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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我愛我校園作文，希望能夠幫助到大家。
我愛我校園作文1
我來給你們介紹一下我們的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們會看到一條長方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們寓意著：團(tuán)結(jié)、勇敢和向上。
再走進(jìn)去，就到了多姿多彩的大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個大字，西面也寫著：
建設(shè)家庭教育這幾個大字，打字的下面，有我們過節(jié)、開運(yùn)動會、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品，叫展示墻，那里有同學(xué)們的書法、手抄報、圖畫。每個月展示墻里面的內(nèi)容，都會更換。
接著往右走，就能看見綜合樓，里面有：信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室，在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識。
南邊是一個小操場，小操場上還有高高的籃球架，分別在小操場的四個角。小操場旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛的小花，風(fēng)一吹過來，小花就會搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。
小操場的西面有大操場，一眼望去，就能看見一片綠茵足球場，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場的周圍是一圈250米的`紅色塑膠跑道。大操場的正中央有一個主席臺，每一個星期一，全校師生就會在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時候，我們都會像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場上玩游戲、跑步、踢毽子......
現(xiàn)在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，我愛我的校園！
我愛我校園作文2
我愛自己的校園，愛它那茂盛的樹木；愛它那熱鬧的操場；愛它那充滿歡樂的教室；愛它那……今天，讓我們來到校園，欣賞它那美麗的風(fēng)景吧！走進(jìn)校園大門，一排排整齊的桂花樹映入眼
簾，像一隊(duì)忠實(shí)的列兵，守衛(wèi)著校園。樹下的小草破土而出，萌發(fā)出綠色的小芽，盼望著長成桂花樹那么高大。
桂花樹的左邊是主席臺。每個星期一的'早晨，同學(xué)們都會聚集在主席臺下，參加升旗儀式。我們仰望著高高升起的五星紅旗，唱著響亮的國歌，敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是那么的莊嚴(yán)與肅靜！
參加完升旗儀式，同學(xué)們來到主席臺正對面的紅磚大樓學(xué)習(xí)。我們在這里飽讀詩書、刻苦學(xué)習(xí)，教室里不時傳出我們朗朗的讀書聲。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，來到操場活動身體。他們有的踢續(xù)子；有的跳繩；有的做游戲…好不熱鬧。體育課上，隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)，伴隨著陣陣吶喊助威聲，他們在跑道上你追我趕，一滴滴汗水在操場上盡情揮灑。讓我們運(yùn)動起來吧！讓我們奔跑起來吧！
我的學(xué)校還有很多值得欣賞的地方。如：閱覽室——它是書的世界、是知識的海洋，是同學(xué)們吸取知識的好地方；還有文化墻—一它是班級優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。
在校園里，我們一天天長大，一天天成熟。它雖然沒有爭奇斗艷的鮮花，沒有精心雕刻的雕像，但，我們依然愛它！
我愛我校園作文3
感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間。——題記
那一個夏天，我第一次踏進(jìn)這個學(xué)�！升埑踔�，我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑，高端的教學(xué)設(shè)備，但它的樸實(shí)深深地吸引了我。
我開始了解到這個地方的有趣。
操場旁邊有著參天的大樹。春風(fēng)吹過，樹葉跟著綠起來；秋風(fēng)掃過，落葉隨之舞起來。主席臺上，布滿青苔，像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術(shù)好的，老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹(jǐn)。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的.這溜冰技巧。
后來啊，這里成了我的第二個家，我的大半時間都在這里度過。這個家就是個“豪宅”。有專門供我讀書學(xué)習(xí)的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場；還有發(fā)展個人才藝的美術(shù)室，音樂室；動手實(shí)驗(yàn)的的生物、物理、生物實(shí)驗(yàn)室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧？
這是個充滿靈氣與生機(jī)的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書香，書香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運(yùn)動無疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個有意義的春秋冬夏。
如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍(lán)天。
我愛我的學(xué)校，感謝這個溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學(xué)習(xí)的家園。
我愛我校園作文4
我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。
春天來臨，枯樹開始發(fā)芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來，睜開睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘里的青蛙也跑出來湊熱鬧，以為大家不知道春天來了似的大喊道：“小伙伴們，快起床，春天來了！”喊完，便自顧自地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
夏天來臨，寬大的樹葉遮住了陽光，樹縫間灑下太陽斑駁的光影，男生們圍著光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語；教室的墻壁上牽牛花使勁地往上跑，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來竄去。
秋天來臨，校園的樹都換了秋裝，有的`戴上了金黃的頭發(fā)，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯了事一樣低下了頭；不經(jīng)意間，一場秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來了校園陣陣涼爽。
冬天來臨，冷風(fēng)嗖嗖，因?yàn)槲覀兪窃谄胶f州，雖然沒有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬年青給我們帶來了挑戰(zhàn)寒冷的勇氣，操場上，同學(xué)們奔跑如飛，身上散發(fā)出快樂的熱氣；教室里，瑯瑯書聲把寒意驅(qū)趕得無影無蹤。
我愛我的校園，我愛福建小學(xué)。
我愛我校園作文5
我見過許多美麗的風(fēng)景，但有時候我覺得身邊普通事物也是美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我邁入校門，沿著十多級臺階向上走，都會看見兩旁蒼翠欲滴的葉子。走近仔細(xì)看，葉子堆里還藏著一朵朵很小很小的淡黃色的花苞，好像含羞的少女，又像犯了錯的'孩子，怕被批評，所以遲遲不肯露面。
走完臺階我又來到了操場，操場寬闊極了，整個學(xué)校的人站在里面，卻一點(diǎn)也不擁擠。操場不但寬闊，而且熱鬧，看吧！同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，有趣極了！
操場旁邊就是教學(xué)樓，這一幢幢高樓就像巨人一樣，成天守護(hù)著美麗的校園。每天早上，從教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，聽了讓人感到十分舒心。
從操場右轉(zhuǎn)，我們來到了中庭的“穿越時空”，七彩的穿越墻使我們產(chǎn)生了許多科學(xué)遐想：如果到了未來就可以隨意穿越時空該多好。
看過中庭，我們又來到后山的入口——百草苑，夏天的時候，百草苑墻上的爬山虎平鋪在墻面上，從遠(yuǎn)處望去，好似一張綠色的壁畫。我們沿著一百多級臺階向上走，首先映入眼簾的春玉蘭，她像一個個高傲的婦人，穿著粉紅色的連衣裙咧開嘴笑著，可還是有一些害羞的小姑娘遲遲不肯露面，把衣服一件又一件緊緊地包裹在外面。我禁不住輕聲地對她們說：“你們快出來吧，外面有什么讓你害怕的東西嗎？”
同學(xué)們在這美麗的校園中游戲、學(xué)習(xí)，大家都很開心。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園！
我愛我校園作文6
一群低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在干凈的跑道上跑步，聞著誘人的.花香，聽著醉人的歌曲，呼吸著新鮮的空氣，同學(xué)們的生活變得更加豐富多彩起來！
以前的校園不是這樣的。那時候校園內(nèi)到處都是垃圾，同學(xué)們看到漂亮的花草就任意的采摘，墻壁上也亂涂亂畫，操場上泥沙滿地，特別是同學(xué)們做課間操的時候，風(fēng)一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學(xué)們都深受其害！每天放學(xué)回家，滿頭滿臉都是臟兮兮的，媽媽總是罵我不講衛(wèi)生，弄得全身上下都是泥————
現(xiàn)在好了，走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)，校園變干凈了，你還會發(fā)現(xiàn)，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠(yuǎn)就栽上一顆香樟樹，看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個花壇里還豎著標(biāo)牌，上面寫著“花草是有生命的”，“花草也會哭的”，“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的草坪�？吹竭@么美麗的橡膠跑道和草坪，同學(xué)們再也舍不得扔下一片紙屑，舍不得在草坪上任意踐踏了。以前，學(xué)校還派優(yōu)秀學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士，監(jiān)督同學(xué)們，不讓他們亂扔亂倒�，F(xiàn)在，每個同學(xué)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，都自己監(jiān)督自己了。
我們的學(xué)校不僅校園環(huán)境變美了，連教學(xué)樓也變美了。今年暑假，學(xué)校對教學(xué)樓進(jìn)行了改修，墻壁被刷的一塵不染，門窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風(fēng)扇，換上了嶄新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同學(xué)們在干凈美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，身心都更愉快了！
我愛我美麗的校園，我相信，在全體同學(xué)的努力下，我們的校園會更加美麗的！
我愛我校園作文7
我參觀過實(shí)驗(yàn)學(xué)校、世南小學(xué)，但都比不上我們的校園。
走進(jìn)校園的大廳，最引人注目的就是前方的小花園。小花園里有拱形的小木橋，清澈無比的小池塘。池塘里有許多五顏六色的小魚在嬉戲玩耍。他們擺動著尾巴，輕巧地游來游去，可愛極了！夏天，池塘上還盛開著一朵朵淡雅的睡蓮，睡蓮出淤泥而不染，就像仙女下凡那么美。在小池塘的北面，有一座拔地而起的假山，噴泉的水直沖而上。那水柱時而高，時而低；時而 快，時而緩，讓人目不暇接。小花園的周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，一派生機(jī)勃勃。如果在這里看看書，聞著沁人心脾的花香，那感覺真是幸�？鞓�！
穿過美麗的.小花園，眼前的正是一幢幢教學(xué)樓。那教學(xué)樓雄偉高大，一間間教室布置得別有特色，有：丑小鴨、藍(lán)精靈、紅果果，就像童話世界。上課時，書聲瑯瑯；下課時，走廊、天井上到處都是學(xué)生，到處彌漫著歡聲笑語。
向北走，經(jīng)過一條林蔭小道，就來到了我們的后花園。在后花園里，一片生機(jī)盎然。春天，粉嘟嘟的桃花，五顏六色的絨球花開放了；夏天，綠草如茵，一朵朵小野花躲藏在草叢里，像害羞的小姑娘；秋天婀娜多姿的菊花開放了，它們顏色各異；冬天，四季常青的松樹矗立在地上，就像一把綠色的大傘。午間，同學(xué)們在后花園捉捉迷藏，打打滾，身上沾滿了雜草，全身都是泥土花草的芬芳，這里成了我們的樂園！
我愛我的校園，更愛在這里工作、學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們。
我愛我校園作文8
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門，兩排小路種滿花草，泥土里插著一些文明標(biāo)語，嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光。一路上花香撲鼻而來。順著小路往下走，便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，與外面悅耳的鳥叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂章。繼續(xù)往下走就會發(fā)現(xiàn)一個巨大的操常操場的四周種滿的高大挺拔的樹木，它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。一到下課，同學(xué)們就像叢林里的一只只小鳥樣涌出教室，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的`同學(xué)在樹下安靜的看書。再往里走，就來到了大廳，大廳的玄關(guān)上擺滿了供同學(xué)們閱讀的圖書，旁邊還有椅子供同學(xué)休息。正中間有一個古代著名文學(xué)家的孔子石像，仿佛教導(dǎo)我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們學(xué)校不僅如詩如畫，而且知識文化豐富。
操場的另一頭是低年級的作品展示。他們的圖畫作品色彩鮮明，線條飽滿。有的清新淡雅，有的艷麗明快。引得眾多學(xué)生和老師參觀�？墒亲钭屛易院赖奈幕瘏s是學(xué)校后山開采出來的窯。在學(xué)校修建的時候，修建工人意外發(fā)現(xiàn)了窯�，F(xiàn)在這些窯被用玻璃封鎖在假山里，雖然不起眼，可卻是我們學(xué)校的歷史見證。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗的校園！
我愛我校園作文9
校園，是我們學(xué)生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛，我永遠(yuǎn)愛我的校園。
每天清晨，每一個學(xué)生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里，如同一個個衛(wèi)兵一樣，無論何時，無論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的校園。再看向操場，廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個大字：誠信做人，踏實(shí)做事，這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓一共有五層，我們班在四樓的第一個教室，教室門口有我們?nèi)?2名同學(xué)的集體大合照，老師常說：“你們52朵小花越長越可愛。”每當(dāng)上課鈴“叮叮�！钡捻懫饡r，我們會在教室里坐好，隨時等待著老師的到來，上課中間時，每當(dāng)老師提出問題無論是誰都會認(rèn)真的仔細(xì)去思考，然后爭先恐后的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當(dāng)老師叫不到自己名字時，同學(xué)們便會放下手，認(rèn)真的聽取別的.同學(xué)的意見，找到自己的不足之處，并加以改正。上課時是一番景象，下課后又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會像打了雞血一樣，像一群小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱著籃球叫上幾個好朋友，就去操場上打籃球去了，我們每一次都會玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時，上課鈴總會“叮叮�！比缙诙恋捻懫�，我們一個個一張沒玩夠的臉，但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會不出教室，在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。
我們的班級體中每天的生活便是如此，充滿了樂趣。
我愛我校園作文10
一塊沙土地上，而立著一座主席臺，十幾棵梧桐樹在陽光的計(jì)、浴下茁壯成長。完備的體育器材在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場，我非常喜愛它。
你瞧!操場上一群活潑可愛的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的.小鳥，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問：這普普通通的操場。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們在它那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們在快樂中茁壯成長；是它，使我們在快樂中學(xué)到知識。
盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹開花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們在芳香中快活地活動、這里充滿了我們的歡聲笑語。
這里，也曾流過我們的汗水�？粗且慌排鸥叽笸Π蔚男�、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎�，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過我們精心管理長大的，更是我們留給操場最好的禮物。它們就像操場的守護(hù)神，每時每刻守護(hù)著操場，不讓操場受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長。老師經(jīng)常對我們說：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹，如果不修剪，就會長歪!”是啊!長歪的小樹多么難看呀!所以，我們要時刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹一樣茁壯成長，才能以端正的身姿去迎接未來、面向新世紀(jì)。
學(xué)校的操場雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛和留戀。我愛操場，更愛我們的校園。
我愛我校園作文11
那里的景色生機(jī)勃勃，朗朗的讀書聲不絕于耳，操場上隨處可見幾個人成群的玩耍。沒錯，這就是我最愛的地方——校園。
我愛我的校園。那里有老師教導(dǎo)我們許多知識。你瞧，那位老師正眉飛色舞地講課。同學(xué)們津津有味地聽著，積極地舉手發(fā)言。老師和同學(xué)們仿佛共同進(jìn)入了知識的海洋，翱翔其中，一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
我愛我的.校園。這里不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的風(fēng)景也十分美麗。校園里的植物特別漂亮：有艷麗的山茶花，有清新的日本晚櫻，還有那站得筆直的羅漢松……
現(xiàn)在是春天，也是校園最美麗的時候，所有的花兒都綻開了美麗的笑容，大樹、小草茂盛地生長著，一片綠意盎然的景色。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，可操場上依然人山人海，他們在干什么呢？當(dāng)然是在晨跑了。那場面十分壯觀！夏天大樹的葉子都是碧綠的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾傳來一陣涼爽的風(fēng)，愜意極了。
秋天，天氣十分涼爽，葉子都黃了，被風(fēng)吹落時，像一只只飛舞的蝴蝶，給校園鋪上一層金黃的地毯。微風(fēng)吹過，整個校園還可以聞到一陣陣的桂花香。
冬天，樹上的葉子全部掉光了，光禿禿的樹枝上披著一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了，但臘梅依然頑強(qiáng)地生長，守護(hù)者我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我愛我的校園，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們交友的地方，是使我們快樂的地方。我愛我美麗的校園！
我愛我校園作文12
校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
校園也不嫌棄我們，不管我們被誰欺負(fù)了，被誰瞧不起了，它都愿意讓我們在校園里哭泣，哭好了，也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個告別了一個暑假的校園，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣，抬頭一看啊，原來是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭啊!
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了，同學(xué)們的'高聲笑語聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場，看起來就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺，讓我聯(lián)想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑，快樂的活動的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!
校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個人的心中!
我愛我校園作文13
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我收獲了快樂。
晨曦除除地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快。
漫步在校園，又是多么好的`選擇�；▔械幕ㄉl(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著。真是一派和諧的景象��！
校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會神地聽著老師講課。當(dāng)老師提問時，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時，教室里飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時還會傳出歡樂的笑聲。你說，這樣的上課氣氛不令你開心嗎？難道不會激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？看！我們班一位同學(xué)，眼睛盯著書本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個同學(xué)的喜怒哀樂，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學(xué)校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī)，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學(xué)了！放學(xué)了！同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園，它使我成長，它使我快樂！
我愛我校園作文14
我們的學(xué)校是一個溫暖的大家庭，每天在知識的海洋里遨游，在園丁精心的培育下茁壯成長，我們的.學(xué)校是一個美麗的校園，是一個充滿濃郁書香的校園。
站在校園的大門口，就能看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲，每周星期一，我們?nèi)熒荚谶@舉行升旗儀式，在朝陽的照耀下冉冉升起。在國旗臺兩旁最引人注目的是宣傳欄，上面張貼著老師的照片，展示著書香教師的風(fēng)采，是這些敬愛的老師為我們做出了榜樣，做出了表率，悉心的教育我們，引領(lǐng)我們走向書香世界。
抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前，它們都有著如詩如畫的名字，朗誦著春詞，寒食。這些優(yōu)美的詩句，仿佛進(jìn)入了夢的世界，變成了一個小詩人，是我們認(rèn)識到了劉禹錫，韓雄翊，劉益。著名人物，這就是第一棟詩文樓；往前一拐彎就到了慧文樓，我有許多的感想，如果我們能給別人快樂，那自己也會快樂；我們在生活中成長，一定會有新的收獲知識，只要我們微笑就會感覺到美；如果我們時時好學(xué)，就會感到快樂；還有細(xì)微之處見美德，舉手之間顯文明；學(xué)會給予，幸福自己；第三棟是書畫樓，里面掛著一幅幅水彩畫，他們姿態(tài)不一，各種各樣，畫得那么淋漓盡致，那么栩栩如生，漂亮極了！真想自己也親自去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)欠N美妙的感覺��！
這就是美麗的書香花園，同學(xué)們我們一起努力，一起奮斗吧！讓我們的書香氣味更濃，飄蕩得更遠(yuǎn)��！
我愛我校園作文15
穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的`草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學(xué)們在朗誦古詩，那個教室的同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會經(jīng)�？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰冊谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?
瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎?
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