)像采了花蜜的小蜜蜂，更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。
開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們就各自回各個(gè)比賽區(qū)。當(dāng)然，這種比賽怎么能少得了我呢？聽(tīng)說(shuō)總的有19個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目呢，只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想，所以少了很多機(jī)會(huì)去觀看別人精彩的比賽，只能專(zhuān)心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講，我的心就像“十五個(gè)吊桶七上八下”，但還是堅(jiān)持把它講完�？墒浅煽�(jī)出來(lái)時(shí)卻讓我很失望，簡(jiǎn)直就是“竹籃打水一場(chǎng)空，”我都快崩潰了，眼淚就像織布機(jī)上的線(xiàn)，流個(gè)不停。后來(lái)我平靜了。也接受了現(xiàn)實(shí)，只要下次再努力，一定會(huì)更好的，加油！
此次科技節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，它是歡樂(lè)的.，刺激的，緊張的，令人念念不忘的，它讓我看到了許多，也學(xué)到了許多。雖然我這次沒(méi)獲獎(jiǎng)，但至少我努力了，如果我不努力，就會(huì)連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更不用想收獲了……
同學(xué)們和我們一起加油吧，爭(zhēng)取下次的科技節(jié)，我們有更大的收獲，加油！
科技節(jié)的作文 篇3
人世間有多少遺憾難過(guò)，如果能回到過(guò)去，是否就能填補(bǔ)上那些年破碎不堪的心靈？事實(shí)上，回到過(guò)去并不是一種妄想，超越光的速度，那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當(dāng)超越光的速度之時(shí)，一切的物體都會(huì)因?yàn)樽枇ΧM(jìn)行分解，變成一顆顆粒子，之后再重新構(gòu)成。目前沒(méi)有人能證明物體到達(dá)之時(shí)是否能夠完整無(wú)損。不過(guò)，還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說(shuō)是目前為止最接近光速的，如果我們能制造出兩個(gè)大型磁場(chǎng)進(jìn)行干擾，空間就會(huì)扭曲產(chǎn)生一種類(lèi)似“蟲(chóng)洞”的物質(zhì)，之后讓電磁波加快速度，發(fā)送信息，這樣就會(huì)將此時(shí)的信息發(fā)送到過(guò)去。當(dāng)然，特殊的磁場(chǎng)，并不是隨便就能發(fā)生的，但是這世界上的許多靈異事件的發(fā)生，值得我們進(jìn)行探究，從而進(jìn)一步的發(fā)覺(jué)這個(gè)未知的世界。
在我的想象之中，人生像是從一條線(xiàn)中分裂出無(wú)數(shù)條分歧線(xiàn)，不過(guò)最后所有的分歧線(xiàn)都會(huì)集聚于一條線(xiàn)，就好像一本小說(shuō)，寫(xiě)了開(kāi)頭和結(jié)局，中間的內(nèi)容可以進(jìn)行無(wú)數(shù)次的修改改變，不過(guò)開(kāi)頭與結(jié)局是不會(huì)變動(dòng)的。我現(xiàn)在發(fā)送一條信息回到過(guò)去，這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線(xiàn)上，而是像蝴蝶一般煽動(dòng)翅膀，改變了另一個(gè)地方，不過(guò)我們現(xiàn)存于的地方將不會(huì)改變繼續(xù)下去，但卻產(chǎn)生了另一條路線(xiàn)。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過(guò)去，并不會(huì)改變這里任何一切，而是創(chuàng)造了另一個(gè)獨(dú)立的亞空間。一樣的世界，一樣的演員，卻演繹著不一樣的.人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的亞空間，那么我們自己親自去這個(gè)空間又會(huì)怎么樣呢？答案絕對(duì)是破壞整個(gè)世界的穩(wěn)定，這里的世界并不只是指地球，而是整個(gè)宇宙的穩(wěn)定，這并不是夸大事實(shí)的真相，雖然一切都只是憑空遐想，但不礙于解釋這一切。許多時(shí)候，我們會(huì)從一件毫無(wú)相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事，現(xiàn)在就相當(dāng)于將大象強(qiáng)行塞進(jìn)老鼠的洞穴里與老鼠一起生活，結(jié)果可想而知，只有死亡一種結(jié)果。
規(guī)則無(wú)法打破，打破了空間的規(guī)則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂，一切都該如此進(jìn)行下去�；氐竭^(guò)去雖然不是一種妄想，卻是一種可笑的癡想，改變過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情，這無(wú)疑是一種侮辱，侮辱了那個(gè)時(shí)代的人共同創(chuàng)造的歷史。不管這歷史是否完美，是否讓人痛心，這都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延續(xù)。
世界根本沒(méi)有所謂命運(yùn)的大門(mén)，如果一定要說(shuō)有那大門(mén)的話(huà)，就一定會(huì)是那通往腐朽的死亡大門(mén)。無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)，我們都無(wú)法隨心所欲，我們只能好好的享受現(xiàn)在的一切一切……
科技節(jié)的作文 篇4
我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà)，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(zhǎng)和許多教師都來(lái)我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，教師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，教師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀，教師會(huì)在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的`小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書(shū)，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
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