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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的春作文 1
輕輕的春姑娘簪一朵醉人的馨香旖旎而來。她的腳踩在軟綿綿的校園胸膛上，大地打了個(gè)哈欠，吹出一朵艷紅的月季。
踏在校園的小路上，映入眼簾的卻是一片枯黃，不禁頻了下眉。蹲下身子輕柔地扒開那片枯黃，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在枯黃中勾隱著一絲新綠，顯得那么羸弱，那么嬌小。
向遠(yuǎn)處望去，似乎有一團(tuán)泥土在蠕動(dòng)。慢慢地向那團(tuán)泥土走進(jìn)，撥開泥土，原來是些小蟲，它們的父母沒有熬過寒冬，卻把希望留個(gè)了它們�？粗切⌒〉娜崛醯纳碥|在泥土中蠕動(dòng)，我的心里泛出一絲莫名的感動(dòng)。溫?zé)岬难酃鈱⑼恋卣盏能浰炙�，曬出一條小溝，使小小的種子吐露出春的希望與贊美。
那時(shí)，春天的裙擺拂過樹枝上的小鳥，小鳥抖抖翅膀，砸下一串串悅耳的鈴鐺，我不禁浮想聯(lián)翩，那是初春雛燕嗎？是否是它們將春天掀來校園的？
抬抬頭，太陽的光輝照映在玉蘭樹葉上，樹葉不規(guī)則地切割著天空，在地上留下細(xì)碎的陰影米娜綠色發(fā)射著陽光，滿天的璀璨，連地上的影子也跟著閃亮。
還記得前幾天落得第一場春雨嗎》我正沉睡在題海中，那場春雨喚醒了我，于是我便一抬頭鉆進(jìn)了雨的世界。透過雨的薄紗，只見一切都朦朧而美麗，一切都嬌柔的含羞……
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，廣樹蘭聳了聳身子，隱約間，沾滿了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，飽脹得似乎要張開嘴，吸盡這春的乳汁。幾朵盛開的.野花點(diǎn)綴在綠叢中，那副孱弱的樣子，像懷抱一個(gè)春天的夢，在風(fēng)中輕輕搖曳。
佇立在陽臺，遠(yuǎn)山上的那團(tuán)綠霧，雨前還是那般遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻像花蕊一般，慢慢地綻放在眼前。那色彩愈來愈濃重，翠綠欲滴，瞬間便不敢再瞧它們了。
霧，慢慢地升起了，蒙朧在山頭，那山頭宛如一位頸圍潔白的少女，婀娜多姿地出現(xiàn)了，白紗巾下面，是她的綠色裙裾，微風(fēng)吹拂，飄飄悠悠。
這時(shí)的校園一點(diǎn)也不驕躁，一點(diǎn)也不做作，美得那么樸實(shí)，那么純粹。
其實(shí)，美是不需要做作的。
校園的春作文 2
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。鳥兒清脆的歌喉，鮮花醉人的香味，樹木綠油油的葉子和粗壯的樹桿……一切都是新的，充滿了希望。
校園里的春色更是引人入勝。雖然還有些春寒料峭，但各種花朵爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。一如朱自清《春》中所形容的“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，真是五彩繽紛。
雛菊嬌滴滴的，粉嫩的花瓣襯上嫩綠的葉子，讓人忍不住想要聞一聞，摸一摸。高大的樹上那一朵朵白玉蘭，居高臨下的俯視著，那么莊重，典雅。微風(fēng)拂過，雪白的花瓣隨風(fēng)搖曳，如同翩翩起舞的舞者。紅梅像被顏料染過似的，花朵在枝頭或仰、或傾、或倚，或倚戲春風(fēng)，奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語，脈脈含情，似一位情竇初開的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一位大家閨秀；怒放的赫然微笑，嫩心輕搖，像一位熱情奔放的姑娘。
在春天，雨是最尋常的，像是一個(gè)豆蔻年華的.少女晶瑩剔透的眼淚，訴說著凄美蕩氣回腸的詩篇。雨后，幽幽草香撲面而來，草坪里還開著幾朵不知名的野草，色彩斑斕，似乎連露珠也變成彩色的了。真是“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。多美的畫面，好一副《春山雨后圖》！
春天撥動(dòng)雪白的翅膀，從書聲瑯瑯的校園飛過，抖落的塵埃是花瓣遍地，灑落的汗滴是滿林雨露，聲聲悅耳是同學(xué)們的讀書聲和對老師的問候。
春風(fēng)飄然而來，溫存地帶來生命的奔放，把凝住的校園融化，喚醒曾在冬季沉眠的小草，喚醒勃勃生機(jī)的大地，喚醒師生響徹云霄的歡笑，拂去嚴(yán)冬凜冽的哀傷。
春季的校園彌漫著一層霧，朦朦朧朧，更添詩意。天邊，像一位喝得酩酊大醉的畫家，酣暢淋漓的揮舞畫筆，一幅深，一幅淺，一幅濃，一幅淡……留下此幅山水墨畫，春天的校園真是“花隱掖擔(dān)暮，啾啾棲鳥過”。
校園的春作文 3
春姑娘，撫摸著大地，悄然來臨。這天，萬物復(fù)蘇。小草從泥土里探出頭來；盛開得花兒變成一道美麗的風(fēng)景線；柳樹姑娘的發(fā)絲更是隨風(fēng)飄動(dòng)。這情景是多么美麗，多么令人身心舒暢��！
我隨著春的腳步，來到了學(xué)校。學(xué)校里隱隱約約地飄來一陣清香，好清爽！走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的大樹，頭上還開著數(shù)朵紫色小花。
那小花的花瓣是一圈重疊一圈，所以它數(shù)圈得紫色重疊在一塊，形成了深紫色，很吸引人的眼球。
花雖吸引人，也是靠綠葉來襯托的。那幾棵大樹像一名威武的保安，每天堅(jiān)守在門口，保護(hù)著上下學(xué)的孩子們。
我最喜歡的，還是那棵松樹。它傲然挺立在兩棟教學(xué)樓中間，同學(xué)們每時(shí)每刻都能看到它的身影。
當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它會被風(fēng)吹得左搖右擺。它好像在為我們跳舞，給花送上了來自春天得禮物。它扭動(dòng)著身子，頭左晃晃，右晃晃，身上的樹葉抖動(dòng)著。這是多么奇特的舞蹈��！
它不僅會跳舞，還自帶音響！樹葉碰撞時(shí)，發(fā)出的聲音，就是大自然最優(yōu)美的音樂！
沙沙沙，沙沙沙……仔細(xì)聆聽，還可以聽到大樹成長的.奧秘。
丁鈴鈴……上課了。教室隨即就傳出了瑯瑯的讀書聲。校園里頓時(shí)安靜了，一切的生物仿佛都在靜靜地聆聽我們的讀書聲。
遠(yuǎn)處，有幾只小鳥向我們飛來�？赡芤彩潜晃覀兊穆曇粑税桑∷鼈兟湓诹藱跅U上，嘰嘰喳喳地，仿佛在給大樹伴奏。這兩種聲音，完美地融合在一起。
春，一直陪伴著我們。無論是在何處，都可以找到它的身影。就像小伙伴一樣，陪伴著我們！
春，你的韻味是說也說不完的。你不僅給人們帶來視覺美，更讓人們的心靈變得純粹。我贊美你，生機(jī)勃勃的春。我愛您，我們美麗的校園！
校園的春作文 4
午后，明媚的陽光盡情釋放著它的熱情。我沒有立馬回到教室，而是悄悄地放慢了腳步。我想欣賞一下美麗的校園，享受午后這片刻的寧靜與溫馨。
略帶甜意的風(fēng)，從臉上掠過，仿佛母親的手一樣充滿著最讓人感動(dòng)的柔情。天空那么藍(lán)，像剛被洗過似的，仿佛一塊碩大無比的透明的玉。校園上空的紅旗此刻正像一團(tuán)火焰在溫柔的春風(fēng)中舞蹈。鵝黃色的建筑在藍(lán)色天幕的映襯下，顯得越發(fā)巍峨而美麗。
在春雨的滋潤和春風(fēng)的撫摸下，校園的春意正濃。致知樓前的`兩顆榆樹，鮮亮的新綠綴滿枝頭，顯示出了它的勃勃生機(jī)，一掃冬天死氣沉沉的遲暮。花壇里，那剪成球狀的一排紅葉石楠長出了一層赭紅的嫩葉，覆蓋了原先深綠的老葉。這是一種很奇特的景觀樹，剛長出來的葉子是紅的，漸漸地，漸漸地就變綠了。原先我總認(rèn)為紅與綠是對立的，可是在紅葉石楠這種植物身上，紅與綠竟是那么完美的統(tǒng)一起來了。在桂花樹的枝頭，無數(shù)帶著絨毛的新葉已經(jīng)悄悄地長出來了，我想用不了多久，這些長出來的新葉就會綴滿所有的枝干�！胺剂中氯~催陳葉，流水后波逐前波�！边@句詩不知不覺從我的腦海中蹦出來了。這些嫩紅、嫩綠、鮮綠、深綠溫柔著我的視線，慎思樓前的幾株廣玉蘭樹頓時(shí)又驚喜了我的目光。這真是一種奇怪的樹，整棵樹不見一片樹葉，光禿禿的，但是此時(shí)枝丫上卻頂著顏色或深或淺的紫色花蕾，含苞待放�？吹竭@樣美麗的的景致，“紅杏枝頭春意鬧”這樣的詩句又從嘴邊吟誦出來了。不知不覺，我已踏上了去教室的樓梯。
欣賞到的雖然只是校園一隅，但我分明覺得所有的在春天萌生的萬物，它們都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜寫著一曲曲生命的頌歌。這些生命的齊奏，讓我真真切切感受到一股欣欣向榮、催人奮進(jìn)的力量。
走進(jìn)春天，暢行綠色校園！在明媚春光里，我也會跟隨春天的腳步播種下新的希望、新的夢想！
校園的春作文 5
春姑娘帶著生機(jī)，邁著小碎步笑吟吟地來到了我們歡樂的校園，點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息。現(xiàn)在，就讓我來帶領(lǐng)大家一起來參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧！
踏入校門，一片茂密的竹林映入眼簾，使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過，翠綠的竹葉輕輕搖曳，顯得虎虎有生氣。
向前走幾步，是一個(gè)廣闊的操場。紅色的塑膠跑道，圍成一個(gè)橢圓形的操場，襯著中心綠茵茵的草地足球場，顏色格外明麗可愛。足球場兩旁，是四個(gè)鮮綠色的籃球桿，如同四個(gè)矯健的武士，威風(fēng)凜凜地矗立著。操場中央是一個(gè)木制的主席臺，上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端，鮮艷的紅旗上襄著五顆金星，高高飄揚(yáng)。
下課后的操場是一番熱鬧的景象：男孩子們在操場上比賽跑步、跳繩，誰也不服輸；女孩子們在一旁忙著跳皮筋，頭上閃爍著晶瑩的汗水。
離開操場，順著小路，便來到了后花園。這是大家的“秘密基地”，被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開著繁茂的野花，栽種著青翠的小竹林，一張整齊的石桌，周圍擺放著幾張干凈的石凳，幽靜極了。我們的秘密，都在這兒與它分享，我們的煩惱，全在這里向它傾訴，我們永遠(yuǎn)熱愛這個(gè)花園。
離開花園，踏著臺階，走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書館陳列著各式各樣好看的書，令人心曠神怡。沿著樓梯，上了樓，是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的.作品令人刮目相看。上課時(shí)，從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書聲。下課后，走廊便歡騰起來了：到處都是小朋友們可愛的身影，到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語，到處充滿了生機(jī)勃勃。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)春意盎然的學(xué)校，你一定也羨慕得不得了吧！告訴你，它就是美麗的—東城小學(xué)！
校園的春作文 6
春天，是充滿詩意的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花爭艷的季節(jié)；春天是百鳥園，百花圖……
校園的一切也是生機(jī)勃勃，一切都蘇醒了。
瞧！那滿樹的桃花，她們把自己最燦爛的笑容給了我們；把她們最高的膚色給了我們；把她們制造的香水都噴灑在我們身上。我們走過她的身邊不得不感嘆:啊！多香啊！��！多美�。√一ň拖褚粋�(gè)羞答答的小姑娘。
看！校園門口的柳樹姑娘，她那長長的“頭發(fā)”也越來越茂盛了，她看到自己美麗的“頭發(fā)”也不禁笑彎了腰。
聽！鳥兒在竹林，樹上，教學(xué)樓上歡快地唱著歌，多么美妙��！唱完一段，就會在空中翩翩起舞，多么整齊啊！
我們正在這充滿生機(jī)的校園里練習(xí)著全縣運(yùn)動(dòng)會的團(tuán)體廣播操。我們無時(shí)不刻都在練習(xí)。在我們練習(xí)體操的同時(shí)，我們也在欣賞這美麗的校園風(fēng)景，想想也是值得的。我在練習(xí)體操的同時(shí)，也看到了校園的一陣陣的“小雪”——柳絮，那景色真讓人回味無窮。之后，我們練習(xí)了幾個(gè)星期，終于有了隊(duì)形，也有了讓老師滿意的`結(jié)果。之后，正式表演開始了，我看見了體育場人山人海，幾乎都坐滿了——因?yàn)檫@是一年一度精彩的看點(diǎn)。我一開始有些緊張，但看到來自不同地方的運(yùn)動(dòng)員們，我變得勇敢起來，他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，讓人一看就是為他們的獲勝做好了準(zhǔn)備。當(dāng)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員走來時(shí)，幾乎我們校的學(xué)生都?xì)g呼了起來，都在是為他們加油，把贏得學(xué)校的榮譽(yù)使命給了他們。直到團(tuán)體廣播體操結(jié)束，已經(jīng)是中午了，我們也離開了。
校園的春是充滿詩情畫意的，一切都生機(jī)勃勃，春的到來也是希望的到來，為我們的生命點(diǎn)綴了一抹亮色，讓我們?yōu)檫@美麗的校園加油！
校園的春作文 7
三月的江水稍顯明凈，春年哼著小曲，略過江面。帶起一片細(xì)小的漣漪。
抬頭，正好瞥見了春鳥自由的身影。那般歡快。那般不羈，盤旋在校園上空。
忽地，我才反應(yīng)過來，著暖春已經(jīng)接下了寒冬的接力棒，正向校園款款而來，我隱約聽到了春季的呼吸聲，緩慢卻帶著節(jié)奏。
仔細(xì)嗅嗅，感覺有一股淡雅的香氣索繞鼻尖，心醉怡人，呀，原來是這白鴿似的玉蘭花悄悄開放了啊。怪不得著校園一角會如此清香四溢，以至于把我給吸引過來。
繼續(xù)閑逛著，竟被一樹櫻花給擋住了腳步，它嬌羞動(dòng)人，情不自禁地伸手想去采摘，可當(dāng)指尖觸及花瓣時(shí)便打了一個(gè)寒顫，這美，還是留給春天這位園藝大師的好。
不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)那低矮的菜花樹竟于高大的樟樹相映成趣，不覺有些驚訝好玩，茶花樹墨綠的葉子在風(fēng)中晃動(dòng)，而樟樹則張開淡涼的胸膛，撇下一片綠蔭，俯視著叫“菜花樹”的那個(gè)小不點(diǎn)，并且相視一笑
賞完了綠葉紅花后，總覺得還差了點(diǎn)什么，奇怪，春天可是位追求完美的藝術(shù)家，怎么可能會忘記涂上顏料呢？
募地，一陣陣?yán)世蕰暡吝^我的耳畔，原來這顏料需要我們自己添��！真不愧是絢麗的季節(jié)，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把這個(gè)讓校園逃離死寂的選擇，留給了我我們正在燃燒的無悔青春。
操場，揮灑炙熱的地方，那里也是同學(xué)們唯一不被束縛的世界，我們在那，可以盡情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得響亮！因?yàn)楝F(xiàn)在是春季，是朝氣蓬勃的'季節(jié)，也是青春待跑的起跑線，我們的青春有限，我們的活力也有限，我們無法像花朵落了在開，一旦枯萎，我們就要面臨黑暗�？墒�，我們有自主權(quán)。
你可以選擇荒蕪青春，也可以勤奮耕耘，青春是你自己過的，若干年后如果后悔，請不要在明媚的春季，來怨天尤人。
校園的春作文 8
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來，春天便走進(jìn)了我們的校園。她帶著勃勃生機(jī)，鉆進(jìn)花草中，給它們發(fā)芽開花的力量；來到操場上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學(xué)樓時(shí)，給我們積極向上的力量。春天如一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，玩耍著，嬉笑著。
清晨，我沐浴著和煦的陽光，走進(jìn)校園兩側(cè)的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯(cuò)的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細(xì)一看，原來是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞�；ò殉隽顺隽藗�(gè)小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的景象畫下來，永遠(yuǎn)珍藏！
隨著春姑娘的腳印，我來到了操場。有的同學(xué)在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風(fēng)箏。足球場上，三五結(jié)成群；籃球場上，正在打比賽；乒乓球場上，老師們指引同學(xué)們?nèi)绾未騽偾�。同學(xué)們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好藍(lán)，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽漸漸模糊起來，烏云成群結(jié)隊(duì)的`涌來，太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的心靈，把我們那些不好的習(xí)慣清洗掉。
聽著朗朗的讀書聲，我走進(jìn)教學(xué)樓�？匆娡瑢W(xué)們都有了新得面貌，仔細(xì)地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。
春天已來到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時(shí)光，來充實(shí)著最金燦的光輝！
校園的春作文 9
冬天，不留痕跡地走了；春天，無聲無息地來了。我?guī)е?dòng)與快樂的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的'。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！
校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭相競艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來到我們的校園，你一定會發(fā)現(xiàn)：春滿校園，春滿人間！
校園的春作文 10
“迎春花，開黃花，朵朵張開小喇叭……”這是我在上幼兒園老師教我們的第一首兒歌。每當(dāng)我唱起這支歌，腦袋里就會浮現(xiàn)出那美麗的春天。不知不覺春姐姐已經(jīng)來到了我們的身邊。
一走進(jìn)校園，就能看見各種各樣不知名的花草樹木。一直向前走，咦，操場上怎么有了一個(gè)粉色的邊框，哦原來是操場柵欄外的櫻花樹公主睡醒了，它那美麗裙子上粉紅粉紅的亮片不小心掉下來了，讓這個(gè)許多植物們的家多了一個(gè)美麗的邊框。
走進(jìn)校園里植物最茂盛的`科學(xué)園。有幾位“軍人”挺直身子，在為科學(xué)園站崗呢？有一位“軍人”的軍帽上還藏著一顆“五角星”，這就是“軍隊(duì)”中的“隊(duì)長”了。你們猜到“軍人”是誰了嗎？就是松樹哥哥了，五角星就是松果了！
走過“軍人們”。長歲竹爸爸和長歲竹媽媽保護(hù)著，照顧著自己的新孩子—春筍。那位披著金黃金黃的頭發(fā)的小姐是誰呀？我走進(jìn)一看，不是今年被稱為“春的天使”迎春花小姐嗎。它一邊向人們傳遞春的信息，一邊炫耀著今年春天花兒競賽中得到的名次。我不由自主地唱起那支歌：“迎春花，開黃花，朵朵張開小喇叭……”
是什么味兒，真香啊。這不是山茶花姑娘嗎？它的頭發(fā)上到處都是火紅火紅的花形夾子。它正挺直了身子，展現(xiàn)出秀美的身姿。對地下翠綠的小草弟弟說“小草弟弟，春天來了，你變得更加可愛了”。小草弟弟笑了：“春天來了，你也變的比冬天美多了�！�
看這春天那美不勝收，數(shù)不勝數(shù)的景色，我忍不住地唱起了：“迎春花，開黃花，朵朵張開小喇叭。”
校園的春作文 11
聞著濃郁的麥苗香，欣欣然走進(jìn)校園。
校園兩側(cè)矗立著六棵參天大樹，春天到了他們紛紛將自己強(qiáng)壯的枝干，舒展，蔓延，最終成了一把綠傘。他們準(zhǔn)備在夏天時(shí)，為所有學(xué)生遮陽。
深綠的茶樹圍繞著校園，春天到了他們在春風(fēng)的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，嫩葉是嫩綠的，而下半身的葉子卻是深綠的，這樣的組合，真是別有風(fēng)趣�；蛟S是，下面的葉片飽經(jīng)風(fēng)霜，在四季中磨練出堅(jiān)強(qiáng)得意志。他們就像是現(xiàn)實(shí)生活中的老人，沉著冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子，需要大人的呵護(hù)與保護(hù)。
校園中心的兩個(gè)大花壇四周鋪滿了嫩綠的小草，他們從春風(fēng)中汲取綠色素，從自己枯黃的身體，一下子染成嫩綠，綠得就像快流出來似的�；▔虚g種滿了各種植物，在園藝工人的努力下，這些植物組成一幅一幅美麗的畫。從三樓往下看，那些畫清晰地呈現(xiàn)在眼前。
中午，同學(xué)們前往食堂吃飯，食堂前面的桂花樹紛紛散發(fā)出清淡的香味，食堂周圍那些不知名的花草也一同散發(fā)著花香，每次吃飯都有花香陪伴，食欲大增。連吃白米飯都是甜的。
學(xué)校教學(xué)樓里種著芭蕉樹，李子樹和桃樹，芭蕉樹的葉子還真像西游記中的芭蕉扇。校園中的.李子樹每年都會長滿誘人的李子，每一顆都是那樣紅，真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹，每到春天，他都會開滿粉紅的花朵，一陣微風(fēng)吹來，桃香紛紛進(jìn)入嘴中和鼻中。
春季是生機(jī)勃勃的季節(jié)，早晨，學(xué)生們早早地到了學(xué)校，太陽也伴隨著我們。很快，學(xué)校被朗朗的書聲所淹沒，同學(xué)們脫去了沉重的棉襖，穿上了整潔的校服，整個(gè)人煥發(fā)著青春的活力。
到了操場，初三同學(xué)在操場上鍛煉的情景隨處可見，有的在跑步，有的在擲實(shí)心球，還有的在踢足球。每個(gè)人都冒著熱氣，流著熱汗。
傍晚我們嗅著清淡的麥香，迎著夕陽，笑瞇瞇地走出校園。
校園的春作文 12
已是春初，校園中早已不再是一片荒涼。香樟樹雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的。如同浸過了水。月季已長有半尺高，翠綠的葉子一片片豎著，仔細(xì)研究起來，竟比花還耐著一些白玉蘭此時(shí)已是花苞滿樹，仿佛一只只粉色的鴿子，春天來了……
校園小道上，來來往往的師生明顯多了，北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很高興接受這樹柄。有人匆忙從玉蘭樹邊走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而玉蘭安靜而高雅，幾只小鳥停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景。有人快步走過月季邊，匆匆的目光也未能在生機(jī)勃勃的月季上停留。大片大片的綠草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不會刻意注意沙土，草原上，人們不注意走過的草一樣。
一年之計(jì)在于春，萬物與春時(shí)發(fā)芽，生長對于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。初三的.學(xué)生，忙碌著做著沖刺的準(zhǔn)備，恨不得一秒當(dāng)成一分用。初二學(xué)生面臨著那將升入初三的壓力，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木？初一的學(xué)生還未很好地適應(yīng)初中生活。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無了了綠色，北風(fēng)又把他們吹撒得每個(gè)角落都是�，F(xiàn)在他們也很忙，雖然看不出來，它正忙著扎新根，忙著長新根，但要不了多長時(shí)間，又一叢新的綠草就會以全新的面貌挺立于大地上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，他們有著與人一樣的內(nèi)心，在這個(gè)即將到來的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著，春天，不僅僅是人們的春天，更加是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春天已到了，這將會是一個(gè)萬紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無二不會再重復(fù)的春天。
校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
校園的春作文 13
“春”，一個(gè)充滿生機(jī)、充滿綠色、充滿希望的名字。
現(xiàn)在，春天到了，校園的美景真是美不勝收。
走進(jìn)校園，我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花樹。大桂花樹仿佛聞到了春天的氣息，新芽迫不及待地冒出來了。這棵大桂花樹已有40多年的歷史了，它猶如一個(gè)既忠誠，又勇敢的綠色士兵，守護(hù)在這片土地上，守護(hù)著這座美麗的校園。春天，你真美呀！是因?yàn)槟阕屛覀兊墓鸹渲孬@生機(jī)！
校園里的柳樹真美呀！春風(fēng)一吹，柳樹就跳著活潑的的'舞，猶如一個(gè)天使輕輕的漫步。春風(fēng)來了不久，樹兒們的葉子長出來了，葉子們綠油油的，真討人喜歡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們婀娜嬌艷、翠潤如玉。在嫩綠的草皮上，它們都是那樣生氣勃勃、充滿活力。
在那春之草地上，同粉蝶追歡取樂的櫻花，攀附他人而生存的四季桂……美麗的鳥兒們在那充滿生機(jī)的樹枝上，嬉戲、唱歌……
草皮們在這充滿生機(jī)、充滿濃綠氣息的季節(jié)里發(fā)揮出了它們的特別之處，發(fā)揮了它們的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮出了它們的魅力！它們從上到下，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的草皮都要滴出水來、瀟灑淡雅。它們臨風(fēng)搖動(dòng)，婀娜多姿，顯示出了一種生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成綠似海。就像朱自清的散文：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了春天的腳步近了，一切都像剛醒來的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了；水漲起來了；太陽的臉紅起來了。小草從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的。一大片一大片滿是的，院子里、大地上，到處都是，打幾個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏……”一派迷人的景象。
“春”你真美呀！我愛生機(jī)勃勃、充滿濃綠氣息的春天！我更愛校園里的春色和春景！
校園的春作文 14
我是臨西縣光明學(xué)校的一名四年級小學(xué)生，在我的家鄉(xiāng)尖冢去縣城上學(xué)的路上，我看見公路兩邊一顆顆嫩綠的小樹和花壇里已經(jīng)開放了的百合、玫瑰花，我就知道春天已經(jīng)到來了。
到了學(xué)校，一進(jìn)大門首先映入眼簾的就是那塊刻著“光德明理”的大理石，理石的后面刻著：扣好人生的第一�？圩�。寓意著我們光明學(xué)校的小學(xué)生從小要養(yǎng)成向陽、向善和向上的精神。理石下面有一個(gè)大花壇，里面的玫瑰花有紅色的、黃色的、粉色的，生機(jī)勃勃，美麗極了…
再往右走就是學(xué)校的大操場，可以看見一棵棵剛發(fā)芽的小樹苗和小楓樹，楓樹的葉子是新長出來的，不像秋天那么紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的手掌那么大，很是可愛。還可以看見柳條也長出來來了，像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子又細(xì)又長。
有一次，我和同學(xué)們在操場上看美景，我的同學(xué)小萱對我說：“你看，這些柳條嫩綠嫩綠的，多美啊，真像我們頭上的小辮子，我們給它去編麻花辮吧！”我說：“好��！”
說完我們拿起小皮筋就開始了編頭發(fā)之旅，我們先拿起了三根柳條開始編，你一下我一下用小皮筋扎住，一會我們就編好了。忽然我看見操場上還有幾根斷了的柳條，我跑過去撿起來就給小萱編花環(huán)用，用我本子里做書簽的.干花把它粘在花環(huán)上，又增添了很多姿色，編好后我給小萱戴在了頭上，同學(xué)們都夸我做得好看，小萱也喜歡的不得了，我開心極了。
操場上不止有我們編花環(huán)的，還有做游戲的、打籃球的、跑步的、讀書的、賞那些美麗又鮮艷的花兒的。
在這個(gè)校園的春天里，我既感受到了春天的美麗又感受到了春天帶給我們小朋友無限的樂趣，我太喜歡春天了，尤其喜歡我們學(xué)校里的春天。
校園的春作文 15
輕輕地吹著的春風(fēng)并不是很大，但它仍然打破了校園樹木的寂靜，使它們沙沙作響。葉子還是綠色的，不時(shí)飄下來漏下來。是不是無法提供營養(yǎng)？看著那根樹枝，它的樹皮又厚又褐，透露出無窮的力量。它就像一把大傘，圍繞著下面的一個(gè)小水池，以阻擋風(fēng)雨。那些嬌嫩的樹枝從樹枝上拔了出來，點(diǎn)著了水，蕩漾起綠色的波浪。
在koikegami，有一簇簇的水花生，綠色的池水上漂浮著許多淡綠色的浮萍。我被深綠色水花生和淡綠色浮萍的交替陶醉了。很快，我就被人造小瀑布的響聲吵醒了。如果我是一只小螞蟻，看到如此壯麗的景色，我會脫口而出“銀河隕落九天”這句話。當(dāng)然不可能。
沿著河岸走著，風(fēng)帶來陣陣清香。原來它前面的花正在盛開，有深紅色的鳶尾和粉紅色的桃花。大大小小的.花朵在樹葉下靜靜地綻放，散發(fā)出陣陣香氣。我夢想吸收這清新的香味，一口，再一口。真的是醉了。
春光明媚，每所學(xué)校都有她醉人的魅力。
校園的春作文 16
寒假結(jié)束了，校園里的展示廳里多了幾朵鮮艷的小紅花，讓人一看就開心的不得了。
校園的右邊多了許多綠油油的小草和幾盞燈。燈的形狀是代表校徽和七星娃娃。七星娃娃的后面是一個(gè)五角星形狀的水池，水池里面當(dāng)然有幾條小魚。水池四周的柳樹看見小草和小花展現(xiàn)出了自己的美麗，它也迫不及待的展現(xiàn)了自己的身姿：柳樹的枝條像女生的頭發(fā)，在風(fēng)中飄動(dòng)著，好像自己更加的美麗和精神。
桃樹也看見了別人的美麗，自己也想展示一下。桃樹上這時(shí)的.桃花非常的多，從遠(yuǎn)處望去，好像一片白一片紅一片粉的云。大家一看春天原來這么美麗，又漂亮，把自己傷心的事情全部都忘掉，記起的只有開心和快樂的事情。
同學(xué)們來報(bào)名了，他們發(fā)現(xiàn)原來自己的校園這么美麗、這么漂亮�。�
春入校園的意義就是春天的到來，會讓校園更加美麗、漂亮，讓同學(xué)們更加快樂地在校園里度過快樂的童年。
校園的春作文 17
春姑娘帶著和藹可親的面孔，踏著輕快的步伐，如魔術(shù)師一般，來到了我們的校園。春姑娘給校園化上了妝，美不勝收。綠茸茸的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著五顏六色的小花，有的`白如雪，有的黃似金，有的粉如霞，有的藍(lán)如寶。小花們真漂亮！玉蘭花也是不甘示弱，展現(xiàn)自己千姿百態(tài)的身姿。有的亭亭玉立，像一位高傲的公主，有的羞答答，臉都漲紅了，還有的正在玩躲貓貓呢！操場兩旁的梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新芽，小小的，嬌羞的，讓人忍不住為它擔(dān)心起來。
校園里也變得熱鬧起來了。你瞧！同學(xué)們被校園美麗的風(fēng)景吸引住了，頓時(shí)看呆了，幾個(gè)女孩子，和翩翩起舞的花兒草兒們，一起舞蹈起來，小蝴蝶，小蜜蜂……都來了，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱著，覺得進(jìn)入仙境一般，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
校園真美啊，讓人覺得是在人間，又似仙境了。
校園的春作文 18
校園是我們的樂園，春天，萬物開始蘇醒，而我們就像從大地鉆出來的小草一樣，精力旺盛。
講臺上的花園里，也冒出了綠芽兒，冬天已經(jīng)凋零的花朵和葉子，現(xiàn)在也在枝丫上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。校園操場上的一旁桂花樹長出了一兩片翠綠的葉子，一個(gè)個(gè)小花苞正慢慢地生長，為開花的那一天積累力量。春雨沙沙的下著，樹木都迫不及待地想品嘗甘甜的.乳汁。
春風(fēng)來了的時(shí)候，樹枝隨風(fēng)飄舞。桂花樹沐浴著春風(fēng)，一臉的滿足和享受。
我們歡唱活潑地在操場上玩耍，一陣春風(fēng)拂過臉頰，再加上樹枝在風(fēng)中跳舞，怎么不會使人陶醉呢？
后院的樹越長越高，猶如是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)在后院。這些樹的高度令人吃驚，竟然長到了三樓。這幾棵大樹在夏季時(shí)起到了大作用，有樹陰給我們乘涼，還能轉(zhuǎn)化空氣中的有害物質(zhì)變成氧氣，供我們呼吸。
我們學(xué)校的春季怎樣，你喜歡嗎？
校園的春作文 19
春姑娘腳步輕盈地來到了我們的校園。初春那寒意猶存而不乏溫馨的風(fēng)。她輕輕地吹拂著大地，沉睡了一冬的大地欣欣然地睜開了睡眼。
“咦，遠(yuǎn)處怎么那么多蝴蝶呢？”我很納悶。走近一看，原來是迎春花開了。迎春花穿著金黃色的衣服。在陽光下，她迅速張開了報(bào)春的“小喇叭”。操場旁的柳樹接到了喜訊，立即把早就準(zhǔn)備好的紗衣，披在自己苗條的身上。鵝黃色的枝條好像披上了半透明的`薄紗。春風(fēng)從柳條上掠過，柳條悠悠地跳起了優(yōu)美的舞蹈�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰�！蔽衣犚娏送疝D(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥鳴，它們似乎在演唱春天的贊歌。小草聽見了外面的熱鬧，迫不及待地鉆出了他們那嫩綠色的小腦袋，搖動(dòng)著他們那柔弱的身子，新奇地張望著這美麗而富有生命力的春天。
我望著這校園的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這校園的春天，處處都是那樣生機(jī)勃勃。
校園的春作文 20
調(diào)皮的春姑娘來到了我們的校園，走到了小百靈花園玩耍了。走，跟我一起去看看吧。
走到這里，只見這里春意盎然，小百靈池對面的柳樹姑娘已梳好了長發(fā)，迎接春姑娘的到來，。走進(jìn)柳樹細(xì)細(xì)觀賞，細(xì)細(xì)的枝條上長出了一個(gè)個(gè)葉芽，葉芽上長出了一個(gè)個(gè)小小的`花穗，像一個(gè)個(gè)微型的玉米，小小的，真可愛！千萬條長長的柳條組成了一道天然的帳篷，要是到了夏天，我們躲在里面，肯定舒服極了。微風(fēng)輕輕地吹著，像一位慈祥的母親溫柔地?fù)崦鴺鋵殞殹?/p>
看！旁邊的紅梅開花了！她帶著笑臉向迎春花打招呼，她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點(diǎn)頭，真像個(gè)害羞的小姑娘。
小草弟弟一個(gè)勁地往外冒，似乎想引人注目，他央求著春姑娘幫它換上了新衣，讓它恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的形象，沒辦法，誰讓他臭美呢！不過看在它苦苦哀求的面子上，它高興地長了一大截。
春姑娘讓我們的校園色彩繽紛，讓我們的校園生機(jī)勃勃，我們喜歡校園。
校園的春作文 21
春天來了！春天來了！春天來了到了校園的操場上。
操場地上長出了嫩草，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的！如果綠色再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會這么燦爛，就沒有這么鮮艷，如果再稍微濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會這么嫩，不會有透明感；如果在稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會這么燦爛，就不會這么鮮艷。一片片小草是春姑娘的杰作。操場南邊是一排樟樹，它們也來湊熱鬧，在春姑娘的呼喚下，長出了新的葉子。新的葉子是嫩紅的，幾天變成淡綠色。長大的`葉子清脆碧綠，茂盛的香樟樹散發(fā)出陣陣誘人的香氣讓人十分舒服，操場東邊是一排常青樹，它們也不甘落后，在春姑娘的撫摸下，抽出了黃綠色的嫩葉。葉子密密麻麻，透亮得連葉脈都看得一清二楚，無論你什么時(shí)候看，它們都像剛剛用水沖洗過似的，過不了多久，它還會開出黃色的小花，行狀像喇叭花，散發(fā)出淡淡的香味，使人覺得十分舒暢。春天的校園操場多么美！
我愛生機(jī)勃勃的春天，更愛那春天里的校園！
校園的春作文 22
今天我在校園里看見了春，聽見了春，聞到了春，觸到了春。
春像個(gè)魔術(shù)師，看，他把草變綠了，花變紅了，還變出了一個(gè)陽光明媚的好天氣。校園里有花有草，有聲有色。蝴蝶在陽光下一邊采花粉一邊聽同學(xué)們讀課文，小蜜蜂正在專心的采蜜。
春是個(gè)舞蹈家，小燕子為他伴舞，小麻雀為他歌唱。同學(xué)們用一首首詩歌來贊美他，小螞蟻以繁忙的身影來回報(bào)他，大樹為他奏樂，連風(fēng)兒也為她伴奏。嫩芽時(shí)不時(shí)的飄下來，那是小蟲迎春的舞臺。
春我聞到了他的氣息，草甜甜的，花香香的，一種特別的小草酸酸的，還有樹葉的青香，泉水的甘甜和野菜的酸甜，還有許多香甜的味道躲在春天的空氣里。
學(xué)校旁小區(qū)里的柳絲被春風(fēng)吹到墻這邊來，柳絲上帶有嫩嫩的，黃綠黃綠的柳葉芽，可愛極了！小葉芽像剛出生的`娃娃，看著眼前陌生的一切。小草綠綠的，軟軟的，摸在手上癢癢的。
春天已經(jīng)來到了我們的校園，他讓我們的校園變得五光十色光彩奪目，美不勝收，無與倫比。
校園的春作文 23
春天是一首美妙的樂曲，讓校園充滿生機(jī)；春天是一只快樂的小鳥，讓校園充滿活力；春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓校園充滿微笑。
走進(jìn)校園里，你會看見聳入云霄的幾棟教學(xué)樓，這里可是我們學(xué)習(xí)的圣地！教學(xué)樓旁有一座假山，假山上刻著“雛鷹精神”幾個(gè)金光大字。假山旁是一個(gè)小花壇。
花壇里開著五顏六色的花，它們散發(fā)著迷人的香味。即使在幾米外，也可以聞到它的香味，讓人停足觀望！
走過花壇，就來到了升旗臺，升旗臺給我們帶來許多歡樂。下課了，這里可熱鬧了！有的同學(xué)在等自己的哥哥姐姐來接他，有的同學(xué)放下書包，坐在上面津津有味地看書，還有的同學(xué)在那里高興地玩游戲呢！
升旗臺的前面就是操場了！操場的四周種著幾棵粗壯的'大樹，它們像幾個(gè)士兵守護(hù)著操場，還像一把把巨傘，給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)下課，同學(xué)們都涌到了這里，有的同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在跳舞，還有的同學(xué)在摔跤。
春天的校園，充滿了春的氣息和活力。
校園的春作文 24
輕輕地吹著的春風(fēng)并不是很大，但它仍然打破了校園樹木的寂靜，使它們沙沙作響。葉子還是綠色的，不時(shí)飄下來漏下來。是不是無法提供營養(yǎng)？看著那根樹枝，它的樹皮又厚又褐，透露出無窮的力量。它就像一把大傘，圍繞著下面的一個(gè)小水池，以阻擋風(fēng)雨。那些嬌嫩的樹枝從樹枝上拔了出來，點(diǎn)著了水，蕩漾起綠色的波浪。
在koikegami，有一簇簇的水花生，綠色的`池水上漂浮著許多淡綠色的浮萍。我被深綠色水花生和淡綠色浮萍的交替陶醉了。很快，我就被人造小瀑布的響聲吵醒了。如果我是一只小螞蟻，看到如此壯麗的景色，我會脫口而出“銀河隕落九天”這句話。當(dāng)然不可能。
沿著河岸走著，風(fēng)帶來陣陣清香。原來它前面的花正在盛開，有深紅色的鳶尾和粉紅色的桃花。大大小小的花朵在樹葉下靜靜地綻放，散發(fā)出陣陣香氣。我夢想吸收這清新的香味，一口，再一口。真的是醉了。
春光明媚，每所學(xué)校都有她醉人的魅力。
校園的春作文 25
春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶來了溫暖的陽光，步入我們的校園。她用靈巧的.雙手把校園打扮的五彩繽紛，多姿多彩。
地上全都是綠茸茸的小草，五顏六色的花兒。教學(xué)樓前的農(nóng)場里，包心菜、辣椒、白菜……都長出了嫩綠的葉子。看到他們生機(jī)勃勃的樣子，我仿佛看見了滿園碩果累累：尖尖的辣椒紅似火，大大的白菜翠如玉……好一派豐收的景象��！
太陽公公出來了，他把溫暖灑向大地。趁著這個(gè)好天氣，我和同學(xué)們在操場上瘋玩，伴著歡聲笑語。
春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。學(xué)校噴泉池的金魚看起來馬上要躍出水面，好有活力呀，都能跳龍門了。墻上蜂巢里的蜜蜂可以飛到校外去采蜜了。而我們在操場上，隨時(shí)就能找到一只蝸牛。
春天的校園真美��！
校園的春作文 26
北方的四月，冬漸漸地離開了我們，而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。
校園春來早，漸漸地，花壇里的積雪融化了，小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術(shù)老師，她帶領(lǐng)著那群熱愛美的孩子，拿著各種色彩的顏料，染白了梨花的`腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹的長辮子，染黃了迎春花的指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞，歌唱。
圖書館前的池水倒映著垂柳綽約的身姿，仿佛在說：“瞧，我的新發(fā)多么時(shí)尚，多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏，也發(fā)出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個(gè)春天，你們也又長了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天，校園里，穿著各色短袖的孩子們在盡情地奔跑，一閃一閃地，仿佛在告訴春，他們才是這個(gè)美好季節(jié)里，最美的風(fēng)景線。
春滿校園，生機(jī)無限，這樣的春誰能不愛呢？這樣的校園誰能不愛呢？
校園的春作文 27
春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕快的步伐來到了校園里。
瞧，花壇里的玉蘭花開了，紅的那么鮮艷，白的那么無瑕。玉蘭花有的全開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，就好像一只只蝴蝶展翅立在枝頭；有的還是花骨朵兒，頭兒尖尖的，好像給玉蘭樹插上了一支支小蠟燭。玉蘭花有的兩朵長在一起，好像一對雙胞胎；有的`三四朵開在一塊兒，猶如幾個(gè)好朋友正在說悄悄話呢！
李子樹也開花了，滿樹的小花兒，粉的像霞，春風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄舞，如同快樂的小精靈。最有趣的是山茶花了，一朵朵紅艷艷的花兒躲在綠葉叢中，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。小草兒也不甘落后，從地下偷偷地探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，給操場鋪上了綠色的地毯。小朋友們在草地上追逐、打滾……
好一個(gè)春光明媚的校園��！
校園的春作文 28
冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠(yuǎn)了；春姑娘帶著七色的光環(huán)，悄悄的來臨了。也來到了我們的校園！
春天的校園是五彩繽紛的，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是百花爭艷的花壇，不用說，春天的使者迎春花一定是第一個(gè)綻開它那嫩黃的“小臉”它吹起了一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，好像向人們報(bào)告“春天來到”的喜訊。迎春花枝像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無枝斜出。一束一叢，濃綠如碧。櫻花確實(shí)像一片無垠的'雪海！你看，這一簇簇，一片片，壓滿枝頭，開滿晴空，你分不清楚花朵花瓣�；ㄝ��；ㄈ�，只是一球球。一串串，想銀白的霜，像透明的玉屑，像水洗的胭脂。櫻花把春天渲染得多么鮮艷美麗�。嘏拇猴L(fēng)中，同學(xué)們脫掉了厚實(shí)的棉襖，換上了五顏六色的春裝，為春天增添了勃勃生機(jī)。
春天的校園是多姿多彩的。
校園的春作文 29
春天回到了大地，春天回到了我們的校園。
小燕子飛來報(bào)喜，停在樹枝上唱歌的小喜鵲……鳥兒們回到我們的校園，為校園春光添加了許多生機(jī)。
操場邊有一顆薔薇叢，紅紅的薔薇多美啊，聞一聞?dòng)幸魂嚨那逑�，小溪邊有一簇迎春花，像一只只春天的喇叭，金黃金黃的……萬紫千紅的花引來了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
柳樹抽出了新芽，垂下千萬條綠頭發(fā)，微風(fēng)中，柳絲仿佛是一位少女披下的長發(fā)，如同婀娜多姿的.妙齡少女在翩翩起舞，點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽淺綠淺綠的，像一顆顆小豆子。小草也心動(dòng)了，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
春天回到我們的校園，回到地球媽媽的擁抱，讓春天走進(jìn)人間，走進(jìn)我們大家的心中。
校園的春作文 30
春姑娘邁著輕盈的步伐，姍姍地來到我們的。
一進(jìn)我們的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的圓形花壇，長滿了顏色不一的紅葉石楠，花壇的中間挺立一棵高大的鐵樹。綠油油的在雷公公的呼喚下偷偷地從土里探出腦袋來看的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍爪槐還是光禿禿的，其實(shí)不對，走近一點(diǎn)你就會發(fā)現(xiàn)它的'枝頭頂端已經(jīng)抽出了許多又細(xì)又嫩的葉子。金黃的就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，連葉子都不長，就一心想去開花，這兒一叢，那兒一簇，爭先恐后地跑出來看看外面的世界。紫荊花也在中蘇醒了，吸引了許多蝴蝶在它身旁飛舞。也不甘示弱，競相開放：有的才展開幾片花瓣；有的還是花骨朵兒；有的花瓣全展開了，綻開了快樂的笑臉。最引人注目的要數(shù)欣然怒放的櫻花了。它們就像一位位穿著粉色裙子的小女孩在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
春天的校園真是花的，我多么希望春姑娘能一直呆在我們的校園里！
校園的春作文 31
春天到了，春姑娘來到了我的校園，只見她提著籃子，是來送禮物的呢。
小樹長高了，它把頭偷偷地伸到窗前，穿上了綠衣。大樹媽媽也長出了新的頭發(fā)。小草鉆出地面，看一看安不安全，就叫別的小伙伴出來看看外面的`景色。小花也不懶了，穿上了花裙子，與它的兄弟姐妹一起拼成了花海�；▔拖褚环G色的油畫。
是什么來了？“嗡嗡嗡”蜜蜂跳著舞來到花壇里采蜜。蝴蝶在花壇中跳舞，擺動(dòng)著纖細(xì)的翅膀。小鳥也扇動(dòng)著翅膀，來到了校園，
“叮叮�！鄙蠈W(xué)了，同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，一個(gè)個(gè)穿著漂亮的春裝走進(jìn)校園。他們坐在座位上拿著書，認(rèn)真的讀了起來，在千里之外都可以聽見朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們在玩老鷹捉小雞。老鷹向左撲雞媽媽左擋，雞媽媽一個(gè)神龍擺尾，老鷹就向后跑。后來老鷹用了調(diào)虎離山之計(jì)，把雞媽媽騙走了，捉住了三只小雞，哈哈，真好玩。還有同學(xué)在跳繩，他快速的甩繩，像風(fēng)一樣沒有了影子。
春天的校園真美麗。
校園的春作文 32
人們都說："校園是學(xué)習(xí)天地�！蔽覀冏@車開在上學(xué)路上，來觀賞這所學(xué)校。我看見過美麗的玫瑰花，欣賞過芳香的百合花，卻從沒見過三角梅這樣的花。三角梅得花真多��！多得像天上白云一樣數(shù)不勝數(shù)，三角梅的花真美啊！美得像西施一樣美，三角梅的花真紅��！紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。春回大地，校園的三角梅全開了十分美麗。我看見過高大的松樹，觀賞過強(qiáng)大的梧桐樹，卻從沒見過校園這一帶的柳樹，校園的柳梧樹真高梧��！一棵棵小樹茁壯成長，長出嫩芽。十分強(qiáng)壯，校園的樹真綠��！像涂上了水彩，像深綠的漓江，綠色明艷，很好看，校園的'柳樹真多��！千絲萬條，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。
這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的樹倒映著這樣的花，再加上一棟棟教學(xué)樓操場上活潑可愛的小朋友，綠樹紅花，你感覺到像是走進(jìn)有趣又春色滿園的校園，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不只細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。
校園的春作文 33
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地，悄悄地來到了人間。
春姑娘把春天的氣息帶到了廣場，帶到了公園，帶到了校園......我漸漸發(fā)現(xiàn),迎春花在又細(xì)又長的綠瑩瑩的長滿綠葉的枝條上,鉆了出來,露出嫩黃色的小臉。瞧！它們有的已經(jīng)盛開，有的快要凋謝，有的含苞欲放。走近一看，哦！原來，迎春花有4片花瓣，重復(fù)地疊在一起真好看；柳樹的枝條上抽出了嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，柳樹姐姐彎下腰，她的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，像柳樹姐姐梳理著她的長發(fā)。仔細(xì)一看，枝條上還長著像一條條毛毛蟲一樣的東西呢！真奇怪；成千上萬只燕子從南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，它們在校園的桃樹上，柳樹上......安家呢；桂花樹的枝桿上長出了紅色的葉子，漸漸變成了嫩黃色的了......校園里到處充滿了生機(jī)。
春天已在你身邊，雖然有一陣陣的冷空氣，還是阻擋不住春的腳步。
我喜歡春天的'公園，也喜歡春天的廣場，但我更喜歡的是春天的校園！
校園的春作文 34
陽春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。
看，校園里草地上小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著。操場兩側(cè)的小樹醒了，穿上綠衣衫，在晨風(fēng)中起舞。校門口花圃里的花兒也醒了，各色的茶花。杜鵑……在萬綠叢中競相開放，墻上的迎春花兒開放了，一簇一簇，十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭，一定是最引人注目的了。你看，它們挺拔粗壯的枝干上，嫩黃色的新芽才剛吐露，那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭，嬌艷無比，我老遠(yuǎn)就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面點(diǎn)綴著幾朵雪白的浮云。
偶爾有一群鴿子在天空盤旋著，發(fā)出嗡嗡的.哨聲。幾只小鳥兒在枝頭歡快地唱著。一下課，終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來到校園，來到操場，做自己最喜歡的活動(dòng)，歡聲笑語灑遍了校園的每個(gè)角落。校園里到處蕩漾著春意，充滿了生機(jī)。
校園的春作文 35
春來了！春來了！你知道春姑娘藏在哪嗎？春姑娘就在我們的校園的每一處景物里。
春天，魚池里的小魚從假山魚貫而出。看見有人來就一起把頭露出水面，仿佛在說：“我們好餓！”如果把能吃的東西扔下去，它們就爭先恐后的爭著要吃。
春天，小草發(fā)芽，樹木長出新的嫩葉，花朵也開了。小草，花朵和樹木好想給你問候：“小朋友們，你們好嗎？”小鳥媽媽在樹木上蓋新的房子。樹木老的時(shí)候會長出一些胡須，被風(fēng)一吹，想柳枝一樣飄來飄去。
春天，許多活潑的小孩在操場上，打籃球，跑步，跳繩......玩得非常開心，跳繩的差不多都是女孩子，有時(shí)候跌到了也不哭，繼續(xù)跳......看大家在操場上玩得多熱烈呀！但是一上課，天氣熱得讓同學(xué)們無法專心上課。
瞧！春天給我們帶來多么快樂呀！春天給了我們的'校園增添了許許多多的色彩。這真是一副快樂的校園畫呀！
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