- 相關(guān)推薦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的亂扔垃圾作文，歡迎閱讀與收藏。
亂扔垃圾作文1
上個星期四的經(jīng)歷給我的印象極為深刻，久久難以忘懷。
那天下午，我匆匆地向?qū)W校駛?cè)�，將速度盡量達到最大，因為我要趕上一星期一次的'微機課。我終于趕到了班里，午讀是數(shù)學(xué)，老師讓我們寫練習(xí)冊然后補錯，這點兒小題才難不倒我哩！
我快速拿出筆和本，奮筆疾書起來。寫著寫著，突然從身后飛來一張紙，我頓時很惱火。我偷偷瞄了一眼數(shù)學(xué)老師，只見她正低頭改作業(yè)。我迅速把紙揉成一團，狠狠地朝后面扔去�？偹愠隽艘豢跉�。
當(dāng)我得意洋洋地回過頭，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正虎視眈眈地看著我，我嚇得靈魂出殼，趕緊低下頭去。老師讓我把廢紙撿起來，本以為這樣就結(jié)束了，沒想到老師又說：“你再去把教室里所有的垃圾拾一遍！”唉，誰讓自己被抓了現(xiàn)行呢！我只得乖乖地照做。
我把全班的垃圾一個挨著一個都撿了一遍，但是剛撿完我卻發(fā)現(xiàn)又有人扔垃圾，于是只得繼續(xù)撿。就這樣我撿撿，他們?nèi)尤印?/p>
過了一會，我終于撿完了，這時上課鈴也響了，我本以為終于可以去上微機課了，沒想到，我的練習(xí)冊居然寫錯了一道題，我還要去補練習(xí)冊。
“啊，我太難了！”我一邊想，一邊再次奮筆疾書。
當(dāng)我終于把作業(yè)寫完，拿去給數(shù)學(xué)老師看，老師看我辛苦了一節(jié)課，也就破例沒讓我補作業(yè)。我一路小跑來到了微機室，可還是晚了，微機室已經(jīng)鎖門了。
唉，這真是個慘痛的教訓(xùn)。我下次再也不亂丟垃圾了。同時也提醒大家，可不要像我一樣哦。
亂扔垃圾作文2
一天早上，小明很早就去上學(xué)了，他一邊走一邊吃香蕉。
不一會兒，他吃完了，看見后面有個垃圾桶，他把蕉皮往后一扔，以為肯定能扔進垃圾桶里，結(jié)果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了，他并沒有走過去把蕉皮撿起來，而是繼續(xù)往前走，他心想：等會環(huán)衛(wèi)工人肯定會過來收拾的。
這時，剛好有一個小女孩從遠處走過來，她穿著漂亮的花裙子，蹦蹦跳跳地邊走邊哼著歌，快樂極了。可是，她一不小心就踩在了蕉皮上，一滑，就摔倒在地上，小女孩就坐在地上哭起來。
哭著哭著，一個阿姨走過來，熱心地把小女孩扶起來，親切地問：“怎么了？摔疼了嗎？”小女孩抽泣說：“不知道是誰扔的'蕉皮，讓我摔倒了！”阿姨說：“孩子，不要哭了！你是個堅強的孩子！阿姨帶你回家吧，好不好？”小女孩停止了哭泣，對阿姨說：“謝謝您！”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉(zhuǎn)過頭來，剛好看見這一幕，他知道自己闖禍了。他連忙跑回來，羞愧地對小女孩說：“對不起！蕉皮是我扔的！我以后再也不會這樣做了！”小女孩笑著對小明說：“哥哥，沒關(guān)系！我不疼了！”阿姨看見了，也對小明說：“知錯能干就是好孩子！”小明羞愧地點了點頭，然后默默地把蕉皮撿起，扔進垃圾桶里去。
目送著阿姨和小女孩的背影，小明心想：我以后再也不會亂扔垃圾了！
亂扔垃圾作文3
從我上幼兒園之前，父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng)，雖然我當(dāng)時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧！
有一次，我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠�，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎？”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎？”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了！”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當(dāng)清潔工嗎！”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事？”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長，我也來幫你！”就這樣，碧綠的'草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
亂扔垃圾作文4
在夏天的午后，太陽像一個大火球高高掛在空中，一絲風(fēng)都沒有，花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡的柏油馬路好像被太陽曬的軟綿綿的。我決定和弟弟一起去買雪糕解解暑。
我和弟弟來到了超市，買了兩根雪糕，付完錢，我就迫不及待的咬了一口，口感冰涼，甜絲絲的，真美味��！我們隨便將包裝紙隨地一扔，轉(zhuǎn)念覺的不對，正想去撿，恰巧一陣風(fēng)吹來，包裝紙隨風(fēng)飄走了，我一想，不就是一張包裝紙嗎，沒什么大不了的，就和弟弟頭也不回，自顧自的走了。
我們走著走著，看見了一個四五歲的小男孩，手里也拿著一個雪糕，這個孩子用他胖乎乎的小手撕開包裝，將紙扔到了地上，在他旁邊的`媽媽立刻阻止到，對孩子說：“寶貝，不要亂扔垃圾�！焙⒆右苫蟮目粗鴭寢專瑔枺骸盀槭裁囱�？”媽媽笑瞇的說：“土地公公愛干凈，這樣會弄臟他的衣服。他會生氣的。環(huán)境衛(wèi)生要靠我們來大家來保持�！毙∧泻⒁宦�，趕緊將垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶。
望著這情景，我的臉“唰”地一下子紅了，看這這母子倆的舉動，我覺得我的心里久久沒有平靜，我嘴里的雪糕好像沒有了味道，也不是那么甜了，覺得自己無處躲藏。望著他們的背影，我覺得他們是那樣的美麗。
自從那以后，我還會在天熱的時候買一根雪糕，不過我再也沒有讓包裝紙落在地上了，我會將包裝紙扔到垃圾桶里，坦然的品嘗著雪糕帶來的冰涼和美味。
亂扔垃圾作文5
保護環(huán)境，人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
每當(dāng)我走進這一塵不染的教室時，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時，同學(xué)們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動。有的同學(xué)拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的'同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時，對我們說：“請安靜�！闭f完老師就走了。老師走后不久，大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會“沙沙”響；還有的同學(xué)把紙張揉成一團，扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多植樹，地球就會跟以前一樣美好，也就不會三番五次地發(fā)生災(zāi)難。
亂扔垃圾作文6
一個周末，我在小區(qū)散步，一邊走，一邊欣賞小區(qū)的美景。那里綠樹成蔭，鮮花朵朵，小鳥立在枝頭唱著歡快的歌兒。
走著走著，來到了小區(qū)的街道拐角，突然聞到一股酸臭味，我差一點就吐了，我急忙捂住鼻子。只見前方一個小男孩將手中的香蕉皮隨手一扔。我仔細看了看，只見垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，塑料盒、爛水果、吃剩的魚骨頭、腐爛的菜葉成群結(jié)隊的蚊子盯在上面，綠蒼蠅在垃圾堆上方盤旋，發(fā)出“嗡嗡嗡”的`聲音，一只只碩大的老鼠在垃圾堆里鉆來鉆去散發(fā)出一陣陣惡臭。
我內(nèi)心翻江倒海，氣憤極了！這樣不僅影響人的視覺，污染環(huán)境，而且小區(qū)居民密集，如果被這種蚊子咬的話，可能會得登革熱這種疾病，嚴重危害著人們的健康。聽爺爺說，塑料袋300年不爛，如果盤住植物的根，會導(dǎo)致植物無法生長而死亡這些人也太不文明了吧！明明不遠處就有垃圾桶，他們?yōu)槭裁炊既釉诓輩怖锪四�？難道他們把草叢當(dāng)成了真正的垃圾桶嗎？
我急匆匆地跑回家，拿著一副手套。我戴上口罩，把垃圾撿進垃圾桶。最后，我在上面貼了標(biāo)語，是“不要亂扔垃圾”，我才長舒了一口氣。
晚上，我做了一個夢，在夢中，我們小區(qū)路面一塵不染，到處都是鳥語花香，人們在草坪上嬉戲
亂扔垃圾作文7
“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
記得有一天下午，我剛買完面包走出面包房，見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué)，只見他從商店走出來，手里抓著剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向后一拋，就大搖大擺地走了。然而，面包店的門口不遠處就是垃圾筒呀!
由此，我想到了我每天早晨上學(xué)路上，喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶�？吹嚼昂笪揖蜁蜒劬Ρ牭么蟠蟮模帜媚毯邢蚶耙蝗�，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的'練習(xí)，我已經(jīng)是一個百發(fā)百中的“灌籃高手”了。
“城市是我家，清潔靠大家。”隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。占地過多;第二，污染空氣;第三，制造污水;第四，火災(zāi)隱患;第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是說塑料袋的風(fēng)化時間是100到200年的漫長時間啊!
試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識，那么我們的城市會更潔凈的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
亂扔垃圾作文8
星期天的早晨，我大步走出家門，一邊呼吸著清新的空氣，一邊聽著小鳥在樹枝間的歌唱，倍感舒暢。
我摸摸衣袋，拿出錢，到一家早點攤上買好了早點，聞著空氣中各種香噴噴的味道，看著小區(qū)里悠閑吃著早餐的大人、孩子以及忙碌著的店主們，真是個熱鬧的節(jié)日。想著一會兒回到家就可以和爸爸、媽媽一起共進早餐，我不由得加快了步伐。這時，只見走在我前面的叔叔隨手把剛吃完的早點包裝袋扔在馬路邊上，我忙走上前去，對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，這樣會破壞環(huán)境的�！笨赡俏皇迨蹇炊紱]看我一眼，半天后嘀咕了一句：“有��！”望著他西裝革履的背影，我嘆口氣，無可奈何的撿起他扔下的'垃圾，丟進了不遠處的垃圾桶里。
我難過極了，也感到很氣憤，還是大人呢，好心勸說他講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不但不聽，還罵我。想起語文書里的那幅漫畫：一個垃圾桶旁，散落著滿地的垃圾，一個小姑娘用手捧起垃圾，丟進了垃圾桶，另一位少先隊員在垃圾桶上貼上了“文明——只差一步！”的警示語。在我們的生活中，真的就有那么多不講文明、不講衛(wèi)生��！又想起學(xué)過的那篇文章《尋找山青水秀的地方》中，那個努力勸說和改變小漁村村民不良生活習(xí)慣的金發(fā)的外國青年，我真是替這位叔叔感到羞愧。老師告訴我們，什么時候我們勸人們講文明的舉動在生活中不再遭遇尷尬，我們的環(huán)境保護工作也就快做好了。
叔叔、阿姨們、同學(xué)們，請不要亂扔垃圾！保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的地球家園，處處都山清水秀！
亂扔垃圾作文9
我們的小學(xué)是中心小學(xué)，非常美麗而且生機勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學(xué)校操場有很多紙屑，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校因此開展了保護校園環(huán)境的活動，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動完畢后，她就帶著小組的.成員清理垃圾，但是亂扔垃圾的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級在上籃球課，我眼睜睜看著一個高年級的同學(xué)把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生�。≈抵芾蠋熢f過：“校園是我們自己的家，保護環(huán)境需要靠大家�！笔裁磿r候所有的同學(xué)都能愛護環(huán)境��！
再說一說我們班，周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現(xiàn)在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對我們有害，不要亂扔了！”
垃圾里面有成千上萬個細菌，會影響人們的身體健康，還會影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會滅亡。
我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些亂扔垃圾的同學(xué)，看到有垃圾桶，就不會扔到地上了。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
亂扔垃圾作文10
”喂，你走開不要再流了！“我邊把身子向后邊喊到，污水流到我的腳上濕濕的浸到皮膚上涼涼的散發(fā)著餿味。那水黑褐色，中間還漂浮著幾片兒嫩綠色的指甲蓋大的小葉片，邊有幾塊缺口�！睗L！“我怒聲大喊。
我銀灰色的裙邊被臟水浸濕，顏色變成更深色。幾滴水珠兒帶灰尖滴到我的腿上像幾顆冰塊掉在我腳邊一樣。它們順著腿往下流我感覺癢癢的，但又看到它們還帶著細菌變生氣難受的甩了甩腿幾滴水掉下�？蓻]有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕跡。一股股大蒜和另外雜物混合著的味道，我原來那種純種鋼制的煙囪味已成這種惡心難聞的氣味。那污水還在向我一步步的靠近，如小溪流一般。我順著臟水流出的地方，看到一個橙黃色的立方形的垃圾箱右下角的輪子邊有幾塊薄薄的泥沾著，看上去凹凸不平很粗糙。中間還夾雜一個紅色的小塑料片相是從紅色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中間用白色膠印著三個字”可回收“，”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色�！被亍昂汀笔铡白忠脖荒ゲ吝^凹凸不平很粗糙像是被什么刮過一樣，有四道約三厘米長的`長條痕跡。垃圾箱的邊框上有一只黑色爬蟲緩緩攀著，四根頭發(fā)絲長的足抓著邊框一點點的吮吸著食物。兩根觸須互相轉(zhuǎn)換著移動，身體分為小小圓圓的兩節(jié)，黑黑的。
真不知道它為什么那么喜歡吃這些惡心的東西，我看著都反胃。
亂扔垃圾作文11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的主題是保護環(huán)境，共建美好家園。事實上，在生活中，有很多人亂扔垃圾，不知道如何愛護環(huán)境，這導(dǎo)致生活中的污染越來越多。
每當(dāng)我在平坦的街道上看到垃圾，我就感到非常生氣。亂扔垃圾的人真可惡！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道這是不文明的行為嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？如你所見，每條街道旁邊都有許多垃圾桶。只要你多走幾步，把垃圾放在垃圾桶里，就很容易做到，但是為什么他們做不到呢？
你知道嗎？垃圾如何破壞生態(tài)環(huán)境，給人類隱藏了巨大的.危機。如果我們不保護好環(huán)境，會給我們帶來很多弊端：一是影響市容，生活環(huán)境臟；第二，垃圾容易散發(fā)細菌，會威脅人的健康；第三，到處都是垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。這種行為是對別人勞動的不尊重。我不知道你是否聽說過一件事。第12屆亞運會在日本廣島結(jié)束時，6萬人的會場里一張廢紙也沒有。由此可見，日本人愛護環(huán)境的心態(tài)是如此之好，以至于愛護環(huán)境在他們每個人身上都扎下了根。那么我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
保護環(huán)境需要你，我和他。創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境并不難。文明習(xí)慣需要一點一點培養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，從身邊做起，讓地球回到一個干凈的環(huán)境。生活在這個干凈環(huán)境中的每個人都會更健康、更快樂！
亂扔垃圾作文12
“每個人都有責(zé)任保護環(huán)境。”然而，我們周圍有人亂扔垃圾。這不僅破壞環(huán)境，而且成為一種壞習(xí)慣。
記得有一天下午，我剛買了面包，走出面包店，遇到了我們學(xué)校的一個男同學(xué)，卻看到他從店里出來，手里拿著他剛買的小食品。他沒有左手提著包走下臺階，右手輕輕撕開，扔掉，若無其事地吃著。過了一會兒，他吃完了，瀟灑地把包扔了回去，大搖大擺地走了。但是，面包店門口不遠處有個垃圾桶！
由此，我認為我每天早上喝完牛奶在上學(xué)路上做的第一件事就是一路走去找垃圾桶。當(dāng)我看到垃圾桶時，我會睜大眼睛。當(dāng)我把牛奶盒扔向垃圾桶時，牛奶盒會被扔進垃圾桶的懷里。經(jīng)過三年的練習(xí)，我已經(jīng)成為一名“灌籃高手”。
“城市是我的家，打掃衛(wèi)生靠大家�！彪S著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的'產(chǎn)量逐漸增加，我們的家被垃圾包圍了。有數(shù)據(jù)顯示，垃圾對人類的危害有五個方面：第一。過度占用土地；第二，污染空氣；第三，制造污水；四、火災(zāi)隱患；第五，有害生物的巢穴。塑料袋在自然界中停留100到200年，這意味著塑料袋的風(fēng)化時間是100到200年的長時間。
試想：隨手一扔很方便，但是給清潔工增加了不必要的工作量。為什么不扔進垃圾桶？如果我們每個人都有環(huán)境意識，那么我們的城市就會更干凈。相反，如果我們的家被垃圾包圍。所以要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
西城三年級：張兆藝
亂扔垃圾作文13
我看到這樣一幅漫畫：在一個陽光明媚的中午，一位漁夫到小湖上捕魚，看著湖面上浮浮沉沉的瓶子，他知道今天又不可能不到魚了，果然收上來的網(wǎng)上全是瓶子了。一直到下午忙了兩個小時。都沒有一條魚。
我從小就在一條小湖邊長大，在以前清澈的`小湖邊是我夏天最愛去的地方，可是漸漸地，隨便臟了，魚也快沒了。在湖面上就可以直接看到斑點大的污點，當(dāng)我想在水中洗手時，媽媽也不讓我洗手。說是碰了這個水，手都會被爛掉，這可見水污染水污染在我家鄉(xiāng)這邊有多么嚴重，再加上周圍人們不斷地破壞魚都逃走了。
水是生命之源，生命之本。人類的健康離不開水，人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水，現(xiàn)在全國有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈水，而死去的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人心驚肉跳！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘，一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入河流，湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中會慢慢中毒、死去，人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。
聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，我們要怎樣生存呢？讓我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，一起保護水資源！
亂扔垃圾作文14
我有一個想法，就是制止公共場合亂扔垃圾，這樣真的不好，上回我在學(xué)校里上體育課跑步時，看見了操場上，有很多的垃圾，紙屑，墨囊等，會讓別人絆倒的，還會污染環(huán)境。
除了學(xué)校之外，其他的公共場合也是垃圾隨處可見，哪里也沒有脫離垃圾的苦海。有一次，我在小區(qū)里散步，走著走著，就看見了一片垃圾，我沒有多想，就將它撿了起來，扔進了社區(qū)的垃圾桶里，還發(fā)現(xiàn)，垃圾桶幾乎空空如也，奇怪了，明明垃圾這么多，為什么垃圾桶里什么垃圾也沒有呢?我繼續(xù)往前走，突然，我發(fā)現(xiàn)腳下和剛才的感覺不太一樣，似乎變硬了了很多，腳下鼓了起來，我趕緊低頭向下看去，發(fā)現(xiàn)了那又是一個煙頭，上面的火還沒有滅，我又回頭看了看垃圾桶，把那個煙頭扔了進去，我繼續(xù)往前走，邊走邊想：垃圾桶明明就在眼前呀，為什么這個人還要把煙頭扔在地上呢?這人什么素質(zhì)呀，不知道煙頭落地會引發(fā)火災(zāi)嗎，拿到他沒有聽過“煙頭不落地，西安更美麗嗎?”我想一臉茫然的孩子一樣疑問著自己，邊回家，邊撿著已經(jīng)隨處可見的'垃圾，扔進那被人無視的垃圾桶�；氐郊�，我邊寫作業(yè)邊想：垃圾已經(jīng)污染了整個小區(qū)的環(huán)境，該怎么辦呢?
寫完作業(yè)，我和媽媽討論這個問題，媽媽說：“我們可以建議物業(yè)寫標(biāo)語掛在小區(qū)的廣告牌上，還可以讓物業(yè)申請志愿者，并且進行賞罰機制，誰亂扔垃圾罰款，制止其他人亂扔垃圾的表揚。”我心想，這是個好辦法呀!
這樣，不僅小區(qū)和公共場合變干凈了，還會減少人們摔傷，變得更安全了。
亂扔垃圾作文15
親愛的老師們、同學(xué)們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書海，努力學(xué)習(xí)的身影；我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的'建設(shè)，更對我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛護學(xué)校一草一木，努力營造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動，共建潔凈校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對自己，對他人，對學(xué)校負責(zé)�！拔邓{的天空，潔凈的校園”是我校此次開展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
XX小學(xué)
20xx年10月24日
【亂扔垃圾作文】相關(guān)文章：
不要亂扔垃圾作文06-01
亂扔垃圾作文15篇04-09
亂扔垃圾作文(15篇)04-25
禁止亂扔垃圾標(biāo)語03-01
亂扔垃圾作文600字6篇03-06
【精選】亂扔垃圾的作文300字三篇05-02
不亂扔垃圾的宣傳標(biāo)語09-01
不要亂扔垃圾演講稿03-10
垃圾分類作文12-06