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        深秋的校園作文
        更新時(shí)間:2023-03-14 19:18:52
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        深秋的校園作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的深秋的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        深秋的校園作文1

          秋天已經(jīng)過(guò)去了大半,可我們卻并未察覺到。當(dāng)看到校園內(nèi)枯黃的樹葉和凋謝大半的小花們,我才會(huì)感嘆一聲:“啊,秋天到了!”而這時(shí),秋已剩個(gè)尾巴。

          秋天的校園,長(zhǎng)廊上的紫藤蘿雖沒初見時(shí)的淡紫,可若隱若現(xiàn)的小花更能給人以遐想。

          俗話說(shuō):“家有梧桐樹,招得金鳳凰。”

          梧桐樹的葉子已在秋風(fēng)的洗禮下悄然落下,風(fēng)兒一吹,樹葉飄落幾片,再吹,又有幾片落下。“金鳳凰”不正指我們新一代嗎?學(xué)校可望我們成才,成為翔于天空!風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉,吹過(guò)校園高大的梧桐樹,帶著我們的理想向天際吹去。我還記得,小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“看,那就是梧桐!”說(shuō)著,從地上撿起一片樹葉慢慢的從衣兜掏出一根筆,交給我。“來(lái),把你的夢(mèng)想寫在上面,這就是‘理想’!”我用稚嫩的字體寫下我兒時(shí)天真的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名科學(xué)家后,父親沒有遲疑,把樹葉放在手上讓風(fēng)兒吹走。我急了,跑著去追那片樹葉,樹葉在風(fēng)兒停止后落在地上我趕緊拾取它,把它抱在懷里里;仡^,父親就在我身后,意味深長(zhǎng)說(shuō)了一句我不懂的話:“如果十年或者二十年后你還會(huì)這樣不顧一切追逐夢(mèng)想的話,那你就一定能取得成功!思緒又該回到校園中了,在這美麗的'校園里,我們何曾抓緊青春的時(shí)光,努力為夢(mèng)想奮斗呢?在這深秋的校園里,時(shí)光會(huì)很快流失,一個(gè)月,甚至三年都會(huì)不知不覺的過(guò)去!

          在這逃去如飛的日子里,回想著父親那句意味深長(zhǎng)的話。接下來(lái),讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧!

        深秋的校園作文2

          秋天到了,走進(jìn)美麗的校園,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感到一陣涼意。

          在學(xué)校門口的水泥道兩旁,有兩排高大挺拔的香櫞樹,它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。一個(gè)個(gè)大大小小,金黃的香櫞掛滿了枝頭,仿佛是一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球。它們有的兩個(gè)挨在一起,像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢!有的在綠葉中若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。有的急切的扒開茂密的枝葉朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了,快來(lái)摘我們吧!”

          花壇里,遠(yuǎn)看,一棵棵火紅的楓樹像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又像一朵朵紅色的云,從大地上升起。近看,一片片火紅的楓葉像小朋友拍紅的小手,像小金魚紅色的尾巴,還像小鴨子紅色的腳掌?粗矍斑@情景,我不由的'想起了詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!惫鸹溟_花了,米黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn),鑲嵌在綠葉叢中,散發(fā)著淡淡的清香。

          操場(chǎng)西邊,有幾棵梧桐樹,梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛飄落,就像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。

          秋天,就像一支彩筆,給我們的校園涂上了絢麗的色彩,讓校園變得更加美麗。

        深秋的校園作文3

          美麗的秋,她像一位穿著金色衣裙的少女,緩步而來(lái)。她用那帶著徐徐涼風(fēng)的雙手,為我們撫去夏的炎熱;盈盈雙足翩翩起舞,為我們帶來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ)。

          走在深秋的校園,一排銀杏樹吸引了我的目光,原本綠綠的樹葉已經(jīng)變得金黃。秋風(fēng)拂過(guò),似一把把貴婦人的金扇子落了下來(lái),鋪在地上一片金黃,好像用金色的線織了了一塊地毯。修長(zhǎng)的枝干,筆直筆直,像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵挺立在小道邊。順著樹干我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)銀杏樹的枝條都斜著伸向遠(yuǎn)處,與湛藍(lán)的天空相連接。好一幅美妙的畫卷,不禁讓人心曠神怡。哇,原來(lái)秋姑娘用它來(lái)裝扮秋天!

          順著小道一路向前,我來(lái)到了柚子樹旁。柚子樹那綠油油的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,黃燦燦的果實(shí)躲在層層葉子下面。一陣微風(fēng)吹過(guò),滿樹的葉子搖擺起來(lái),露出一個(gè)個(gè)金黃的大“燈籠”來(lái)。大大的柚子壓彎了枝條,又好像一群嬉笑的調(diào)皮孩子,想掙脫媽媽的'懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇,這就是秋姑娘給我們最好的回報(bào)!

          秋姑娘又怎么會(huì)忘記給美麗的楓樹換件衣裳呢!這一片片紅中帶黃,黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來(lái),像一只只枯葉蝶飛下來(lái)。還像《一片葉子落下》里寫的安東尼,它是緩緩的落下來(lái)的,只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來(lái)的美……

          這就是我們的校園,一個(gè)深秋的、美麗的校園。載著喜悅,裝著豐收,又藏著希望。在我眼里沒有任何景色可以和她相媲美!

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