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        嚴(yán)格要求自己作文
        更新時(shí)間:2023-03-13 14:19:21
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        嚴(yán)格要求自己作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的嚴(yán)格要求自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        嚴(yán)格要求自己作文1

          在網(wǎng)上看到這樣一篇文章,深受啟迪。嚴(yán)以律己,寬以待人,看起來很美的人生哲理。這個(gè)哲理,違反了一個(gè)最基本的心理學(xué)道理:一個(gè)人外部的人際關(guān)系,是他的內(nèi)在關(guān)系模式的展現(xiàn)。按照這個(gè)道理,一個(gè)對(duì)自己太苛刻的人,很難做到寬以待人。相反,對(duì)自己苛刻的人,更可能的選擇,是挑剔別人。一個(gè)著名的選擇題,說有以下三個(gè)人:

          候選人A,有婚外情,是一個(gè)老煙鬼,每天喝8~10杯的馬丁尼酒,而且跟一些不誠(chéng)實(shí)的政客有往來,還常咨詢占星學(xué)家;

          候選人B,大學(xué)時(shí)吸過鴉片,每天傍晚要喝一品脫的.威士忌,每天要睡到中午才起床,還有兩次杯解雇的紀(jì)錄;

          相反,邱吉爾和羅斯福對(duì)自己是有一些縱容,但他們因而也能寬以待人,懂得包容其他人的脆弱。寬容勝于挑剔。所以,一個(gè)寬容而溫和的朋友,要?jiǎng)儆谝粋(gè)優(yōu)秀而挑剔的朋友。“嚴(yán)于律己,寬以待人”不符合最基本的心理學(xué)原則,在過于挑剔自己的同時(shí),也勢(shì)必會(huì)苛責(zé)別人。

          自我實(shí)現(xiàn)者,一方面是疾惡如仇,一方面對(duì)人性的脆弱抱以深深的同情。

        嚴(yán)格要求自己作文2

          記得有一天,我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯,我吃著吃著,突然,我看到坐在我左邊的是一位外國(guó)人,他已經(jīng)吃完了,只見他右手把托盤拿起,放在桌角下方,左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤里去,接著他拿著托盤走到垃圾箱旁,把垃圾倒進(jìn)去,再把托盤放在原先的位置上,他的這一舉動(dòng)令我非常好奇,想:這個(gè)外國(guó)人真傻,這里有服務(wù)員幫他收拾,為什么還要自己收拾呢?我好象一下子明白了,原來他是對(duì)我們中國(guó)人的'尊重!我又一想:他們外國(guó)人這么尊重我們,我們卻不尊重呢?我想到這里,連忙把手中的雞塊吃掉,學(xué)著外國(guó)人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時(shí),我覺得所有人都看著我,我覺得我是那么得高大。

          從中我明白了:一個(gè)人要懂得尊重,尊重他人就等于尊重自己!

        嚴(yán)格要求自己作文3

          記得有一天,我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯,我吃著吃著,突然,我看到坐在我左邊的是一位外國(guó)人,他已經(jīng)吃完了,只見他右手把托盤拿起,放在桌角下方,左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤里去,接著他拿著托盤走到垃圾箱旁,把垃圾倒進(jìn)去,再把托盤放在原先的`位置上,他的這一舉動(dòng)令我非常好奇,想:這個(gè)外國(guó)人真傻,這里有服務(wù)員幫他收拾,為什么還要自己收拾呢?

          我好象一下子明白了,原來他是對(duì)我們中國(guó)人的尊重!我又一想:他們外國(guó)人這么尊重我們,我們卻不尊重呢?我想到這里,連忙把手中的雞塊吃掉,學(xué)著外國(guó)人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時(shí),我覺得所有人都看著我,我覺得我是那么得高。

          從中我明白了:一個(gè)人要懂得尊重,尊重他人就等于尊重自己!

        嚴(yán)格要求自己作文4

          今天的天氣格外冷,又下起了小雪。但是,因?yàn)榻裉焓切瞧谝唬蓄I(lǐng)導(dǎo)來我校參觀升旗儀式,所以我們還是準(zhǔn)時(shí)參加了升旗儀式。

          升旗儀式開始了,同學(xué)們都整齊有序的進(jìn)入了操場(chǎng)。升旗儀式開始了,大約只過了幾分鐘,就有一些同學(xué)堅(jiān)持不住了。有的在說話;有的在搓手,以保持溫暖。但是,我卻站在那里紋絲不動(dòng),因?yàn)槲抑溃何覀儼嗾驹陔x領(lǐng)導(dǎo)最近的地方,只要一動(dòng),就看得很清楚。說以,不管是風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了:還是手凍得發(fā)麻了。我都是依然一動(dòng)不動(dòng)的始終堅(jiān)持著參加完了這場(chǎng)有意義的升旗儀式。

          回到家實(shí)力,老師對(duì)我們這次的升旗儀式簡(jiǎn)單的做了一下小結(jié)。通過老師的`這番話,我想列小時(shí)候讀過的一篇文章《火燒邱少云》。故事中的邱少云的那種高度的紀(jì)律性令我震撼。他寧愿犧牲自己的生命也要保護(hù)群隊(duì)。我想:我們從小也應(yīng)該養(yǎng)成遵守記律的好習(xí)慣,約束自己的不良行為,慢慢的強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),改正不足。

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