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        身邊藝術(shù)作文
        更新時(shí)間:2023-03-13 14:40:59
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        【熱】身邊藝術(shù)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的身邊藝術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        身邊藝術(shù)作文1

          我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

          記得那年,我還是三年級(jí)的一天下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,媽媽便來(lái)接我回家了,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫(huà)夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個(gè)帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室,里面座滿了人,他們都手拿畫(huà)夾,認(rèn)真地畫(huà)著,前面有個(gè)男的`,在黑板上畫(huà)畫(huà),大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫(huà)起來(lái),然后給老師看,雖然畫(huà)得不怎樣好,但老師卻說(shuō):畫(huà)得不錯(cuò)!老師問(wèn)我媽媽:說(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有媽媽說(shuō)。之后,我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一向在中班,一向不停地發(fā)奮著

          我十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:熱愛(ài)是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)職責(zé)感!

        身邊藝術(shù)作文2

          一提到戲曲,你一定會(huì)想到涂紅抹綠的戲曲臉譜。京劇臉譜,是具有民族特色的一種化妝方法。

          京劇臉譜與人物的性格有關(guān):紅色的表示勇敢,衷心,正義,比如關(guān)羽;黑色表示剛烈正直,比如包拯;白色象征著陰險(xiǎn)狡詐,比如曹操;金色代表用勇敢機(jī)靈,比如猴王孫悟空;銀色,綠色一般代表妖魔鬼怪……

          京劇臉譜的圖案也是千奇百怪,非常豐富。比如包拯的額頭上有一個(gè)白月牙,表示他清正廉潔;財(cái)神爺?shù)?臉上畫(huà)有金線,表示有錢(qián)。

          我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。

        身邊藝術(shù)作文3

          在我的書(shū)桌上有一個(gè)大約長(zhǎng)十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個(gè)好朋友送給我的。

          水晶球的上半部分是一個(gè)透明的玻璃球體,球里面有一個(gè)凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)的.小熊,像是在傾聽(tīng)著凱蒂貓的心事。最重要的是,如果晃一晃這個(gè)水晶球,就會(huì)有許多亮晶晶的亮片在里面飄動(dòng)著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

          水晶球的下半部分是一個(gè)陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當(dāng)我看到她時(shí),就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂(lè)場(chǎng)里玩的場(chǎng)景。

          在底座下面還有一個(gè)塑料做的白色的底盤(pán),轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)白色的底盤(pán)就會(huì)有美妙的音樂(lè)傳入耳朵,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)水晶球,聽(tīng)著那些美妙的音樂(lè)。

          我喜歡這個(gè)漂亮的水晶球,它陪伴了我?guī)资畟(gè)日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見(jiàn)證。

        身邊藝術(shù)作文4

          我家里有一件泥塑的工藝品,它高約1米,長(zhǎng)約50厘米,塑的是一個(gè)陶瓶。

          這個(gè)陶瓶是白色的,表面上涂了一層釉,所以比較光滑。瓶身涂了一些藍(lán)色花,看著很像青花瓷瓶。作者非常細(xì)心,在瓶頸內(nèi)外都畫(huà)上了兩只千里馬,馬上分別有著一位兵士,看到這些,我仿佛想到了沙場(chǎng)上的戰(zhàn)火,兩方士兵騎馬殺敵的場(chǎng)面。而這個(gè)藝術(shù)品,是我和泥塑老師的杰作。

          制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟,攤在石盤(pán)上,然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān),石盤(pán)快速旋轉(zhuǎn),再用手指和手肚做成一個(gè)槽,然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí),就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的`形狀,之后,等干了再往上涂一層釉,涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬,就完成了。做好的陶器漂亮無(wú)比,風(fēng)吹日曬不會(huì)壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。

          我相信,這種手藝不會(huì)失傳,它一定會(huì)為我們帶來(lái)更多的花樣,讓我們大飽眼福。

        身邊藝術(shù)作文5

          "藝術(shù)"這個(gè)詞呢,好像對(duì)我們身邊來(lái)說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí),并非這樣,在我們的身邊也有藝術(shù)的出現(xiàn)。

          如果你是一個(gè)用心觀察周?chē)娜,你?huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊處處都有著藝術(shù),隨著生活的檔次變化,人們往往忽略了一些事物,比如:藝術(shù)

          如果你認(rèn)真觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,身邊的藝術(shù)有很多:墻上掛著的一幅畫(huà)或相片、獨(dú)特的`一些掛鐘,或是富有想象的設(shè)計(jì),都是我們身邊的藝術(shù),可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

          這就是我們身邊的藝術(shù),"藝術(shù)"并非只是那些懂得藝術(shù)的名人所擁有的,在我們的身邊也一樣的有!

        身邊藝術(shù)作文6

          藝術(shù)是天邊一縷曙光,給人們帶來(lái)生的希望;藝術(shù)是一朵小花,裝飾著人類(lèi)平談無(wú)奇的生命;藝術(shù)能夠陶冶人類(lèi)的情操。但是,在我看來(lái),藝術(shù)就是雪,潔白純潔讓人永生難忘。

          藝術(shù),一個(gè)看似十分遙遠(yuǎn)卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的`象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的。雪,純潔的象征;雪,神圣的象征。冬季來(lái)臨,雪幽靜飄落,清晨,打開(kāi)窗戶,整個(gè)世界銀裝玉裹,不正是藝術(shù)的體現(xiàn)?藝術(shù),純潔高尚;藝術(shù),優(yōu)美典雅;藝術(shù),永生的代表!

        身邊藝術(shù)作文7

          今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。

          “元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點(diǎn)。面食“小兔”的外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。

          面食的價(jià)值是什么呢?有人說(shuō):“做出來(lái)就是吃的唄!”我認(rèn)為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的.象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術(shù)包含著人們的創(chuàng)造性和藝術(shù)性;四、面食藝術(shù)體現(xiàn)出人們對(duì)生活的熱愛(ài)。

          面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來(lái)很難,這里我就不介紹了。

        身邊藝術(shù)作文8

          藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門(mén)各類(lèi)、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。而我最喜歡的.是繪畫(huà)。

          每當(dāng)我打開(kāi)美術(shù)書(shū)的時(shí)候,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫(huà)、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)……廣為流傳。

          我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。

          我對(duì)著書(shū),仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書(shū)上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著書(shū)的樣子,先畫(huà)一個(gè)圓,再畫(huà)一個(gè)圓,一個(gè)接著一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫(huà)地更加完美。

          繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我不再寂寞,我喜歡繪畫(huà)!

        身邊藝術(shù)作文9

          藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。

          記得一年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了鋼琴,從此我便深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù),和它有了難以割舍的感情。

          學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫,彈出來(lái)的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

          剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因?yàn)槊總(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí),所以在七月份,我只能悶在家里練習(xí),天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著,從早晨到中午,再到晚上。一日復(fù)一日,正因?yàn)槲业腵刻苦努力,才使得我在市級(jí)、省級(jí)的各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊(cè)到正式的考級(jí),再到十級(jí),我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。

          我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄鋼琴。

        身邊藝術(shù)作文10

          我以前唱歌跑調(diào)。周?chē)呐笥崖?tīng)到我唱歌都笑了,我也沒(méi)臉再唱了。但是現(xiàn)在我唱歌很好聽(tīng),身邊的朋友也不像以前那樣嘲笑我了。他們像崇拜歌手一樣崇拜我。你想知道我是怎么從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那么讓我告訴你一些事情:

          我喜歡電視上的歌手。偶爾特別想把自己跑調(diào)的`變成電視上的歌手。我跟我媽說(shuō)我想報(bào)音樂(lè)班,但是我媽不讓我報(bào)音樂(lè)班,我就想盡辦法說(shuō)服她。

          到了音樂(lè)教室,看到好多大哥大姐唱的特別好。我們進(jìn)去了。老師說(shuō),我聽(tīng)你唱歌。你先來(lái),給我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的?鈴聲一響,我才想起第一節(jié)課什么都沒(méi)學(xué),第二節(jié)和第三節(jié)課都學(xué)的很好;氐叫^(qū),我在小伙伴們中間唱了一首短歌,他們都羨慕我。

          毛澤東爺爺說(shuō):活在世上并不難,但前提是你要全心投入。

        身邊藝術(shù)作文11

          藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

          當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;

          當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

          當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的'眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得翠色欲流、富有生氣……

          這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫(huà)筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機(jī)……

          藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

          讓我們一同傾聽(tīng)藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

        身邊藝術(shù)作文12

          每一個(gè)人可能或多或少地學(xué)過(guò)某種藝術(shù),比如:美術(shù)繪畫(huà)、寫(xiě)作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。

          在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我認(rèn)為這一切都好難!尤其是壓韌帶,非常痛,不過(guò),橫叉我拿手,因?yàn)槲以谟變簣@練過(guò)。

          開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲殷w力十分差,練習(xí)跑步時(shí),還沒(méi)跑到幾圈,就已經(jīng)累得不行了,在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來(lái),當(dāng)我考了級(jí)之后,我覺(jué)得這越來(lái)越困難了。

          我記得有一次,示范團(tuán)來(lái)我們館,我看了他們的訓(xùn)練,比我們更難,更苦,可他們還是堅(jiān)持著,看了他們的訓(xùn)練,讓我不得不佩服他們。

          我也遇到了許多困難,比如腿法動(dòng)作不到位,品式的動(dòng)作不對(duì),力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時(shí),就想起他們的訓(xùn)練,想到這,我想:他們能做到的.,為什么我做不到呢?還不是因?yàn)槲遗驴,不能持之以恒,我暗下決心:我一定要練好!

          成功只是一時(shí)的快樂(lè),而你成功道路上付出的堅(jiān)持與努力才是真正永久的快樂(lè)!

        身邊藝術(shù)作文13

          藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的`研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)。你看,如果你在?xiě)字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢(shì),是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你小時(shí)候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你在背英語(yǔ),把英語(yǔ)背的時(shí)高時(shí)低,或按著音樂(lè)背誦,是不是也是一項(xiàng)藝術(shù),藝術(shù)就在身邊。

        身邊藝術(shù)作文14

          藝術(shù)?一個(gè)神圣的令人崇敬名詞?赡艽蠖鄶(shù)人都覺(jué)得只有那些名流泰斗級(jí)人物才具有這樣的氣質(zhì)。但是如果細(xì)細(xì)得體悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術(shù)。

          你是否發(fā)現(xiàn)身邊的`墻上有一些讀起來(lái)瑯瑯上口,看起來(lái)令人眉飛色舞的詩(shī)句,那是藝術(shù)!你又是否發(fā)現(xiàn)一些不起眼物品上有一些精美的圖案,那也是藝術(shù)!你是否發(fā)現(xiàn),茫茫人流中,平凡普通人隨口一句不經(jīng)意的語(yǔ)句,也閃耀人生真諦的光芒!

          藝術(shù)存在于日常生活中,藝術(shù)來(lái)源于人民群眾之中。藝術(shù)就在我們身邊!

        身邊藝術(shù)作文15

          我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),我的媽媽常說(shuō),如果喜歡一件事就應(yīng)該干好,讓畫(huà)畫(huà)體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。

          有一天,我去美術(shù)班,老師讓我們寫(xiě)生,模仿畫(huà)斑馬,我一邊畫(huà)著一邊感到學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

          慢慢地,我畫(huà)完后別人都說(shuō)我畫(huà)展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫(huà)體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力吧。

          回家的路上我非常高興,我的.畫(huà)體現(xiàn)出了藝術(shù),我還感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),能讓我的童年變得更加有意思。

          我的身邊處處都有藝術(shù),能讓我感到快樂(lè)和學(xué)習(xí)的艱苦,就比如那件事。

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