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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的悲傷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲傷的作文1
幸福請了假，漂流在何方；若不曾迷茫，又何來悲傷？
那是一個(gè)夜晚，“魔女”妹妹來到我家做客。
這位魔女是一個(gè)外表善良、活潑、開朗的女孩，內(nèi)心卻陰險(xiǎn)、毒辣。
“伯伯，她欺負(fù)我！”魔女又偽裝自己了，她用雙手擦拭眼淚，其實(shí)根本沒有淚水。
爸爸不給我任何解釋的機(jī)會，責(zé)罵道： “你怎么可以欺負(fù)妹妹，她比你小，你要讓著她！”
“我——我沒有!”我抽噎著，淚水已經(jīng)在眼角打轉(zhuǎn)了，心像被一把劍刺穿了一般的疼痛。
“還敢狡辯，看我不打你！”爸爸扇了我一耳光，雖然打在我的臉上，但痛在了我的心上，讓我的`心破碎。我的眼淚在也忍不住了，它像個(gè)淘氣的孩子，不聽話地往外流著。
魔女看見我哭了，便出面作好人，說， 別打姐姐了，她已經(jīng)知道錯(cuò)了。其實(shí)心里早已經(jīng)樂開了花。
一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，似乎是在嘲諷我那么的傻，那么的懦弱。
悲傷的作文2
大年初一那一天是我這一輩子也不能忘的一件事，那時(shí)剛吃完中午飯發(fā)生的一件事。
那天我爸爸和我伯伯剛從他們的.朋友家吃飯回來，因?yàn)槲也茸砭茞郯l(fā)酒瘋，于是我奶奶就讓我伯伯睡覺，到屋里伯伯2話不說就打奶奶，這一打不要緊，我爺可不愿意了，就叫我爸爸，我爸先觀察陣勢，然后我爸把伯伯摁到床上，爺爺那個(gè)棍子朝伯伯腿上桁了一棍子，當(dāng)時(shí)伯伯就捂住腿大叫起來，我們趕緊回到了奶奶家，不一會兒，我伯伯那個(gè)磚頭到了我奶奶家，我見陣勢不對就立馬把我伯伯手里的磚頭奪了回來又立馬把伯伯撂倒在了地下，這時(shí)我有點(diǎn)精疲力盡伯伯又一下子把我壓在了底下我咋弄都不管這是爸爸發(fā)話了你打我兒子干啥他又沒咋做你，有對伯伯說了一句話摘自:你這一輩子算毀了。
事后我爸開著車把我爺爺給拉到山東省菏澤市了。
悲傷的作文3
晚上，兔子村和以前的夜里一樣，安安靜靜的。一只穿粉色睡衣的兔子說：“今晚的月亮真圓��！”她，就是小蓮。
“喂！小蓮，快回來睡覺。明天我們就要去旅行了，要休息好�。 苯行∩徎厝ニX是小蓮的哥哥：小逸�！澳闶遣皇窍氚职謰寢屃耍俊毙∫輪�。原來，小逸和小蓮的爸爸媽媽在幾年前去世了，小蓮也應(yīng)該是想爸爸媽媽才不睡覺的吧。曾經(jīng)，他們的'爸爸媽媽告訴他們：你們雖然是小兔子，但我們希望你們能在10歲時(shí)去旅行，如果我們不在了，你們也要一直旅行下去！
“哥哥，我好想爸爸媽媽！”小蓮說道�！拔乙蚕氚�！”小逸說�！暗俏覀円獔�(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)檫@樣就放棄我們的夢想，爸爸媽媽說過，如果他們不在了，我們也要堅(jiān)持旅行！”
小蓮心底舒服了很多，他和小逸回去睡覺了。
第二天到了，小蓮和小逸背上背包，踏上了他們的旅途……過了2、3年，小蓮和小逸成了旅途最長的兔子。就是因?yàn)樾∫菡f過的幾句話，卻改變了小蓮的一生。
悲傷的作文4
“90、80.5、72.5、92……”教室里還回蕩著老師報(bào)成績的聲音。沒錯(cuò)，今天上午考了一場語文試卷。
下午，老師在第三節(jié)課的時(shí)候，發(fā)下了試卷。吳雨萱老是對我說：“這次不知道考多少分？萬一考砸了怎么辦！”我想了想，說：“如果你考差了，那我豈不是更差！”我自己默默地安慰自己，可是，在安慰的同時(shí)，又有一份擔(dān)心！
過了一會兒，吳雨萱的試卷拿到了，她考了80分，我心想：我肯定考了70幾，！回家準(zhǔn)備“皮輥燒肉”吧。因?yàn)槲也粌H語文考了70幾分，而且英語和數(shù)學(xué)也不好，聽寫本也是一塌糊涂！想到這里，試卷也發(fā)到了我的手里，果然不出我所料，真的考了70幾分。我又驕傲又傷心，驕傲的是我猜中了，傷心的事我居然就考了70幾分！
回到家，我小心翼翼的.做作業(yè)。不一會兒，爸爸問我考得怎么樣？我小聲的說不怎么好！我爸爸從頭到尾看了一遍試卷，然后，爸爸狠狠地批評了我一頓，接下來和我一起抓緊時(shí)間分析試卷！
悲傷的作文5
狂躁的北風(fēng)在躁動(dòng)中隱隱的哀嚎，干涸在那奇幻中得到安慰。深深的傷在胸前裸露，那里還滴著鮮紅的血漿�？簥^的冰冷，冷冷的夜晚，在傷感中描繪著一幅煉獄的詩篇。頹廢的歌詠沒有了旋律，凄涼的在死神面前顯得那么的無辜。
頹然的淚下使天降狂風(fēng)暴雨，腳下的泥濘使自己不再有平坦可言。不在的'安逸早已是宿命的腳步，不知的恐懼時(shí)時(shí)地在頭上盤旋。
我遙望著那死去的冰冷的歲月，為那逝去的一切送葬，用一滴滴悵惘的淚水，將那永遠(yuǎn)不會綠油的生命之樹澆灌，雖然我知道那只是徒勞。
仔細(xì)的聆聽，那不遠(yuǎn)的春的雷霆，為這一切叩響了喪鐘。
疲憊的寒冷也會死亡，勞累的夜晚也會沉睡，只有死亡的腳步永無停止，除非生命的氣息永遠(yuǎn)的消亡。
我的靈魂在死亡的寒露中開始被凍僵，只是還有著一個(gè)沒有完全死去的皮囊還有著一絲氣息。
嘆息在憂患中開始冷卻，灰蒙開始有了它的領(lǐng)地，一切都在漫漫中走入那不可知。
悲傷的作文6
2年了，我終于等來啦你——初三。
當(dāng)我們踏入初三的大門時(shí)，。我感到初三的生活好累，擁有教師的盼望；父母的期待初中；也有學(xué)生們的工作壓力，好累�？蓞s感到了無窮的開心，盆友的關(guān)注；父母與老師的關(guān)愛，要我感到了什么是快樂什么是開心。
初三的生活挺累卻有開心。
還記得剛新學(xué)期開學(xué)時(shí)大家都還像小朋友一樣玩耍，漸漸地的也明白了教師的'心。逐漸的懂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，懂了友愛，懂了......
如同那一次開運(yùn)動(dòng)會，大家?guī)湍猩o油，她們好感動(dòng)，大家才明白，大家太冷淡她們了。
也有之前我們班的大掃除男生把活裝修全包了，大家很開心，原先男生也會關(guān)注人��！
初三的開心和痛使我們學(xué)會了發(fā)展，學(xué)會了寬容，學(xué)會了友愛。
絢麗多彩的初三，難以忘懷的初三：，我一定會好好地掌握這一份禮品。
悲傷的作文7
我哭泣！因?yàn)槲冶瘋?/p>
流不出淚水的悲傷！讓我恐懼！
多少次我忍著胸口的淚水！只是為了告訴我自己我不在乎！
多少次壓抑內(nèi)心洶涌的悲傷！只是為了告訴我自己不是不可以！而是不應(yīng)
該！
真正在悲傷的時(shí)候！我不會有耐心寫日志！
真正寫的時(shí)候！我不敢再去這樣悲傷！
巴爾蒙特說：為了看看陽光，我來到世上。我想：我是愛自己生命愛到絕望的弱家。本不應(yīng)該有那樣多的.悲傷，更何況是讓人恐懼的流不出淚水的悲傷。
我本應(yīng)保持一種和生活相愛的感覺，讓悲傷只在我的心中保持一個(gè)小小的角落！不再充刺我的周圍！
可是如此決絕的對待悲傷，我真的很慘忍，必境悲傷每天都有陪伴著我！但我不對悲傷決絕，那就是對自己的慘忍！
流不出淚水的悲傷！我很恐懼！但我依然還是喜歡！
悲傷的作文8
青春演繹著淚水，飛揚(yáng)著高歌，唱出了每個(gè)人的未來......
還記得那小時(shí)候，是誰打碎了爸爸的琉璃，是誰推翻了媽媽的香水，是誰把拽著姐姐的烏發(fā)......
還記得那年，給小狗壘窩，給小鳥喂蟲，給小雞飼米......
還記得那月，自己感冒了，自己好難受，自己一個(gè)人哭了.....
還記得那天，那誰觸碰了我的小心情，那誰逗這我開心，那誰給了我嶄新的明天......
還記得那時(shí)，你誤會了我，你訴哧了我，你離開了我......靜靜的，只剩塵埃落寞，靜靜的，只有一世憂傷，靜靜的，是那曾經(jīng)的曾經(jīng)......
還記憶著那記不起來的.記憶，卻發(fā)現(xiàn)只有憂傷、憂傷、和憂傷。
從小到大，憂傷伴我，從我到你，我快要抓住了打開憂傷鑰匙，卻消失了，我的青春永遠(yuǎn)躲在了憂傷后面。
呵，我那一成不變的憂傷，誰懂......
悲傷的作文9
早晨，我到集集小鎮(zhèn)借作業(yè)給小韜。和他一起吃早餐。
冰甜爽口的豆?jié){，沐浴著醬油的油條，香脆卻包裹著我最厭惡的胡蘿卜的.春卷。對于這個(gè)稀里糊涂度過的夏天，這些也堪比國宴了。
小濤點(diǎn)了一杯冰涼的豆?jié){和一碗熱騰騰的混沌。真不知道他那飽受虐待的經(jīng)常挨餓的胃是怎么承受他的。不過還真是佩服他，明天下午就報(bào)告了，他還能棄堆積成山的作業(yè)不顧而陪我悠悠閑閑吃早餐。
明天就報(bào)告了。
明年就畢業(yè)了。
在那遙不可及卻又近在幾尺的畢業(yè)時(shí)，還會有摯友做在我身旁，一邊和我分享早餐，一邊繪聲繪色地講述夏季里色彩斑斕的故事——
畢業(yè)是一扇玻璃窗，我義無反顧撞碎它，忘卻疼痛，忘卻悲傷，只留下滿地晶瑩的碎片裝著過往。
悲傷的作文10
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的�？赡軏寢屢蚕胨税�!
媽媽病了，去鎮(zhèn)上，去西昌。錢沒了，病也沒好。
那天，媽媽倒了，看看媽媽很難受，我哭了。我對媽媽說：“媽媽你一定會好起來的.，我支持你。把我做的飯吃了，睡睡覺，就好了�！�
第二天早上，媽媽起不來，樣子很難看。我趕緊叫打工剛回家的叔叔，把媽媽送到鎮(zhèn)上。
第三天早上，我去醫(yī)院看媽媽，她還沒有醒。我輕輕地給她洗手，她醒了。
媽媽拉著我的手，叫我的小名：“妹妹，媽媽想回家�！�
我問：“為什么?”
“這里不舒服，還是家里舒服。”
我把媽媽接回家，坐了一會兒，我就去給媽媽做飯。飯做好，去叫媽媽，媽媽已經(jīng)死了。
課本上說，有個(gè)地方有個(gè)日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水。
xxx
20xx年6月20日
悲傷的作文11
地球媽媽有許多孩子，如云姐姐，風(fēng)娃娃，大樹爺爺，花仙子，小溪妹妹……
可是有一天，地球媽媽難過極了!因?yàn)�，花仙子不再鮮艷、華麗了，大樹也不再長的郁郁蔥蔥了，云朵也不再潔白了，連小溪變得不清澈了。
地球媽媽皺著眉頭說：“我怎么才能讓我的孩子充滿生機(jī)呢?讓太陽公公的光茫變得更璀璨呢?我一定要告訴生活在地球上的'人們，不要亂砍樹木，愛護(hù)花草，不要亂丟垃圾，讓我的皮膚保持干凈整潔，讓工廠的污水不要排放到河流里，讓小魚也不會失去它們生活的家園。
那樣，地球的空氣會變得更清新，到處都是鳥語花香，歡歌笑語、生機(jī)勃勃的景象，我們生活的家園該是多么美好啊!
悲傷的作文12
本來，在我的心中從沒有過悲傷，但是從那次以后我的心中就慢慢的開始了悲傷！
我的.班主任陳老師是一個(gè)非常和藹的人，她在我心中的地位是崇高的！但是也是她傷害了我脆小的心靈！
那次，我為了迎接故事比賽的來臨足足有一夜沒睡。都在背故事。而且我背完了還把它背得像讀的一樣。可是當(dāng)?shù)诙煳冶辰o老師聽時(shí)，老師竟然說我一夜的成果不好。而且還選了別人。這傷透了我的心……
當(dāng)老師說我背的不好時(shí)，我傷透了心，就像是我的心被刀個(gè)了一下。但是我不怪老師，因?yàn)檫@是我犯的錯(cuò)，我沒有權(quán)利去怪老師……
我想對我的老師說聲對不起，因?yàn)槲以?jīng)怪過老師。不過我現(xiàn)在悔改了，我想老師因該能夠原諒我吧！
悲傷的作文13
今天是不是充滿歡笑的一天，沒有人會知道，但我知道這應(yīng)該是快樂的一天，但很糟糕。
8點(diǎn)30分，我忍不住起床看了一篇新聞報(bào)道，報(bào)道稱在河南省義馬錢球礦難中，66名礦工生還，8人遇難。這八名礦工的離開給他們的親屬帶來了巨大的悲痛。雖然他們沒有說再見就離開了這個(gè)世界，但我堅(jiān)信他們留下的一切都是美好的。世界將記住這八位偉大的'礦工，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊氖澜鐒?chuàng)造了更美好的生活。
真心希望他們在另一個(gè)世界活得多姿多彩！
悲傷的作文14
柳絮在風(fēng)中飄搖。頹敗而美好的在風(fēng)中搖曳。
枝頭的最后一片枯葉最終凋零，像是疲倦的蝴蝶美好而殘敗的卷入泥土中，最終與泥土混為一體。當(dāng)腳踩過去的時(shí)候還是可以聽見枯葉在泥土中的呻吟聲。悲傷不過是從枝頭隱入泥土中。
風(fēng)呼嘯而過時(shí)，我?guī)缀跻舷⒘�。悲傷撲面而來，進(jìn)入血液里，進(jìn)入經(jīng)脈中，都像一根小小的針刺疼我身上的`沒一個(gè)角落。
曲終……
時(shí)間在鐘表上“滴答”，“滴答”地走。似乎不緊不慢�？墒�，我回頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)從時(shí)間的這頭跨越到時(shí)間的那頭。但悲傷不曾逝去。留下了無痕卻疼痛的傷。
一切都是悲傷的隱喻。
悲傷的作文15
春天快來了！人們開始?xì)g呼，開始雀躍，他們相識著對未來美好的憧憬，但卻開始忘了身后的冬天，忘了身處的冬末。當(dāng)他們抹去冬季的風(fēng)霜，擦去冬末的寒冷，他們需要一個(gè)美好的春天——代表快樂的季節(jié)。
可我卻擺了擺手。
他向我伸出了雙手，臉上掛著寵溺的微笑。他送來了許多的禮物，于是，小草發(fā)芽、柳樹抽枝。身邊的人擁向了他，用微笑歡迎他，用歌聲慶祝他。而我卻獨(dú)自一人蹲在屋子的'角落用哭聲告訴他——對不起，我想我不能丟下冬末，因?yàn)槲覔碛卸┮粯拥谋瘋?/p>
他哭了，我瘧帶麻木的盯著他的雙眼。然后，我笑著遞出了手，輕輕的放在他的手中。他微微一愣，然后，在他唇邊綻放了一個(gè)絕美的微笑，溫柔地對我說，：冬末的悲傷就是春天的到來。請你理解冬末的悲傷。
我輕輕搖了搖頭。
春，冬末的悲傷不是你的到來。冬末的悲傷是他留不住時(shí)間。
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