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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)你真好作文 1
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，從此就再也無(wú)法忘記你的容顏，只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識(shí)你，一個(gè)如此善良樂(lè)于助人的人，從此，再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開(kāi)心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時(shí)候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團(tuán)課時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們?cè)诶锩嬗檬謸菩◆~、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便回教室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦，結(jié)果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結(jié)果還是被老師逮了個(gè)正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的`心上，完了，老師不上一句：“誰(shuí)的注意？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏子明搶先說(shuō)：“老師不管他事，是我硬拉著他去的�！蔽亿s緊說(shuō)：“是我拉他去的。”老師從牙縫里冷冰冰拋出幾個(gè)字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對(duì)子明說(shuō)：“對(duì)不起，連累了你！”“沒(méi)關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了�！比缓笈呐奈业募绨颍瑴\淺地一笑，回座位寫檢討書去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來(lái)不記恨我，總是無(wú)私地幫助我。記得一天早讀時(shí)，我不知什么原因突然嘔吐起來(lái)，我大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來(lái)，有的甚至謾罵起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)子明不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！眹I吐的難受感頓時(shí)煙消云散。心理還莫名的甜潤(rùn)起來(lái)。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 2
隨風(fēng)飄揚(yáng)的短發(fā)，并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個(gè)露出潔白牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，這便是我對(duì)她的第一印象。與她相處后，我發(fā)現(xiàn)她不僅長(zhǎng)相突出，還有著太陽(yáng)一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅(jiān)韌、有蜜蜂一般的`勤勞。她就是我的初中同學(xué)和好朋友——李欣縈。
她有著太陽(yáng)一般的活力朝氣與包容。每一天見(jiàn)到她時(shí)都是樂(lè)呵呵的。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們幾個(gè)正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個(gè)小“笑臉鬼”。賀思賢說(shuō)：“我認(rèn)為啊，李欣穎是年度最瘋�！蔽也环骸澳俏夷�！”“我是最美的！”李欣穎說(shuō)。于是我與李欣縈開(kāi)始了我們最獨(dú)特的比拼——獨(dú)舞，腳動(dòng)動(dòng)，手拍拍，腰扭扭。頓時(shí)感覺(jué)自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發(fā)生了，我一不小心撞上了她，她沒(méi)站穩(wěn)“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關(guān)緊閉，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�！皩�(duì)不起！”我十分愧疚。她嚴(yán)肅的說(shuō)：“下次別這樣了。”“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她很包容的原諒了我。
她有著小草一般的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們一次又一次的給太陽(yáng)公公打CaLL，可是呢，太陽(yáng)公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問(wèn)她是否需要休息？她搖搖頭。“不，不用，我能堅(jiān)持！”于是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續(xù)堅(jiān)持著，她說(shuō)：“什么困難都來(lái)吧，我不怕！”
她有著蜜蜂一般的勤勞。別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來(lái)只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)我們一天天的堅(jiān)持，（不懈努力）終于，我們獲得了優(yōu)秀寢室。在這里，我希望李欣穎下一次也一定要競(jìng)選班長(zhǎng)，你一定行的！
李欣縈教會(huì)我包容、堅(jiān)持和勤勞。在中國(guó)15億人中遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，你是一個(gè)處處能讓我學(xué)習(xí)的人，我想對(duì)李欣縈說(shuō)：認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文 3
從我第一次睜開(kāi)眼睛起，我就認(rèn)識(shí)了你。你是一首慷慨激昂的詩(shī)，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風(fēng)的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認(rèn)識(shí)你而驕傲，我以屬于你而自豪——我的祖國(guó)——中國(guó)！
我是怎么知道你的？我不清楚。也許是母親的歌里唱過(guò)你吧！不然，她怎么會(huì)提起小時(shí)候的我，只有聽(tīng)著你的名字才能入睡呢？有你，就有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。
我是怎么了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見(jiàn)過(guò)你吧！你就是地圖中間的那只粉紅色的雄雞，上面印著“中華人民共和國(guó)”幾個(gè)大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現(xiàn)著中國(guó)的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的`位置，也是中華民族的位置。地處北溫帶，使你溫度適中，四季分明，這是你的氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難舍難忘的中國(guó)情。
而讓我真正完完全全的認(rèn)識(shí)你的，還是在學(xué)校的歷史課上。五千年的風(fēng)雨中，你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)沒(méi)落，曾經(jīng)太平，曾經(jīng)戰(zhàn)亂。你如同那熊熊烈火，風(fēng)再大也吹不動(dòng)你，雨再急也澆不滅你，因?yàn)槟憬o了每個(gè)中華兒女百折不撓的中國(guó)魂！當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，當(dāng)強(qiáng)盜燒毀圓明園時(shí)，當(dāng)“九·一八”的槍聲響起時(shí)，你的兒女們憤怒了！屈辱的近代史，讓中國(guó)人懂得了要自強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)亂，讓中國(guó)人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發(fā)出驚人的怒吼�？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟(jì)，后發(fā)制人的航天業(yè)和核技術(shù)……你的崛起，讓我成為一個(gè)驕傲的中國(guó)人！
認(rèn)識(shí)你，讓我擁有中國(guó)心、中國(guó)情、中國(guó)魂，讓我有了一個(gè)名字——中國(guó)人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹，用翅膀保護(hù)你的國(guó)旗，用目光看守你的大地。愿你平安，愿你富強(qiáng)！
中國(guó)，我愛(ài)你。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 4
從我進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。比如愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)�？岬氖Y云嘯，嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因?yàn)槲覀冎g有什么困難都會(huì)向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉的傾訴，一起面對(duì)想辦法解決。
殷源博是一個(gè)神采奕奕，陽(yáng)光且有充滿活力的男孩。烏黑亮麗的頭發(fā)下有著黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴，看上去很有自信。而且他成績(jī)優(yōu)異，積累的詞語(yǔ)十分廣泛，可以稱得上是學(xué)霸。
他在自己的書桌上貼了一個(gè)便利貼，上面短短的幾句話寫的讓我十分有感觸：我蠢嗎？不，我不蠢。我是智障兒童嗎？不，我不是。那我有資格不努力嗎？不，我沒(méi)有。從這段話中我看到了一個(gè)努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的他。我覺(jué)得我也應(yīng)該像他一樣奮斗讀書，這樣才能有一個(gè)自己理想中的未來(lái)！
一天晚自習(xí)下課，我和他一起回寢室，路上他給媽媽打了一個(gè)電話。電話剛一接通他就問(wèn)東問(wèn)西，我一直全神貫注的傾聽(tīng)著。電話里他親切的.詢問(wèn)媽媽的兩句話讓我記憶猶新：媽媽你在哪，安不安全？爸爸的工作順不順利？…僅憑這兩句話我深深的知道他是一個(gè)十分細(xì)心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球，可他某些動(dòng)作經(jīng)常做不標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)方面我可稱得上是他的老師啦。我會(huì)叫他一些打球的小技巧和我的獨(dú)門“絕技�！钡懿降谋l(fā)力也是讓我驚嘆不已，如果他能把這個(gè)天賦用在體育者這方面，相信以后必定會(huì)成為他的驕傲！
殷源博身上還有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，希望我們可以互相鼓勵(lì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，做真正交心的好朋友！現(xiàn)在我更加明確了自己的努力方向，我想說(shuō)：殷源博，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 5
上周三中午，我一如既往地和他一起去吃飯，買好飯后，我們對(duì)著座吃飯，有說(shuō)有笑�？僧�(dāng)快吃好時(shí)，小振右邊的唐同學(xué)突然扭頭對(duì)小振說(shuō)：小振，我不喜歡喝酸奶，如果你要喝，我送你好嗎？
小振連連答應(yīng)，收下了酸奶。我繼續(xù)吃飯，本以為這件事會(huì)過(guò)去，可誰(shuí)知等小振快吃好時(shí)，他站起來(lái)用那兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛看著我，面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：小軒，這杯酸奶給你吧，喝酸奶好，有助于消化。說(shuō)著，把酸奶推到我面前，還親切地對(duì)我作了一個(gè)收下的動(dòng)作。
我內(nèi)心一怔，愣住了，我打量著他：向上微翹的眉毛，下面的'小眼睛散發(fā)出溫暖、柔和與期盼的目光，嘴唇抿著，微笑的神態(tài)。我急忙說(shuō)：不用了，謝謝你的好意，但我吃飽了，還是你吃吧！況且，這是唐同學(xué)送給你的。
小振的臉上有了些嚴(yán)肅，眉毛皺起，我們互相沉默了一會(huì)兒，他似乎在思考計(jì)策，過(guò)了一會(huì)兒，他又面帶微笑，仿佛心生一計(jì)。他對(duì)我說(shuō)：小軒，這是我和你之間的一點(diǎn)見(jiàn)面禮，這下你得收下了。話鋒一轉(zhuǎn)，如果你我是朋友，那請(qǐng)你收下；如果不是，請(qǐng)你將它還給唐同學(xué)。
我仿佛收到了死命令似的。我必須收下，否則就會(huì)破壞了友誼，友誼像棵小樹苗，需要雙方細(xì)心的呵護(hù)，我不忍心破壞這脆弱的小苗，只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑，說(shuō)了聲：好朋友！然后不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我，正久久凝視著這杯酸奶。
回教室途中，我還對(duì)他說(shuō)：下回我也得給你一份見(jiàn)面禮！小振笑而不答。我看著這杯酸奶，啊！它根本不是酸奶，而是好朋友內(nèi)心中對(duì)彼此心心相息，以及友誼的結(jié)晶。
認(rèn)識(shí)你真好作文 6
我能在我十分重要的一個(gè)階段中認(rèn)識(shí)你真好；我能有一個(gè)這樣的老師，真好；我能有一個(gè)好的班主任，真好；我能認(rèn)識(shí)你——我的班主任和語(yǔ)文老師，真好。
你總說(shuō)自己帥，其實(shí)你并不帥，而是可愛(ài)，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的，生氣時(shí)是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們?cè)谶@種輕松的.氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們，仿佛不明白我們?cè)谡f(shuō)什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛(ài)了。
同時(shí)，你也十分嚴(yán)格，對(duì)我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴(yán)格，若是做作業(yè)不認(rèn)真，交上去，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習(xí)，你批改11班的作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒(méi)有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒(méi)有任何偏見(jiàn)，對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場(chǎng)扣分，之后也不怎么提起，不會(huì)把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生，遇見(jiàn)并認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)班主任真好。
你還愛(ài)攝影，軍訓(xùn)期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊(cè)送給教官，晚自習(xí)，我們閱讀，寫作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片，都做得很好，還配上了音樂(lè)，我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來(lái)，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個(gè)好的愛(ài)好，它能將過(guò)去記錄下來(lái)，成為美好的回憶，認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)攝影的班主任，真好。
認(rèn)識(shí)了總說(shuō)自己帥又不帥，幽默，嚴(yán)格又沒(méi)有成見(jiàn)，愛(ài)攝影的班主任，真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文 7
你，成績(jī)單上紅燈高掛，平日里沉默寡言，上課卻故意和老師作對(duì)……
你真有如謎一般，外貌也讓人奇怪。你雖長(zhǎng)得清瘦無(wú)比，力氣卻大得驚人，頭發(fā)如一蓬亂草，兩只眼睛好像兩顆黑豆，讓人想起一只小鼠。更讓我想不通的是，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一副懶散的樣子，幾乎一動(dòng)也不肯動(dòng)，惰性好像把你身體里所有的熱情都消滅了。這讓我難以理解：人怎么可能一點(diǎn)興趣愛(ài)好都沒(méi)有呢？
關(guān)于你，一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)很快傳來(lái)了：你家非常有錢，住豪宅；你小學(xué)老師不稱職，什么也沒(méi)教給你，你從小就是個(gè)不良少年……我雖然不盡數(shù)相信，但也只知道這些消息。有時(shí)，我想找你攀談，但我的話問(wèn)出口，要么是你懶于回應(yīng)，要不就是那回答的聲音細(xì)如蚊子，讓人提不起交談的興趣。
我作為班級(jí)的佼佼者，有著一顆幫助弱者，使班級(jí)向上的心。你是我想輔導(dǎo)的對(duì)象，你這缺少動(dòng)力的樣子，一定是有所原因的。心病終須心藥醫(yī)，我想幫你打開(kāi)閉鎖幽閉的心門，但無(wú)奈，現(xiàn)在的你對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)難以解出的謎題。但終有一天，我也能想出答案。我要從根本重新認(rèn)識(shí)你。
等我重新認(rèn)識(shí)你，我一定盡我的全力，來(lái)幫助你重新振作，讓你原本聰慧的大腦重新運(yùn)轉(zhuǎn)，讓你迷亂的心神回歸于我們的.課堂。我希望，“蘇醒”的你能改變自己，打破所有同學(xué)對(duì)你的壞印象，超越那個(gè)曾經(jīng)讓人不齒的你。我要讓你停止墮落，如今你在不良的“泥潭”中已陷得太深。
待我重新認(rèn)識(shí)你后，即使你有再壞的曾經(jīng)，也動(dòng)搖不了我改變你的決心，我們對(duì)你仍有希望，記住，永遠(yuǎn)不要放棄你自己。只要你肯努力，你的未來(lái)絕不會(huì)太差。我要持之以恒，不可讓你等太久，我不希望一朵“祖國(guó)的花朵”，結(jié)出罪惡的果實(shí)。雖然以我一己之力，可能有些微薄，但是，一個(gè)人不夠，卻有一個(gè)班的同學(xué)，我們的力量足以改造你！
等我們重新認(rèn)識(shí)你，希望你讓我們感到你的改頭換面，感到你帶給我們的信心。
認(rèn)識(shí)你真好作文 8
淘氣的我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了六年的小學(xué)生活。終于，我步入了中學(xué)的殿堂。我到了五中，分在了一班，在這個(gè)集體中，我遇到了個(gè)和我有共同語(yǔ)言、為人大方的新朋友：高翌航。
軍訓(xùn)排隊(duì)列時(shí)我認(rèn)識(shí)了高翌航，他排在我右邊的第三個(gè)。休息的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)和我坐在一起聊天，談?wù)勛约旱脑竿蛪?mèng)想，一下子我們就熟悉了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)后，到了新校園，高翌航，我的好朋友，他就坐在我背后！我們形影不離，勾肩搭背地走在一起：一起看書，一起寫作業(yè)，甚至，還一起上廁所。
平時(shí)高翌航總是很無(wú)私地幫助我。每次我有不會(huì)寫的作業(yè)，他都細(xì)心地跟我分析原因，有時(shí)我一時(shí)聽(tīng)不懂，他就耐心的再和我說(shuō)一遍，直到我能理解與接受。我是個(gè)挺粗心的人，經(jīng)常丟三落四，每當(dāng)我沒(méi)帶文具時(shí)，高翌航總是向我伸出援手：我沒(méi)帶尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字寫錯(cuò)了，也沒(méi)地方可以改，他就把新買的修正帶借我。高翌航，你可真是我的“救命恩人”哪！
記得一天，我們一起去吃快餐，各付各的錢，沒(méi)想到那家店里的.菜太貴了，我點(diǎn)好了一份一算要十五元錢，可我當(dāng)時(shí)只帶了十元啊！看我很尷尬的樣子，高翌航二話不說(shuō)，立馬塞給我五元錢，我把錢推還給他不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)有請(qǐng)過(guò)你呢，你倒還請(qǐng)我，我少點(diǎn)一些菜就行了，不用你付。”“少點(diǎn)一些菜你會(huì)餓的，這錢是朋友請(qǐng)你的，不用客氣。”他大方地說(shuō)。我感激看著他，心里有說(shuō)不完的謝謝。
高翌航，我的朋友，和你在一起讓我感到那么快樂(lè)，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 9
翻開(kāi)那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》，看著桌上插滿桔梗的小瓶，我又想起了你。
我們的相識(shí)也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經(jīng)意和你拿到了同一本書。經(jīng)過(guò)一段攀談，我們友好地同看。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們都喜歡《紅樓夢(mèng)》，喜歡東野圭吾，喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗，多么好聽(tīng)的名字！你說(shuō)你喜歡那種帶著淡淡苦味的花香。你是我見(jiàn)過(guò)很特別的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。
你文筆很好，你曾拿你發(fā)表在報(bào)刊上的文章給我看，那般清新淡雅的文筆，就像你給我的感覺(jué)，不矯飾，不做作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻有著別樣的美感。那年暑假，我拿著啰啰嗦嗦的文字到你家請(qǐng)教。你拿起鉛筆細(xì)細(xì)修改，散下的長(zhǎng)發(fā)，清秀的側(cè)臉和認(rèn)真的表情都給我留下了深刻的.印象。我看著本子上娟秀的字跡和你細(xì)心地備注，真心感覺(jué)到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆，認(rèn)真地修改，你清脆的聲音在我耳邊回響。很快的，我在你的指導(dǎo)下完成了。我們并肩坐在地板上，聊著我們喜歡的作家，喜歡的歌曲和小秘密。我和你分享喜歡的歌曲，我們共用一副耳機(jī)，一人戴一個(gè)耳朵。很難想象我如此聒噪的人，可以這樣波瀾不驚。
在我們相互認(rèn)識(shí)的第二年，我的有了很大的進(jìn)步，有時(shí)還被老師當(dāng)做范文閱讀。我高興極了，連蹦帶跳地跑到你家，告訴你這個(gè)好消息。你也十分高興，張開(kāi)雙臂擁抱了我。隨后，你從一本書中拿出了一枝桔梗做的干花送給我，我欣喜地接過(guò)，卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問(wèn)你，以為你遇到了什么麻煩�？墒菂s聽(tīng)到了你將要南上求學(xué)的消息。我只是呆呆的望著你，張著嘴卻說(shuō)不出話。
你還是走了。在郵件中，你告訴我你一切安好。我們的相識(shí)如此短暫，卻那么深刻。
我從書中抽出那朵干花，淡淡的苦味，我想這個(gè)味道是好聞的。再次翻過(guò)書頁(yè)，卻在扉頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了一行字：認(rèn)識(shí)你，真好。
我的眼淚掉了下來(lái)。
認(rèn)識(shí)你真好作文 10
第一次看到你的相片，我承認(rèn)，我是有點(diǎn)想笑的。
一個(gè)穿著粉色T恤，眉毛很濃的小胖子，對(duì)著天空做出“你真棒”的手勢(shì)，誰(shuí)看了都會(huì)內(nèi)心涌起一股歡樂(lè)的感覺(jué)，可能這就是“喜感”吧。
后來(lái)看了你發(fā)的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很幽默的人，于是在心里暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴遣幌矚g嚴(yán)肅古板的老師的。我從那時(shí)就開(kāi)始期待，期待與你的'第一次見(jiàn)面。
到了學(xué)校，初步認(rèn)識(shí)你之后，我還是很高興，因?yàn)槟銢](méi)有辜負(fù)我的期待，真的是一個(gè)非常好又帥氣英俊的老師。
你該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅。軍訓(xùn)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有在集合時(shí)及時(shí)趕回隊(duì)伍，被你狠狠地批了一通，但這也讓我們明白了時(shí)間觀念的重要性；做語(yǔ)文作業(yè)，只要有一個(gè)地方寫錯(cuò)了或是不工整，那整張紙都會(huì)被你撕掉，要求重寫。開(kāi)始我不明白為何你如此嚴(yán)格，后來(lái)才知道，這樣長(zhǎng)久下去，我們班的作業(yè)質(zhì)量將會(huì)大大地提升；在寢室里，如果有一人做不好，就要集體受罰，你漸漸讓我們懂得了我們是一個(gè)集體……你的嚴(yán)肅，雖然很苦，但卻是我們最好的良藥。
但你在該幽默的時(shí)候也能讓我們一整天都是好心情。你經(jīng)常說(shuō)自己有多么的帥氣，但又和我們說(shuō)“人越炫耀什么就是越缺少什么”；你不允許我們減肥，但又笑著說(shuō)“蘇宇軒除外”；你在我們趴在桌上昏昏欲睡時(shí)溫柔和藹地問(wèn)上一句“誰(shuí)干的”，弄得我們每每上課時(shí)都坐姿端正，不敢有半點(diǎn)睡意……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦銖膩�(lái)不跟我們講人生大道理，但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法，是我從前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的，但現(xiàn)在我感受到了，我只想說(shuō)，真好。
初中三年能在你的帶領(lǐng)下，與同學(xué)們共同進(jìn)步，真好。
能在以后的日子里，每當(dāng)想起你內(nèi)心就涌起一股暖流，真好。
能在初中畢業(yè)后，每年教師節(jié)都悄咪咪地編一條長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福短信發(fā)給你，想象著你收到短信后高興的表情，真好。
能在我漫長(zhǎng)而又短暫人生道路上認(rèn)識(shí)你，真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文 11
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路�！}記
在開(kāi)學(xué)報(bào)到的前一天，我看見(jiàn)了馬上要跟我們?cè)谝黄鹕钊甑陌嘀魅危喉n老師。他是一個(gè)又胖又很幽默的語(yǔ)文老師，當(dāng)我看見(jiàn)他的第一眼就有十分喜歡他。有三點(diǎn)，他是一個(gè)男老師，可以跟我們混在一起；他的長(zhǎng)相十分像一個(gè)演喜劇的，我也喜歡喜��；他是一個(gè)語(yǔ)文老師，在小學(xué)時(shí)候我的'語(yǔ)文非常非常的差，所以我十分喜歡語(yǔ)文老師。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)谘籽紫娜盏牟賵?chǎng)上面訓(xùn)練，他也在日下跟我們照相，當(dāng)我們休息的時(shí)候，我認(rèn)真地觀察了一下老師，他個(gè)子不高，很胖，眼睛像棗子一樣大，雙下巴，因?yàn)樘衷蝻@得脖子很短，肚子像充了氣一樣，像一個(gè)大皮球，手指粗的跟一跟香腸一樣，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大葫蘆。我們每次集合，他就是我們的一個(gè)路標(biāo)，在軍訓(xùn)的這五天時(shí)間，他還瘦了五斤。他特別關(guān)心我們，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)還是第一次去打飯，要錄手指靜脈系統(tǒng)，在別的班有一個(gè)人的名字和我們班的一個(gè)女生名字一樣，所以兩個(gè)同學(xué)都打不了飯，他跟韓廣大老師一說(shuō)，就帶他去教室食堂去吃飯，后來(lái)終于解決了。
軍訓(xùn)五天過(guò)后，終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的第一天，別的班的老師要求非常低，作業(yè)也算少，韓老師的要求就非常嚴(yán)格，排隊(duì)時(shí)一句話也不能說(shuō)，作業(yè)也非常多，別人班周記只要500字，我們要寫八百字，但好在我們都知道這是為了我們好。他開(kāi)心的時(shí)候，像個(gè)男生，跟我們追趕打鬧，他不開(kāi)心的時(shí)候，像魔鬼，說(shuō)話像罵人一樣，嘴巴像拱橋一樣拱起來(lái)，無(wú)論是心情好還是心情差，一上課就立刻“調(diào)”了回來(lái)，還變成了一個(gè)魔法師，他上課，你不想聽(tīng)都難于上青天，他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認(rèn)識(shí)韓老師真好，不但可以在幽默的教室里學(xué)習(xí)，還可以做韓老師的學(xué)生，相信只要我們認(rèn)真跟著韓老師，一步一個(gè)腳印地跟著韓老師，在中考的時(shí)候一定能用六A的成績(jī)來(lái)回報(bào)韓廣大老師。
認(rèn)識(shí)你真好作文 12
相識(shí)是緣，一切都是最好的安排。哪怕是偶然認(rèn)識(shí)的朋友，也可能讓人受益匪淺。
在五年級(jí)的一次旅行中，一個(gè)大姐姐“慫恿”我去要你的QQ號(hào)。外表高冷的你，竟然微笑著把寫有號(hào)碼的紙條溫柔地遞給了我。我就這樣認(rèn)識(shí)了你。
剛上初中的我，對(duì)于父母的種種要求，總是特別反感。抵觸、憤怒、焦躁……也許是因?yàn)榍啻浩�，�?fù)面的情緒始終環(huán)繞在心頭，無(wú)處發(fā)泄，與父母頂撞成了我的家常便飯�？粗麄儦獾脻M臉通紅的樣子，我的心里甚至還有一絲得意，覺(jué)得他們自作自受�！盀槭裁匆欢ㄒ屛页蔀椤昝馈臉幼幽�？”每次看到大人們氣得直拍胸口，我總是用埋怨的眼神直勾勾地盯著他們。漸漸的.，我形成了兩個(gè)人格：在別人面前，我是一個(gè)開(kāi)朗向上的人；在家里，我就是一個(gè)“壞掉”的人。
一天，當(dāng)我再一次發(fā)脾氣回到房間，掏出手機(jī)刷QQ時(shí)，發(fā)現(xiàn)了你在線，我已經(jīng)一年沒(méi)跟你聊天了，正好可以說(shuō)一說(shuō)這件事�？赐炅宋业乃欣悟}似的怨言，你回我了。
“你是初中生，出現(xiàn)這種情況是正常的。但還是不要以‘青春期’為借口，一家人互相傷害。”
我心里一震！
之后，我們就變成了語(yǔ)音聊天……
“父母是給予你生命的人，他們讓你擁有做自己喜歡的事的條件；老師是改變你心靈的人，他們讓你有更好的生活；朋友是理解安慰你的人，他們讓你更快的走出挫折的陰影，迎接陽(yáng)光。要珍惜身邊的人！”
“可是有時(shí)候我心里特難受�！�
“如果你覺(jué)得壓力大了，可以躲在被窩里大哭，可以大聲歌唱，可以對(duì)著大山呼喊……要懂得合理排解，不要因?yàn)樽约旱那榫w讓他們也心煩�！�
“哦�！蔽宜坪跽业搅艘恍┣榫w的出口……
就是這么樸素的語(yǔ)言，卻打動(dòng)了我的心。原來(lái)我總覺(jué)得青春期發(fā)脾氣是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在才明白，我不能以此為借口去傷害最愛(ài)自己的父母，那太傻了。你，讓我改掉了壞脾氣；你，讓我懂得了自我反省，一點(diǎn)點(diǎn)變得懂事。如今，我的家里又恢復(fù)了往日的和睦，餐桌又充滿了愛(ài)的味道。
認(rèn)識(shí)你雖偶然，但真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 13
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周，也就是開(kāi)學(xué)后的第二周，我很高興，因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來(lái)了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什么用呢？我很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽(yáng)山，后有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的，我的中學(xué)知音就在這里，他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過(guò)于都是四個(gè)字的.名字了吧，當(dāng)然還有南宮載夫，但他可是復(fù)姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng)，互相督促一下。更巧的是，這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生，這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一周多時(shí)間的接觸了解，我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我只覺(jué)得周游是一個(gè)愛(ài)拿著“大廣”在班上走來(lái)走去的，眼睛腫腫的小金魚，但實(shí)際上他就是個(gè)孩子，十分黏人，跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了，玩得好了，什么事都要讓你和他一起做，他有什么心思也會(huì)與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說(shuō)到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過(guò)他，本來(lái)的劇情應(yīng)該是“你猜呀”，可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話，有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望著你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。
初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要，如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過(guò)，應(yīng)該說(shuō)也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 14
正式的開(kāi)始了一周的學(xué)習(xí)，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個(gè)姓。雖然有點(diǎn)胖，但是胖得叫人親切，叫人想認(rèn)識(shí)他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓(xùn)得第一天，他背著沉沉的照相機(jī)，記錄每個(gè)精彩的話語(yǔ)，記錄每個(gè)精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭(zhēng)取讓我們休息的時(shí)間，他時(shí)常在休息時(shí)給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓(xùn)的苦與累。一天下來(lái)，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號(hào)。他是一個(gè)善解人意的好老師。
開(kāi)學(xué)第一天，是他讓班級(jí)井然有序，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，有制作精美的`課件，還有一顆想讓同學(xué)們上好每一節(jié)課的決心，我也發(fā)自內(nèi)心深深地想上他的課。同學(xué)們應(yīng)該也是如此，因?yàn)槊總�(gè)人都聽(tīng)得津津有味，樂(lè)在其中。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。
我們的課前準(zhǔn)備總是沒(méi)有做好，總是有人不按規(guī)矩去做，導(dǎo)致課中的學(xué)習(xí)也有些不盡人意。可每節(jié)課前，他總會(huì)來(lái)巡視班級(jí)。終于，他讓我們?cè)诘谒墓?jié)課后留下來(lái)，他要訓(xùn)練課前準(zhǔn)備。
到了第四節(jié)課下課，他一臉嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，并且嚴(yán)厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準(zhǔn)備的重要性，還訓(xùn)練了幾次課前準(zhǔn)備。這下所有人都能夠做好課前準(zhǔn)備了。他是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的老師。
在第一節(jié)語(yǔ)文課上，他向我們提出了幾個(gè)高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，這給了同學(xué)們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長(zhǎng)。我覺(jué)得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對(duì)自己會(huì)使自己更加成長(zhǎng)。他是一個(gè)嚴(yán)格要求的老師。
周五下午，班會(huì)課上，同學(xué)們說(shuō)出了自己本周被叫的綽號(hào)或者受到的傷害，韓老師總是嚴(yán)厲的批評(píng)了打人的同學(xué)。他是一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號(hào)，有您這樣的老師，我感到無(wú)比幸運(yùn)。韓廣大，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 15
認(rèn)識(shí)了你真好，鄭豪。
他是我的兄弟，也是我哥，因?yàn)樗任掖笠粴q。他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)，但是沒(méi)有我壯，他今年才開(kāi)始認(rèn)真地去鍛煉，他頭發(fā)有一點(diǎn)短，愛(ài)好跟我差不多，但是沒(méi)有我?guī)洝Ｎ疫�記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的.，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)奇怪。我們第一次見(jiàn)面時(shí)在飛機(jī)場(chǎng)。跟張毅（另外一個(gè)好朋友）準(zhǔn)備去北京軍訓(xùn)。在飛機(jī)上，他坐在我邊上，各自看電影、玩小游戲，我們倆是在這個(gè)情況發(fā)現(xiàn)我們都喜歡差不多的電影和游戲。后來(lái)接著說(shuō)我們男孩子喜歡的東西。因?yàn)轱w機(jī)的飛行時(shí)間很長(zhǎng)，我們?cè)陲w機(jī)飛行中聊了好多。
我們倆都喜歡上山滑雪，所以那一年的冬天我們一起上山玩。我有好幾篇作文里面也有他們，我感覺(jué)老師大概也認(rèn)識(shí)他們了。后來(lái)去軍訓(xùn)，我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系更好了！我認(rèn)為跟他們成為好朋友與跟他們認(rèn)識(shí)多久不重要，跟他們做了什么才重要！
我和他已經(jīng)認(rèn)識(shí)快五年了，雖然他家離華人街有一小時(shí)的路程，我們每一次見(jiàn)面都很開(kāi)心。他認(rèn)識(shí)的人比我多，慢慢地一個(gè)一個(gè)的我也認(rèn)識(shí)了，我們這些朋友也越來(lái)越多，有時(shí)候我不開(kāi)心，要不他心情不好我們會(huì)互相幫忙，把好心情找回來(lái)！
認(rèn)識(shí)你真好作文 16
藝博，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你五年了，認(rèn)識(shí)你，真好！你是我最難得的朋友。從你身上我學(xué)到了好多知識(shí)。每逢我煩悶時(shí)，你總是想方設(shè)法為我排憂解難；每逢我做錯(cuò)了事，你總是認(rèn)真耐心地幫助我知錯(cuò)改錯(cuò)；每逢我驕傲?xí)r，你總是及時(shí)警告我永遠(yuǎn)進(jìn)取。
記得有一次，我不小心把常旭陽(yáng)的鋼筆弄掉了，你見(jiàn)了，馬上對(duì)我說(shuō)：“你看鋼筆摔壞了沒(méi)有，快給常旭豐道歉。”我聽(tīng)見(jiàn)了，滿不在乎地說(shuō)：“我又不是故意的，不就是一支鋼筆嗎？大不了賠他一根新的�！蹦銋s一本正經(jīng)的說(shuō)：“作為一名小學(xué)生，應(yīng)該懂文明禮貌，有錯(cuò)就改。你碰掉了別人的東西，不僅應(yīng)該撿起來(lái)，而且應(yīng)該主動(dòng)給別人道歉，爭(zhēng)取別人的諒解。”我覺(jué)得你說(shuō)的有理，便把鋼筆撿起來(lái)，并向常旭豐說(shuō)明情況，請(qǐng)他諒解。常旭陽(yáng)見(jiàn)我這么誠(chéng)懇就原諒了我。你的'忠告，再次讓我明白了怎樣做一個(gè)好少年。
還有一次，我語(yǔ)文考試了個(gè)第四名，高興得跳起來(lái)，你見(jiàn)忘乎所以，就對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要驕傲自滿，我送你一句名言吧！“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦銓�(duì)我的提醒，正是恰到其處。
范藝博，你是我最好的朋友，我發(fā)自內(nèi)心對(duì)你說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你，真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文 17
上了初中,你是我的第一個(gè)朋友。
你可知道,你對(duì)我有多重要?你仿佛總是快樂(lè)的，任何時(shí)候見(jiàn)到你，你好像總在微笑。你笑起來(lái)，笑聲便如甜酒般，流入我的心房，激起一朵朵溫暖的水花。望著你的笑顏，我身后的一切都鮮明起來(lái)，如同重新著了色，帶著美好，無(wú)盡地向后延展開(kāi)去。
大掃除時(shí)，是誰(shuí)遞給我一塊干凈的抹布？是誰(shuí)在我“無(wú)助”之時(shí)為我拿來(lái)隊(duì)徽？是誰(shuí)因?yàn)槲也幌氚l(fā)卷子時(shí)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有幫你，原諒我吧�！�？是你，只能是你。你不知道，你看似平常的'舉動(dòng)，對(duì)我的意義卻非比尋常。它們無(wú)不讓我感到生活的樂(lè)趣，和你對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)�？晌�，好像只會(huì)獲取，不會(huì)付出。而你，只是給予，不求回報(bào)。這時(shí)，我心中的一個(gè)聲音告訴我：“是啊，我沒(méi)有看錯(cuò)你，我的好朋友。是你，只能是你�！�
放學(xué)后，我們一起在操場(chǎng)上跑步。你忽然停下，對(duì)我說(shuō)：“看，這兒真的好美！”——細(xì)雨綿綿，朦朧的水霧融合在空氣中，橙黃亮白猩紅的光若隱若現(xiàn)，在墨藍(lán)的天空下一閃一閃，氣氛是靜謐的。我們好像想說(shuō)什么，但最終笑對(duì)無(wú)言。
我拉緊你的手，跑了起來(lái)。閃爍的燈光在我們身后交織，照亮了整個(gè)夜空。
那時(shí)，我真的想立刻對(duì)你說(shuō):”認(rèn)識(shí)你,真好!”
認(rèn)識(shí)你真好作文 18
你，相貌平平，但成績(jī)優(yōu)秀的女孩，而我卻很慶幸認(rèn)識(shí)了你。
你擁有一顆溫暖的心。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，我們迎來(lái)了盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，望著眼前冰涼冰涼的石階，我無(wú)奈的嘆了口氣；再者，我已有些感冒，卻沒(méi)帶坐墊不過(guò)這怨得了誰(shuí)呢？但你卻看出了我的心思，仰著瘦瘦的笑臉，張著手，熱情地招呼我說(shuō)道：“現(xiàn)在天氣這么冷，很容易生病的你沒(méi)帶坐墊，我們擠擠吧�！贝藭r(shí)，雖然已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，然而我的心卻是春暖花開(kāi)，運(yùn)動(dòng)會(huì)固然好看，但你才是最美麗的風(fēng)景線。
你不僅是生活中的'玩伴，更是我學(xué)習(xí)的中的益友。數(shù)學(xué)一直是我不想面對(duì)的學(xué)科，幸虧有了你，每次你都是那樣有耐心，只見(jiàn)你目光炯炯，揮舞著手臂，像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍。嘴中念念有詞：“這道題這樣做，先……”如果我依舊不明白，你又重新講了一遍，講得更細(xì)致了，你的每一句都那么用心，充滿智慧；每一個(gè)動(dòng)作都是那么生動(dòng)。久而久之，因?yàn)橛辛四�，我�?duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣，我只想說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好�！�
你就是我最好的朋友，給我溫暖，給我?guī)椭�，給我動(dòng)力，讓我勇往直前。認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 19
在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人，比如說(shuō)：老師，爸爸，媽媽，還有很多很多。但是，在我們學(xué)校，有一個(gè)人卻給我們留下了一個(gè)深刻的印象。她叫陳曉，是一個(gè)普通的女教師，但是她卻給我留下了很深的印象。
陳老師是一位很和藹的人，她的一舉一動(dòng)都會(huì)感動(dòng)著同學(xué)，她對(duì)工作一絲不茍，一絲不茍，不斷地改進(jìn)和完善。
有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)很差，老師很不開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意給她一個(gè)滿意的眼光，老師一看，便對(duì)我們說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，沒(méi)有人愿意給你一個(gè)不及格的眼光，你們一定要努力，爭(zhēng)取好成績(jī)！”我聽(tīng)了老師說(shuō)的'話，心想：“不管什么時(shí)候，不管多么困難，多么危險(xiǎn)，多么不幸，只要努力，就算失敗也要拼搏，這樣我們才能有所成就嘛！”
還有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書，她就讓同學(xué)們自己去借給她，我們班的同學(xué)都很羨慕那個(gè)同學(xué)，但又不知道是誰(shuí)，只好讓那位同學(xué)去借書，可是那名同學(xué)卻不肯借給別人。老師知道后，便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，而不是你們自己去弄那本借不借給別人的書�！�
我聽(tīng)了老師的話，心想，這位同學(xué)的做法很好，我一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。
認(rèn)識(shí)你真好作文 20
我家刮起了一陣“低碳風(fēng)”。誰(shuí)用到什么都要低碳，這陣“低碳風(fēng)”可害慘了我……
好熱，真的可把個(gè)人給烤焦了。我嘀咕著，我估摸著放個(gè)雞蛋路上，沒(méi)有幾分鐘就能變成熟雞蛋了。去了書店后回到家，我二話沒(méi)說(shuō)，就攤成大字形，撲到了涼爽的沙發(fā)�！盁崴廊肆耍龠^(guò)幾分鐘，我真的要被烤熟了!”我大聲的嚷嚷著，“爸，媽，快開(kāi)空調(diào)，我都要熱死了!”我哀嚎著�！安恍�，現(xiàn)在社會(huì)多不低碳，再開(kāi)幾年空調(diào)，地球可要變得烏煙瘴氣了，再說(shuō)了，這天又不是最熱的天氣天，你叫什么?”我一撇嘴，“那么多人不低碳，我們家為啥要格外些，再說(shuō)了開(kāi)一次能有多大危害，至于嗎?”媽媽一聽(tīng)，立馬板著臉嚴(yán)肅地說(shuō):‘‘怎么不要緊，我家少開(kāi)一次就算是為低碳社會(huì)出了一份力。再說(shuō)了，我小時(shí)候還沒(méi)空調(diào)，不照樣過(guò)來(lái)了!你看看，當(dāng)今社會(huì)處處有空調(diào)，有電視……用電一點(diǎn)也不節(jié)制，地球臭氧受了多大的`傷害?氣候也不正常，尋常四月份就夏天，今年呢?你們只知道享受，社會(huì)環(huán)境呢?”我聽(tīng)了后，一臉慚愧，今后，我一定要少用電，多提倡低碳生活，為低碳生活出一份力。
“低碳風(fēng)”雖使我的整個(gè)夏天很“慘”，可我卻明白了低碳對(duì)社會(huì)的重要性。
認(rèn)識(shí)你真好作文 21
初一，認(rèn)識(shí)你，真好！
你有著嶄新的面貌：窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，嵌著“千教萬(wàn)教教人求真”標(biāo)語(yǔ)的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香，到處都充滿著濃濃的.墨香，到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭(zhēng)鳴，小樹“嘩嘩”作響。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
你有著活潑的同學(xué)：天真開(kāi)朗，活潑大方。一見(jiàn)如故的男同學(xué)，一下課就嬉戲玩耍；好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué)，一上課就聚精會(huì)神……我們將會(huì)一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)，你追我趕，勇往直前，一起向著夢(mèng)想飛翔。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
你有著博學(xué)的老師：細(xì)心關(guān)懷，無(wú)微不至。例題講解，點(diǎn)到為止，恰到好處；難題剖析，抽絲剝繭，行云流水……一句關(guān)懷，一聲問(wèn)候，一次責(zé)備，一個(gè)微笑，都讓人銘記在心，難以忘懷。陽(yáng)光般的關(guān)懷，春雨般的教導(dǎo)。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
你有著引人入勝的課本：概念清晰，圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬(wàn)丈，有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的愛(ài)國(guó)篇章，有親近山水的自然之美，有美妙動(dòng)人的藝術(shù)長(zhǎng)廊。書聲瑯瑯，油墨飄香。哦，初一，認(rèn)識(shí)你真好！
秋天悄悄走近，金桂濃濃飄香。這個(gè)季節(jié)，仿佛連落葉都在輕輕地歌唱：初一，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 22
你，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書聲，還是休息時(shí)的靜靜品味。你，帶給了我快樂(lè)，也帶給了我源源不斷的知識(shí)。
記得三歲時(shí)，媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的`故事，我仿佛走進(jìn)了你的世界里，這里充滿了智慧，讓我不禁喜歡上了你。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開(kāi)始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個(gè)字一個(gè)字讀下去，不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書中的奧秘。
經(jīng)過(guò)二至三年級(jí)的鍛煉，我已掌握了許多知識(shí)，我更加離不開(kāi)你！
當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí)，已能專心致志，體會(huì)深刻，感悟眾多。
每本書都是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我在讀書時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書都是一位朋友，我在讀書時(shí)，便進(jìn)入另一個(gè)心靈，與另一個(gè)心靈溝通、交流，分享著你的快樂(lè)，分擔(dān)著你的憂傷；每本書都是一位老師，教我如何樹立理想，努力奮斗，揚(yáng)帆起航。
認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 23
你還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他想和我交朋友，我同意了。
我們?cè)谝黄鹜嫜�，我們�(cè)谝黄鸫蜓┱蹋覀兡菐滋焱娴暮芨吲d，可是，時(shí)光流逝，我們?cè)缤矶嫉梅珠_(kāi)，我沒(méi)想到竟然這么快。他馬上就要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的地方，事情是這樣的，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話，原來(lái)是他媽媽打的`。
我們什么都沒(méi)說(shuō)就回家了，第二天，我又去找他了玩了，他對(duì)我說(shuō)出了真相，我不愿意接受這個(gè)結(jié)果，我沒(méi)有想到這一天來(lái)的這么快。
我回家了，我回到家想了一夜，想了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候的快樂(lè)，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來(lái)到了這里，我對(duì)他說(shuō)我想明白了。
相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待與你相會(huì)的時(shí)刻。
我們總是要分開(kāi)的，但是，我不得不接受現(xiàn)實(shí)，期待我們?cè)俅蜗嘤�，�?dāng)時(shí)，一片沉靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我們有些傷心，我回家了。
我最好的朋友，認(rèn)識(shí)你，真高興，你是我一生最好的朋友�！僖�(jiàn)
認(rèn)識(shí)你真好作文 24
有時(shí)我感覺(jué)自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛(ài)聽(tīng)他講課，哎？你問(wèn)我為什么？因?yàn)樗v課時(shí)很幽默，當(dāng)然，這不能算正當(dāng)?shù)睦碛�，我給你舉幾個(gè)例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機(jī)、錄像機(jī)、電腦與話筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課��？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西？ 后來(lái)聽(tīng) 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說(shuō)，還挺貼切呢！
劉老師上課時(shí)還好表現(xiàn)出自己的缺點(diǎn)。比如這個(gè)：我們?cè)趯W(xué)作文的結(jié)構(gòu)時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)頭和結(jié)尾就像蛋殼，里面裝的是內(nèi)容，內(nèi)容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個(gè)包子，開(kāi)頭和結(jié)尾是“包子皮”內(nèi)容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛(ài)吃的缺點(diǎn)給表現(xiàn)出來(lái)啦！哈哈！
我們作文班有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，特 別愛(ài)和 老師鬧，當(dāng)然，老師也不是吃素的'，他也反擊，教訓(xùn)那幾個(gè)男生，把他們打得哇哇大叫。有時(shí)，我真的很佩服老師，要是我對(duì)付他們，真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有！哎！
劉老師，認(rèn)識(shí)你真好！你的教學(xué)方式是真正的寓教于樂(lè)，在歡笑中快樂(lè)學(xué)習(xí)，這感覺(jué)真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 25
你正在和我們上著課，還不時(shí)的說(shuō)幾句幽默話讓我們樂(lè)一樂(lè)。你用那男子氣概的語(yǔ)氣和健壯的體魄一直讓我們學(xué)習(xí)著你。你有時(shí)還會(huì)用眉毛往上一擠，你這個(gè)小動(dòng)作雖然不怎么惹眼但我們卻哈哈大笑起來(lái)。在你的課上我們很調(diào)皮尤其是幾個(gè)讓你頭疼的男生經(jīng)常隨便在你講課講到一半的.時(shí)候他們插上一兩句話，讓我們?nèi)啻笮Φ脑挘隳貐s從來(lái)不生氣。反而認(rèn)為我們的童氣未盡，一而再，再而三的忍讓我們。
我記得又一次，你還是在和我們上著課。突然，向浩寅不知插了一句什么話你湊近他的身邊，他還以為你是要去揍他原來(lái)你是說(shuō)來(lái)一句：“做你媽夢(mèng)!"他頓時(shí)全身緊在一起，好像被嚇到了。我們笑了，而且笑了好長(zhǎng)時(shí)間。你也笑了，向浩寅更是笑的瘋狂他的聲音也很賤，讓我們多笑了一會(huì)兒。你可是我班的幽默代言人笑過(guò)之后大家也都繼續(xù)上課了。
老唐，你對(duì)我們這么多的孩子，就像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至，也正因如此你三十幾歲的面貌都想四十幾歲的人了。因?yàn)槟惆岩簧极I(xiàn)給了教學(xué)，讓更多的人都有知識(shí)。
老唐，有你這樣的好老師，我感到十分的榮幸。認(rèn)識(shí)你真的很好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 26
記得在初一報(bào)名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個(gè)空座位坐下，在我正發(fā)呆時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說(shuō)：“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下，我們倆個(gè)便閑談著。就像兩個(gè)好久未曾見(jiàn)面的老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個(gè)女孩，她白皙的臉蛋，因?yàn)橄奶斓脑餆岫玖艘荒t，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，有了她我再不像開(kāi)學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞，結(jié)果我沒(méi)考過(guò)，被老師扣了下來(lái)，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的`鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆?jié){和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“早上一定要吃飯，如果不吃會(huì)生病的”。我心里暖暖的，豆?jié){喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)她真好，她就像寒冷時(shí)的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無(wú)價(jià)的。認(rèn)識(shí)你真好——小欣。
認(rèn)識(shí)你真好作文 27
開(kāi)學(xué)的第一篇文章《春》，我早已背熟，并做好了充分準(zhǔn)備，心里也有了點(diǎn)底氣。上課鈴響起，叮呤呤！我們坐直身子，全神貫注地聽(tīng)著老師講課。
天！老師上課竟這么生動(dòng)！這么有趣！我原以為中學(xué)老師上課會(huì)比小學(xué)老師還要死板，上來(lái)上去就幾個(gè)環(huán)節(jié)：上課、問(wèn)題、回答、作業(yè)，沒(méi)想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開(kāi)，一個(gè)個(gè)積極舉手發(fā)言，老師也微笑著請(qǐng)我們發(fā)表自己的感想，并委婉地邀請(qǐng)和激勵(lì)那些沒(méi)舉手的同學(xué)站起來(lái)大膽說(shuō)出自己的想法。
我生性陽(yáng)光，但上課時(shí)卻有些膽怯，見(jiàn)大家的發(fā)言都如此準(zhǔn)確，如此深刻，覺(jué)得自己的'底氣一下子就如扎破的輪胎一般，漏了氣。離下課還有十幾分鐘時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難度稍大的問(wèn)題，讓我們作一下第七段的語(yǔ)句品味春到人迎。大家被難倒了，個(gè)個(gè)放下手，坐在位子上絞盡腦汁地想著。
而我倒是早有理解，悄悄地舉了舉手，卻又馬上放下，好似做了什么見(jiàn)不得人的壞事，但這個(gè)舉動(dòng)逃不出老師的炬眼，她微笑著說(shuō)：這位同學(xué)，你是不是已經(jīng)有了自己的想法？不要怕，不要害羞，大膽說(shuō)出來(lái)。
我受到了鼓勵(lì)，緩緩地站了起來(lái)，大家與任老師的幾十雙眼睛都盯著我，我輕輕而又清楚地說(shuō)出了我的感受。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我感受得體，讓大家向我學(xué)習(xí)。坐下后，我心中比吃了蜜一般還甜，在剩下的時(shí)間里大膽發(fā)言，老師讓我的膽怯變成了自信。
老師，認(rèn)識(shí)您，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文 28
朋友易有，知音難覓；茫茫人海，得一知音，也已足矣。認(rèn)識(shí)你，是我人生幸福之事。認(rèn)識(shí)你，真好！
對(duì)于認(rèn)識(shí)你，我想真是相見(jiàn)恨晚。因?yàn)橛心悖叶昧耸裁唇姓J(rèn)真，什么叫堅(jiān)持，什么叫刻苦。而你的舉手投足，無(wú)不滲透著我對(duì)人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下，又不缺乏幽默可愛(ài)，常常開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)節(jié)氣氛，才女！成績(jī)優(yōu)異，然而我看重你的不是驕人成績(jī)，而是那真誠(chéng)的品質(zhì)，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，從來(lái)不以貌取人。在我心中，你是我的摯友，帶給我心靈的`震撼，給予我心靈的盛宴。有你，我仿佛如嫩芽生長(zhǎng)在沃土；有你，我仿佛如魚得水；有你，我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會(huì)飛翔。
生活中，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。即使困難如墻在前方阻擋，我們也會(huì)用友誼凝聚的力量將它推到。
學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，但奮力競(jìng)爭(zhēng)卻從未影響你我的真摯友情。我們會(huì)更加努力，做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。
我們還是擁有共同愛(ài)好的好朋友。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；偶爾促膝長(zhǎng)談，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這些都會(huì)在課余生活中增加我們的友誼。
這一切，都是我對(duì)友情的暢談。即使這樣我也無(wú)法用筆描寫出對(duì)你的感謝；無(wú)法用歌聲唱出你的美好；無(wú)法用語(yǔ)言描述出對(duì)你的敬仰。此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，真好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
認(rèn)識(shí)你真好作文 29
風(fēng)習(xí)習(xí)，雨蒙蒙，瀟瀟的雨靜悄悄地降臨了。一切顯得溫柔清新而又富有詩(shī)意。絨毛似的雨輕柔地飄在臉頰上，只留一點(diǎn)濕潤(rùn)。
我漫步在林蔭道上，內(nèi)心深處依稀呈現(xiàn)出一個(gè)熟悉的面容?姚程。
姚程，你還記得我們度過(guò)的美好時(shí)光嗎？
“哎，你撞到我了！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起埋著的臉，不屑的說(shuō)了聲對(duì)不起，無(wú)意間，我看見(jiàn)你小巧玲瓏的身材，小的那樣玲秀，小的那樣清純，小的那樣可愛(ài)�？雌饋�(lái)，是個(gè)開(kāi)朗大方，樂(lè)觀自信的女孩。隨后，我又低下頭，一聲不吭的走著。
“哎，看你心情不好，可不可以陪你聊聊天，我可是天生的樂(lè)天派。對(duì)了，我叫姚程�！�
姚程！我心中的傷感減弱了許多。支支吾吾的答道：“哦，可以�！�
“那么，好吧，我們以經(jīng)是好朋友了，可以把你的傷心事傾訴出來(lái)吧�！�
望著你坦誠(chéng)的面容，我毫無(wú)保留的吐訴自己的心聲：“.......還被父母打�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。一張餐巾紙印入我的眼簾，散發(fā)出淡淡的清香�！安敛涟��！�
“謝謝�！蔽业男睦锒嗔藥追峙猓�(jīng)過(guò)你的.安慰，我的心里舒暢多了，輕松的舒了一口氣。滾滾感動(dòng)涌上心頭。
“我給你講個(gè)笑話吧！”“恩�！薄皬那�.......”“哈哈??”我破涕而笑�！币魂嚉g聲笑語(yǔ)環(huán)繞在我門身邊。
豆大的雨滴冷冷的滴在身上，驚擾了我的思緒，望著披著輕紗的藍(lán)天，淋著雨水，激動(dòng)的大喊：“姚程，認(rèn)識(shí)你，真好！”
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